認識作文600字集合[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的認識作文600字6篇，歡迎大家分享。

認識作文600字 篇1

　　春風(fēng)輕柔地吹過(guò)，吹綠了草地，吹紅了小花，吹醒了河水……然而，在這生機勃勃的春天里，我卻看見(jiàn)了一株將要枯死的小草。

　　它被扔在小區樓下，底下的花盆已經(jīng)支離破碎。葉子也爛光了，只剩下幾根細細的根緊緊抓住泥土。在這萬(wàn)物萌發(fā)的春天里顯得極為扎眼�！斑@草估計快死了，不過(guò)我試試看能不能拯救它�！毙÷暤卣f(shuō)，說(shuō)完便小心翼翼地將它抱回家。

　　我將它放進(jìn)一個(gè)精致的花盆中，用營(yíng)養土把它蓋好，每天按時(shí)澆水。一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，這株草先是慢慢地長(cháng)出幾片小葉片，然后便越來(lái)越茂盛，最后還開(kāi)出了一朵淡紫色的'小花。喔，原來(lái)這是一株紫羅蘭！讓我好生歡喜。

　　可是好景不長(cháng)，花開(kāi)沒(méi)幾日，那個(gè)夜晚狂風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，暴雨嘩嘩地下著(zhù)，雷聲不絕于耳。第二天，陽(yáng)臺一片狼藉。滿(mǎn)地的碎花盆，泥土，還夾雜著(zhù)樹(shù)葉。我的紫羅蘭也不例外，它被風(fēng)刮折了腰，只剩下兩片葉子無(wú)精打采地吊在樹(shù)干上�！皝G掉吧，估計是活不了了�！眿寢屧谝慌試@氣著(zhù)。

　　我坦然地接受了這一事實(shí)，在小區樓下為它挖了個(gè)墳墓。過(guò)了幾日，我放學(xué)回家時(shí)，我的眼角瞟到一個(gè)嫩綠的東西。難道是紫羅蘭？我猛地轉過(guò)身去，還真是紫羅蘭，它在那高高的土堆上長(cháng)出了一片新葉，綠得那么耀眼。在陽(yáng)光的照耀下紫羅蘭抬起了那高昂的頭，綻放出那甜美的笑容。

　　我不禁感嘆，一株枝葉爛光，并且遭遇暴風(fēng)雨的洗禮的紫羅蘭。竟奇跡般地用它那頑強的生命力再次綻放生命之花。我們也要學(xué)習紫羅蘭這種頑強的精神。

認識作文600字 篇2

　　一次期末考試，讓我結束了在小學(xué)的校園生活，一轉眼，我上初中了。而一直困擾我的問(wèn)題就是剛分班，同學(xué)們都還不認識我，我也不認識他們。這樣，我先來(lái)做個(gè)自我介紹吧！

　　從幼兒園到小學(xué)，經(jīng)歷了幾年的學(xué)習生涯，自己也總結出自己的三大缺點(diǎn)。

　　野蠻任性

　　連我自己都知道，爸媽最受不了的就是我的野蠻任性，每次批評我時(shí)，我還鬧鬧小脾氣。這不，習慣成自然，那天，我又開(kāi)始了：

　　記得那是爸爸忙的不可開(kāi)交，我卻執意要爸爸帶我出去玩，買(mǎi)東西�？砂职炙阑畈煌�意：“下次有時(shí)間去吧，現在爸爸走不開(kāi)�！闭f(shuō)完，爸爸又低頭干自己的事了�！袄习�，去吧，這次是難得的機會(huì )��！走吧走吧....”可爸爸不達理我，這會(huì )兒，我可急了一肚子氣。也就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看家里氣氛不對，問(wèn)了問(wèn)爸爸，知道實(shí)情后，拿起鞭子就........哎，那次真讓我刻骨銘心��！那一條條的紅腫的傷痕還夾著(zhù)一條血絲。媽媽的對我的這次教訓，讓我的'野蠻任性收斂了許多，直到今天。

　　學(xué)習馬虎

　　我，從小學(xué)習一直很好，可不知為什么，四年級的那個(gè)學(xué)期我的人生開(kāi)始了大轉變。那次考試，發(fā)下卷子，我茫然了，那紅色的分數是我從未在我的卷子上看過(guò)的，分數是59分。仔細的看看卷子，那些計算題，我太不認真了！老師說(shuō)給家長(cháng)簽字，回到家里，我再也忍不住，我把卷子放在臺上，隨即大哭了起來(lái)。天真的我原以為媽媽會(huì )打我，可媽媽不但沒(méi)有打我，還耐心的教我：“下次可一定要仔細啊，不能再這樣了！”我連忙點(diǎn)頭稱(chēng)是。

　　脾氣暴躁

　　我是爸爸媽媽生的，卻不知道像誰(shuí)？因為我的脾氣太暴躁了，我自己也不得不承認。但是在同學(xué)面前我從不發(fā)脾氣，我可不想失去一個(gè)好朋友！但我自己也要在這方面好好改一改。不再是原來(lái)那個(gè)年幼無(wú)知，心胸狹窄的焦楊了！

　　同學(xué)們，你們認識我了嗎？

認識作文600字 篇3

　　一汀水榭，溫蘊沉香。凝望，早已是逝水無(wú)境，韶華滄桑，有多少往事，一夜如醉，莫如思量，后知后覺(jué)，原來(lái)我早已重新認識你。

　　依依煙柳漾清波，暖暖柔光醉心田。在童年時(shí)，我初次見(jiàn)你。

　　春日的陽(yáng)光化成一簇簇絨毛，飛落在母親曬好的被子上，散發(fā)出一陣陣干凈清爽的味道。母親輕輕拍打著(zhù)被子，浮塵在空中飄轉升騰，如歡快的精靈，為日光蒙上一層溫暖的氤氳。聽(tīng)著(zhù)棉花分散亦或合攏的聲音，猶如母親那絨絨的笑意。

　　那時(shí)的你，格外美好，用年輕的手撫平生活的褶皺，為我的世界帶來(lái)快樂(lè )與溫馨。

　　華枝月至天心處，一枕清夢(mèng)半闌香。在步入學(xué)校時(shí)，我再次見(jiàn)你。

　　白色的紗簾被熏風(fēng)微微撩起，檸檬果肉般的清澈目光把莘莘學(xué)子的影子涂抹成金色。面對考試的金戈鐵馬，我不禁有些緊張�；氐郊視r(shí)，迎面而來(lái)的問(wèn)候卻不能討得我的歡心，一句句溫暖的詢(xún)問(wèn)卻讓我心生煩躁。

　　摔門(mén)而入時(shí)，不知母親在想些什么。在我被考試前的復習弄得焦頭爛額時(shí)，低頭發(fā)現門(mén)縫下有一張紙條，拿起一看，母親那雋秀的字跡映入眼簾:“信心泅渡書(shū)海，何謂驚濤駭浪？媽媽相信，你能行！”再執筆，活力又重回到我身上。

　　那時(shí)的'你，嚴厲溫柔，用溫暖的的話(huà)語(yǔ)給予我力量，讓我的世界充滿(mǎn)幸福與美好。

　　猶記少年摘星夢(mèng)，直至流螢舞纏綿。在奮斗譜成的交響曲中，我重新認識你。

　　夜色涂抹窗子，那盞泅渡書(shū)海的航標從未熄滅。那一沓沓卷子，鋪就了通往夢(mèng)想的道路。在一筆筆的檢閱下，幾何線(xiàn)條終于由繁復變?yōu)槭胬�。串�?lián)并聯(lián)，靈感的燈泡終于發(fā)光；唐詩(shī)宋詞在日夜的誦讀中變?yōu)榭坦倾懶牡墓饷ⅰ��?/p>

　　直至深夜，你依舊伴我身旁，時(shí)而看書(shū)，時(shí)而背詩(shī)，用你那最安靜的方式默默地陪伴著(zhù)我。

　　衰草枯場(chǎng)，不盡的是你對我的溫情；空堂陋室，不滅的是你對我的無(wú)聲的愛(ài)。

　　你已不是簡(jiǎn)單的“母親”二字，你是我現在以及未來(lái)的導航，你是我永遠深?lèi)?ài)著(zhù)的母親！

認識作文600字 篇4

　　升入初中學(xué)習以后，通過(guò)學(xué)習語(yǔ)文第一單元，我對生命有了新的認識和理解。

　　《蟬》講述了蟬深埋在地下孕育了17年以后，換來(lái)了自己只有90天的生命，為了這90天，蟬在黑漆漆的地下頑強地準備著(zhù)，激情高昂的、歡快的叫了90天后，帶著(zhù)欣慰的笑容離開(kāi)了這個(gè)世界；回顧我這13年來(lái)的生命，父母養育我也是非常的辛苦，而我來(lái)到這個(gè)世界上卻未能好好地珍惜，平時(shí)沒(méi)怎么認真的學(xué)習，小學(xué)入初中時(shí)分數不是很多，未能激情高昂地生活，和蟬比較起來(lái)我未能激情高昂地生活，現在想起來(lái)真的很慚愧。

　　我以前一直接覺(jué)得自己的'條件不好，從小到大都在山區生活和學(xué)習，學(xué)校和教師都比不上城市的，因此很自卑，特別是今年沒(méi)有能到縣城上初中，我甚至有了點(diǎn)破罐子破摔的想法；自從學(xué)習了《貝殼》以后，我覺(jué)得自己想錯了，貝殼和我相比，環(huán)境更是不好，沒(méi)有朋友，終日生活在黑暗的，密閉的空間里，但它卻一心一意地孕育出了珍珠，我生活條件比貝殼好，但卻沒(méi)有能孕育出屬于自己的珍珠，現在想起來(lái)很是遺憾。

　　進(jìn)入初中以后，各方面的學(xué)習和生活條件有了變化，我的想法也有了許多變化，特別是學(xué)習了《在山的那一邊》后，我開(kāi)始覺(jué)得應該有自己的理想和信念并為之而努力奮斗。面對許多困難和挫折，我沒(méi)有泄氣，面是不斷的努力和超越自己。

　　我的困難很多，數學(xué)、語(yǔ)文都不是很好，特別是初中新開(kāi)設的英語(yǔ)，我學(xué)習起來(lái)更是特別吃力，但我沒(méi)有著(zhù)急，而是在老師和父母的幫助下，《走一步、再走一步》把大的困難化作許多小的，解決了單詞、解決句型、解決語(yǔ)法，天天背單詞，念句型，做練習題目，終于在第一次月考時(shí)我取得了全年級第13名的好成績(jì)。

　　由此我想到了《紫藤蘿瀑布》中的話(huà)語(yǔ)：花和人一樣都會(huì )遇到許多挫折和不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的……

　　我的生命之路還很長(cháng)，還可能會(huì )遇到許多的挫折和困難，但只要我為理想而不懈的努力，我的生命也會(huì )放出閃耀的光芒。

　　啊，山的那邊不總是山，山的那邊會(huì )有海的。

認識作文600字 篇5

　　兩個(gè)月的暑假生活對我這樣一個(gè)快節奏的人不是什么享受。我本可以每天在家吹著(zhù)空調，但窗外的藍天和刺眼的陽(yáng)光總代表著(zhù)我的自由。在暑假各種文藝氣息幾乎可以沖昏我的腦袋，每天都可以寫(xiě)出各種雜七雜八的東西。但是，九月初，我的靈感像跟我打了假條一樣，直到現在還沒(méi)有回來(lái)，也許是因為english和公式占據了我更多的空間。

　　八月，玉曉從南方回來(lái)，他說(shuō)他走過(guò)了靜謐的烏衣巷，體驗了他厚重的歷史感；看到了東方明珠的一片喧騰；西湖對面的佳人可能在和他打招呼。但現實(shí)總不會(huì )讓你這么安靜的過(guò)。九月初，他依然得端起課本。

　　百感交集，一切的一切，都在九月匯聚。歡笑。離別。傷感。我是一個(gè)喜歡戀舊的人，比如昨夜的'星星。昨夜的微涼。包括昨夜的你們。兩年前我與你們相識，并建立了深厚的友誼，很多人對我說(shuō)：“分班后，感情就淡了�！遍_(kāi)始我不以為然，最后我發(fā)現，幾十米的距離，連見(jiàn)個(gè)面。打個(gè)招呼也都算是奢侈。

　　彈指間，歲月灰飛煙滅。僅僅兩年……而明年，我們又身在何處。我們要的不僅僅如此，我們要的是連想都不敢想的夢(mèng)。

　　初三后，壓力會(huì )越來(lái)越大，我會(huì )不會(huì )做一個(gè)新的自己，依然每天可以自信地說(shuō)：加油！我會(huì )不會(huì )徹底擺脫昨日迷茫的自己。我會(huì )不會(huì )每天都做出新的改變。

　　月伴星，星傍月，繁星閃閃，我用手中的刀再度把那道裂痕劈開(kāi)，而我又見(jiàn)你醉人的笑，你的傷是否也會(huì )好些！

　　——尾記

　　最后的時(shí)間，沒(méi)能與你們放肆地笑；最后的時(shí)間，我們默默走進(jìn)新的班級；最后的時(shí)間，也沒(méi)送上我的祝福。

認識作文600字 篇6

　　離自己越近的東西，往往看得越不真切。自己，這個(gè)看似熟悉的名詞，便常會(huì )因其幾乎為零的距離而讓我們手足無(wú)措。所謂當局者迷，旁觀(guān)者清，對自己的認識似乎也往往來(lái)自于對他人的映射、借鑒。然而，這種借鑒不該是盲目的，更不該是一種依賴(lài)。因為，拿別人當鏡子，白癡或許也可以把自己照成天才。在這里，清醒的頭腦就顯得尤為重要。

　　我究竟是為了什么，缺少什么，想要什么？這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，恰恰道出了清醒的頭腦所應該做的事情。之所以有時(shí)仍會(huì )迷失自我，那也只是因為我們正在膨脹的欲望在作怪罷了，因為金錢(qián)，因為權勢而無(wú)法自拔。欲望總是會(huì )給我們造成某種假象，使原本清醒的你不知不覺(jué)中陷入自己設下的.圈套。所以，敢于面對，敢于放棄，激流勇退的做法會(huì )讓我們避免接踵而來(lái)的麻煩。而這些，正是認識自己要達到的目標。

　　地球上的萬(wàn)物事實(shí)上都有認識自己的本能。優(yōu)勝劣汰，適者生存，它們往往都表現在對環(huán)境的適應性上。所以，魚(yú)兒不會(huì )因陸地的熱鬧繁華而躍出平靜的水面，駱駝不會(huì )因沙漠的荒涼寂寞而遷至熱帶雨林，獵豹也不會(huì )因草原的干旱、食物短缺而闖入茂密的叢林。由此看來(lái)，認識自己就要求我們懂得如何使自己與周?chē)�環(huán)境達到和諧、統一。 但是，對環(huán)境的適應，并不代表過(guò)分地受到環(huán)境的束縛。認識自己，恰恰會(huì )讓我們擺脫束縛，拓寬我們人生的道路。它會(huì )幫助我們找準自己的位置，正確地評估個(gè)人的價(jià)值。比如，一張百元大鈔，在你蹂躪它，踐踏它之后，請問(wèn)：你是否還認為它仍具有百元的價(jià)值？答

　　案是肯定的，即使它已變得骯臟、破舊。所以，無(wú)論環(huán)境如何變化，認識自己便是一種應變能力，一種因自信而帶來(lái)的堅持。然后，才有了魯迅的棄醫從文，有了馬克思由做詩(shī)人到研究社會(huì )科學(xué)的轉變，有了莎士比亞，這樣一個(gè)梳羊毛者到文學(xué)巨匠的偉大轉變。 因此，要想創(chuàng )造美麗的人生，就從認識自己開(kāi)始吧。

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