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他笑了作文600字
每個(gè)人都有笑容,可是每一個(gè)人的笑在不同的地方,下面就是小編整理的他笑了作文600字,一起來(lái)看一下吧。
他笑了作文600字篇一
在我的心目中,荊老師的笑容是最燦爛的。
記得有一次,老師讓我參加作文競賽,可我覺(jué)得自己的作文水平還不高,心里覺(jué)得沒(méi)底,于是我就去找荊老師,對老師說(shuō):“老師,我怕……”老師見(jiàn)我面露難色,似乎看出了我的心思,便對我說(shuō): “楊云柯不用怕,老師相信你,你能行!你對自己也要有信心! ” 我聽(tīng)了這番話(huà),雖然有點(diǎn)兒自信,但還是信心不足,我又說(shuō):“那萬(wàn)一我得不上獎,還不是浪費了咱班一個(gè)名額嗎?” 這時(shí)老師撫摸著(zhù)我的頭親切地對我說(shuō): “ 沒(méi)關(guān)系,重在參與嗎!只要你盡了自己最大的努力,就算得不上獎,老師也決不會(huì )責怪你的。相信自己永遠都是最棒的!
老師的一席話(huà),讓我樹(shù)立起了自信心。心想你們能行,我也能行!在比賽的前兩個(gè)月,我積極準備,認真地看一些優(yōu)秀作文選,虛心地向老師、同學(xué)請教寫(xiě)作文的技巧。每天放學(xué)之后我把作業(yè)寫(xiě)完,就一頭扎在作文堆里,認真看優(yōu)秀作文大全,一邊看一邊記錄好詞好句子,有時(shí)我堅持練筆寫(xiě)作,把寫(xiě)好的作文讀給同學(xué)、老師、家長(cháng)聽(tīng),讓他們給我指出寫(xiě)的'不足的地方,我認真修改。就這樣經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,我也掌握了一些寫(xiě)作文的竅門(mén)。
在比賽的那一天,我十分緊張。為了安慰自己,我閉上眼睛不停地對自己說(shuō): “不要怕,這只是一次平常的家庭作業(yè),楊云柯,相信自己,你一定能行! ” 比賽開(kāi)始了,要求寫(xiě)一篇記人的作文,題目自擬。我一聽(tīng),心里塌實(shí)了,因為寫(xiě)人的作文可是我的強項!我的心里很快就打好了一份草稿,我信心十足、沉著(zhù)應戰,順利的完成了比賽記人的作文。過(guò)了三天之后成績(jì)下來(lái)了,在這次學(xué)校作文比賽中,我得了一等獎。我手捧獎狀高興得跳了起來(lái),真是功夫不負有心人!有志者事竟成!
當我興沖沖地拿著(zhù)這張獎狀給荊老師看時(shí),荊老師笑了,她笑的是那么燦爛,那么親切,那么溫柔。荊老師的笑真甜、真美!看著(zhù)老師的笑,我的心里像喝了蜜一樣甜呢!
他笑了作文600字篇二
當我看到“微笑”這兩個(gè)字,想起了一件事。那是一個(gè)寒冷的早晨,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),直叫人打顫。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),它就是一個(gè)賣(mài)豆腐的老爺爺的叫賣(mài)聲。他的眼睛一個(gè)失明了,另一個(gè)很恐怖,像電影里的僵尸一樣,我好像還被他嚇哭過(guò)。那天由于媽媽忙得不可開(kāi)交,于是我裹緊了外套,奉母親之命買(mǎi)兩元錢(qián)的豆腐。隔著(zhù)大霧我看見(jiàn)不遠處有兩團人影,旁邊還有一輛破破爛爛的自行車(chē)?吹侥秦䞍E的身影,我想沒(méi)錯,應該是他。
我走到他跟前,他正在給一位阿微笑是最美麗的笑。它能使人們心情舒暢愉快,讓?xiě)n郁的心情快樂(lè )起來(lái)。
他似乎一點(diǎn)也不著(zhù)急,慢慢的用刀切著(zhù)豆腐,那阿姨卻似乎有點(diǎn)不耐煩了,直嚷嚷著(zhù):“喂,你快點(diǎn)行不行啊!彼D了一下,然后好像又想起什么似的連忙接著(zhù)說(shuō):“你可不要吃我的秤啊!彼麤](méi)有做任何表情,好像沒(méi)有聽(tīng)到似的,也沒(méi)有抬一下頭,依然做著(zhù)手中的活,他大概已經(jīng)習慣這種語(yǔ)言了。阿姨付了錢(qián),終于走了,他也忙著(zhù)整理自己口呆的零錢(qián),似乎沒(méi)有注意到我。
為了引起他的注意,我大喊一聲‘‘爺爺,買(mǎi)豆腐!偷靥ь^,用恐怖的'眼睛直勾勾盯著(zhù)我。我有點(diǎn)不知所措了,只好勉強擠出一個(gè)僵硬的笑容,說(shuō):“爺爺,賣(mài)兩元錢(qián)豆腐!彼樕下冻隽藸N爛的微笑,笑得是那么甜,那么有意義。過(guò)了一會(huì )兒,不知不覺(jué)他已經(jīng)秤好了。我給了他兩元錢(qián),說(shuō)了聲謝謝,就走了;氐郊液,媽媽怕他吃我秤,硬要過(guò)秤,一過(guò)秤居然還多了二兩,媽媽覺(jué)得挺納悶的。只有我心里明白,那二兩豆腐是用尊重換來(lái)的。
從中我知道了;我們不要欺負、瞧不起殘疾人,要尊重,熱愛(ài)他們。每個(gè)人都是有尊嚴的。文/王惠琳
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