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印象作文600字

時(shí)間:2024-01-03 14:31:41 600字 我要投稿
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實(shí)用的印象作文600字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的印象作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的印象作文600字

印象作文600字 篇1

  夏天吃什么最涼快?那當然是冰棍,冰涼的糖水流過(guò)喉嚨,感覺(jué)一下子整個(gè)世界都清爽了,不再是炎日高照、暑氣蒸人。哎呀,想想就嘴饞!

  當我到了離我家最近的棒冰店時(shí),頓時(shí)目瞪口呆:人們你擁我擠,互不相讓?zhuān)秃帽却哼\的火車(chē)站似的。沒(méi)辦法,為了吃到冰棍,只能忍忍了。我也擠了上去。即使在開(kāi)了空調的店中,人與人肌膚相觸時(shí),黏膩感也讓人無(wú)法愉悅。就當我付好錢(qián),拿起冰棍時(shí),商店老板突然說(shuō):“喂喂喂,你這個(gè)小孩,怎么能不付錢(qián)就拿,快把錢(qián)付了!”我皺緊了眉頭:完了,我可能遇上騙子了。但我還是努力平靜下我的內心,對老板說(shuō):“老板,你是不是弄錯了,我付了錢(qián)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,老板就猛的一拍桌子,指著(zhù)我的鼻子說(shuō):“你這小孩還撒謊,快走開(kāi),別打擾我做生意!”我怒氣沖沖,可又有什么辦法呢?真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!這時(shí),一句堅定的`話(huà)在雜噪的人群中響起:“老板,她付了錢(qián),我看到了!蔽一剡^(guò)頭去,那是個(gè)年輕的女生,穿著(zhù)白色襯衫和牛仔短褲,她個(gè)子很,腿修長(cháng)的稍顯過(guò)分。短短的波波頭,眼神就如月光般,既柔又亮,還帶一絲寒。年齡20歲左右。她朝我嫣然一笑。老板則不好意思的抓抓頭,羞愧地對我說(shuō):“對不起呀小朋友,是叔叔錯了!蔽乙矝](méi)跟他計較,轉頭望向那位姐姐,對姐姐說(shuō):“謝謝姐姐!”那位姐姐俯下身摸了摸我的腦袋,對我笑到:“不客氣小妹妹,下次注意點(diǎn)哦!”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,她轉過(guò)身,細瘦的身子靈活敏捷,在這狹窄的空間里幾下子便跨出,伸出一只帶著(zhù)幾串珠鏈的手,朝我揮了揮,稀里嘩啦的一陣響。我也向她招了招手,邊走上的回家的路。

  這件事令我難以忘懷,明明過(guò)去了很久,想起來(lái)卻像昨日一般,我也要學(xué)習那我姐姐,多幫助別人。

印象作文600字 篇2

  當一場(chǎng)春雨密密地灑向大地,那是詩(shī);當迎春花被春風(fēng)輕輕吹開(kāi),那也是詩(shī)。春天是個(gè)詩(shī)人,她寫(xiě)了數都數不清的詩(shī),“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!笔俏易钕矚g的詩(shī)之一。

  早春、仲春、暮春就像人的一生。當夏姑娘粉墨登場(chǎng)時(shí),春就像老態(tài)龍鐘的老奶奶慈祥地看著(zhù)我們,直到孩子們穿著(zhù)夏裝,嘴里含著(zhù)雪糕時(shí),她才一點(diǎn)一點(diǎn)流失,最后消隱在曾經(jīng)絢麗的舞臺。

  早春——三月——少年

  “不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笔窃绱赫诤ㄋ瘯r(shí),大地母親為她量身訂做的一首小令。因為早春是個(gè)孩子,孩子們的天性就是玩兒。早春在和冬捉迷藏。瞧!她一會(huì )兒在冬的前面,一會(huì )兒又跑到了他的后面,她忽上忽下,忽隱忽現。有一次,她在冬的后面吹了一口氣,呵,可真冷呀!早春的風(fēng)總是冷絲絲的`,因為早春不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨,只略帶寒意。

  仲春——四月——青年

  “青箬笠,綠蓑衣!笔侵俅旱拿餍牌。仲春是帶著(zhù)使命來(lái)的,是旋著(zhù)舞蹈來(lái)的,是唱著(zhù)山歌來(lái)的,是追著(zhù)早春來(lái)的。她從她的包袱里抓起一把希望的種子,轉個(gè)圈兒,把種子撒向大地。這時(shí),希望和大地融為一體,山就青了,水就綠了,花兒就開(kāi)了。河對岸的垂柳最先把春天到了的消息傳播,動(dòng)物們爭先傳唱。聽(tīng)到這個(gè)消息,小花把生命的窗口展現在外面,等著(zhù)讓春風(fēng)把窗口打開(kāi)……

  暮春——五月——老年

  春天老人正在給小草、小花說(shuō)她以前的故事。呵,看他們說(shuō)得好不熱鬧。這時(shí),暮春不禁喃喃自語(yǔ):“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!鼻,好一幅鶯歌燕舞的極盛景象。孩子們在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外放風(fēng)箏,做游戲。春天老人目光慈祥地望著(zhù)他們,好像在默默地等待著(zhù)夏天的洗禮。

  春天,離我們越來(lái)越近了。靜下來(lái),聽(tīng)一聽(tīng),小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫不停;看一看,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;聞一聞,花香味彌漫在空中,引得蝴蝶為她伴舞……春天在我們的眼前。春是詩(shī),春是希望,春是如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)境。

印象作文600字 篇3

  在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來(lái)的相處中不段加深了解。我的數學(xué)老師--冉老師,給我流下的印象很深。

  那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的.黑發(fā),五十來(lái)歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當她對我們說(shuō)“同學(xué)們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時(shí)候,我就知道,她一定是個(gè)好老師。因為,她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我,使我更加認真、努力的學(xué)習。

  冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好啊!那時(shí),同學(xué)們有不懂的地方都不敢問(wèn),可冉老師卻對大家說(shuō):“同學(xué)們有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn),冉老師最喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽(tīng)這話(huà),都涌向辦公室。記得那時(shí),辦公室擠滿(mǎn)了人,那時(shí),我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現在。

  一晃兩年半過(guò)去了,我當了數學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂(lè )意,因為……

  我剛上五年級時(shí),學(xué)習有些下降了,冉老師常常找我談心,問(wèn)我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵,沒(méi)有一句批評。我哭了,很傷心,覺(jué)得對不起她。因為冉老師對我特別好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動(dòng)力,努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因為她為我們費心了。我的心里酸酸的,有一種說(shuō)不出的滋味。

  我愛(ài)冉老師,愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻的精神!冉老師,我對您的印象永遠不會(huì )改變,因為,她刻在了心里!

印象作文600字 篇4

  雖然寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是仍然值得我們回味。寒假像一本書(shū),每一頁(yè)都記有值得回味的故事,每一頁(yè)都記得有趣,都記得精彩。

  在寒假中一定少不了學(xué)習,早上起來(lái),我要做的第一件事情就是看書(shū),仔細閱讀書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事,細心品味著(zhù)書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣,認真標注著(zhù)自己的想法。時(shí)而累了,就看著(zhù)太陽(yáng)微微露出的“額頭”,看著(zhù)妹妹入睡的笑容,看著(zhù)藍得發(fā)灰的天空……

  洗漱之后,就開(kāi)始完成我這一星期所需要完成的作業(yè),作業(yè)中最重要的就是——練字。我想大家都知道練字的.好處:可以使自己的心平靜下來(lái),讓自己沉浸在書(shū)香的熏陶中;可以在考試中得到卷面分,可以在鋼筆字比賽中獲獎;可以鍛煉自己的耐心……

  寒假是用來(lái)干什么的?同學(xué)們可能會(huì )說(shuō):“玩兒、放松”。但是我覺(jué)得是來(lái)為自己的新學(xué)期而準備的,使自己在新的學(xué)期不會(huì )被甩在后面,不會(huì )輸在起跑線(xiàn)上,寒假的準備就是你前進(jìn)的動(dòng)力。

  說(shuō)完了寒假的學(xué)習生活,我再來(lái)分享一下過(guò)年時(shí)的情景吧!

  我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)大年三十吧!家家都張燈結彩,連小區的樹(shù)上都掛滿(mǎn)了彩燈,每個(gè)單元的屋頂都掛著(zhù)兩個(gè)紅紅的大燈籠,好一幅美麗、熱鬧、喜氣洋洋的景色!大年三十一定要看春晚,春晚的節目豐富多彩,十分有趣!小品讓我們笑得前仰回合,雜技讓我們目瞪口呆,家庭團圓讓我們一家其樂(lè )融融。節目中間也插有一些傳統文化的展示,讓我們進(jìn)一步的了解了我們的傳統文化。

  希望每個(gè)同學(xué)的寒假都過(guò)得充實(shí)而有意義,在新的學(xué)期不會(huì )落后。

  寒假就像一本書(shū),不要以為翻到最后就是結束,其實(shí)卻是新的開(kāi)始!

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