明燈作文600字

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的明燈作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

明燈作文600字 篇1

　　“噼里啪啦”隨著(zhù)一聲聲鞭炮的響聲，我來(lái)到了外婆家，雖然外婆家那里改造過(guò)了，但還是可以放煙花炮竹的。1號晚上，我和饒佳瑩姐姐和饒佳敏姐姐一起放孔明燈，兩個(gè)姐姐在阮鑫哥哥的幫助下，成功的把孔明燈升上了天空。

　　我要開(kāi)始放了，我呼了一口氣，把孔明燈輕輕打開(kāi)，提起孔明燈的.頂部，阮鑫哥哥正用打火器點(diǎn)燃了孔明燈底下的那一塊蠟，可是過(guò)了好一會(huì )兒都沒(méi)點(diǎn)著(zhù)，這時(shí)，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，阮鑫哥哥也終于把蠟點(diǎn)著(zhù)了，我怕風(fēng)吹滅了火，便側著(zhù)身子，擋下了涼風(fēng)。

　　“‘越緊張’，快提著(zhù)，等它鼓起來(lái)之后，試著(zhù)松一下，看看能不能飛，不能的話(huà)，就接住�！备绺缤蝗徽f(shuō)道。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，至于“越緊張”這個(gè)名字，是小姨他們一家給我起的綽號，我的名字張瑨玥反過(guò)來(lái)就是玥瑨張，諧音“越緊張”。

　　我看著(zhù)孔明燈，孔明燈在不一會(huì )兒的工夫下，已經(jīng)漸漸鼓了起來(lái)，但是我們試著(zhù)放了好多次，都飛不起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我鼓起勇氣，放了一次，還沒(méi)有接住，我立刻閉上了眼睛，然后又睜開(kāi)了，孔明燈并沒(méi)有掉下來(lái)，而是飛上了天空，可是我們的心都懸了起來(lái)，因為孔明燈搖搖晃晃，晃上了屋頂，又被彈了回來(lái)，碰到了電線(xiàn)，又左搖右晃起來(lái)，它向前飛了，我的心在這一刻比任何人都要緊張，真是“越緊張，越來(lái)越緊張”。這時(shí)，孔明燈又擺了擺，飛到了樹(shù)上，掛住了，就此結束了他的飛天生涯。

　　我無(wú)奈的嘆了口氣，打算回屋，饒佳敏姐姐突然說(shuō)：“玥玥，我們這邊不是有四個(gè)孔明燈嗎?你自己再去放一個(gè)唄，反正我們的孔明燈都飛上天了，就只有你的了�！�

　　聽(tīng)到這話(huà)，我心里有種說(shuō)不出的滋味，孔明燈，不都是他們買(mǎi)的么?我重新小心翼翼的放飛了孔明燈。

　　孔明燈這次又晃上了房頂，我們的心再次懸了起來(lái)，當孔明燈晃上房頂時(shí)，就再也沒(méi)掉下來(lái)，越飛越高，越飛越高...我趕忙許了個(gè)愿，當睜開(kāi)眼時(shí)，孔明燈已經(jīng)化作一顆紅色的小星星了...

　　孔明燈，寄托著(zhù)我的新年愿望，飛的遠遠的...

明燈作文600字 篇2

　　郭老師是我一年級到三年級的班主任。她一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，眼睛上架著(zhù)一副厚厚的“瓶底”，一張似乎永遠帶著(zhù)笑容的嘴角，那溫柔的話(huà)語(yǔ)更是伴著(zhù)我走過(guò)三年的小學(xué)時(shí)光。

　　郭老師很和藹，一次眼見(jiàn)她的小棍馬上就要落到調皮的我頭上了，卻又收了回去，我用兒童特有的狡黠眼光察覺(jué)到，原來(lái)她并沒(méi)有打我的意思。轉眼間，我的心思又回到講課上去了。郭老師更不會(huì )在你傷心時(shí)在一旁 “添油加醋”。

　　三年級正在向我們招手，期末考試變成了“鑰匙”，郭老師從期末前一月就開(kāi)始讓我們復習，知識點(diǎn)我已經(jīng)掌握很熟了，可考試中我的老毛病——馬虎又犯了，考試當天竟然忘了帶鉛筆盒，導致我考試那天心神不定，左顧右盼。發(fā)卷那天，一個(gè)個(gè)鮮紅的`大叉出現在潔白的考卷上，89.5分。我傷心地趴在桌子上嚎啕大哭，十分后悔考試當天犯下的錯誤。這時(shí)一只溫暖的大手緩緩地扶起了我的頭，親切而又不失嚴厲地說(shuō)：“別哭了，哭有什么用，來(lái)看看考卷到底錯在哪里？”發(fā)獎狀的時(shí)刻到了，我知道自已沒(méi)希望了，垂頭喪氣地趴在桌子上。在朦朧的淚光中忽然聽(tīng)見(jiàn)：“王舜，三好學(xué)生！”我是不是聽(tīng)錯了，驚訝地抬起頭。只聽(tīng)老師繼續說(shuō)道：“王舜同學(xué)雖然這次沒(méi)考好，但整個(gè)學(xué)期綜合來(lái)看還是非常優(yōu)秀的。我們應該不被挫折打倒，站起來(lái)�！蔽衣�(tīng)罷，一股暖流傳遍全身，我怎能被挫折打倒呢。我擦干淚水，激動(dòng)地伸手接過(guò)獎狀。

　　老師是海洋，我們就是魚(yú)兒。事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年，而郭老師那句 “不被挫折打倒，站起來(lái)！”讓我銘刻在心。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，正像一盞指路明燈，照亮我人生的道路！

明燈作文600字 篇3

　　坐在書(shū)桌前，那一臺你送我的臺燈仍在書(shū)桌前擺放著(zhù)�？吹搅怂�，想到了你，想到了那段回不去的美好時(shí)光。

　　那時(shí)候的你和我，是對形影不離的好朋友。我們每一天都一起學(xué)習，一起玩耍，一起聊天�，F在想來(lái)，那時(shí)候的我們是多么幸福��！生活雖然簡(jiǎn)單，可是其中的溫暖與歡笑卻不曾失去。

　　我們兩個(gè)人的家住在對樓，每每從窗戶(hù)望出去，總能看見(jiàn)對方家的燈，也有的時(shí)候我在看你的同時(shí)恰巧你也在看我，你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，相視一笑。記得有一次快要開(kāi)學(xué)了，我的假期作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。你不能到我家來(lái)陪著(zhù)我寫(xiě)，所以你就一直在窗口望著(zhù)我。深夜，小區里一片寂靜，只有你那屋的燈和我的一起亮著(zhù)，看著(zhù)那盞燈光，我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。

　　現在，我不知道你過(guò)的怎樣。但每每當我學(xué)習到深夜，總會(huì )看看對面的樓，看看有沒(méi)有燈光與我同行，可你已經(jīng)不在了，只有那盞陪我到深夜的臺燈。

　　時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。如今你我又有了各自不同的生活，雖然別后從未再見(jiàn)，可是你在我的`腦海里，我的心里，你的位置從未在我的心里發(fā)生改變。

　　再回首，你已遠走；再回首，恍然如夢(mèng)；再回首，淚已落下�，F在，窗外的雨還在下著(zhù)。當纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。

　　那盞燈還在書(shū)桌前發(fā)散著(zhù)它的光，雖然有些暗淡。你給我的禮物仍伴隨在我的左右，你給我人生帶來(lái)的光芒卻不曾有過(guò)一點(diǎn)的遺散。謝謝你，給了我最純潔的友誼；謝謝你，給了我那段美好的記憶，那將是我畢生所求的溫暖。那盞燈光在我的心里，你也一樣……

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