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就這樣作文600字
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的就這樣作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣作文600字 篇1
我是世界上最最幸福的人，有慈愛(ài)的母親，有嚴厲的父親，有無(wú)私的老師。我的媽媽有一雙神奇的手，能為我撫平一切傷痛；我的爸爸像一顆挺拔的大樹(shù)，能為我遮風(fēng)擋雨；我的老師猶如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我。
溫暖
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！庇浀靡荒甓�，異常寒冷，毛衣、棉襖裹上一大層，仍覺(jué)得身上涼涼的。母親兩夜沒(méi)合眼，眼中布滿(mǎn)了血絲，親手為我編織了一件黃色的毛衣，上面有兩只貓在田野里嬉戲，小貓倚在大貓的背上，樣子像我和媽媽。一件毛衣，讓我發(fā)現母愛(ài)的`偉大。
無(wú)言
“父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛�！蔽覀兗医愕苋�，父親一個(gè)人撐著(zhù)這個(gè)家，實(shí)屬不易，記得有一次，下了雨夾雪，天很冷，路面很滑，我父親還是開(kāi)了車(chē)出去跑運輸，我們都很擔心他，可父親說(shuō)：“我會(huì )小心的，你們在家里就放心吧，這樣我能夠多掙錢(qián)來(lái)給你們交學(xué)費，買(mǎi)好吃的�！闭f(shuō)完，轉身默默地走了。父親猶如一座高聳的大山一樣，風(fēng)霜雨雪打不敗他，困難重重壓不倒他。我發(fā)現父愛(ài)是無(wú)言的愛(ài)。
蠟燭
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熃探o了我很多豐厚的知識，做人的道理，學(xué)習的方法。老師如一位辛勤的園丁，細心栽培我這棵還未長(cháng)成參天大樹(shù)的小苗。老師，謝謝你。一次次找我談話(huà)，一次次幫我拿藥，一次次借我水卡用。慢慢地，我發(fā)現老師的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)。
清貧的父母給了我最珍貴的財富，誨人不倦的老師給了我開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙。朋友，你說(shuō)，我能不幸福嗎？
就這樣作文600字 篇2
還有整整兩個(gè)禮拜你就十三周歲了，這就意味著(zhù)我們已經(jīng)認識了四千七佰三十五天。自打你出生起，我的世界就多了一雙眼睛，一雙帶著(zhù)好奇和稚氣的眼睛，像盛夏水洗后的葡萄般黑亮圓潤，雙如一汪春水明媚了我的心靈。
我媽總是嗔怪我和你呆在一起的時(shí)間都比和親媽的還長(cháng)。是啊，用一句老話(huà)“打小穿一條褲子長(cháng)大的”來(lái)形容我們便是再合適不過(guò)了。
有人說(shuō)記憶上手心里的水，無(wú)論你松開(kāi)還是握緊都會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)流走，可我們的回憶卻好似隨著(zhù)時(shí)光慢慢滲入骨髓。
還記得嗎？小時(shí)候你常鬧著(zhù)不想上幼兒園，墻那頭也鬧著(zhù)的我便會(huì )呼啦啦一下沖進(jìn)你家，儼然一副老大姐的.口氣：“嘿，你再不去上學(xué)以后就不和你玩了！”你看著(zhù)我嚴肅的表情”撲哧”一下笑了，依依不舍地遠去。因為你就讀的幼兒園較遠，所以那時(shí)最快樂(lè )的事便是等你回來(lái)在門(mén)口大聲拍喊然后手牽手到樓下玩耍，好幾層樓都能聽(tīng)到你脆生生像糖炒粟子般的聲音，竟不覺(jué)得尷尬，因為年少，所以無(wú)憂(yōu)，我們玩過(guò)的游戲和稚嫩的誓言像美麗的彩色氣球綴滿(mǎn)了童年。
還記得嗎？我因為沒(méi)心沒(méi)肺被你笑我“空心菜”，而你因為屬兔且感冒時(shí)鼻子通紅而被我戲稱(chēng)“胡蘿卜”。我們總在雨天窩在沙發(fā)里聊天，加上從小的默契，兩個(gè)世界的分界如同兩家間的過(guò)道早已沒(méi)了真正含義。因為了解，所以無(wú)需掩飾，便能輕松地暢所欲言。
還記得嗎？每一次小摩擦都是青鳥(niǎo)飛過(guò)天空般淡然，因為凝固的空氣讓我們意識到彼此重要，一顰一笑都是美好。
還記得嗎？那次我和父母吵架后淚如雨下，把氣全都撒在不知所措的你身上，你默默著(zhù)陪伴，笨拙地安慰大大咧咧此刻卻落寞的我。
時(shí)光還在人生中蔓延，也許將來(lái)我們擺脫不了夙命，得各自天涯，但請讓我們記住這曾經(jīng)相伴走過(guò)的年華，彼此是生命中唯一僅有的花，就這樣綻放著(zhù)一起慢慢長(cháng)在大。
就這樣作文600字 篇3
小時(shí)候，對書(shū)的理解只有那無(wú)窮無(wú)盡的童話(huà)。經(jīng)常能抱著(zhù)一本《三只小豬》或《丑小鴨》讀上一下午。
長(cháng)大后，書(shū)的概念更加廣闊不僅有那童話(huà)，還有各種雜志和報紙。拿著(zhù)一份報紙似懂非懂的也能看上半天。
現在啊!我明白了書(shū)的廣義，開(kāi)始在書(shū)海中遨游。
夏夜星空的幕幛，皓月是天然光源。躺在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講那如夢(mèng)似真的童話(huà)。媽媽講的繪聲繪色，我聽(tīng)的入了神，便進(jìn)了童話(huà)的美夢(mèng)。對童話(huà)世界充滿(mǎn)了好奇和探知。
漸漸的，我發(fā)現爺爺對童話(huà)并不感冒，他不喜歡童話(huà)，他喜歡讀報紙。每次爺爺讀報紙都正襟危坐，好像讀報紙對他而言是件十分莊嚴神圣的事情。我被爺爺所感染，開(kāi)始纏著(zhù)爺爺讓他給我讀報紙。出于對我的疼愛(ài)每次爺爺都不厭其煩的讀給我聽(tīng)。一開(kāi)始，那些生澀的詞匯聽(tīng)得我迷迷糊糊使我昏昏欲睡。但是每次爺爺讀著(zhù)讀著(zhù)都會(huì )突然開(kāi)懷大笑。惹的我又無(wú)奈;又生氣;但更多的是對報紙的好奇。我暗下決心一定要學(xué)會(huì )看報紙。慢慢的'，認識的字多了，報紙也漸漸變得生動(dòng)有趣起來(lái)，這時(shí)的我更能體會(huì )爺爺的那種樂(lè )趣。
后來(lái)啊，我搬家了。在一個(gè)破舊的柜子里我發(fā)現了許多廉價(jià)泛黃的武俠小說(shuō)。據爺爺說(shuō)這些都是爸爸的珍藏。爸爸在上高中的時(shí)候將他們視如珍寶，如今卻玉珠蒙塵被隱匿于這陰暗的角落。我嘗試著(zhù)翻閱了一下，這是我第一次接觸除童話(huà)和報紙以外的書(shū)。但卻產(chǎn)生了一種久別重逢，心心相惜的感覺(jué)。我開(kāi)始深入，然后就被這蕩氣回腸的文字所吸引。不知不覺(jué)，一整本書(shū)(殘損的一整本)被我讀完了。我深吸一口氣頓時(shí)感到酣暢淋漓，神清氣爽，對武俠小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開(kāi)始接爸爸的手將它們給珍藏起來(lái)，這一次它們絕不會(huì )輕易蒙塵。
我就是這樣慢慢長(cháng)大的，在對書(shū)籍的探索和好奇中長(cháng)大，慢慢長(cháng)大。
就這樣作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)立即升入五年級的高年級學(xué)生了。在四年稍縱即逝的學(xué)習生活中，雖然擔心，但我忙里偷閑，養成了讀名著(zhù)的好習慣。名著(zhù)是我天天必不可少的精神食糧，讀名著(zhù)成了我生活中不可或缺的一個(gè)最重要的部分。
我愛(ài)讀名著(zhù)，因為它是名家的大作和精華。透過(guò)它，我能感受激越高亢的愛(ài)國情懷，能看透人心的善美丑惡，能領(lǐng)略多姿多彩的生活。
細細捧讀吳承恩的[西游記](méi)，品味著(zhù)《西游記》中的英雄與神魔。雖然孫悟空不能每一次都戰勝邪惡，但是他所代表的正義一定會(huì )取得勝利!一路化齋，遇妖降妖，遇魔除魔，歷盡千辛萬(wàn)苦，才換來(lái)了普渡眾生的真經(jīng)。我喜愛(ài)孫悟空的機智勇敢，羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的'本領(lǐng);我喜愛(ài)豬八戒的真誠，心無(wú)誠府;我喜愛(ài)沙僧的忠心耿耿;就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬(wàn)千。慢慢翻閱施耐庵的[水滸傳]，欣賞著(zhù)一百零八位英雄好漢的英勇善戰。他們愛(ài)打抱不平，講義氣，是真正的英雄好漢。雖然宋江起義集結了打虎英雄武松智多星吳用大刀關(guān)勝等等英勇善戰的英雄好漢，也活捉了方臘，但是起義軍還是損兵折將，宋江落得個(gè)被人陷害凄慘而死的下場(chǎng)。興許，這就是當年英雄最好的歸宿吧。唉!
翻閱[堂吉訶德]，我感受堂吉訶德與風(fēng)車(chē)戰斗時(shí)的勇氣，也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時(shí)的走火入魔;觀(guān)看[格列佛游記](méi)，品味格列佛在小人國的熱心，佩服他身處大人國的冷靜自若，為他漫游其它各國的神奇遭遇驚嘆。
讀名著(zhù)，不是孤獨寂寞時(shí)為了消遣，不是高談闊論時(shí)為了顯示自己的口才。讀名著(zhù)，是一種精神享受。
我養成了讀名著(zhù)的習慣，真是受益匪淺呀!
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