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感激的作文600字4篇(推薦)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的感激的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感激的作文600字 篇1
在生活中,需要我感激的人不計其數。幫助我成長(cháng)的老師,樂(lè )學(xué)善思的同學(xué),風(fēng)雨同舟的朋友,溫暖可親的家人……但我最想感激的還是我親愛(ài)的媽媽。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投入媽媽的懷抱,幸福享不了……”我就是這個(gè)幸福的孩子!
從我出生開(kāi)始,媽媽便無(wú)微不至地照顧著(zhù)我,等到我稍微大一些,她教我認字,每天都給我講故事。只要她一有時(shí)間,就帶我去旅游,去北京看天安門(mén)、到上?礀|方明珠……
轉眼我該上小學(xué)了,媽媽為了讓我接受更好的教育,不惜犧牲自己的事業(yè),帶我來(lái)西安上學(xué)。剛來(lái)到西安時(shí),由于人生地不熟,我們遇到了許多困難,媽媽都能一一解決。在我眼里,她是一位‘超人媽媽’。
媽媽還是一位嚴厲的家教呢。平時(shí),她耐心地等我把所有作業(yè)寫(xiě)完,為我細心地檢查作業(yè)中的錯誤,如果我錯誤太多、沒(méi)有寫(xiě)好,甚至會(huì )讓我重新寫(xiě),毫不留情。
但是媽媽也有她溫柔的一面。
記得有一次,我半夜發(fā)高燒,媽媽知道了,驚慌失措。她連忙給我貼了一個(gè)退燒貼,用濕毛巾為我物理降溫。我躺在床上,望著(zhù)媽媽?xiě)n慮的眼神,對她說(shuō):“我沒(méi)事!媽媽!彼淖旖锹冻鲆唤z微笑,我睡著(zhù)了。半夜,我偷偷睜開(kāi)眼睛,發(fā)現媽媽還在床頭,燈亮著(zhù),不時(shí)摸摸我的`額頭,一夜沒(méi)敢合眼。終于等到天亮,她趕緊帶我去醫院,不巧,這一天早上下雪了,外面一片白茫茫。媽媽艱難地開(kāi)車(chē)慢慢向前行進(jìn)著(zhù),我看著(zhù)媽媽著(zhù)急的背影,心里滿(mǎn)是內疚:都怪我喝水少,引起了發(fā)燒,拖累了媽媽……終于看到了高新醫院的大門(mén),媽媽帶著(zhù)我沖了進(jìn)去。我需要進(jìn)行霧化,她一直在我旁邊陪著(zhù)我。我的病好了,可媽媽出現了兩個(gè)大大的黑眼圈——
媽媽?zhuān)曳浅8屑つ鷮ξ业酿B育之恩,現在我長(cháng)大了,想對您說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!”
感激的作文600字 篇2
一個(gè)嬰兒來(lái)到人間的時(shí)候,問(wèn)上帝:我又小又弱,去到人間該怎么辦!上帝說(shuō):放心吧!在人間有一位美麗的天使會(huì )照顧你,而那位天使就是——母親
記得在小學(xué)的時(shí)候,我有一次考試得很差。面對那張卷子,我好想大哭一場(chǎng);氐郊依,我把自己關(guān)在房間里哭。媽媽看著(zhù)那張卷子又看看關(guān)在房間的我,無(wú)語(yǔ)地做著(zhù)家務(wù)。第二天,媽媽約我去爬山?匆(jiàn)那高大威猛的山我不禁有些畏懼,媽媽看見(jiàn)我這樣就對我說(shuō):怎么?這樣就打退堂鼓了。于是,我鼓起信心走著(zhù)。不知不覺(jué),我和媽媽走到了半山峰。突然,腳下一滑摔了一跤,可媽媽并沒(méi)有理會(huì )繼續向前走。終于,到了山頂,向下一望,不禁嘆為觀(guān)止。郁郁蔥蔥的樹(shù)林,鮮艷美麗的花朵,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,筆直的`公路,曲折蜿蜒的小路都讓人流連往返。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):爬山就像人生,在這里面會(huì )遇到許多的挫折,就像你剛才摔跤一樣,只有爬起來(lái)才能去完成一件事,你不應該為了一次考試而放棄,你應該重新站起來(lái),去采摘勝利的果實(shí),聽(tīng)了這番話(huà),我受益匪淺。從那以后,我更加有信心地去挑戰困難。
媽媽?zhuān)业奶焓。是你使我懂得了只有努力才能夠嘗到勝利的果實(shí),是你給了我關(guān)愛(ài),是你為我照亮了眼前的路。要說(shuō)的太多太多,可說(shuō)出口的只有一句:感謝你,而已。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完,道不盡你的感激!你曾是一個(gè)年輕美麗的少女,為了我們,黑發(fā)中夾了一根根銀絲,眼角中長(cháng)出揮不去的魚(yú)尾紋。我們從一個(gè)無(wú)知的孩童長(cháng)大變成一個(gè)青春活潑的少年。而你,卻從一個(gè)年輕美麗的少女變成成熟莊重的婦女。母愛(ài)是什么?我想,或許是春風(fēng),在我們幼小的心田上拂去灰塵,或許是燈,為我們照亮眼前的路,或許是大樹(shù),保護著(zhù)我們不受風(fēng)雨的侵襲,又或許是溫柔的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們的心靈。母親是世界最耀眼,最偉大的字眼。即使最美麗的語(yǔ)言也不足以說(shuō)明你對我們的愛(ài)。
千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡,說(shuō)不完對你的感激,思考了很久卻只能說(shuō)一聲:謝謝!祝所有母親永遠年輕,快樂(lè )!
感激的作文600字 篇3
“荒涼白日里,我被禁錮在陳朽黑白夢(mèng)境中,這里烏云蔽日,寸草不生,萬(wàn)物都荒蕪!
我低頭凝望著(zhù),不知是否該因不甘流淚,是否該因失利懊惱。一次又一次的不如意反復拷打著(zhù)我的信心,沉重又殘忍,麻木又不甘心。
曾幾何時(shí),我也相信“付出總有回報”;曾幾何時(shí),我也算半個(gè)天驕之子,微微耀眼,點(diǎn)點(diǎn)燦爛。
可惜流年似水,載著(zhù)記憶奔騰而去不復返,只留卑微的我獨自在無(wú)盡困境里拼搏。
“直到你從荒原里走過(guò)!
我獨自行走在最荒涼的季節中,把蕭瑟的秋風(fēng)拋在身后,向著(zhù)最溫暖的港灣走去。我知道的,即使秋天再寂寥,秋風(fēng)再蕭索,那里總有可口的飯菜,熱乎乎的被窩和遮風(fēng)擋雨的臂膀。
進(jìn)門(mén),帶著(zhù)臉上掩不去的失落。她正掛著(zhù)圍裙為填飽家人的肚子忙碌著(zhù)。瞥見(jiàn)我,瞥見(jiàn)我眉間眼角的失落,她不問(wèn),也不惱,只是無(wú)聲的給予我一個(gè)世上最溫暖的懷抱。像是寒冬里的暖陽(yáng),春日里的花香,那樣令人安心,那樣令人幸福。而我像終尋到蜂蜜的.小熊,被春風(fēng)環(huán)抱的風(fēng)箏,那樣安心,那樣幸福。
媽媽的懷抱有足夠強大的魔力,它能掃盡一切的不如意,無(wú)需多言,就已給予我安慰與鼓勵。媽媽是有足夠多魔力的魔法師,她能將噩夢(mèng)喚醒,用小小的身軀驅散一切烏云,只留明媚的晴天。
雨天向我傾斜的傘,無(wú)數個(gè)陪我熬過(guò)的夜,傷心時(shí)的懷抱,疲倦時(shí)的牛奶……這些都是令我充滿(mǎn)感激的記憶,感激他們支撐我繼續行走,感激她是我永遠的堅實(shí)后盾。這些記憶在我心里生根發(fā)芽,永恒燦爛。
“你踏過(guò)之處,世界開(kāi)始蘇醒,我看見(jiàn)野花壓滿(mǎn)枝頭沿途狂野生長(cháng),白雪滑落樹(shù)梢寒梅怒放,我看見(jiàn)歸鳥(niǎo)蟬鳴,烈日驕陽(yáng)!
從此天光大亮。
感激的作文600字 篇4
在我生活的內心中,有許多奇珍異寶,深深地藏在我的內心里:有童年五彩繽紛的樂(lè )趣,有珍貴的回憶,也有許多關(guān)于親人的感恩之情。它們像一顆顆珍珠,寶貴無(wú)比。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,太陽(yáng)不像平時(shí)那么明媚,植物不像平時(shí)那么生輝,好像世界萬(wàn)物都是那么平淡無(wú)力。我一切都準備好,要和同學(xué)們趕往學(xué)校的路上?,不幸的事情就要發(fā)生了……
站在老師家門(mén)口,看著(zhù)門(mén)外狂風(fēng)大作,植物被風(fēng)吹得“沙沙”響。我緊跟著(zhù)同學(xué)們后面,大風(fēng)把我的馬尾辮,吹散在空中。我撐開(kāi)雨傘,一步步吃力地向前走去。走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現同學(xué)們在很前面,而我一個(gè)人孤零零的走在后面。我急切極了,使出全身九牛二虎之力向前走,就是半步也沒(méi)動(dòng),也算是原地踏步。而且我還看見(jiàn)自己的身體是向后傾斜的。我不知所措,該是前進(jìn)呢,還是后退呢?我最后決定先躲一躲狂風(fēng)。但老天爺,似乎在跟我作對,風(fēng)越來(lái)越大了。我內心中也是有點(diǎn)害怕的,怕上課遲到,這樣等下去也不是辦法。真想借路過(guò)的叔叔阿姨們打個(gè)電話(huà)。我想著(zhù)想著(zhù),眼淚就情不自禁地從眼睛里蹦出來(lái)。突然,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“孩子,你是不是風(fēng)雨太大,去不了學(xué)校了?”我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話(huà)不說(shuō),拉起我的手向學(xué)校走去。在寂寞的'道路上,兩個(gè)身影,兩把雨傘,靜靜地走著(zhù)。一路上,她跟我講了許多生活中的知識,我都聽(tīng)進(jìn)去了。到了學(xué)校,我無(wú)比的感謝她,謝謝她在這種天氣把我送過(guò)來(lái)。
雖然我們互不相識,但她這種精神,能傳遞給每一個(gè)人。如果我們的地球上,沒(méi)有“壞人”,那將是一個(gè)和平的地球,是一個(gè)美好的家園!