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描寫(xiě)同學(xué)外貌的作文600字

時(shí)間:2022-01-30 16:03:40 600字 我要投稿
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  導語(yǔ):一個(gè)人應盡自己最大的努力,挖掘自己所有的潛力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想,努力可能會(huì )失敗,但放棄則意味著(zhù)你根本不可能成功。以下小編為大家介紹有關(guān)描寫(xiě)同學(xué)外貌的作文600字文章,歡迎大家閱讀參考!

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  KK是個(gè)淘氣的孩子,按老師的話(huà)說(shuō),那叫“不正經(jīng)”。

  他的臉上總是堆著(zhù)微笑,兩排雪白雪白的牙齒露在外面,惹人注目!澳阌衷谛κ裁茨?”橄欖球似的腦袋立馬轉過(guò)來(lái):“沒(méi)有啊,我沒(méi)笑!毖┌椎难例X還是露在外面!斑,傻笑······”橄欖球似的腦袋又轉了回來(lái)。

  “收作業(yè)啦!”學(xué)習班長(cháng)喊道,“呀,你又沒(méi)帶作業(yè)!薄拔,忘了忘了!辈恢朗峭鼘(xiě)了還是忘帶了!霸趺纯偼?”“下次一定,下次一定······”每每作保證。第二天又是沒(méi)帶,又是這般這般的保證。以至于學(xué)習班長(cháng)對他都不聞不問(wèn)了。他自然也“逃過(guò)一劫”--按他的說(shuō)法。

  但他也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),抬午餐啦、換水啦、擦黑板啦,他還是很樂(lè )意干的。這時(shí)大家都對他生出了一份好感?偠灾,人無(wú)完人嘛。

  KK的成績(jì)不怎初中寫(xiě)人作文么理想,他算是“為班現身”了。偶爾及格了,歡天喜地,眼里閃出激動(dòng)的光芒。煞是好看!咱們來(lái)看一下他上課時(shí)的樣子:

  “我們昨天留的作業(yè),是不是讓大家背課文了?”一臉嚴肅的于老師問(wèn)大家!班!”大家齊聲回答。這時(shí)KK還在修理自己的文具呢,對老師不理不睬的'。他就仿佛是班里唯一的快樂(lè )音符,不停的活躍著(zhù)!澳!起來(lái)背課文!崩蠋熤钢(zhù)他?伤谕瓿勺约旱摹肮ぷ鳌蹦,連背課文都不知道。是叫別人吧。他想,怎么還不背?怕不是和我一樣沒(méi)背嗎?哎,真慘……心里正在犯嘀咕呢,大家異口同聲的喊道:“KK!老師教你背課文呀,快起來(lái)呀?”“啊?—— 噢,死翹翹了!彼簧砝浜,賊溜溜的瞄著(zhù)老師的眼睛,仔細的看著(zhù)。好像要從里面看出要背的文章來(lái),可惜,他沒(méi)有這個(gè)功能呀。當大家意識到他沒(méi)有背的時(shí)候,哄堂大笑。KK的臉一下在就紅了。于老師說(shuō)到:“大家一起給他背出來(lái),讓他再回想回想!”大家嘲笑似的大聲背起來(lái):“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎……”“哎”,他嘆了口氣,“點(diǎn)背呀!”

  KK是個(gè)不正經(jīng)的孩子呀。

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  雨兒,烏黑的亮發(fā)恰好齊肩,零散的留海顯示了她獨特韻味。濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,小巧的嘴兒,是雨兒有別于她人的面容。

  雨兒,和我有著(zhù)深刻的友誼。我們有許多共同語(yǔ)言,我在乎她的喜怒哀樂(lè ),她也理解我的酸甜苦辣。她是個(gè)活潑的女孩,她總愛(ài)在高興的時(shí)候,俏皮的拍拍我的屁股,她總愛(ài)講著(zhù)不著(zhù)邊際的笑話(huà),她總愛(ài)以幽默風(fēng)趣的話(huà)來(lái)驅散我心中的愁云。

  雨兒,和我有著(zhù)如金子一樣硬的友誼,即使再高的溫度也不能讓我們改變。不管別人提出什么樣的要求,只要她做得到的,她總是會(huì )豪爽地說(shuō)“可以”。

  雨兒,有著(zhù)花一樣的容貌;有著(zhù)林黛玉一般的善良;有著(zhù)阿Q一樣的幽默。她總是把悲傷留給自己,把微笑獻給別人。好多個(gè)漆黑的夜,我感覺(jué)她在被窩默默地流淚,可她卻說(shuō)沒(méi)有。為此,我很難過(guò),為什么她不和我分擔痛苦,誰(shuí)叫我們有著(zhù)相同的心呢?越是如此,那友誼的淚花就越為我的心靈注入了滾燙的熱量。

  雨兒,不喜歡在別人面前表現脆弱,和我一樣,總喜歡以微笑對待學(xué)習和生活。但有時(shí),你也會(huì )看到她像冬天一樣沉默。這時(shí),我知道她的內心很脆弱,她也受不起太大的浪濤。因為她總是深信付出了就有收獲,可這偏偏事與愿違,所以她只有沉默,只有暗自流淚。

  “患難與共見(jiàn)真情”,這句話(huà),我愛(ài)聽(tīng)。因此,我時(shí)刻會(huì )和雨兒保持鋼鐵一樣的友誼,我們協(xié)手共度每一個(gè)像淚那樣漆黑的'夜,同度每個(gè)像嚴寒那樣的冬。我們要做勇敢的海燕,努力去迎接風(fēng)雨。雨兒,我愿是你心靈的酒,隨時(shí)為你分憂(yōu)解愁。

  雨兒,堅強起來(lái)吧!讓我們一起做堅強的人。我們要吝愛(ài)我們的眼淚,不要讓我們的心總是流著(zhù)血,否則你的心會(huì )累壞的,像林妹妹那樣我們劃不來(lái)。

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  你說(shuō)你喜歡孤單,飄飄蕩蕩總是靠不了岸,其實(shí),你是怕被我看穿。你在漂亮的女孩面前顯得慌亂無(wú)措,這大可不必。你應當知道,你真的很不錯!

  是的,你的鼻子不夠小巧,你的臉龐不夠清秀,你的身材不夠苗條,你的步履不夠輕盈……于是,你總是低著(zhù)頭走路。其實(shí),你給別人留下的印象很好!斑@個(gè)女孩挺善良的!”“她總是為別人著(zhù)想!”“要說(shuō)學(xué)習,她也真夠刻苦的!”聽(tīng)聽(tīng),同學(xué)們對你的評價(jià)多好。能給別人帶來(lái)美的感覺(jué)的人,怎么會(huì )不美呢?抬起你低垂的頭,看看天上云彩的流動(dòng)美,看看身旁靜物的凝固美,當然,也別忘了看看鏡中那個(gè)嬌羞的你,你那如月的臉龐其實(shí)挺美的。

  朋友生病了,你不顧滂沱大雨,一頭扎進(jìn)雨幕里,用最快的速度買(mǎi)來(lái)了藥,還不忘捎上朋友最?lèi)?ài)吃的話(huà)梅。朋友感激的話(huà)語(yǔ)讓你的一句“我的身體很結實(shí)”便輕輕地扯開(kāi)了,雖然你當時(shí)像個(gè)落湯雞,雙肩還在瑟瑟發(fā)抖,但在同學(xué)們的眼里,你真的挺美。

  有時(shí),我覺(jué)得你好煩,因為你問(wèn)問(wèn)題總愛(ài)刨根問(wèn)底,我常常氣得把你的本子摔過(guò)去,并大吼一聲:“教你這么多遍了,還不會(huì ),真煩人!”這時(shí),你總是低垂著(zhù)頭,拭去鼻翼上沁出的汗珠,扶一扶眼鏡,拿起本子,埋頭繼續演算。見(jiàn)此,我的心里不好受了,我這樣做算什么?于是,我趕緊遞過(guò)去一張寫(xiě)著(zhù)“sorry”的條子。你看后,憨憨地一笑,說(shuō):“謝謝你給我重新思考的機會(huì )!闭f(shuō)著(zhù),你竟然還扮了個(gè)鬼臉,這時(shí)的你,越發(fā)美麗了。

  我始終不明白的`是,你在學(xué)習方面那么自信,對自己的容貌怎么就沒(méi)有一點(diǎn)信心呢?看著(zhù)你從我的對面走過(guò)來(lái),任賢齊的那首歌不由得在我的耳邊輕輕地回蕩起來(lái):“……我左看右看上看下看,這個(gè)女孩還真可愛(ài)!”

  我覺(jué)得,你應該勇敢地抬起頭,看看藍藍的天,好好感受一下自己的美麗。其實(shí),你真的很不錯!

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  “肥兄”者,本班一男生也。其實(shí)肥兄并不很肥,只因為同宿舍的同學(xué)都是“竹竿”,唯有“肥兄”的體形稍微出眾,加上他是初三的降級生,故“肥兄”著(zhù)昵稱(chēng),在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。

  “肥兄”除了體形稍微胖一點(diǎn),還有就是他的頭是我們班中最大的,故“肥兄“有名”大頭兒子”。我看他大頭大腦、傻呼呼的,一開(kāi)始降級到我們班上,還認為他成績(jì)不怎么好。后來(lái)經(jīng)過(guò)第一次月考,他的物理成績(jì)是我班最高的,數學(xué)也很好。他的記憶力超群,不過(guò)英語(yǔ)嘛,就差得不能再差了。

  和別的男生一樣,“肥兄”也會(huì )打打鬧鬧,間或惡作劇一下。但“肥兄”打架又有與眾不同之處:動(dòng)作雖然是慢的,倒也并不吃虧。他有時(shí)讓我十分苦惱,甚至哀求他別;^捉弄我。一次,我還在做練習,做得十分認真,可他閑著(zhù)沒(méi)事,一會(huì )兒走過(guò)來(lái),一會(huì )兒走過(guò)去,總是纏著(zhù)和我聊天,搞得我怒火沖天,可他還是笑瞇瞇地望著(zhù)我。唉!只有哀求了,沒(méi)辦法!

  “肥兄”還有一個(gè)特點(diǎn):嗓門(mén)大,經(jīng)常在寢室里唱《死了都要愛(ài)》。真的說(shuō)白了,那就是大恐龍在號叫,不過(guò)也給我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我相信,憑著(zhù)他那大嗓門(mén)完全就可以勝任體委一職。我也對他說(shuō)過(guò)這件事,可興許大家都是讀書(shū)人,懂得“露相非真人”之道理,故他最后也只是付之一笑,并未有所行動(dòng)。畢竟他在班上是不會(huì )使用那大嗓門(mén)號叫的--怕下死我班的一大半女生,中華民族“自謙”的美德在他身上也是能體現其中之一二的。

  但他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓大家佩服,就是勇于承認錯誤。有一次班上的'班刊被某人弄壞了,老師問(wèn)是誰(shuí)做的自己承認,沒(méi)人知道是誰(shuí)干的,我也不知道!胺市坌帧背姓J是他做的,并且主動(dòng)向老師認了錯。雖然為了這件事受到批評,但大家心里還是佩服他的。

  其實(shí),“肥兄”也不壞,有時(shí)甚至可以說(shuō)是可愛(ài)極了!

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