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快樂(lè )的時(shí)光作文600字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的快樂(lè )的時(shí)光作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的時(shí)光作文600字 篇1
夜深了，從老家回來(lái)已是第三天，我的腦海里仍回味著(zhù)老家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽開(kāi)車(chē)到了老家，一下車(chē)，便看見(jiàn)小公公養的小狗向我跑來(lái)�！班弧獑琛蔽覍W(xué)了聲狼叫，可把小狗嚇壞了。逗完狗，我便隨著(zhù)一陣陣的荷花香到了荷花池，雖是秋風(fēng)蕭瑟的秋天，荷葉枯萎了一些，可在我眼中，荷花還是那么美，那么嬌艷，賞完了荷花，見(jiàn)天色已晚，我便匆匆睡下了。
第二天上午，我找來(lái)一個(gè)大筐，跑到桂花樹(shù)下?lián)u桂花，想用桂花泡茶喝。搖啊搖啊，桂花紛紛落下，有的掉進(jìn)筐里；有的飛到了南瓜葉上，給南瓜葉上添了幾個(gè)小黃點(diǎn)；還有的飄進(jìn)了池塘，給池塘鑲上了一圈金邊。我從一大堆桂花中拿了一朵放進(jìn)嘴里，苦中帶甜，還有一股甜絲絲的香氣。剩下的曬一下，一部分自家用來(lái)泡茶，另一部分則被當成禮物送給鄰居。做完這些，已經(jīng)六點(diǎn)了，我們將桌椅飯菜擺到門(mén)外，天高地闊地吃起來(lái)。吃完飯，我沉浸在這種輕松舒適的感覺(jué)中，又沉沉睡去。
第三天，一早我便去老井裝了一瓶水，帶上一點(diǎn)零食登山去了。行到半路，我在坡上找到一叢野菜，它的.樣子像洋蔥，味道像大蒜，可美味啦！我采了一小堆抱在懷里，繼續向山上走去。當我氣喘吁吁地登上山頂，老家王家橋的山、水、樓房一覽無(wú)余，真是“一覽眾山小”��！到了晚上，我戀戀不舍地離開(kāi)了王家橋，離開(kāi)了那快樂(lè )的鄉村生活。
搖桂花，逗狗，賞荷花，登山，都成了關(guān)于老家的記憶。
那太陽(yáng)下嬌艷的荷花，那夜晚中睡著(zhù)的小狗，那春季里翠綠的小山，那秋日中冒著(zhù)陣陣清香的桂花……
想著(zhù)想著(zhù)，我慢慢合上眼，睡著(zhù)了，腦海里仍是在老家那快樂(lè )的時(shí)光……
快樂(lè )的時(shí)光作文600字 篇2
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到這首歌，我便不由地想起兒時(shí)的那一道風(fēng)景。
桂花從校門(mén)口落到校內，我再一次踏入了我第一個(gè)學(xué)習的地方——培英幼兒園。從外型上看，整個(gè)幼兒園像一座黃、紅、紫的城堡，房?jì)确至怂膶�，每層樓分別設有：小班、中班、大班和大大班。這里的每間教室里坐滿(mǎn)了可愛(ài)的孩子們，他們揚起快樂(lè )的笑臉，一起學(xué)習，一起玩耍，沒(méi)有一點(diǎn)兒的煩惱。下課時(shí)，他們排著(zhù)整齊齊的隊伍，跟著(zhù)老師一起玩游戲，別提有多快樂(lè )了！
因為是幼兒園，這里的一切都透露著(zhù)一個(gè)“小”字，小得讓人流連忘返。我喜歡那一間間小小的教室，每一間的布置都各不相同：有小小的.迷你的小臥室、小3D飯館、小“玩具”房……
我的思緒不知不覺(jué)地想起了讀“中班”時(shí)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了“圖書(shū)館”。��！潔白的書(shū)柜，��！滿(mǎn)滿(mǎn)的卡通書(shū)，啊!寬大的走廊。我第一本書(shū)，我兒時(shí)最?lèi)?ài)的書(shū)——卡通書(shū)。
不知不覺(jué)到了大班，我們又跟隨著(zhù)老師到了幼兒園的后院。院子里養了許多可愛(ài)的動(dòng)物，小白兔，小鳥(niǎo)，小狗，小鴨……我記得當時(shí)問(wèn)老師：“老師，為什么它們不出來(lái)呀！為什么把它們關(guān)到里面呢？”老師笑了，摸了頭說(shuō)：“小翠翠，想知道嗎？”我跳著(zhù)頂了頂老師的手，高興地回答：“嗯！”老師沒(méi)有給我直接的回答，只是笑了笑：“小翠翠，長(cháng)大后，你自己會(huì )知道的，知道后告訴老師好不好?”我嘟嘟嘴：“好吧！”
印象最深的，還是大班的最后一次旅游。當時(shí)在大巴車(chē)上，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你要上小學(xué)了！”當時(shí)，我看過(guò)一本叫《我要上小學(xué)》的書(shū)，里面小學(xué)和幼兒園完全不一樣。于是，我鉆進(jìn)媽媽的懷里，嬌氣地說(shuō)：“不要！媽咪，我不上小學(xué)!”只看媽媽眼珠轉了個(gè)圈，說(shuō)：“上了小學(xué)，可以很快解答出老師的問(wèn)題！”帶著(zhù)這個(gè)期待，我答應了。
“突有一天，風(fēng)暴突起，煩惱憂(yōu)郁都來(lái)了……”這歌聲又在耳畔響起。我怔怔在望著(zhù)遠方，久久不愿離去！我是多么懷念兒時(shí)的快樂(lè )時(shí)光呀!
快樂(lè )的時(shí)光作文600字 篇3
想到中秋，你會(huì )想到什么？一輪明月？玉兔搗藥？或是嫦娥奔月？至于我，一談到中秋，我彷彿可看見(jiàn)一桌美食擺在眼前，彷彿可聞到陣陣的烤肉香，不知不覺(jué)，連我的口水都快流下來(lái)了！不過(guò)你可別笑我，我們全家人都和我一樣！
記得一個(gè)秋天的周日下午，中秋節還差幾天，爸爸一個(gè)人就迫不及待的自己烤起肉來(lái)，只聽(tīng)到他興沖沖的高興喊著(zhù):“快來(lái)烤肉!炭燒好了，想吃的快來(lái)烤！”大哥、二哥、老媽和我紛紛從電腦桌、書(shū)桌及電視前聞聲趕來(lái)，不約而同的說(shuō)：“哇!好香喔!”雖然知道“燒烤食物，不宜多吃”，但沉醉在幸福的香味中，我們仍無(wú)法拒絕烤肉的邀請，這時(shí)，媽媽才記起冰箱中幾乎被遺忘的幾盒火鍋肉片，突發(fā)奇想的.說(shuō)：“雖然還不到晚餐時(shí)間，今天我們來(lái)享受一次韓式燒烤下午茶，如何?”
這個(gè)提議立刻獲得大家的贊同。于是，媽媽開(kāi)心的到廚房拿材料；我也勤快的在一旁削水果、準備飲料，當起媽媽的小助手，而大哥和爸爸就在陽(yáng)臺繼續烤肉，不到半小時(shí)的光景，所有的工作都準備就緒，這時(shí)，空氣中早已彌漫著(zhù)烤肉的誘人香氣。
“這條香腸鮮嫩多汁，實(shí)在太好吃了！”我不停的嚼著(zhù)，仍然不想吃別的。
“加了韓式烤肉醬的肉片，味道很棒呢！”大哥說(shuō)著(zhù)。
“是��！所以我才喜歡吃呀！”爸爸一邊吃著(zhù)第十片肉片，一邊說(shuō)。
一家人輕松愉快的在陽(yáng)臺上聊天，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，一家人跳離平日所牽掛的課業(yè)和工作，話(huà)題全繞著(zhù)食物打轉：爸爸說(shuō)他喜歡烤肉片，因為味道香，熟得也快；媽媽喜歡吃烤香菇，烤香菇外干內濕，口感十足；至于我和二哥，都喜歡吃香腸，因為香腸不必涂醬，烤一烤就很好吃。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這真是一次提前舉辦的中秋大餐！”啜飲著(zhù)好喝的飲料，品嘗著(zhù)我親手削的水果，大家臉上都洋溢著(zhù)幸福的光彩。
這一次的烤肉，帶給我們一段有趣又有內涵的約會(huì )，因為中秋，讓我們享受了這次的美好時(shí)光，因為中秋，我們擁有了難忘的談心時(shí)刻，也使得懶洋洋的假日午后，全家洋溢著(zhù)溫馨，處處充滿(mǎn)了歡喜。
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