難忘的兒童節作文700字

　　導讀：六一國際兒童節，又稱(chēng)兒童節，是保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童的節日。下面小編為大家帶來(lái)難忘的兒童節作文范文，希望能幫助到大家。

　　難忘的兒童節（一）

　　六一來(lái)了，老師帶領(lǐng)我們去兒童村度過(guò)了一個(gè)特別的節日。星期六一大早我們帶著(zhù)祝福和禮物興奮地來(lái)到了這里，下車(chē)后，首先映入眼簾的是一棟棟錯落有致的二層小樓，在樓的兩旁到處是綠蔭、鮮花。這充滿(mǎn)了溫馨的景象勾起了我的好奇心，生活在這里的小朋友是什么樣的，她們是怎樣生活的呢？

　　懷著(zhù)期待的心情我們來(lái)到了派對家庭五號家庭，這個(gè)家庭是由張媽媽、祺然姐姐和幾個(gè)小弟弟七位成員組成，他們生活在在一棟二層的房子里，在這里最吸引我的是在各個(gè)角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張快樂(lè )的臉，仿佛在講述著(zhù)他們童年的幸福時(shí)光。

　　當我們進(jìn)屋的時(shí)候其中一個(gè)小弟弟正在學(xué)習，看來(lái)他是碰到什么難題了，只見(jiàn)他緊皺眉頭，一會(huì )拿筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì )又托著(zhù)下巴像是在思考什么看著(zhù)他那么執著(zhù)，我真有點(diǎn)不好意思了，想想我平時(shí)有不會(huì )的題都一帶而過(guò)，聽(tīng)老師一講也就完了，哪有他這種毅力呀!祺然姐姐是幾個(gè)孩子中最大的，當然她的本領(lǐng)也最多，鋼琴、口風(fēng)琴、大提琴都是她的拿手好戲，最讓我意外的是她拉的大提琴了，琴聲是那么的悠揚、動(dòng)聽(tīng)，似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么，我大吃一驚，真沒(méi)想到她成了孤兒還這么堅強、勇敢，還是那么的刻苦學(xué)習，我真佩服她呀！我們也為她們表演了精彩的節目，大家都高興極了，我們的心靠的更近了，笑聲在不斷地回蕩，沖破了屋頂，飛上了燦爛的天空。

　　在這短暫的相聚中，代理媽媽慈祥的面容、祺然姐姐那堅強的眼神、小弟弟對待學(xué)習認真的態(tài)度都令我們難忘。我們體會(huì )到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心，她們堅韌不拔，永不言��；她們的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，只要有一絲希望都要努力做到，不輕易放棄。同時(shí)也讓我們深深地感悟到了能擁有爸爸、媽媽的真情哺育，老師的無(wú)私培育和同學(xué)間最真摯的友情是多么幸福呀。讓我們珍惜所擁有的這一切美好的生活吧。今年我們度過(guò)了一個(gè)特別的六一，一個(gè)有意義的六一，一個(gè)難忘的六一。

　　難忘的兒童節（二）

　　翻開(kāi)2004年6月2日《中山日報》，頭版中央有一幅特寫(xiě)照片，照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿(mǎn)面地雙手捧著(zhù)陳根楷市長(cháng)送的慰問(wèn)金的男孩就是我。我永遠忘不了與陳市長(cháng)一起過(guò)“六一”的這一天！

　　6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過(guò)媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí)，看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進(jìn)教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條彩帶，上面掛著(zhù)許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著(zhù)同學(xué)們編織的手工藝品。

　　不一會(huì )兒，班主任賴(lài)老師笑咪咪地走進(jìn)教室，她說(shuō)：“今天是你們的節日，祝你們節日快樂(lè )！我還有一個(gè)好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長(cháng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家，跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節�！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)！我想，平時(shí)只是在電視和報紙上見(jiàn)過(guò)市長(cháng)，這次總算可以親眼看到市長(cháng)了。

　　軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)：“市長(cháng)來(lái)了！” 我們踮起腳、抬起頭望著(zhù)市長(cháng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(cháng)來(lái)到我們面前，大家異口同聲地說(shuō)：“叔叔、阿姨好！”市長(cháng)他們笑容滿(mǎn)面地向我們點(diǎn)頭致意。突然，大隊輔導員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái)，說(shuō)：“你們幾個(gè)代表同學(xué)們去接受市長(cháng)的慰問(wèn)�！蔽覀円宦�(tīng)，高興得跳起來(lái)。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級的教室里，只見(jiàn)陳市長(cháng)正在給同學(xué)們講話(huà)。面對這么多人，我們心里挺緊張。接著(zhù)，市長(cháng)要為我們贈送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺，陳市長(cháng)笑盈盈地把慰問(wèn)金送到我手中，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝市長(cháng)！”市長(cháng)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“好好學(xué)習！”并且和我們一起合影留念。此時(shí)，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！

　　“六一”很快過(guò)去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現，我一直忘不了陳市長(cháng)對我說(shuō)的話(huà)。我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，用最好的成績(jì)來(lái)報答市長(cháng)對我們的關(guān)心。

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