實(shí)用的世界的作文600字

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的世界的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

世界的作文600字 篇1

　　我喜歡讀書(shū)，每當我翻動(dòng)書(shū)籍，聽(tīng)著(zhù)紙張之間摩擦的聲音，聞著(zhù)書(shū)中飄出的淡淡墨香，都是那么讓我著(zhù)迷。

　　喜歡獨自一人坐在并不寬敞的書(shū)房里，在靠窗的墻邊，倚著(zhù)軟軟的抱枕，雙手捧一本書(shū)，身邊放著(zhù)一杯香茗，淡淡的茶香與素雅的墨香交織著(zhù)輕觸我的鼻尖，陽(yáng)光斜斜地透過(guò)窗戶(hù)上的玻璃，在我的書(shū)上、地上和書(shū)櫥上畫(huà)著(zhù)不規則的幾何圖形，空中細小的塵埃在陽(yáng)光里快樂(lè )地翻滾，享受著(zhù)光的暖意。那樣的陽(yáng)光，將我的思想仿佛也分成了幾塊，似真似幻，就像童話(huà)里的環(huán)境，那樣的美好，那樣的寧靜，可以帶我走進(jìn)書(shū)的世界。

　　每本書(shū)都擁有一個(gè)與眾不同的'小世界，可以是同現實(shí)一般的燈紅酒綠，骯臟墮落，也可以是與世界無(wú)爭的世外桃源，美好得不真切。無(wú)論是什么書(shū)，只有用心去品味它，才能身臨其境。

　　讀秋雨的《文化苦旅》再到《千年一嘆》，他這位不知疲倦的行者，在一種神秘的力量召喚下，驅車(chē)萬(wàn)里，放眼世界，尋找一個(gè)又一個(gè)的人類(lèi)文明軌跡。我隨他泛舟于古老的東坡赤壁，尋找藏匿于瀘沽湖的天涯故事，來(lái)到敦煌旁的道士塔，駐足耶路撒冷的小巷，與他一起靜靜地思索著(zhù)文化魅力的持久和永恒，母性文化和現代文明的巨大感召力，政治功業(yè)與文化情緒的生死與共，戰爭的罪惡與和平的珍貴……在與秋雨同赴的心靈與生命之約中，我的心靈在超脫，我的人性在超脫，只因為我讀懂了秋雨，我走進(jìn)了他的世界。

　　讀圣�？诵跖謇飳�(xiě)的童話(huà)《小王子》，我和小王子一起表達對人類(lèi)“童年”消逝的無(wú)限感慨，在城市喧囂中我們漸漸長(cháng)大，歲月帶走了許多的記憶，也銷(xiāo)蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真，走近初二了，我常想沒(méi)有人永遠童真，但是我們可以永遠保持一份純真的童心，就像小王子一樣，擁有對童年的渴望。

　　讀書(shū)，是件多么美好的事，生活在書(shū)的世界里，又是多么奇妙的經(jīng)歷！端起手邊的熱茶，閉上眼，細細口味，你會(huì )發(fā)現書(shū)中的世界會(huì )像一幅畫(huà)卷般展開(kāi)在你的腦海中如同放電影一般，等待著(zhù)你再一次走進(jìn)它們。

世界的作文600字 篇2

　　未來(lái)的世界豐富多彩。我心目中的未來(lái)世界是美好的、是快樂(lè )的、是無(wú)污染的，也是有戰爭的。

　　由于地球的負擔太大了，所以人們努力發(fā)展科技，終于造出了可以沖出地球的一種交通工具。在未來(lái)世界，已經(jīng)有一種叫“飛船”的交通工具了。飛船可以在星球之間穿梭。有了它，人們就可以坐上飛船去發(fā)現更多適宜人類(lèi)居住的星球了。星球內部也有了一種安全、快速的交通工具———飛車(chē)。那時(shí)的地球已經(jīng)沒(méi)有交通堵塞了。人類(lèi)在空中建造了很多通道供飛車(chē)行駛。所有車(chē)子所使用的能源也不是現在的汽油，是一種環(huán)保、無(wú)污染的能源。這樣，地下、地上、空中，車(chē)輛都可以行駛，交通就更方便了。

　　隨著(zhù)適宜人類(lèi)居住的星球被發(fā)現，人們紛紛移居到別的`星球。因為受過(guò)地球的教訓，人們懂得了愛(ài)護自己的家園。人類(lèi)把土還給植物，植物也盡力地凈化空氣，慢慢的環(huán)境又恢復成無(wú)污染的樣子了。人們每天可以呼吸到新鮮空氣，小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，仿佛在為健康的地球又回來(lái)了而歡慶。

　　未來(lái)的教育也發(fā)生了很大的變化。那時(shí)的教育講究文武相結合。從小學(xué)開(kāi)始學(xué)校就會(huì )安排文化課和體術(shù)課。文化課通過(guò)考試來(lái)檢驗學(xué)習成果。體術(shù)課會(huì )花半天時(shí)來(lái)加強身體鍛煉、練習功法。每當學(xué)期末，學(xué)校會(huì )安探險任務(wù)對學(xué)生進(jìn)行訓練。只有學(xué)習與實(shí)踐相結合，未來(lái)才能更好的用于實(shí)戰中。探索、發(fā)現新星球的過(guò)程不是每次都是一帆風(fēng)順的。有時(shí)發(fā)現了新星球的同時(shí)，還要面臨與本星球生物發(fā)生戰爭。人類(lèi)對于本星球的生物來(lái)說(shuō)是侵略者，有侵略就會(huì )有反抗。先進(jìn)的武器與強大的武力都是必不可少的。擁有智慧是人位于生物鏈頂端的根本。所以武器與自身強大才能讓勝利有更大的可能性。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、科技的進(jìn)步，我相信我心目中未來(lái)的世界一定會(huì )實(shí)現的。

世界的作文600字 篇3

　　一陣大風(fēng)吹來(lái)，突然間把全世界的大人全吹走了，哈哈，只剩下我們小孩子了,耶！我們在大街上盡情地狂奔，不用學(xué)習，也不用上興趣班了。我們看起自己喜歡的電視節目，玩起了好玩的游戲，做著(zhù)自己喜歡的事……哈哈，當然也用不著(zhù)做作業(yè)和讀課外書(shū)了。

　　沒(méi)有大人的世界顯得特別的不一樣。我們不再需要做作業(yè)了，可以隨便怎么玩都沒(méi)人管了。我和楊玉景在樓下吹泡泡玩，樓下全是小朋友的打鬧聲。狗店沒(méi)有大人看管只剩下小狗在那叫著(zhù)，我們拿了好多吃的給小狗，一邊逗弄一邊放聲大笑。再也不用聽(tīng)媽媽在邊上說(shuō)：“摸過(guò)狗的手要洗干凈再吃西.......”真麻煩！

　　路上沒(méi)有大人開(kāi)汽車(chē)，也沒(méi)有警察叔叔，小朋友們也沒(méi)人管制了。有的騎著(zhù)自行車(chē)，有的騎著(zhù)滑板車(chē)，有的`穿上溜冰鞋，有的在走路，馬路上到處都是三三兩兩的群體。紅燈、綠燈、黃燈自顧自地在那閃著(zhù)，也沒(méi)人遵守交通規則了。小朋友們到處自在的游玩，有的跑到蘇州樂(lè )園玩青蛙跳，有的跑到游戲廳開(kāi)始免費玩起的電子游戲，有的開(kāi)起了碰碰車(chē)。。。。。。。不管做什么都沒(méi)人收錢(qián)了。餓了就在小店里拿吃的，渴了就拿飲料喝。小朋友們玩得可開(kāi)心了！笑聲不斷地傳向天空。

　　過(guò)了幾天，突然停電了，原來(lái)沒(méi)有人繳電費�，F在都是高科技時(shí)代，各種系統全都是機械化的，小朋友們不懂電腦，也不會(huì )發(fā)電，世界一下子變黑暗了，我們再也不好玩電子游戲了，再也不能上網(wǎng)了，連好吃的都沒(méi)人做了，到處都是小朋友的哭喊聲。。。。。。

　　原來(lái)，沒(méi)大人的生活如此可怕，我寧可讀書(shū)，不打電腦，也要爸爸媽媽回來(lái)。我們像幼苗，需要大人的培育；我們似小魚(yú)，得有大人的愛(ài)護；我們像小鳥(niǎo)，大人是森林，大人為我們遮風(fēng)擋雨。��！我們需要大人的呵護！讓大人們回來(lái)吧！

世界的作文600字 篇4

　　青春一半明媚，一半憂(yōu)傷。在青春的道路上，有許多讓你覺(jué)得或酸或甜的果實(shí)，在你的心上浸透那酸甜的汁液，讓你的心知道，在青春的道路上，什么是酸，什么是甜，什么是眼淚，什么是笑顏。

　　在青春的道路上，我有一位知己，它與我有青春時(shí)的秘密，它有一種神奇的魔法，也有憑借一張張泛黃的紙與我環(huán)游世界、看盡世間繁華的心愿。

　　在陽(yáng)光灑落的窗邊一角，往外看，只見(jiàn)一棵棵青蔥小樹(shù)，懷著(zhù)心中的一份夢(mèng)想，在青春的道路上奮勇前進(jìn)，向著(zhù)俯瞰這大千世界的目標，拼命生長(cháng)，用那青春給予的`力量拼命生長(cháng)，結出那或酸或甜的果實(shí)，感恩青春，感恩世界。嘿，知己，我想將這些與你交談，將它們喚進(jìn)你的腦海里，也想將我的青春密與你悄悄說(shuō)。

　　翻開(kāi)那本書(shū)，看著(zhù)那篇文章，體味青春的那第一只唇彩，帶來(lái)的酸甜、淚水和笑顏。因為自信，讓她看上去不像是窮苦人家出生的孩子，因為笑容帶給了她不一樣的人生色彩—這是瑩與貞之間的青春秘密，屬于青春的第一支唇在的秘密，就如瑩與貞一樣，貞與世界只差瑩的溫暖懷抱，瑩給予她的那一絲溫暖，可以讓她與世界溫暖相擁。深陷于瑩與貞的溫暖懷抱，久久不能離去那絲溫暖，屬于青春的甜，屬于青春的笑顏，瑩是貞心中的全部青春，是她不能失去的陰暗，憂(yōu)傷青春里的那抹唯一的色彩光亮！知己啊，你于我如此，雖然你只是路過(guò)了我的青春，但你卻是我青春里必不可少的色彩！

　　其實(shí)，我每天只要坐在窗邊，看著(zhù)你，就像看著(zhù)全世界。是你讓我的青春明媚，是你讓我的青春嘗到了甜的果實(shí)，懂得了什么是笑，什么是哭，是你讓我的青春再也不是冰冷地相望，而是溫暖地相擁。

　　謝謝你，我明媚的青春才能與世界溫暖相擁！

【世界的作文600字】相關(guān)文章：

我的世界之世界巔峰作文05-01

網(wǎng)絡(luò )世界與現實(shí)世界作文02-03

大世界小世界初二作文09-28

未來(lái)的世界作文02-03

作文：完美世界01-28

感動(dòng)世界作文01-21

完美世界作文01-21

馬的世界作文01-27

作文：知識的世界01-26

奇妙的世界作文01-28