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理想的作文600字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的理想的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
理想的作文600字 篇1
我的理想是當一名教師，因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師似一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……��！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！如果沒(méi)有老師思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名教師。
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多似那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采到崖頂的.靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當一名教師。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；老師教學(xué)課堂，成就卻祖國的未來(lái)。所以我要當一名教師。
理想的作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名優(yōu)秀的教師。
教師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)�；叵肫饎偵弦荒昙墪r(shí)，我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，短短幾年，在老師們辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類(lèi)書(shū)的讀書(shū)人。每當我看到老師在講臺上繪聲繪色地講述課文時(shí)，每當我看見(jiàn)老師用溫柔細致的話(huà)語(yǔ)鼓勵垂頭喪氣的同學(xué)時(shí)，每當我在課堂上認真聽(tīng)講，和老師甜甜對視一笑時(shí)……我想當教師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著(zhù)，在心里慢慢破土長(cháng)大。
告訴你吧，為了實(shí)現這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習。我像一顆嫩芽一樣吮吸著(zhù)老師播散給我們的`甘露�？荚嚳荚伊�，我也不氣餒，總結經(jīng)驗，爭取下次打個(gè)漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候，就有股神奇的力量在驅使我趕快認真聽(tīng)講-那就是"我要當老師"這個(gè)美好的愿望。我經(jīng)常在夢(mèng)里想象有一天我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。��！教師一個(gè)令我神往的職業(yè)。
假如我當上了老師，開(kāi)學(xué)第一天，我要帶領(lǐng)學(xué)生們參觀(guān)美麗的校園，讓。他們感受校園之美，同時(shí)，我要引導他們觀(guān)察風(fēng)景，指導他們如何寫(xiě)作。這樣他們一定會(huì )文思泉涌，下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽(tīng)"的教學(xué)方式，設計出一套新的教學(xué)模式，讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習，也在學(xué)習中玩耍。這不是很好嘛？經(jīng)過(guò)我的努力，同學(xué)們一定會(huì )明白我的苦心，成為聰敏好學(xué)，通情達理的好學(xué)生。
教師這個(gè)偉大的職業(yè)正在等著(zhù)我呢，總有一天，我會(huì )夢(mèng)想成真！
理想的作文600字 篇3
小時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“我們治病用的藥都是醫學(xué)家發(fā)明的。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的健康和快樂(lè )�！薄搬t學(xué)家是多么偉大��！”這話(huà)在我幼小的心靈里扎下了根。長(cháng)大當個(gè)醫學(xué)家變成了我的理想。
我上五年級時(shí)，媽媽從家鄉帶來(lái)了一個(gè)噩耗——我的大姨媽的了癌癥！當我在病房里見(jiàn)到她的時(shí)候，我幾乎認不出了。本來(lái)健康的大姨媽?zhuān)趺磿?huì )變成這樣？她奄奄一息的躺在病床上，頭發(fā)幾乎掉光，鼻子上插著(zhù)氧氣管，蒼白的臉上露出痛苦的神情。聽(tīng)媽媽說(shuō)，大姨媽每個(gè)星期還要去化療室做化療。我想，這一定非常痛苦。病魔不停地威脅著(zhù)大姨媽?zhuān)屗呦蛄怂劳�。一天，媽媽接到大姨媽去世的消息后，泣不成聲，全家天天都在悲哀中度過(guò)。這都是病魔帶來(lái)的不幸��！它讓多少人在忍受病痛的折磨，給多少人家庭帶來(lái)不幸！對，我長(cháng)大一定要當一個(gè)醫學(xué)家，研制出對付各種絕癥的藥物，造福人類(lèi)，為在死亡邊緣掙扎的人給予新的生命！大姨媽的死更堅定了我當醫學(xué)家的想法。
瞧，十五年過(guò)后，在一個(gè)高科技實(shí)驗室中，一個(gè)身穿白大褂的`醫學(xué)家正在顯微鏡下專(zhuān)心致志的研究著(zhù)。這個(gè)醫學(xué)家，當然就是我啦！
經(jīng)過(guò)多上年的努力，我將一個(gè)新的藥物中摻進(jìn)了癌癥細胞。呀！奇跡發(fā)生了，癌癥細胞竟然減少了！
我連忙把這項重大的發(fā)明成果的成分通過(guò)電腦告訴了探究院。讓他們檢查這種藥是否對癌癥有效。
幾天過(guò)去了，研究表明我的發(fā)明成功！多少億癌癥患者服用了我發(fā)明的藥后，都奇跡般地痊愈了！
光有遠大的理想是不夠的。還要有堅持不懈的努力！從現在起，我一定發(fā)奮讀書(shū)，當上醫學(xué)家，為人類(lèi)做出貢獻！
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