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成長(cháng)的作文600字[合集4篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長(cháng)的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的作文600字 篇1
我是文登路小學(xué)四年級的學(xué)生,在學(xué)校的學(xué)習生活中,得到了老師無(wú)私的關(guān)心和幫助,讓我既學(xué)到了知識,又提高了能力,老師的愛(ài)陪伴我成長(cháng)。
記得三年級上學(xué)期時(shí),學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語(yǔ)文練習,也就是說(shuō)讓我當一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢?因為我上課能夠認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,每次聽(tīng)寫(xiě)都能取得最好的成績(jì),但是我總是不自信,尤其是當著(zhù)好多人的面講話(huà)時(shí),聲音總是很小,甚至很簡(jiǎn)單的問(wèn)題敘述得都不清楚?墒抢钪魅蜗嘈盼,把講課的任務(wù)交給了我,并給了我很多的鼓勵。
為了能把課講好,我準備了充分的資料,講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張,告訴我:“要有自信心,你是很棒的!”聽(tīng)了老師的鼓勵,信心十足的我邁著(zhù)矯健的步伐走上了講臺,開(kāi)始了我這一生當中的第一次講課。剛開(kāi)始講的時(shí)候還比較順利,但講著(zhù)講著(zhù)我的聲音就越來(lái)越小了,心里很緊張,我想:“我會(huì )不會(huì )講得不好哇?要是講不好同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我嗎?”正當我不知所措的時(shí)候,看到了李主任慈母般的'眼神,她向我微微點(diǎn)頭。李主任對我的信任鼓舞了我,帶動(dòng)了我的情緒,我的聲音開(kāi)始變大,變得非常洪亮,當我講完了,教室里響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。我沒(méi)想到自己會(huì )講得那么好。這時(shí)李主任向我投來(lái)了贊許的目光,我的眼里充滿(mǎn)了幸福的淚水。
我回到座位上,同桌對我說(shuō):“你講得太好了!焙竺娴耐瑢W(xué)又說(shuō):“你講得很好,每講完一段,我們都在想下一段會(huì )是什么精彩內容!蔽衣(tīng)了以后心里想:“太好了,我要不斷堅持,最終實(shí)現我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!
這件事讓我深深地記在心里,這次活動(dòng)不僅提高了我的語(yǔ)言表達能力,還讓我上課更加認真聽(tīng)講,同時(shí)又增強了積極發(fā)言的信心,在今后的學(xué)習中,我還要繼續努力,在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
成長(cháng)的作文600字 篇2
成長(cháng)是一盞明燈,照亮了我心中的夢(mèng);成長(cháng)是一位善良慈愛(ài)的老師,教會(huì )我做人的道理;成長(cháng)是一位無(wú)微不至的好朋友,幫我渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。在許許多多成長(cháng)的故事里,有件事卻讓我久久不能忘懷。
這件事發(fā)生在我六歲時(shí)的夏天。這天的`天氣猶如一個(gè)大火爐,我在家里一邊看電視一邊吃冰棒,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,不知不覺(jué)夜幕降臨了。突然,從樓上傳來(lái)爸爸的聲音:“兒子,去買(mǎi)個(gè)西瓜回來(lái)吧!”我一聽(tīng)可高興了,這大熱天的吃西瓜可爽了,于是,我拿著(zhù)爸爸給的50塊錢(qián),興高采烈地出門(mén)了。
這是我夜晚第一次獨自離開(kāi)家門(mén),心里怪怪的。走著(zhù)走著(zhù),一片恐怖的景象出現在我眼前,天氣變化了,只見(jiàn)北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),像狼嚎一般;大樹(shù)搖來(lái)?yè)u去,像一個(gè)個(gè)大怪物盯著(zhù)我;路旁停著(zhù)的車(chē)子,猶如一個(gè)個(gè)僵尸boos一樣,隨時(shí)準備吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色,提心吊膽地左顧右盼著(zhù)。突然,我看到一個(gè)黑不隆東的東西在路邊一動(dòng)不動(dòng),毛絨絨的一團,可害怕了!我深深地呼了一口氣,悄悄地走上去一看,原來(lái)是一只貓呀,嗨!嚇我一跳。
終于來(lái)到了西瓜店,遠遠地看著(zhù)老板正要收攤,我急急忙忙地跑上去,氣喘吁吁地說(shuō):“老板,我要一個(gè)西瓜!薄昂玫,稍等!崩习逭f(shuō)。說(shuō)完,老板把西瓜遞給了我,我付完錢(qián)以后,抱著(zhù)西瓜回家了。
回去的路上,我沒(méi)有之前那么害怕了,因為剛才發(fā)生的事讓我明白,恐懼是來(lái)自?xún)刃牡,只要自己堅強一點(diǎn),保持好心情,什么事情都嚇不倒我。
第二天,我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“孩子,你真的長(cháng)大了!笨粗(zhù)媽媽欣慰的樣子,我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣甜。
那天晚上,我在黑暗中找到了一縷陽(yáng)光。是啊!面對黑暗,必須要堅強,就讓我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng),一點(diǎn)一點(diǎn)感悟人生的道理。以后,我一定能戰勝黑暗,戰勝困難。
成長(cháng)的作文600字 篇3
我長(cháng)大了。當在母親的頭上無(wú)意間看到一根白絲時(shí),我發(fā)現歲月在腐蝕著(zhù)她的生命。母親,她老了嗎?
我長(cháng)大了。當我把掉在桌上的一粒米飯丟在地下時(shí),我發(fā)現母親心疼著(zhù)。母親,她老了嗎?
我長(cháng)大了。當母親沾滿(mǎn)泥巴的手摸著(zhù)我的頭。而我極想逃避時(shí),我發(fā)現母親的眼眶里流動(dòng)著(zhù)一種液體。母親,她老了嗎?
我長(cháng)大了。當母親把一沓沓零錢(qián)遞到我面前,而我卻不屑一顧時(shí),我發(fā)現母親依舊笑著(zhù),笑得很燦爛。母親,她老了嗎?
梧桐葉里應該深藏著(zhù)母親的夢(mèng)想吧!那滾滾江水帶著(zhù)母親的青春流向了我吧!每次母親給我寫(xiě)信時(shí),只有寥寥幾行,但錯字一堆,而且那些字如一個(gè)個(gè)彎著(zhù)身子,拄著(zhù)拐杖的老人?墒前!母親,應該是在無(wú)數個(gè)難眠的夜里在紙上反反復復地練習著(zhù)她兒子的名字吧!一筆一劃,一點(diǎn)一滴地浸泡著(zhù)孤獨、相思與祝福。所以,惟獨她兒子的.名字顯得是那樣的秀麗。
我長(cháng)大了。當看見(jiàn)母親佝僂的背影在田地里晃來(lái)晃去時(shí),我發(fā)現母親變得軟弱無(wú)力了,就像會(huì )被風(fēng)輕輕一吹就倒似的。母親,她老了嗎?
我長(cháng)大了。當我用雨傘為母親擋風(fēng)遮雨時(shí),我發(fā)現母親變得越來(lái)越矮了。母親,她老了嗎?
我長(cháng)大了。當我摸著(zhù)母親皺巴巴的臉時(shí),我發(fā)現母親那如松樹(shù)皮般的臉龐里斂著(zhù)一絲不舍。母親,她老了嗎?
我長(cháng)大了。當我把一張張鈔票用一個(gè)小小的信封寄給母親時(shí),我發(fā)現母親并不快樂(lè )。母親,她老了嗎?
青春的歌曲已不再重奏,南飛的大雁也不再是夕日的大雁。蘆葦叢里的孩子嬉戲著(zhù),他們,也應該要長(cháng)大了吧!
我長(cháng)大了。在母愛(ài)的呵護下,我長(cháng)大了。與此同時(shí),母親老了。她那歷經(jīng)滄桑的手撫著(zhù)我掛滿(mǎn)眼淚的臉。我知道,我早就應該接下母親肩上的擔子了。
在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子里,我只想用我心中最美又最樸實(shí)的話(huà)帶給您一片綠色。其實(shí),您也知道:我愛(ài)您!母親!
成長(cháng)的作文600字 篇4
我感受到成長(cháng)有許許多多的煩惱,并且這些煩惱在不斷的長(cháng)大。
媽媽告訴我,我現在就要好好地打好基礎,為將來(lái)進(jìn)人社會(huì ),有個(gè)好地位作準備。媽媽還說(shuō),一個(gè)人有了社會(huì )地位,便會(huì )有錢(qián),你那時(shí)想要什么,就有什么,再也不會(huì )像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)奮學(xué)習,學(xué)習好知識考上名牌大學(xué)。有好文憑,就有個(gè)好工作,今后的'生活就不愁了。聽(tīng)了這些話(huà),心里想,也沒(méi)錯,媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著(zhù)想,媽媽是不會(huì )害我的。
可后來(lái),我卻發(fā)現這些話(huà)好像對,似乎又不太正確。每天,我在學(xué)校中學(xué)習,接受一些做人的道理,語(yǔ)文書(shū)中說(shuō),做人不能只想著(zhù)自己,不顧別人,老師說(shuō),學(xué)好知識為祖國建設服務(wù)。我開(kāi)始迷糊,為社么而學(xué)習?地位、金錢(qián)、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢?誰(shuí)能告訴我,我該怎么辦?這真是很現實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。小時(shí)候,可不必去想這些事。吃飯了飯,就可以去玩了,到處游逛,回到家,趴在床上,翹著(zhù)小腳丫,哼著(zhù)歌曲,翻翻漫畫(huà)書(shū),看看童話(huà)書(shū),似乎一夜之間,所有的事情都需要我去承擔,去思考。
可是真正等到自己長(cháng)大了,卻出現了許許多多的煩惱,長(cháng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向,我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠都寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著(zhù),我盡管很認真的對待學(xué)習,但其實(shí)我恨學(xué)習,我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味、苦不言堪。
有時(shí),也許作業(yè)少的時(shí)候,我會(huì )稍微感覺(jué)到學(xué)習還是比較有趣的,因為學(xué)一點(diǎn)東西便是樂(lè )趣,這社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我釋放壓力,我喘口氣都不行,學(xué)習必要的。
我真不想長(cháng)大,小時(shí)候多好啊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!可是沒(méi)的你不大啊!
我真想重返童年。
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