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我們作文600字

時(shí)間:2023-12-16 08:53:29 600字 我要投稿
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我們作文600字[共3篇]

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我們作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們作文600字[共3篇]

我們作文600字 篇1

  今天,我要向你介紹我們的實(shí)習老師——徐老師。

  她長(cháng)得非常漂亮。高高的個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),在腦后扎成一個(gè)馬尾辮,顯得格外地端莊秀麗。她的鼻子挺挺的,一雙大眼睛像夏夜晴空中的.星星那樣晶瑩,像秋天小溪流水那樣清澈。告訴你吧,她的眼睛還會(huì )變呢!當我們認真聽(tīng)課時(shí),她的眼睛就笑成一道彎彎的月牙;當有學(xué)生不聽(tīng)講時(shí),她的眼神就變成一把利劍,讓不聽(tīng)講的學(xué)生看了害怕。

  她的讀書(shū)聲非常動(dòng)聽(tīng)悅耳,每當老師讀書(shū)時(shí),我就會(huì )豎起耳朵來(lái)認認真真地聽(tīng),生拍漏掉一個(gè)字。

  老師,你知道嗎,當你第一次走進(jìn)我們的教室時(shí),我們對你的能力表示懷疑,當時(shí)我想:“這么一位年輕的老師能教好書(shū)嗎?”不過(guò),當我們看見(jiàn)作文本上字跡秀麗的批語(yǔ),當你繪聲繪色地給我們上了一課后,我喜歡上了你!

  老師,您也喜歡我吧!“六一”兒童節那天,我們在教室里玩“擊鼓傳花”游戲,你在擊鼓的時(shí)候看見(jiàn)花傳到我的手里時(shí)就停止了敲鼓,你是想讓我上臺表演節目,從這個(gè)舉動(dòng)我就知道你一定也喜歡我!

  老師,我多么想和你多說(shuō)說(shuō)話(huà)呀!可是,你平時(shí)好像不太愛(ài)說(shuō)話(huà),可能是性格內向的緣故吧!我們朱老師平時(shí)下課時(shí),經(jīng)常和我們談心、交流,還會(huì )問(wèn)我們許多問(wèn)題。實(shí)習老師,你要是能和我們多談?wù)勑哪窃摱嗪醚剑?/p>

  聽(tīng)朱老師說(shuō),你的實(shí)習任務(wù)就要結束了,到星期五你就要走了,我們真舍不得你離開(kāi)。我們多么希望下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),你能成為實(shí)小的一名新教師呀!到那時(shí),我們又成為了您的學(xué)生!

  徐老師,我們等著(zhù)你!你愿意做我們的老師嗎?

我們作文600字 篇2

  閱讀,是一種興趣,它可以陶冶情操,是我們受益無(wú)窮。

  每讀一本書(shū),我就猶如恰逢知己,在書(shū)中,能夠放空自己,把自己全身心投入地投入到書(shū)籍當中。因此每每閱讀,我都恍若身臨其境,我好像就是書(shū)中的主人公,同他一起笑,和他一起哭,所以當我回到現實(shí)中時(shí),我都因自己讀書(shū)時(shí)的投入而無(wú)法自拔;在書(shū)中我能夠發(fā)現存在在這世上的另一個(gè)自己,能夠發(fā)現自己內心深處本來(lái)的樣子,能夠擺脫身上壓著(zhù)的重擔、壓力和包袱,從而感受到寧靜,感受到這世上真正的幸福與歡樂(lè );在書(shū)中,我能進(jìn)入一種前所未有的沖高境界,感受到大文學(xué)家們眼里那鮮活可愛(ài)的世界,看到他們筆下的美麗風(fēng)景,我還會(huì )享受閱讀時(shí)那種閑暇愜意的時(shí)光,靜謐、舒緩、多么美好!

  雖說(shuō)讀書(shū)時(shí)如此陶醉,但我卻總能從此過(guò)程中發(fā)現不足,現如今,是科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代,人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變,跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書(shū)時(shí)的`耐心,讀書(shū)時(shí)再不會(huì )在心中發(fā)現出現往昔的寧靜,沒(méi)有心思去做好這一切,還何談?dòng)兴斋@呢?因此大多數人的讀書(shū)效率都并不很高,而我何嘗不是這樣的呢?尤其在這個(gè)慢慢長(cháng)大的過(guò)程當中,學(xué)習壓力的不斷加強。也是我沒(méi)有太多心思沉下心來(lái)閱讀慢慢地,我也發(fā)現自己的閱讀量不足所帶來(lái)的嚴重后果。我的閱讀能力越來(lái)越差,語(yǔ)文成績(jì)有所下降,因此我總是在想,如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢?

  經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮之后,我認為,我們在學(xué)校呆得時(shí)間最長(cháng),因此在校內的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部分,因此,我向學(xué)校提出如下建議:為保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量,我認為,學(xué)校應規定每班每人每月的閱讀量,讓學(xué)生有目的地去完成閱讀任務(wù),明確要求學(xué)生應如何完成閱讀筆記,并定時(shí)要求學(xué)生復讀筆記,以至于不會(huì )遺忘;并且,我認為學(xué)校應按時(shí)調查學(xué)生對哪類(lèi)書(shū)籍最感興趣,然后根據學(xué)生的喜好去采購書(shū)籍。

  總之,閱讀很重要,但正確的閱讀方式才更重要!

我們作文600字 篇3

  大家好!

  很榮幸能站到這里發(fā)表軍訓閉幕式的演講。

  驕陽(yáng)似火,無(wú)法與同學(xué)心中那顆炙熱,充滿(mǎn)激情的心相比。在烈日炎炎下,同學(xué)們忍著(zhù)渴,頂著(zhù)太陽(yáng)艱苦奮斗著(zhù),流血流汗卻未曾流淚。這是因為:我們還年輕,我們有一顆充滿(mǎn)激情的心。

  軍訓是一件小事,但是它是無(wú)數大事的壓縮體現。軍訓這些艱苦的日子,我們可以熬下來(lái),又何況今后學(xué)習乃至生活上的困難呢?軍訓是我們初入高中的第一課,它教會(huì )我們年輕的姿態(tài)是怎樣的!

  因為我們還年輕,所以我們更應該勤奮!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!辈灰鹊桨装l(fā)之時(shí)再憶青春之事。我們如今有大好的青春,有資本和信心去努力,在勤奮中度過(guò)漫漫長(cháng)夜時(shí),一切都將變得值得等待。

  因為我們還年輕,所以我們更應該勇敢。這是一個(gè)如花的年紀,是一個(gè)勇于追逐的年紀。勇敢一點(diǎn)!去翻越一座山,跨過(guò)一座海,追尋自己所向往的詩(shī)和遠方,去擁抱那個(gè)勇敢的自己。不要畏懼,不要后悔。既然目前是地平線(xiàn),留給世界的就只能是背影。

  因為我們還年輕,所以我們更應該樂(lè )觀(guān)。我們應該相信那句:長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。悲觀(guān)不是我們這個(gè)年紀所應該有的。我們是鮮衣怒馬的少年,我們應該樂(lè )觀(guān)地面對一切的苦難,克服一切的艱辛。滄桑絕不能寫(xiě)在我們的臉上,我們的'眼神里應該透露著(zhù)清澈的光芒。

  “年輕”,這是一個(gè)多么美好的字眼!我們一定要記得:我們還年輕!我們手中的風(fēng)箏在空中掛過(guò)了一道美麗的弧線(xiàn),那是我們的夢(mèng)想!攥著(zhù)手中的風(fēng)箏,奔向那個(gè)我們?yōu)橹Φ姆较,相信未?lái)可期,夢(mèng)想可追。一切的不可能都是可能,一起的奮斗都是值得。

  黎明的曙光照進(jìn)了屋子,溫暖了心房。我們應該去努力,朝著(zhù)我們心中的夢(mèng)想前進(jìn)。瞧!它在向你招手!相信吧!我們的夢(mèng)想會(huì )與我們不期而遇。只因為:我們還年輕。

  我的演講結束了,謝謝大家!

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