實(shí)用的神奇作文600字（經(jīng)典9篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的神奇作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇作文600字 篇1

　　我去過(guò)炫酷的上海汽車(chē)館，去過(guò)沉淀著(zhù)悠久歷史文化的南京博物院，去過(guò)藏著(zhù)自然奧秘的上海自然博物館，但是我最喜歡的是神奇的上�？萍拣^。

　　去年暑假，我和爸爸媽媽一起參觀(guān)了上�？萍拣^。進(jìn)入科技館，首先，映入眼簾的是動(dòng)物世界展廳。展廳里有長(cháng)鼻子大象，它們耷拉著(zhù)的耳朵上下擺動(dòng)，顯得憨厚老成；有兇猛的老虎，它們的嘴一張一合，好像要把人給吞了似的；還有可愛(ài)的長(cháng)頸鹿，它們伸長(cháng)著(zhù)的脖子正一高一低地覓食著(zhù)嫩綠的小草……。除此之外，還有許多奇奇怪怪從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。當然，展廳里的'動(dòng)物都是假的，但卻栩栩如生、惟妙惟肖，像真的一樣。原來(lái)，展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動(dòng)物標本，所有標本都按真實(shí)生態(tài)制作，制作精良，不僅形態(tài)逼真，甚至連身體表層的血管輪廓等細節都清晰可見(jiàn)，真是太神奇了！

　　走上二樓，我們來(lái)到了機器人館。這里的機器人各式各樣，有會(huì )下棋的、有會(huì )彈鋼琴的、有會(huì )射箭的真是令我大開(kāi)眼界。我最喜歡的是拼魔方機器人�？吹侥Х綑C器人的手是用鋼鐵制成的，我不禁心想：這么僵硬的手怎么能靈活地轉魔方呢？我半信半疑地把魔方遞給了機器人，只見(jiàn)它稍加思索，就快速地轉動(dòng)起魔方來(lái)。不一會(huì )兒，它就復原了魔方。我對機器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機器人下棋，彈琴，射箭，玩得不亦樂(lè )乎。大家是不是也想和機器人來(lái)比賽一下呢？

　　在這里，我們不僅玩得開(kāi)心，還了解到了祖國科技的發(fā)展，學(xué)到了知識，增長(cháng)了見(jiàn)識。這里，有各種神奇的東西等著(zhù)大家去探索，難道你不想來(lái)體驗一下嗎？

神奇作文600字 篇2

　　音響的世界是神奇的、是奇妙的、是美好的，它可以使人陶醉、使人寧靜、使人身臨其境，它是這個(gè)世界悅動(dòng)的使者。

　　走進(jìn)山谷，突然，雷公公拿出鼓槌敲打他那響徹天宇的大鼓“轟隆隆、轟隆隆”，霎時(shí)間，震得天空電光閃閃，烏云翻滾。風(fēng)婆婆大概也被嚇著(zhù)了，從遠處傳來(lái)了她那粗重的呼吸聲“呼——呼——呼！”似乎是她在一邊跑著(zhù)一邊喊：下雨啦，下雨啦！

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”雨兒真的下起來(lái)了，地里的禾苗站起來(lái)啦，水里的魚(yú)兒跳出來(lái)啦，炎熱的濕氣也被趕走啦，天氣變得舒服極了。慢慢的云開(kāi)了，雨住了，樹(shù)林中的“小鳥(niǎo)合唱團”也出來(lái)啦，他們開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )——“嘰嘰喳、嘰嘰喳，咕咕嘟、咕咕嘟……”動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )真好聽(tīng)，月亮姐姐都陶醉啦。

　　美妙的夜晚過(guò)去了。咦！“滴答、滴答”這是什么聲音呢？哦！原來(lái)是早起的露珠吹起了小號，他叫大家起床啦。一會(huì )會(huì )兒，遠處的小溪被叫醒了，他連忙跟著(zhù)號角的節奏彈起了琴“叮咚、叮咚”。

　　來(lái)到田野，迎面刮來(lái)一陣和煦的微風(fēng)，刮過(guò)臉龐，刮過(guò)發(fā)梢，還刮過(guò)黃澄澄的麥田，發(fā)出沉甸甸的“沙沙”聲。偷偷在麥田里休息的麻雀似乎受到了驚嚇，立即爭先恐后拍打著(zhù)翅膀，“撲哧撲哧”地飛遠了。臉上洋溢著(zhù)喜悅的農民伯伯，正弓著(zhù)腰，拿著(zhù)刀，收割著(zhù)地里成熟的莊稼，伴著(zhù)“呲呲呲”的收割聲，不斷發(fā)出“呵呵呵”的歡笑。

　　太陽(yáng)就要落山了，勞碌了一天的.人們走在回家的路上。馬路上車(chē)水馬龍，“嘀嘀嘀”的鳴笛聲夾雜著(zhù)大家“噠噠噠”的腳步聲，紛亂極了。伴著(zhù)暮歸的人們，四野里“呱呱呱”的青蛙在高唱，“吱吱吱”的蛐蛐在低鳴，還有遠處“嘩嘩嘩”的小河在伴奏，頭頂上不時(shí)掠過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，一陣陣“啾啾啾、啾啾啾”的輕呼聲催促著(zhù)大家早些回家。

　　音響的世界如此的豐富奇妙，它美得讓人沉醉。它向我們傳達著(zhù)世界的快樂(lè )和喧囂，傳達著(zhù)世界的繁華和熱鬧。只要我們擁有一雙會(huì )傾聽(tīng)的耳朵，一顆敞開(kāi)心扉的心靈，一定會(huì )收聽(tīng)到更多美妙神奇的天籟之音，更多寧靜快樂(lè )的生命之音。

神奇作文600字 篇3

　　大家好！我是來(lái)自神奇小學(xué)的趙智妍同學(xué)。說(shuō)到神奇小學(xué)，究竟是個(gè)什么地方呢？現在，就跟著(zhù)我一起去看看吧！

　　看，那里有個(gè)機器人！他就是我們學(xué)校的“保安”。當你把手放在他肚子上時(shí)，他就會(huì )對你說(shuō)：“歡迎來(lái)到神奇小學(xué)！”但是，如果你不是學(xué)校里面的人，他就會(huì )攔住你，不讓你進(jìn)去�？墒�，怎么才能進(jìn)去參觀(guān)呢？這個(gè)時(shí)候，你可以摸摸他的頭，他會(huì )自動(dòng)查清你的身份。如果你是好人，他一定會(huì )讓你進(jìn)來(lái)的。

　　來(lái)到教室，你一定會(huì )贊嘆道：“哇！好美��！”白色的墻壁變成了一片又一片的草坪，小花星羅棋布，競相開(kāi)放，仿佛吸收到了清新的'空氣，像在公園里一樣，原來(lái)呀，墻壁里有一種感應器，可以感應外面的溫度來(lái)判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)美麗的四季景色。

　　窗戶(hù)的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內與室外溫度的差別，自動(dòng)開(kāi)啟和關(guān)閉，并且還可以把環(huán)境調節到最舒適的溫度，冬天暖和，夏天涼爽。

　　課桌上有四個(gè)按鈕，紅色按鈕是上課按鈕，按下它后會(huì )出現空氣屏幕，上面顯示著(zhù)這堂課的內容，旁邊的小喇叭會(huì )播放講解。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，按下它之后，今天所有的作業(yè)都會(huì )出現在黑板上。不過(guò)呢，我們的作業(yè)本都是平板電腦，需要用特制的筆寫(xiě)才行。藍色按鈕是一個(gè)很厲害的按鈕，它是聲控裝置。也就是說(shuō)，如果你寫(xiě)錯了，只要說(shuō)出寫(xiě)錯的那個(gè)字，它就會(huì )自動(dòng)幫你擦掉。綠色按鈕可以幫你整理作業(yè)和書(shū)包，這樣你就可以看出有什么東西漏掉了。

　　好了，是時(shí)候該醒過(guò)來(lái)了，這只是個(gè)夢(mèng)�？墒�，雖然現在是夢(mèng)，但我相信，只要我努力學(xué)習，總有一天，我會(huì )把它變成現實(shí)，讓小朋友們坐在神奇教室里上課。

神奇作文600字 篇4

　　電腦自從 20xx 年就進(jìn)入了我國普通老百姓的家里，到了二十一世紀，電腦的普及率更是有了大幅度的提高，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都擁有了一臺電腦。電腦通過(guò)接入互聯(lián)網(wǎng)，便開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，從而讓每個(gè)家庭、每位公民都能切身地體會(huì )到網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的無(wú)盡好處。它可以豐富人的課余生活，開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操。其積極作用是有目共睹的。

　　有一次，老師叫我們預習課文《莫泊桑拜師》。一回到家，我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)搜索了相關(guān)的一些資料。哇，搜索到的資料多得讓人眼花繚亂：課文中詞語(yǔ)的意思，句子的意思，課文的中心思想，課文題目安排的原由，莫泊桑的生平資料及其作品，還幫你分析課文中福樓拜與莫泊桑的關(guān)系。所有這些都可以在網(wǎng)絡(luò )上查到。我不禁感嘆道：“網(wǎng)絡(luò )真奇妙，作用真不��！”

　　到了第二天，我把準備好的資料帶到班級，每當老師提問(wèn)時(shí)，我就從資料里找出相關(guān)的答案。那一堂課，我舉手可積極了，回答得也非常正確。下課后，老師對我說(shuō)：“沒(méi)想到，你這么聰明��！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我感到特別的高興，心里想到：這都是網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的好處��！

　　當然，每件事都有其兩面性，網(wǎng)絡(luò )有像一把雙刃劍，它給我們帶來(lái)積極作用之外，其負面作用也不容我們小視�，F在在我們的.每個(gè)城市里都有很多的網(wǎng)吧。在這些網(wǎng)吧中，因為有一些網(wǎng)吧的管理者沒(méi)有執行有關(guān)政策，沒(méi)有禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，讓好多的學(xué)生深陷其中。他們把自己的錢(qián)都花在了網(wǎng)吧里，甚至把自己一日三餐的錢(qián)都省下來(lái)，用在玩游戲當中。他們沉迷在虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò )世界里，脫離了現實(shí)的生活。他們只知道對著(zhù)網(wǎng)友夸夸其談，望著(zhù)鼠標兩眼發(fā)光，擠出所有的時(shí)間，花費一切精力去打游戲，為了游戲里人物的升級而窮盡自己的一切，使得他們的成績(jì)直線(xiàn)下降。

　　因此，我認為在正確地運用好網(wǎng)絡(luò )，讓它為我們服務(wù)，發(fā)揮它的積極作用的同時(shí)，要正視網(wǎng)絡(luò )所帶來(lái)的負面作用，使得物盡其用，讓我們的生活過(guò)得越來(lái)越美好！

神奇作文600字 篇5

　　早在公元3022年以前，人們就已迎來(lái)了32G時(shí)代，手機從華為p30升級到華為P200，連電腦都縮小到了太陽(yáng)眼鏡的大小。戴上眼鏡，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，便可以看到一臺電腦，你就可以在這臺電腦上辦公了。人們見(jiàn)到，基本上沒(méi)有可以發(fā)展的了，便開(kāi)始向四維空間轉移橋，記憶復讀機發(fā)展。

　　四維空間轉移橋，車(chē)有人那么大。而科技的發(fā)展，讓它只有手掌那么大，可以放大，可以縮小，也可以把它放在墻上。把它放大，然后用手機選擇目的地，它就會(huì )變大，然后走進(jìn)去，再順手一拉，人就在你想到的地方了。那個(gè)轉移橋也方便了，也變成手掌那么大，到了你的手心里。

　　記憶復讀機是讓你回到你想到的那個(gè)地方、時(shí)間，那里的人看不見(jiàn)你，你卻可以看見(jiàn)他們，從而恢復你的記憶。在那世界，除了科技的發(fā)展，也有很大的改變。在20xx年以前，有許多人為了偷東西殺人而進(jìn)了監獄，甚至判了死刑。而現在，所有的人都很有錢(qián)，不會(huì )再殺人、偷東西而犯罪。那個(gè)世界是一個(gè)為人禮貌的社會(huì )，在那里有的小孩也很努力，發(fā)奮讀書(shū)，成為像他們那樣的人。世界上的人沒(méi)有傷心的事。那里的人都穿著(zhù)西裝，長(cháng)得都很帥。每天都會(huì )發(fā)生很多開(kāi)心的事，每棵大樹(shù)都有一個(gè)空氣凈化器，可以分解大樹(shù)的營(yíng)養，從樹(shù)干上到樹(shù)枝的營(yíng)養，來(lái)幫助大自然凈化空氣。

　　要是真像那樣該多好！如果真的.可以實(shí)現，我要發(fā)奮讀書(shū)，讓假的成為真的成為現實(shí)。讓所有的人生活在一個(gè)快樂(lè )的世界，大家也不會(huì )犯罪，我要學(xué)好每一門(mén)功課。

　　要是真的像那樣，該有多好呀！

神奇作文600字 篇6

　　作為一個(gè)不折不扣的科學(xué)迷，我對各種稀奇古怪的事尤為好奇（除了蝸牛殼）。在草原上，我對蟬研究了一番，找到了它的“音響”（兼話(huà)簡(jiǎn)）所在；在家里，我拆開(kāi)用完的打火機，摸清里邊的結構和點(diǎn)火原理，結果被火石電到。

　　這不，剛做完作業(yè)，我又玩性大發(fā)，決定用媽媽的慢動(dòng)作相機拍攝小球落水時(shí)水花的樣子。以前，我看過(guò)一些類(lèi)似的照片，一直很好奇是怎么拍到的。后來(lái)，我發(fā)現媽媽手機拍攝里有慢動(dòng)作模式，興奮地試拍兩塊磁鐵相吸時(shí)，磁鐵跳出水面的振動(dòng)效果，結果很壯觀(guān)，很神奇。媽媽說(shuō)，我拍了部“頂級大片”。這么說(shuō)，這次是拍第二部嘍！

　　拍片子最基礎的功夫，是籌錢(qián)、準備物資，我也不例外。準備過(guò)程經(jīng)歷了點(diǎn)小波折——由于“贊助商”太迷戀我的道具，遲遲不肯交貨，道具告急，所以整體工作延后了。足足等了兩天，媽媽終于同意把網(wǎng)購好的道具給我，“贊助商”等于上帝呀！好了，現在我可以開(kāi)始拍大片了！

　　拍水花嘛，第一步當然是放水嘍！說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)浪費，放了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆。水放好了，叫來(lái)“攝像師”——媽媽。作為拍攝道具的玩具球也準備好了，一切就緒。

　　“一，二，三，拍！”

　　我從水盆上方放開(kāi)手中的'玩具球，媽媽同步開(kāi)始錄像。只聽(tīng)“啪嘰”一聲，球掉入水，水花四濺。拍倒是拍到了，手機差點(diǎn)兒“光榮殉職”。

　　擦干手機屏幕上的水跡。來(lái)，欣賞一下。噢……拍歪了！

　　好吧，重拍一次。

　　有了上次的經(jīng)驗，這回先請媽媽把攝像頭對準盆中間，我再把球也瞄準盆中間。一、二、三，又是“啪嘰”一聲。攝像師這次長(cháng)點(diǎn)心了，一拍到馬上溜，要不然手機又會(huì )變成“落湯機”。

　　再欣賞一下。Yes，太酷了！視頻里，跌落水面的球就像戴了一頂皇冠。玩具球撞擊水面，激起一圈廣口漏斗樣的水花，還有幾顆水珠從漏斗邊上延伸開(kāi)來(lái)，像極了一頂皇冠。只不過(guò)，這頂皇冠很快就融化了。

　　現在，我相信自己在書(shū)本上看到的那些圖片是真的了。

神奇作文600字 篇7

　　最近，我們在數學(xué)課上學(xué)習了莫比烏斯帶。預習時(shí)同學(xué)們議論紛紛，都覺(jué)得它神奇得難以置信。

　　上課時(shí)，老師對我們說(shuō)：“今天，我們學(xué)習莫比烏斯帶，現在我先發(fā)給你們材料，稍后教大家怎么做�！闭f(shuō)完就讓小組長(cháng)把材料發(fā)到每個(gè)人手里。

　　我領(lǐng)到了三張不同顏色的長(cháng)條紙——一張是紅色的;一張是淡紅色的，上面有一條虛線(xiàn);一張是藍色的，上面有兩條虛線(xiàn)。

　　老師讓我們先拿起紅色紙條，把紙條一端旋轉180度，然后將它與紙條的另一端用雙面膠粘在一起。這就成了一個(gè)最簡(jiǎn)單的莫比烏斯帶。

　　老師介紹了莫比烏斯帶的來(lái)歷和特點(diǎn)：1858年德國數學(xué)家莫比烏斯研究“四色定理”時(shí)偶然發(fā)現，這種紙圈只有一個(gè)面，你想把它涂上顏色的話(huà)，只用涂一圈就可以了;它只有一條邊，所以你無(wú)論從邊上哪點(diǎn)出發(fā)，都會(huì )繞回到這一點(diǎn)上。

　　真奇怪，怎么會(huì )是一個(gè)面、一條邊呢？同學(xué)們七嘴八舌地爭論起來(lái)。

　　然后老師又讓我們把淡紅色紙條做成莫比烏斯帶，再沿虛線(xiàn)剪開(kāi)。我想應該能得到兩個(gè)圈，可是當我剪開(kāi)后，驚奇地發(fā)現它竟然是一個(gè)更大的莫比烏斯帶。

　　由此我猜測起把有兩條虛線(xiàn)的.藍色紙條剪開(kāi)會(huì )是什么樣子，會(huì )不會(huì )出現三條莫比烏斯帶？心里迫切希望老師立刻宣布剪開(kāi)藍色紙條。

　　終于，老師讓我們開(kāi)剪了。我快速粘好莫比烏斯帶，以最快的速度剪開(kāi)，結果更奇妙，是一條大的莫比烏斯帶連著(zhù)一條小的莫比烏斯帶。大家感到越來(lái)越驚奇，有的同學(xué)提問(wèn)，如果畫(huà)三條線(xiàn)剪開(kāi)后會(huì )是怎樣？四條線(xiàn)呢……

　　老師說(shuō)：“這些問(wèn)題大家課后思考，課后再觀(guān)察一下身邊應用莫比烏斯帶的例子，借助網(wǎng)絡(luò )搜集一下莫比烏斯帶在生產(chǎn)生活中的應用和原理吧�！贝藭r(shí)下課鈴響了，一節有趣的課在驚嘆聲中結束了。

　　莫比烏斯帶可真神奇，可謂小紙條大學(xué)問(wèn)��！這節課也告訴我們一個(gè)道理：只要你用心去探索數學(xué)，它就會(huì )為你展開(kāi)新的“一面”。

神奇作文600字 篇8

　　星期六早上，蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲(chóng)一起走在去公園的路上，它們約好準備去散步。

　　螞蟻走著(zhù)走著(zhù)，突然在綠色的草坪上看見(jiàn)了一個(gè)白色的雞蛋殼，它心想：我們走了這么久，太無(wú)聊了，也許可以用雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板來(lái)玩玩。螞蟻趕緊大聲地對毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，我們可不可以用雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板？”毛毛蟲(chóng)微笑著(zhù)說(shuō)：“可以呀！”蝴蝶和螞蟻一起去森林找木板，不久便找到了。他們把木板抬到草地上，輕輕地放到雞蛋殼上，高興地玩了起來(lái)。

　　它們玩了一會(huì )兒蹺蹺板，感覺(jué)很累了，繼續往前走。蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀對螞蟻說(shuō)：“你們平時(shí)只能在地上爬，都沒(méi)有飛到天空中去過(guò)，我用雞蛋殼給你們做一個(gè)熱氣球好不好？”螞蟻高興地說(shuō)：“好呀！”于是蝴蝶在草地上找了一個(gè)粉色的氣球和四根白色的.線(xiàn)，然后在雞蛋殼上鉆了四個(gè)小孔，把線(xiàn)穿進(jìn)去�！敖K于做好了！”蝴蝶高興地說(shuō)。它讓螞蟻和毛毛蟲(chóng)爬進(jìn)雞蛋殼，順著(zhù)風(fēng)勢，飛上了天空。它們覺(jué)得真是太刺激了！

　　又過(guò)了一會(huì )，天空烏云密布，還響起了陣陣雷聲，螞蟻皺著(zhù)眉頭對毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“馬上要下雨了，我把線(xiàn)咬斷后，用雞蛋殼做把雨傘吧，這樣我們就不會(huì )淋雨了�！泵�毛蟲(chóng)聽(tīng)了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，螞蟻用鋒利的牙齒咬斷四根又細又長(cháng)的絲線(xiàn)，慢慢的，它們一起降落在了地上。雨水一滴一滴落在雞蛋殼里，聰明的蝴蝶立刻把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，它們三個(gè)興奮地待在雞蛋殼里躲雨。

　　到了晚上，雨漸漸停了，月亮出來(lái)了。它們又把雞蛋殼當成一張床，毛毛蟲(chóng)搬來(lái)了一片樹(shù)葉，當作被子蓋在身上，它們三個(gè)安安靜靜地睡著(zhù)了。

神奇作文600字 篇9

　　在很久很久以前，有一只狐貍，叫薰薰，她每天都在城市里賣(mài)薰衣草。

　　買(mǎi)薰薰的薰衣草的人都說(shuō)好，大人們把薰衣草泡茶喝，一邊喝，還一邊在一起討論昨天貓王的演唱會(huì );小孩們把薰衣草放在課本里，讓每本書(shū)里散發(fā)著(zhù)薰衣草的清香;老人們把薰衣草插在花瓶里養著(zhù)......反正動(dòng)物們的.生活都離不開(kāi)薰薰的薰衣草。

　　可是有一天，薰薰突然忘記自己回家的路了，她像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。這時(shí)一個(gè)陌生的小女孩跑到她面前，溫和的對薰薰說(shuō)：”阿姨，你是不是迷路了，我知道你家在哪兒，我可以送你回家哦�！稗罐孤�(tīng)了，連忙說(shuō)：”好啊!好啊!快帶我回家!“”嗯，但是我要一束薰衣草作為獎勵哦!“小女孩笑著(zhù)說(shuō)�！编培�，沒(méi)問(wèn)題，走吧!“聽(tīng)到自己能回家，薰薰高興的不得了，一蹦就是三尺高。

　　她們走啊走，走啊走，走過(guò)了草地，翻過(guò)了高山，走得很遠很遠。這時(shí)，薰薰開(kāi)始懷疑了：我記得我家沒(méi)這么遠啊，她不是在逗我吧?小女孩似乎看透了她的心思，拍拍她的肩膀，負責任的說(shuō)：”你放心，我不會(huì )騙人，這里確實(shí)是你回家的路�！稗罐孤�(tīng)了，松了一口氣。她們又走了很遠很遠，薰薰竟然看到了她家門(mén)前的薰衣草地——她終于到家了!”謝謝你啊，小妹妹，這是你的獎勵“薰薰說(shuō)著(zhù)，就從花籃里拿出一束薰衣草，要給小女孩，可是，小女孩卻不見(jiàn)了。她發(fā)現自己的花籃里又多了一束薰衣草，啊!這個(gè)小女孩竟是薰衣草變的!薰薰似乎明白了什么意思，她立刻跑去花田，插上稻草人，去種花了。

　　從此薰薰再也沒(méi)在城里賣(mài)薰衣草了，因為她發(fā)了誓——永遠不賣(mài)薰衣草!

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