- 相關(guān)推薦
【精選】小學(xué)作文600字集合六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
好多好多人，面對與他們即將逝去的東西，事物。好多好多人都只是面對逃避，哭泣。我想知道，哭泣和逃避有什么用呢？為什么不坦然去面對我們即將逝去的東西？
小學(xué)畢業(yè)了，我們何曾剩過(guò)些什么？面對我們小學(xué)即將逝去的生活，會(huì )有人難忘的，會(huì )有人忘的，我也快畢業(yè)了，今天，考完試，回到家，突然想到了好多好多，我們對于同學(xué)。老師，留下了什么映象，會(huì )是開(kāi)心的，難忘的，還是可笑的？誰(shuí)會(huì )知道呢？我的頭腦中突然想到了許多我們之前在學(xué)校跳的舞，做的游戲，又覺(jué)得這一切又好像過(guò)往云煙。突然的一下就什么也沒(méi)有了，對于那些我們逝去的小學(xué)生活，好難忘，又覺(jué)得好恍惚。突然的`一下，時(shí)間也就過(guò)去了，什么事也只是在腦海中留下了一個(gè)烙印，就像冬天時(shí)候的落葉，想回到他們生機勃勃的時(shí)候，卻什么也就過(guò)去了，剛剛生命綻放的時(shí)刻，忽悠忽悠著(zhù)也就過(guò)了那些名法依舊的時(shí)候，落下的也只有屈膝的軀體罷了。
我的那些老師，再見(jiàn)了。也許也就在這一刻時(shí)間，我也就煙消云散了，也許以后你們回憶起20xx級6（4）班的時(shí)候，我落下的，也就是以后恍恍惚惚的記憶而已，在我的腦海中，我們第一個(gè)真正的啟蒙老師，只有你們倆個(gè)，我敬愛(ài)的高老師，鄧老師，請記住我，你的學(xué)生，記住這個(gè)班級體，這個(gè)讓人難忘的夏天。
我的那些同學(xué)，以后，你們一定要好好的，考上自己的中學(xué)，我的馬馬，我的莫微，我的鐘嘎，我的盈盈，我的玲玲，我的朋友。。。祝你考上好的中學(xué)，沒(méi)有了你們，我還得自己學(xué)習照顧自己，就想一個(gè)還沒(méi)有學(xué)會(huì )飛行的鳥(niǎo)兒，還需要人照顧，還需要愛(ài)護，現在，已經(jīng)到了該學(xué)會(huì )照顧自己，學(xué)習飛翔的鳥(niǎo)了。讓我們好好地期待，期待學(xué)會(huì )飛行的那一天。
我敬愛(ài)母校，請再我回首回憶回想一下，那些給予我們好多好多的母校。
面對即將逝去的小學(xué)生活，我還是會(huì )去面對他，因為，我想我該學(xué)會(huì )獨立了。
在那個(gè)梔子花盛開(kāi)的夏天，我們即將分離，又相聚在下一個(gè)梔子花開(kāi)的夏天，也許，我們會(huì )重逢。
小學(xué)作文600字 篇2
“叮鈴鈴”一陣電話(huà)鈴聲把我從睡夢(mèng)中 驚醒，我很不情愿地睜開(kāi)雙眼，懶洋洋地伸手 ，從枕頭下摸出手表，一看！哇！都九點(diǎn)多了。
我迅速翻爬起來(lái)穿衣穿鞋；用冷水抹了 帕臉，顧不得刷牙、早餐，“哐當”一聲拉開(kāi) 房門(mén)，“踢踢踏踏”地下了樓，以１００米的 短跑速度沖出小區大門(mén)，奔向公交車(chē)候車(chē)亭。
在候車(chē)亭，我焦急地望著(zhù)來(lái)車(chē)的方向， 可命運總是和我作對，來(lái)了一輛又一輛的公交 車(chē)，就是不來(lái)我要乘的１２路公交車(chē)�？磥�(lái)， １０點(diǎn)鐘準時(shí)趕到富樂(lè )山和同學(xué)聚會(huì )是不可能 的了。
糟了，我完蛋了，要遭扁了。
這可是畢業(yè)后的第一次聚會(huì )，但也可能 是最后一次聚會(huì )了，因為同學(xué)們都要進(jìn)入不同 的中學(xué)，各奔東西了。
好不容易等來(lái)了我要乘的１２路車(chē)，我 慌忙登上車(chē)，投了幣，找個(gè)座位坐下，心里念 叨著(zhù)，１２路啊，你開(kāi)快點(diǎn)吧！但過(guò)了一站又 一站，不停的有人上又不停的有人下，唉！太 慢了。終于，車(chē)開(kāi)到了東方紅大橋，到了東方 紅大橋就意味著(zhù)富樂(lè )山快到了，我松了一口氣 ，準備承受挨扁，活該。
這時(shí)，驚險的一幕出現在我眼前，一只 鴿子一樣大小的鳥(niǎo)兒撞上了一輛飛馳的客車(chē)。 我立刻把臉貼向車(chē)窗，向出事地點(diǎn)望去，哦， 它翅膀受傷了。東方紅大橋橋頭，是一個(gè)車(chē)輛 交匯的十字路口，受傷的鳥(niǎo)在穿梭的車(chē)流中孤 獨地，驚慌地，痛苦地一瘸一拐。１２路車(chē)一 晃就上了大橋，這時(shí)，我又覺(jué)得車(chē)怎么開(kāi)得這 樣快，恨不得它停下來(lái)。我迅速奔向車(chē)后，把 臉貼在后車(chē)窗望著(zhù)。心想，這只鳥(niǎo)兒將會(huì )有什 么樣的命運。等待它的是死亡？被來(lái)往穿梭的 車(chē)壓得粉身脆骨；被饞嘴的家伙當作盤(pán)中美餐 。但我所希望的是它應該得到救助。
這時(shí)，小鳥(niǎo)已經(jīng)不在我的視線(xiàn)范圍內了 。但令我欣慰的是，出事地點(diǎn)的`來(lái)往車(chē)輛已放 慢了速度；更令我高興的是，我聽(tīng)到了警車(chē)的 呼嘯聲，看來(lái)是哪位好心人報了１１０。很快 警車(chē)停在了橋頭，橋頭來(lái)往的車(chē)輛也停下了。
��！小鳥(niǎo)得救了。
接下來(lái)，我腦海里出現了這樣的圖畫(huà)： 小鳥(niǎo)被送到了寵物醫院，醫護人員給它傷口消 毒，進(jìn)行了包扎。幾天后他痊愈了，醫護人員 把它帶到了東方紅大橋，拋向滔滔奔流的涪江 江面，鳥(niǎo)兒歡快的展翅飛向了藍天，飛向了遠 方。
小鳥(niǎo)的命運，令人滿(mǎn)意了；但我遲到了 ，遭扁的命運是逃不掉的，遭扁就遭扁，自作 自受嘛！
小學(xué)作文600字 篇3
我走在家鄉的小道上，我看見(jiàn)了那一片蒲公英，它們有的迎風(fēng)而起，有的在風(fēng)的溫柔撫摸下舞動(dòng)著(zhù)身子，很少有人留意它們，可它們依舊燦爛。喬，我的老友，我想摘下一朵送給你。
我們在這里一起長(cháng)大，在這片蒲公英的斜上方的那個(gè)小山坡，有一棵閃了腰的大樹(shù)，你爬了好久，汗也流了好多，但你就是不服氣，你就像一個(gè)小蟲(chóng)子在書(shū)腰上，費力地扭來(lái)扭去，喘著(zhù)粗氣，你就是不服氣，你身體里似乎有座水壩決堤，一股勇猛、犟勁兒的水浪洶涌而出。銳氣爆棚的你一股腦沖向了樹(shù)頂，得意地朝我大喊道：“有膽就像我這樣爬上來(lái)啊”我只記得當我爬到你身旁的樹(shù)干上，都要斷氣了。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉照耀在你的.臉上，你長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲迎風(fēng)飄散在你身旁，你又驚又喜。驚的是，你有些恐高；喜的是，你看的好遠，世界好大啊，遠處的房屋，更廣闊的藍天，我坐在你身旁，突然你發(fā)現了正在風(fēng)兒佛動(dòng)下玩耍的小片蒲公英。風(fēng)俏俏來(lái)，白絨絨的毛純凈、美麗，它們漸漸分散開(kāi)來(lái)，離開(kāi)了嫩綠的根莖，離開(kāi)了大媽媽?zhuān)瑓s并無(wú)絲毫傷感，更如一個(gè)滿(mǎn)懷希望、渴望成長(cháng)的女孩。因為它們知道：總有一天，它會(huì )再回到大地媽媽?xiě)牙�。在藍天下，多么享受，它會(huì )去更美麗的地方。
喬，你那時(shí)候突然回過(guò)頭對我說(shuō)：“我也想和蒲公英去美麗的地方啊”
我和喬一起度過(guò)了童年，我們在一起，永遠是最真、純凈、快樂(lè )的自己，我們想要一起長(cháng)大，渴望走出小村莊，去更美麗、廣闊的地方。而那天看到的蒲公英是喬最?lèi)?ài)的花。小學(xué)畢業(yè)那年，喬滿(mǎn)懷夢(mèng)想去了大城市的名校讀書(shū)，他仍堅定著(zhù)自己的信念，也懷戀著(zhù)我們曾生活著(zhù)的那片土地。
我想把這朵蒲公英送給你，我的老友，愿你勿忘初心，永遠像你愛(ài)的蒲公英一般，去更多美麗的地方，一直一直。
小學(xué)作文600字 篇4
中華民族，是一個(gè)偉大的民族，中華民族在五千年的歷程中，民族精神一直源遠流長(cháng)，現在的中國人已經(jīng)不再任人宰割，從北京奧運會(huì )，上海世博會(huì )的成功舉辦，從蛟龍號，遼寧號的成功試海，從嫦娥二號，天宮一號的成功發(fā)射，我知道，中國的光芒已經(jīng)散發(fā)在了世界的每一個(gè)角落，我知道，中華民族正逐步走向繁榮富強，我知道，我是一個(gè)真正的流著(zhù)中國血液，有著(zhù)黃皮膚的中國人 ，擁有中華民族這樣的國家是我一生的驕傲。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)國家都有夢(mèng)想，我們中國也不例外。一個(gè)被每個(gè)中國人所歡呼的中國夢(mèng)，一個(gè)經(jīng)歷了多少困難磨難阻擋的中國夢(mèng)。一個(gè)只有擁有民族精神和國民們共同的努力的國家才能實(shí)現的中國夢(mèng)，一個(gè)讓我們值得驕傲和自豪的中國夢(mèng)，所以讓這個(gè)中國夢(mèng)長(cháng)出翅膀吧！讓它在世界翱翔，向世界宣布我們中華民族的成功，向世界宣布我們中華民族的強大。
說(shuō)起中國夢(mèng)，談起每個(gè)人的.夢(mèng)想，我自己也有一個(gè)隱藏在深處的夢(mèng)想——我想成為一名優(yōu)秀的主持人，從小到大，我為了這個(gè)夢(mèng)想一直不泄努力，堅持上口才課，練習口才基本功，朗誦和背誦大量的課文，不斷的增加我的閱讀知識與文化水平，盡管一次次的挫折讓我動(dòng)搖，一次次的磨難阻擋著(zhù)我前進(jìn)的信念，一次次的失敗讓我絕望，但我堅信只要我懷揣著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)！我相信只要付出就會(huì )有回報、只要耕耘就會(huì )有收獲，所以我堅信我一定會(huì )成功。
一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想，把我們每個(gè)中國人的夢(mèng)想串在一起，就串成我們共同的夢(mèng)想、串成了一個(gè)“中國夢(mèng)”，而這個(gè)“中國夢(mèng)”就是——讓我們的祖國繁榮富強。為了這個(gè)中國夢(mèng)，我一定會(huì )勤奮學(xué)習，長(cháng)大建設我們親愛(ài)的祖國、熱愛(ài)我們的祖國，傳承我們的民族精神，去實(shí)現這個(gè)“中國夢(mèng)”，因為有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡！因為有夢(mèng)想就能放飛希望！
小學(xué)作文600字 篇5
“江南憶，最憶是杭州”唐代詩(shī)人白居易這樣寫(xiě)道。G20期間，由張藝謀導演的《最憶是杭州》呈現在世人面前，得到了不少稱(chēng)贊。暑假期間，我很榮幸能親眼目睹這場(chǎng)盛宴。
頭頂的燈漸漸變暗，原本嘈雜的環(huán)境也瞬間安靜了。不久，遠處亮起五顏六色的燈，仔細一看，是西湖著(zhù)名的景色。正當我沉醉在其中時(shí)，忽然發(fā)現有成群結隊的采茶女邁著(zhù)輕盈的步伐向湖心走去。她們排列整齊，優(yōu)雅的姿態(tài)讓人看了賞心悅目。隨著(zhù)音樂(lè )聲的減弱，她們緩緩走出舞臺。我期待著(zhù)下一個(gè)節目。
鋼琴獨奏旋律動(dòng)聽(tīng)；兩人對唱十分深情；世界名曲《歡樂(lè )頌》向觀(guān)眾展現了團隊的力量……但令我最難忘的是《天鵝湖》。
略顯沉重的主旋律響起，一位身穿白色裙子的舞者正隨著(zhù)音樂(lè )向舞臺中央走去。當她走到正中央時(shí)，身后的顯示屏突然映出了一個(gè)一模一樣的她，猶如鏡像。她們邊跳邊把距離拉開(kāi)，很讓我不解。原來(lái)是屏幕又“變”了兩只天鵝。我心里很清楚哪個(gè)是由人來(lái)扮演的，但是要跟屏幕上復制的`舞姿完全一致，讓人看不出差別，才是真正需要花時(shí)間練習的。陸陸續續出現的天鵝，最后又集結于一身，她用一個(gè)優(yōu)美的姿勢作主旋律的結尾。一段耳熟能詳的音樂(lè )響起。沒(méi)錯，這就是整首曲子中最經(jīng)典的部分。四面八方的舞者向中間匯攏，成為整齊的一排天鵝。她們根據節奏，強弱，井然有序地舒展著(zhù)身體。一會(huì )兒變?yōu)閮膳�，換了整體隊形，一會(huì )兒變?yōu)槿�，一�?huì )兒變?yōu)榱拧兓枚喽说年犃凶屓藗兛戳瞬挥X(jué)得厭煩。歌曲首尾呼應，精彩的表演結束了。舞者保持著(zhù)最后的動(dòng)作。觀(guān)眾席響起了雷鳴般的掌聲。
這一次觀(guān)看演出不僅讓我感受到視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)上的震撼，更讓我深層次了解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。我們也要學(xué)習這種精神。
小學(xué)作文600字 篇6
“云飛隊長(cháng)，我是肖恩，快醒醒！”耳邊的無(wú)線(xiàn)電發(fā)瘋似得響起來(lái)�！霸趺戳�？”我不耐煩的回答�！斑@次組織交給我們一個(gè)重要的任務(wù)�！薄爸匾娜蝿�(wù)？”一聽(tīng)見(jiàn)任務(wù)我就來(lái)了勁，自從參加了星海蟲(chóng)影的保衛戰后，我就沒(méi)有參加過(guò)一次任務(wù)了�！艾F在趕緊來(lái)X基地集合，在那里魅影指揮員會(huì )告訴我們具體的任務(wù)是什么�！睙o(wú)線(xiàn)電那頭傳來(lái)了我熟悉的聲音�！笆盏�，明白！”
走進(jìn)了指揮部的大門(mén)，我發(fā)現了我的老部下萬(wàn)飛，肖恩，萬(wàn)陽(yáng)，浩南也在�！蹦氵t到了3分鐘�！镑扔爸笓]員朝我說(shuō)�！昂昧�，不跟你計較了，你們這次的任務(wù)是去已被天花變異體攻占的一個(gè)市區尋找幸存者，并把他們送上救援機然后返回基地�！薄熬臀覀兾鍌�(gè)人？”肖恩心里有點(diǎn)不踏實(shí)�！爱斎徊皇�，隨行的還有10名裝備精良的士兵。接到通知就行動(dòng)�！摈扔爸笓]員說(shuō)�！斑@次的任務(wù)。有無(wú)法預測的危險，我想對你們說(shuō)。千萬(wàn)要小心�！甭�(tīng)了這話(huà)，我們每個(gè)人都沉默了，因為這可能是最后一次與大家的團聚。。。。
“滴——滴——”‘好了信號已經(jīng)發(fā)出了，行動(dòng)吧，希望你們能凱旋歸來(lái)！”我從槍械庫里拿出一把QTS——14，拿了尼泊爾軍刀，拿上左輪和滿(mǎn)是彈夾的.背包后和我的戰友們開(kāi)始了一場(chǎng)不歸之旅。
“只能送到這了�！边\輸機駕駛朝我們說(shuō)。我拿好裝備，跳了下去，躲在一個(gè)隱蔽的角落，我的隊友們也是一樣�！昂颇�，測試一下這里的生物腦電波”。我對身邊的浩南命令�！翱偣灿�3542個(gè)回應，其中只有大概500個(gè)生物腦電波是人類(lèi)的特有的�！焙颇匣卮鹞�。我留意了一下周?chē)膲木�，有幾輛車(chē)撞在一起爆炸后的痕跡，地上滿(mǎn)是死尸，有一些綠色或紅色的血液，滿(mǎn)是蒼涼�！拔沂盏搅祟�(lèi)似手機撥號發(fā)出的信號了，位置是正北方向123米處�！比f(wàn)飛看著(zhù)手上的定位儀對我們說(shuō)�！昂�，現在朝那里行進(jìn)！1，2，3，4，5號士兵，你們注意掩護我們�！蔽蚁蜿爢T們下了命令�！俺霭l(fā)！GOGOGO�！蔽乙宦暳钕�，我們一伙人便沖了出去，只往那信號源沖去�！按蠹易⒁�3點(diǎn)鐘方向出現變異體�！币粋�(gè)士兵朝我們喊�！班弧蹦侵蛔儺愺w的移動(dòng)速度急快，是一只暴怒者變異體，一下子便沖到我們之間來(lái)，抓死了一個(gè)士兵，我剛舉槍瞄準，它一轉身，舉起手朝我打來(lái)�！�
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)作文01-02
小學(xué)的作文11-23
暢想未來(lái)小學(xué)作文_小學(xué)生作文05-14
小學(xué)寫(xiě)父愛(ài)的作文：父親的愛(ài)小學(xué)作文02-25
看圖作文小學(xué)作文02-15
小學(xué)作文的類(lèi)型04-19
想你小學(xué)作文03-08