籃球作文600字[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的籃球作文600字4篇，歡迎大家分享。

籃球作文600字 篇1

　　加油，射籃！激動(dòng)的籃球場(chǎng)上發(fā)生了什么？跟著(zhù)小作家的步伐一起去看看吧！

　　“加油，射籃！”場(chǎng)外的我們興奮得手舞足蹈，都在為我們班的籃球小將們加油鼓氣。

　　“第二節，結束！”裁判大聲叫道。我們都異常激動(dòng)，立馬用飛一般速度跑去迎接球員們。因為我們正領(lǐng)先于對手！全班都在快樂(lè )海洋中遨游。但有一個(gè)人例外。陸老師急急忙忙跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，心急如焚地對我說(shuō)：“麥愷揚，這一節我們還缺一名隊員，你能不能上場(chǎng)？”“能�？晌覜](méi)帶班服�！蔽宜�快地回答�！皼](méi)關(guān)系，你跟凌梓安換一換�！本瓦@樣，我糊里糊涂地上了場(chǎng)。

　　我剛上場(chǎng)，李晉鋒二話(huà)不說(shuō)就將我擺到后衛的位置，并鄭重其事地對我說(shuō)：“你一定要守好女生，不能讓她投籃。因為她一投就是4分�！蔽尹c(diǎn)頭稱(chēng)是。果不其然，對方的一名女球員一直站在我方籃架底下，腳下仿佛被釘子釘住了，一動(dòng)不動(dòng)。我按照李晉鋒的指示，一直貼住她防守。而對方似乎也筋疲力盡了，沒(méi)有打出什么像樣的對我們有威脅的進(jìn)攻。

　　可是，在距離比賽結束還有一分鐘時(shí)，由于李晉鋒在前場(chǎng)的失誤，被對方斷下了球。而現在防守隊員只有我一個(gè)，對方則有兩個(gè)進(jìn)攻隊員。我心里非常緊張，如果對方直接投籃，那么我們就會(huì )失分。怎么辦？不對，對方一定會(huì )傳給他們的女球員，讓女球員投籃的！經(jīng)過(guò)一串急促的思考，我做出了決定�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，女球員在靈活地移動(dòng)，我如何防住她呢？��！足球隊訓練時(shí)，梁老師說(shuō)過(guò)，要斷球最好的方式是判斷別人的傳球路線(xiàn)，然后果斷封住他。對，在對方傳球的`那一剎那，我跑到接球點(diǎn)，封住女球員的傳球路線(xiàn)，不就成功了嗎？果不其然，我縱身一躍，接到了球，再將球拋給梁子杰�！皢簟�—”結束的哨聲恰好在此時(shí)響起，最終我們以3分的領(lǐng)先優(yōu)勢取得了本場(chǎng)的勝利。

　　賽后陸老師表?yè)P了我的機智。其實(shí)，這并不是憑空想象的，是通過(guò)知識轉化得到的結果。

籃球作文600字 篇2

　　近幾天，學(xué)校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學(xué)們可就高興了，一有自己班的籃球賽，便連忙趕過(guò)去吶喊助威，贏(yíng)了的'，洋洋得意，輸了的，垂頭喪氣。

　　就拿我們班男子籃球隊來(lái)說(shuō)吧，我們班一共打了四場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)，我們班在上半場(chǎng)屢遭不順，落后兩分，在下半場(chǎng)，隊員們奮起直追，又造成對方犯規，一投一中，鎖定勝局。第二場(chǎng)和第三場(chǎng)，我們隊打得非常順手，一會(huì )兒搶斷，一會(huì )兒搶籃板，一會(huì )兒又助攻，攪得對方球員暈頭轉向，特別在傳球方面，我方隊員將球傳來(lái)傳去，直到傳到一個(gè)沒(méi)人防守的隊員后，再帶球突破，投籃，這個(gè)戰術(shù)為我們隊頻頻得分，同學(xué)們也無(wú)比高興。

　　到了第四場(chǎng)，也就是決賽，我們班將迎戰六（3）班。聽(tīng)王偉明說(shuō)六（3）班很厲害，我開(kāi)始不以為然，到了比賽時(shí)，我一看對方球員，頓時(shí)傻了眼——他們一個(gè)個(gè)比我方球員幾乎高一頭，這會(huì )算是遇到真正的對手了。

　　比賽一開(kāi)始，雙方隊員就不讓對方投球，各自都防得很好。但過(guò)了一會(huì )兒，對手開(kāi)始利用起自己的身高優(yōu)勢來(lái)。我方隊員傳的求，總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”，籃板也很難搶到。有時(shí)候，我方隊員打到半路，稍不留神，就被對方搶到球，還來(lái)不及回防，對手就投進(jìn)了球。

　　最后，我們輸了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常失望。老師開(kāi)導我們：“打輸了不要緊，因為我們已經(jīng)盡了全力，對手也占了優(yōu)勢，他們之所以贏(yíng)了我們，是因為他門(mén)身高上有優(yōu)勢，由此，我們應該樂(lè )觀(guān)些�！�

　　老師頓了頓，又說(shuō)：“這次籃球賽持續了一個(gè)多星期，同學(xué)們看了，也玩了，接下來(lái)，我們應該全心全意地學(xué)習了！”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。于是，我們又投入了緊張的學(xué)習中，這次的籃球風(fēng)波也結束了。

籃球作文600字 篇3

　　籃球在我校是一項傳統運動(dòng)項目，是我校的特色教育。我校的籃球隊曾多次在各比賽中獲獎。這不，在5月28日我校要舉辦籃球藝術(shù)節。

　　一聽(tīng)到這個(gè)消息，我回想起了那些籃球隊員們你來(lái)我往、你作戰，我接應那密切配合的情景，更回想起了他們汗流浹背、疲憊不堪卻作戰不止的情景，還回想起了那最后時(shí)刻仍爭分奪秒投籃的情景，觀(guān)眾們此起彼伏的吶喊聲也在我的耳邊響起，在我心中回蕩。

　　說(shuō)到籃球，我想到了林書(shū)豪和姚明，他們雖然都是中國人，但卻是這項運動(dòng)的南北兩極。他們國籍不同、信仰不同、家庭背景不同、成長(cháng)環(huán)境不同、教育經(jīng)歷不同、最初打籃球的目的不同、走過(guò)的籃球之路不同，進(jìn)入美國職業(yè)籃球聯(lián)賽的方式更是有天壤之別……但他們倆成功的共同特點(diǎn)是堅持，在參加美國職業(yè)籃球聯(lián)賽選秀之前，姚明在電腦首頁(yè)上寫(xiě)下：“Keepworkinghard！(不斷刻苦努力！)”而林書(shū)豪呢，在獲得寶貴的休假期后，依然保持一日三練的習慣。我想這正是我們應該向他們學(xué)習的。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！边@些都充分說(shuō)明了我們只有勤奮努力才能取得成功。

　　籃球這項運動(dòng)講究棋類(lèi)的智慧與大局觀(guān)，這正體現了我校同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他人著(zhù)想的優(yōu)秀品質(zhì)；講究柔道與摔跤的對抗和勇氣，這正體現了我校同學(xué)勇往直前、永不止步的'頑強毅力；講究團隊的協(xié)作與配合，這正體現了我校同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的優(yōu)秀品質(zhì)……

　　希望清河中學(xué)在籃球運動(dòng)的幫助下，籃球隊再創(chuàng )佳績(jì)，學(xué)生的成績(jì)不斷進(jìn)步，學(xué)生的品德更加高尚。

籃球作文600字 篇4

　　“進(jìn)球��！進(jìn)球��！”籃球上傳來(lái)一陣陣吶喊聲。原來(lái)是我們籃球隊的爭奪賽。

　　比賽隨著(zhù)一聲哨聲開(kāi)始了。裁判將球高高拋起，雙方隊員都不甘示弱，只見(jiàn)他們縱身一躍，伸出巨掌，奮力一搏，可球卻不偏不倚地落在了對方隊員的手里。對方隊員快速運球，傳給他們隊最強的隊員的手里，他大步流星地沖到籃球筐下，他右手反托住籃球，左手貼在籃球旁邊，是為了保護籃球，他輕輕一躍，雙手高過(guò)頭頂，右手壓腕，只見(jiàn)球“呼”的一聲在空中劃了一道美麗的拋物線(xiàn)，我們屏住呼吸，在心中暗暗祈禱：不要進(jìn)球啊，不要進(jìn)球��！可是球卻乖乖地“鉆進(jìn)”球框。就這樣，他們以1：0的優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先。

　　還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái)，我就憑借自己的身高優(yōu)勢，將球“劫持” 到手，我運球快速離開(kāi)，對方隊員緊追其后，我左躲右閃，但是還是被圍得水泄不通，我急中生智：這樣可不行啊，我得想一個(gè)絕妙的辦法，打破目前的僵局，為我隊贏(yíng)得關(guān)鍵的幾分，這樣才能鼓舞士氣啊……我把目光投向旁邊的隊友，裝作要將球傳給他，隊員也很默契，立馬做好了接球準備動(dòng)作，但是我以神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的動(dòng)作，以迅雷不及掩耳之勢，以標準的投籃動(dòng)作投籃，對方隊員們看得目瞪口呆，球在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)后，竟然準確無(wú)誤地跳進(jìn)了籃筐媽媽?xiě)驯�，而且還是一個(gè)漂亮的'“空心球”呢！球場(chǎng)上頓時(shí)歡呼雀躍。比賽也因此進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。

　　兩隊你追我趕，比賽場(chǎng)上吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，有為進(jìn)球而狂呼，也有為失球而嘆息唏噓的，真是悲喜二重天��！

　　這場(chǎng)球賽令我印象深刻，雖然我以前在電視里領(lǐng)略過(guò)“飛人”喬丹的英姿，但是唯獨這場(chǎng)比賽是我自己第一次親身經(jīng)歷的，所以每一個(gè)動(dòng)作都令我記憶猶新。我會(huì )將籃球進(jìn)行到底！

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