- 相關(guān)推薦
實(shí)踐作文600字（精選21篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)踐作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐作文600字 1
暑假了，我去外婆家完成任務(wù)去了。這次任務(wù)讓我懂得了農民伯伯干活非常累，也非�？�。
我對外婆說(shuō)了這次是作業(yè)，外婆便答應了。她讓我去鋤一塊很硬的地，讓我感受一下鋤地的辛苦。
我拿著(zhù)鋤頭讓外婆帶路走了。
我看見(jiàn)了一塊很干的地，就問(wèn)：“外婆，是這塊地嗎？”“是的`，你開(kāi)始吧！”
鋤頭真重��！我拼命把鋤頭舉起來(lái)，舉過(guò)頭頂，又使勁“砸”下去。這地真是硬！��！我站在原地絞盡腦汁地想辦法。突然，想出了一個(gè)辦法。我飛快地往外婆家里跑。拿了一桶水，又跑了回來(lái)，并且全部澆在了泥土上。我舉起鋤頭，剛“砸”下去時(shí)，覺(jué)得輕松多了�！霸摇钡较旅鏁r(shí)，感覺(jué)就不一樣了。原來(lái)水太少，下面還沒(méi)有呢！我趕緊跑回去，拿了一次又一次，接著(zhù)我舉起鋤頭，繼續“砸”地。這泥土硬是不聽(tīng)話(huà)，到處亂飛。我就叫外婆教我。外婆示范過(guò)后，我就知道了。我把鋤頭砸下去后，再收一下，土就松了。
后來(lái)，天越來(lái)越熱了，我的汗都滴到了泥土上。我不想干了。外婆對我說(shuō)：“干活當然要干完才行�！甭�(tīng)了外婆的話(huà)，我馬上又干了起來(lái)。到后來(lái)，我就想：快好了，后面隨便“砸”幾下就行了。我就把鋤頭往泥土上隨便砸了幾下，這下不但泥土飛來(lái)飛去，還是一大塊一大塊的飛來(lái)飛去。留下的也只不過(guò)是幾塊小小的泥塊而已。我還得把大塊去撿回來(lái)，好好的弄。我想：我得好好的弄，這樣只會(huì )越來(lái)越慢，而不是越來(lái)越快。這些大塊泥土太難弄了，怎樣才能把她弄松呢？這是個(gè)問(wèn)題。有了，可以用有木頭的那一邊弄��！
很快，幾塊大塊泥土就被我解決了。我再一次的把這塊地翻了一回，就扛著(zhù)鋤頭，拿著(zhù)水桶回到外婆家去了。
這次雖然非常累，也非�？�，我卻非�？鞓�(lè )！
實(shí)踐作文600字 2
今天，我們二年級組織了一次舊物交易和買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們在前一天晚上都按老師的要求準備了自己打算出售的物品和買(mǎi)東西需要的零錢(qián)。
第一節數學(xué)課，楊老師首先告訴大家活動(dòng)規則，就是賣(mài)出去的東西不能反悔，比如說(shuō)，這個(gè)東西你很喜歡，即便是媽媽送給你的禮物，但是一旦賣(mài)出去了就不能再要回來(lái)了，我們都愉快的答應了。
這時(shí)楊老師讓同學(xué)們報了各自己帶的錢(qián)數后活動(dòng)就開(kāi)始了，大家都拿著(zhù)自己的物品在教室轉悠，這時(shí)我看見(jiàn)了王嘉陽(yáng)，就向他推銷(xiāo)我的東西，他覺(jué)得“會(huì )說(shuō)話(huà)的小豬”玩具很有意思，他就問(wèn)我多少錢(qián)，我說(shuō)5元，他爽快的把5元錢(qián)給了我，我賣(mài)出去了第一件物品。接著(zhù)我看到了李思晨的手鏈很漂亮，她說(shuō)3元錢(qián)，我心想這么便宜，于是立即就買(mǎi)下來(lái)并戴在了自己的手上。接著(zhù)王異格看到了我的魔法棒很喜歡，她就問(wèn)我價(jià)錢(qián)，我說(shuō)5元，她說(shuō)3元吧，我倆經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后4元成交了，她給了我5元錢(qián)，我給她找了1元。然后我又花了3元錢(qián)買(mǎi)了朱曼奇的手工陶瓷瓶，又以3元錢(qián)賣(mài)出了飛機玩具，5元錢(qián)賣(mài)出了水寶寶。之后我又看到王嘉陽(yáng)的.鼻通很不錯，我問(wèn)他多少錢(qián)，他說(shuō)5元錢(qián)成交，我說(shuō)太貴了3元吧，他同意了。接著(zhù)我又花了5元買(mǎi)了一本標價(jià)19元的《忙忙碌碌鎮》的繪本，我絕得很超值。
正當我們忙忙碌碌買(mǎi)賣(mài)東西的時(shí)候，楊老師宣布交易活動(dòng)停止，我們只好戀戀不舍的回到自己的座位上。這時(shí)老師讓大家算一算今天帶了多少錢(qián)，剩下多少錢(qián)，自己的錢(qián)多了還是少了，賺了多少錢(qián)……
我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，我通過(guò)親身體驗學(xué)到了錢(qián)的知識，還有買(mǎi)賣(mài)的小常識，也覺(jué)得賺錢(qián)很不容易。希望以后經(jīng)常有這樣的活動(dòng)。
實(shí)踐作文600字 3
《撿垃圾》今日是星期一，下午2點(diǎn)鐘30分，我們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（公益）——撿垃圾。我們每個(gè)班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛生的叔叔阿姨們每日起早貪黑的打掃見(jiàn)到，那得有多累��！我們每?jì)蓚�(gè)人拿一個(gè)袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說(shuō)明人們有多么不愛(ài)護環(huán)境��！我在檢垃圾的時(shí)候聽(tīng)到幾位老爺爺說(shuō)上次市里來(lái)的官員來(lái)查的時(shí)候，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見(jiàn)，我們更應該好好保護環(huán)境，不能落在別人后面。
我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）們一定不會(huì )亂扔。有些人嘴上說(shuō)“保護環(huán)境，人人有責”，可是到了實(shí)際的時(shí)候，又有幾個(gè)人會(huì )像自己說(shuō)的那樣做呢？
因此，我們的環(huán)境總是很差。有些人，對大街上的標語(yǔ)和垃圾箱視而不見(jiàn)，將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每日說(shuō)的“文明只差一步”了嗎？有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現在不好好保護環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢？
所以，我們要好好保護地球，保護環(huán)境，造福與我們的子孫后代。這次通過(guò)撿垃圾的.活動(dòng)，我懂得了在課本上學(xué)不到的道理，我以后要多參加這樣的活動(dòng)，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！
實(shí)踐作文600字 4
今天是我們學(xué)校三年級去星期8小鎮的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，吃完早餐，收拾好背包，我們班的王老師、高班和46位同學(xué)跟導游一起出發(fā)了，我們懷著(zhù)期待的與喜悅的心情出發(fā)了。
一路上陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。車(chē)上有同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音，如同小鳥(niǎo)集會(huì )一樣——嘰嘰喳喳，還有同學(xué)們吃零售的聲音，馬路上汽笛聲等聲音，湊成一部歡快的交響進(jìn)行曲。
不一會(huì )，我們的車(chē)要上高速公路了。我說(shuō)：哇，我們要上高速路了！我們上了課文中的《信息高速路》！后排的李梓滔歡快地說(shuō)。引來(lái)了許多同學(xué)的一片歡呼的笑聲。
在歡快聲中，不知不覺(jué)就到了星期8小鎮。導游姐姐同我們說(shuō)好集合時(shí)間后，我們就分組活動(dòng)了。馮澤南帶我們去考古館，并大聲說(shuō)：走，我們去贏(yíng)E幣！�？墒怯捎诳脊硼^太多，排起長(cháng)龍，我們只好放棄。
突然，我眼前一亮，看見(jiàn)前面有織布館，正好沒(méi)有人，我帶大家去織布館贏(yíng)E幣。不是吧，只能進(jìn)6人？是的'店長(cháng)堅定地說(shuō)。但是我們小組有7人，我謙虛地讓其他組員進(jìn)去，我在門(mén)外等他們。過(guò)一會(huì )，兩名同學(xué)出來(lái)了，說(shuō)：太難了。讓我進(jìn)去幫忙。進(jìn)去后，店長(cháng)教我先纏線(xiàn)后織線(xiàn)。我心想，雖然織布不是男人干的活，但我也要證明給女的看，男的不比女差！我鼓足勇氣，開(kāi)始裁，裁啊裁，總算裁完了，又開(kāi)始織，織啊織；不一會(huì )，出問(wèn)題了了，女子不容易織好的一條，織第二條時(shí)不小心就把第一條給裁了，我只好重新織。時(shí)間又過(guò)了幾分鐘，終于我織完了，最后，我從店長(cháng)那里贏(yíng)到5個(gè)E幣，雖然過(guò)程是辛辛苦苦，但是想到為了我們的小組贏(yíng)到5個(gè)E幣，心里也樂(lè )滋滋的。
下午，我們還玩了建設工地、地震避險屋等項目。我們從玩中得到不少啟示與教育，也讓我們體會(huì )到做事要細心、耐心、專(zhuān)心、恒心，不要粗心、貪心。
今天的旅游過(guò)得真愉快，我們戀戀不舍地離開(kāi)，也把美好的旅程收于記憶之中，給予珍藏。
實(shí)踐作文600字 5
我躺在床上，有件事在腦中揮之不去，那便是那一次的勇于實(shí)踐，我大膽的探索、嘗試，居然只實(shí)踐了三次就成功了，這是我意料之外的意外。
事情的起因是我突發(fā)奇想想做一份雙皮奶。剛開(kāi)始我想試著(zhù)自己來(lái)研究雙皮奶的材料，但嘗試了一次就決定上網(wǎng)查查資料。
查到的結果是：雙皮奶的制作是少不了白糖、牛奶和雞蛋的蛋清。原本后面還有仔細完整的教程，但心急的我沒(méi)有看完就開(kāi)始自己嘗試了。我從冰箱里拿出了一杯純牛奶，兩個(gè)雞蛋，還有白糖。首先把牛奶倒入鍋中加熱，趁著(zhù)牛奶加熱的時(shí)間，我把雞蛋在碗的邊緣從中間磕開(kāi)，一分為二，把蛋黃從一半蛋殼里到另一半蛋殼里，這樣蛋清就弄出來(lái)了。與此同時(shí)牛奶也加熱好了，把鍋中的牛奶倒入碗里，倒好后，蛋清和白糖一起加進(jìn)去。但是沒(méi)有仔細閱讀教程的`我不知道白糖要放多少，所以就隨意放了一點(diǎn)。它們三者都攪和均勻后那過(guò)濾網(wǎng)過(guò)濾一下，最后再碗上貼好保鮮膜，用牙簽扎幾個(gè)孔就可以放到鍋里蒸10分鐘后就大功告成了。
十分鐘后，我揭開(kāi)鍋蓋本以為會(huì )是一次很成功的實(shí)驗，結果卻因為一些小細節而成了一灘沒(méi)有味道的水。
吸取了上次的經(jīng)驗，我這次做的格外小心翼翼，終于成功了�；貞涍^(guò)后，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉，這次實(shí)踐確實(shí)是意料之外的意外。
實(shí)踐作文600字 6
無(wú)論是從前，現在，還是將來(lái)，總有人“主觀(guān)臆斷”。但是，無(wú)論多少次他們總會(huì )是錯的，因為真理永遠是靠實(shí)踐，然后又經(jīng)過(guò)無(wú)數次的重復，最終得到的，我們應該堅信“實(shí)踐出真知”。
無(wú)論是現代的科學(xué)家還是古代探求，他們都是一步步的實(shí)踐后，又經(jīng)過(guò)一次次的重復，最終才得以取得真理，如果像井底之蛙一樣是不可能取得任何真實(shí)的認知的。井底之蛙是一個(gè)非常好的例子：一只青蛙自從出生以來(lái)就生活在這口井中，每天還望著(zhù)井口大的'天空，沾沾自喜道：“我是世界上最富有的青蛙，這口井是我的，天空也是我的�！辈痪煤笠恢粸觚攣�(lái)到了井口，問(wèn)青蛙借水喝，后來(lái)經(jīng)過(guò)一番交談后，烏龜與青蛙講述了許多關(guān)于外界的事，但是青蛙并不相信，當烏龜提出叫青蛙出來(lái)看一下的時(shí)候，果不其然，青蛙拒絕了，但是烏龜并沒(méi)有放棄，因為他知道讓青蛙相信自己從來(lái)未見(jiàn)過(guò)的東西很困難，于是烏龜告訴青蛙說(shuō)：“幾天后我再來(lái)一趟，如果你還是這個(gè)決定我便離開(kāi)�！睅滋旌鬄觚敎蕰r(shí)來(lái)了，青蛙同意了，因為這幾天青蛙才意識到他自己的孤獨，在烏龜的幫助下，青蛙成功出了井，見(jiàn)到從未見(jiàn)過(guò)的景物，他十分驚訝與激動(dòng)，他相信了，因為他踐實(shí)了烏龜所說(shuō)的都是對的。
這不也是"實(shí)踐出真知門(mén)嗎？所以實(shí)踐是無(wú)處不在的，而“主觀(guān)臆斷”(青蛙在烏龜沒(méi)有出現前的思想和作為)也是存在的。所以我們因打敗“主觀(guān)臆斷”堅信“實(shí)踐出真知”！
實(shí)踐作文600字 7
今天是寒假社會(huì )實(shí)踐的第二次小分隊活動(dòng)，也是我第二次當組長(cháng)。我心里很緊張。
一大清早就和我媽媽一起去菜市場(chǎng)采購了。采購的過(guò)程可不簡(jiǎn)單啊，要買(mǎi)這，還要挑那，而且有些沒(méi)有的東西還要另外再到另外一個(gè)地方買(mǎi)，真的很麻煩。等隊員們來(lái)了的時(shí)候，大家分工合作，我們又是洗菜，又是切菜，每個(gè)人都把包餃子的每一道工序都體驗了一回。切蔥的時(shí)候，我的手像貓爪子一樣按住菜，小心翼翼地切，生怕刀子把我的手切到。我又去剝玉米，玉米可真難剝啊，掰的時(shí)候玉米汁全都爆出來(lái)，噴到我滿(mǎn)臉，呵呵，看來(lái)剝玉米也不是一件簡(jiǎn)單的事��！到我們包餃子了，我先試包了一個(gè)白菜餡餃子，因為白菜出水了，我包的餃子都漏餡了！我只好把它包了個(gè)雙層的餃子。后來(lái)我又試包了香蕉餡的餃子，哈哈，這次我包得不錯哦，得到了大家的贊賞。這個(gè)包餃子游戲真的'太好玩了！
我們包完之后，再自己把餃子拿去煮，再一起吃光一盤(pán)又一盤(pán)的餃子。中午和同學(xué)們一起吃自己包的餃子真開(kāi)心！雖然我們包的不好看，但我們吃起來(lái)那是真的香��！
通過(guò)這次的包餃子活動(dòng)，讓我們知道了家長(cháng)的不易。我們這么多人一起動(dòng)手做就累得半死了，而家長(cháng)平時(shí)卻只有一個(gè)人在做。從這次的活動(dòng)中我深刻地體會(huì )到“一粥一飯，當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力為艱”。
實(shí)踐作文600字 8
假日學(xué)校布置了作業(yè)，給了很多題目，其中我們選了一個(gè)練習。
我看了看。我去實(shí)習，去農村照顧孤寡老人，感謝父母，感謝母校，去養老院和福利院。我選擇了福利院和養老院。這個(gè)實(shí)際作業(yè)需要蓋章。其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)作業(yè)有點(diǎn)矛盾。感恩父母，關(guān)愛(ài)孤寡老人，沒(méi)有錯。但是誰(shuí)來(lái)蓋章呢？交作業(yè)的時(shí)候還是不合格。
我媽媽在電視上看到一則廣告。她想在縣里找份工作。我想和我媽媽一起去。出門(mén)才知道天氣不好。雪下得很大。我和媽媽站在路邊等公交車(chē)。我和我媽說(shuō)，一段時(shí)間不來(lái)公交，今天就不去了。我媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幸好車(chē)來(lái)了，我媽說(shuō)去縣城的路上有個(gè)福利院。果然，我和媽媽下了車(chē)，雪還是下得很大。我和我媽給一個(gè)奶奶解釋了我們的目的，但是奶奶說(shuō)是私有制，經(jīng)理不在。她出去了，直到明天才回來(lái)。我和媽媽不得不離開(kāi)。路上跟我媽說(shuō)是民辦的，正規的.福利院都是國家出資照顧不依靠的老人孤兒。
雪下得很大。我和媽媽打車(chē)去了養老院。司機好像不知道，我只是記憶模糊。我四處逛了逛，最后來(lái)到一家養老院。我和迪恩解釋了我們的目的，看著(zhù)報告上的紅色章節，我們松了口氣。
看到老人有專(zhuān)人照顧，養老院的環(huán)境設施也很好，我就在離開(kāi)前幫保潔人員掃地拖地。感謝這種做法，讓我看到了不一樣的一面。
實(shí)踐作文600字 9
“啊呀！又要去超市了，去世紀聯(lián)華天地分店買(mǎi)吧，正好也是星期六，把那個(gè)姓馮的小子也拉去吧！”我說(shuō)。
到了超市，就好像是到了人的世界，把那個(gè)小馮給擠死了。物品就更別說(shuō)了，好像是物品的`海洋，使人眼花繚亂。
一到買(mǎi)玩具的地方，就看中了一個(gè)叫什么淑女狗的玩意兒，便死盯盯在那兒，過(guò)了一會(huì )兒，她回過(guò)頭來(lái)向我眨巴眨巴眼睛。我一看，就知道她又看上眼了，家里玩具都堆成山了，買(mǎi)回去兩天又不要，這不是在浪費錢(qián)嘛！我便陰沉著(zhù)臉。一見(jiàn)我不同意，就一把抱住我，用請求的目光看著(zhù)我，一邊嘴里頭還在說(shuō)：“給我買(mǎi)嘛……好不好……”
沒(méi)等她說(shuō)完，我就壓下一句話(huà)：“不行！要節約用錢(qián)，懂不懂！”我本來(lái)以為她會(huì )說(shuō)，不買(mǎi)就不買(mǎi)，有什么大不了的！沒(méi)想到她還是不肯罷休，說(shuō)：“求求你了，就最后一次，真的，好不好嘛！”一見(jiàn)這小子拿出了殺手锏。唉，小孩子，總這樣，又浪費了好幾元錢(qián)。果然不出我所料，這東西貴得要命，35元！算了算了，買(mǎi)就買(mǎi)吧！然后我又買(mǎi)了一個(gè)藍色的拖把、炸豬片、兩塊洗衣皂、兩包洗碗的鋼絲球、開(kāi)心果、腦白金……喲！錢(qián)還不少嘛，兩百多元，不過(guò)，還好我有購物券，可以省下兩百元錢(qián)�？墒菛|西還很沉呢！那個(gè)小鬼頭只拿著(zhù)自己那個(gè)叫什么淑女狗的洋娃娃，也不來(lái)幫我拿一下，我可后悔莫及了，哎！
實(shí)踐作文600字 10
“學(xué)習，不管是總結實(shí)踐中的經(jīng)驗，還是接受書(shū)本上的知識，總要付出很大的勞動(dòng)，只有這樣不斷地勞動(dòng)，才能使人變得更聰明�！边@是徐特立老先生的一句名言。聯(lián)系這句名言，我又聯(lián)想到一幅漫畫(huà)：一位老者在學(xué)習，他一邊運用書(shū)本上的知識，一邊在想自己曾在實(shí)踐中得來(lái)的經(jīng)驗。
對呀，我們的確應該像這樣，運用書(shū)本上的知識，并結合自己在實(shí)踐中得來(lái)的經(jīng)驗，不是嗎？古往今來(lái)，中外有多少著(zhù)名科學(xué)家都像這樣學(xué)習，實(shí)踐，才取得了成功。例如：牛頓，他經(jīng)過(guò)反復思考研究，結合書(shū)本上的知識與親身實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗，進(jìn)行創(chuàng )造，最后成功地創(chuàng )造出奇跡，成為了一名偉大的科學(xué)家；愛(ài)迪生，哥白尼，等偉大科學(xué)家都如此。
同時(shí)，我也有過(guò)這樣的經(jīng)驗。一次，語(yǔ)文老師給我們出了一道作文題“有趣地發(fā)現�！庇谑�，我在那幾天里，和爺爺奶奶一起養花植草，和同學(xué)，伙伴一起做實(shí)驗，遇到不懂的知識便查閱資料，終于弄懂了含羞草的喜水的秘密。接著(zhù)，我又閱讀了一些優(yōu)秀的'同類(lèi)作文，汲取了不同作文的精華。最終，我寫(xiě)出了一篇佳作，一篇成功的作文。
智者說(shuō)“親身實(shí)踐+靈活運用=成功�！睂ρ�，我們要結合實(shí)踐里悟出的經(jīng)驗與書(shū)本上的知識，付出巨大的努力，不斷地勞動(dòng)，只有這樣，才能取得最后的成功。
實(shí)踐作文600字 11
清早，霧還沒(méi)有散去，給整個(gè)山城蒙上了一層若隱若現的白紗。一輛大巴運載著(zhù)四十六個(gè)小孩和一片歡聲笑語(yǔ)從美麗的天臺崗小學(xué)駛向神秘的大足石刻。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了目的地。老師讓我們穿上了古色古香的漢服，女生的漢服是藍色的裙子和腰帶，男生的是長(cháng)袍，穿上后走在一座橋上，前邊是白色的一片，女生都略微拉起裙擺，男生也一概往日的大搖大擺，變得規規矩矩起來(lái)，好像真的穿越回了漢朝。
拜完先人孔子后我們又進(jìn)行了中國的傳統文化—茶藝體驗，吃完中午飯，我們就向今天的壓軸—大足石刻出發(fā)了。
下午，陽(yáng)光明媚我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了大足石刻，那里的一幅幅鮮明的精湛雕刻，不僅是祖先勞動(dòng)的成果，更是教我們如何做人。我們在大足石刻還看見(jiàn)品德書(shū)上的那一副石雕的`照片了，是一個(gè)男人，左右兩邊的扁擔上各背著(zhù)父母兩人出去化緣，一天下來(lái)，只討到三個(gè)餅，他給了父母兩人各三個(gè)餅，還有一個(gè)餅他沒(méi)有吃，他留著(zhù)準備等父母餓了再給他們，這一情景被天上的神仙看到了，于是就幫助了他。
大足石刻中我最喜歡的就是千手觀(guān)音了，千手觀(guān)音金碧輝煌，并且十分華麗，一共有一千零八只手，可他在修復前卻破爛不堪。她的每只手上都有一只眼睛，每一只手幾乎都有一個(gè)兵器，為了造福人們。
隨后我們又參觀(guān)了博物館，覺(jué)得這是多么偉大的創(chuàng )舉，在那個(gè)年代是多么的不可思議，所以，我們要保護好這些文物，讓我們的子子孫孫都能欣賞。
實(shí)踐作文600字 12
天空對鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛的更高，海水對魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠的開(kāi)始。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著(zhù)他過(guò)馬路，這對于我們不過(guò)是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一枚帶著(zhù)體溫的.硬幣。當我們走在大街上，看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么，可是對于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一份援助。對于受災的人來(lái)說(shuō)，我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
“贈人玫瑰，手有余香�！碑斘覀冴P(guān)愛(ài)別人時(shí)，內心也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì )回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì )來(lái)幫助我們解決我們缺水的難關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。
這是一篇簡(jiǎn)短的議論文，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了觀(guān)點(diǎn)。排比段的運用，從不同的角度舉例論證。論證層次清晰，結構明朗，引起讀者的思考，先后有序，層層深入，結尾強化了中心論點(diǎn)。
實(shí)踐作文600字 13
我是一個(gè)快樂(lè )的小女孩，快樂(lè )就像一個(gè)小精靈，時(shí)時(shí)伴在我身邊，如果你不相信，就看看我的快樂(lè )生活吧：
那是上個(gè)星期六，弟弟、妹妹來(lái)我家玩，我一聽(tīng)，激動(dòng)得嘴都咧到耳根了。很快，人都到齊了，我拿出鏟子和桶子說(shuō)：“去找蚯蚓吧！”“好！”弟弟、妹妹連聲答應了。我們來(lái)院子里的大樹(shù)下，妹妹用鏟子敲了敲土，胸有成竹地說(shuō)：“這里土很松，一定有蚯蚓�！庇谑�，我們揮起鏟子開(kāi)工了。天！這里“物產(chǎn)”可真豐富，一鏟子下去，雖然沒(méi)有蚯蚓，但是甲蟲(chóng)、毛蟲(chóng)倒是出現在我們的`視線(xiàn)里，我“啊”地一聲大叫，迅速來(lái)到了后花園。突然，我看見(jiàn)了一塊大石頭，便饒有興趣地對弟弟說(shuō)：“把這石頭搬開(kāi)看看，說(shuō)不定里面有什么好東西�！钡艿苜M了九牛二虎之力將石頭搬開(kāi)，我和妹妹湊上前一看，好家伙！果真有很多蚯蚓，不僅有黑的，還有紅的、綠的，有的還和吸管一樣粗！我和妹妹便不約而同地尖叫起來(lái)，“別叫了，我的耳朵都快被你們的“女高音”給震聾了�！钡艿苷f(shuō)完，小心翼翼地將一條條蚯蚓“捉拿歸案”，等到差不多有十多條的時(shí)候，我們停止了“抓捕”拎著(zhù)桶子滿(mǎn)載而歸地進(jìn)了家門(mén)，我們把又細又小的蚯蚓喂魚(yú)，再撿幾條大的扔進(jìn)花盆里給花松土，剩下的一兩條呢？哈哈！當然是給我們做“蚯蚓再生實(shí)驗”嘍！
你瞧！我的生活充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。其實(shí)，有些快樂(lè )就在不起眼的小事中，只要用心去尋找、去體會(huì )，還是能發(fā)現的。
實(shí)踐作文600字 14
這是一堂真實(shí)的課，巧合讓我想起了那個(gè)年少的日子。
“老板你好，你們招臨時(shí)工嗎？”
早上九點(diǎn)，兩個(gè)年輕的身影出現在一家餐館的門(mén)口，其中一個(gè)是男孩，另一個(gè)是女孩。
餐廳老板是一個(gè)四十多歲的中年男子，正在和妻子準備中午開(kāi)業(yè)的菜肴。
看到這兩個(gè)孩子出現，他們顯然有點(diǎn)驚訝。
畢竟他們看起來(lái)不老，大概還在看書(shū)，很書(shū)卷氣。
“暫時(shí)不需要！”老板輕輕晃了晃腦袋就要推脫。
“老板，你對我們很好。我們不需要錢(qián)，今天中午提供一頓午餐就行�！蹦泻⑾乳_(kāi)口，清秀的臉變紅了。畢竟，這是他們今天早上尋找的第六家餐館。
相比其他店給他們的白眼和不耐煩的語(yǔ)氣，他覺(jué)得自己在這里看到了希望。
“老板，我們無(wú)所不能，我們會(huì )選擇你的菜，老板，接受我們！”女孩見(jiàn)老板好像要動(dòng)了，就追了過(guò)去，邊說(shuō)邊向老板娘走去，準備幫忙。
“孩子的父親，你看……”女人總是心軟，老板娘看到這兩個(gè)幾乎和自己孩子一樣小的乖巧孩子，和老板使了個(gè)眼色。
“好吧，那你留下�！崩习逡彩羌毙宰�。
“孩子，一頓飯，沒(méi)關(guān)系。你不必這么做�！崩习迥镉X(jué)得不好意思拿姑娘的'菜。
“阿姨，謝謝你，你放心，我們已經(jīng)做到了這一點(diǎn)，謝謝你給了我們這份工作。我們不能白吃你的飯，我們要付出勞動(dòng)�！迸⒄泻裟泻⑦^(guò)來(lái)幫忙，兩個(gè)年輕的面孔不再緊張，而是充滿(mǎn)了感激和喜悅。
他們終于完成了老師布置的作業(yè)，這是他們今天上的一節思想社會(huì )實(shí)踐課。
實(shí)踐作文600字 15
這天，天氣非常炎熱，同學(xué)們約好一起做實(shí)踐活動(dòng)，我非常的期待，但又害怕外面毒辣的太陽(yáng)。我們小隊給自己這隊取了一個(gè)名字叫“陽(yáng)光假日小隊”。第一站，我們來(lái)到警察局。剛好碰上一輛汽車(chē)著(zhù)火了，消防員叔叔們正在竭盡全力地撲火，火勢很快被控制住了，沒(méi)有人員傷亡。我們看到消防員叔叔在烈日下個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們一起上前給叔叔們送上礦泉水說(shuō)：“叔叔辛苦了！”在消防體驗館里，老師還給我們講解了當火災發(fā)生的時(shí)候，我們應該如何逃生，如何使用滅火器，還讓我們模擬體驗了消防大演練。我們知道了生活中易燃物品怎樣安全存放，了解到很多的`消防知識。
第二站，我們來(lái)到海棠社區保潔工作站。在這里我學(xué)會(huì )了垃圾分類(lèi)，知道了可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾的區別。我們還用行動(dòng)證明，保衛九峰河活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都不怕熱，不怕曬，不怕累，積極撿起垃圾來(lái)，做到了真正保護環(huán)境，讓九峰河重新穿上了新衣裳。第三站，我們來(lái)到九峰桔鄉文化禮堂。在這里，民警阿姨給我們講解了防溺水知識，讓我學(xué)到了更多防弱水自救知識和救助他人的方法，還認識到野外游泳的危險和對環(huán)境造成的污染。
這次暑假實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，深刻體會(huì )到消防員叔叔和環(huán)衛工人的辛苦，認識到“敬畏自然，熱愛(ài)生命”道理。
實(shí)踐作文600字 16
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
春暖花開(kāi)，百花齊放。在這個(gè)朝氣蓬勃的季節里，我們文龍巷小學(xué)五、六年級的同學(xué)于3月10日來(lái)到了下城區青少年活動(dòng)中心參加勞技實(shí)踐活動(dòng)，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
我選擇的活動(dòng)是“多彩布藝”，老師讓我們事先帶一只襪子和水彩筆，我簡(jiǎn)單地認為這個(gè)活動(dòng)很簡(jiǎn)單，只需要把襪子剪剪畫(huà)畫(huà)成為一個(gè)玩偶就行了。但當我輕輕打開(kāi)那扇粉色的`小門(mén)，走進(jìn)那個(gè)“布藝工作室”時(shí)，震住了——淡粉色的桌布上，是玫瑰花圖案，放著(zhù)一臺一臺的縫紉機……我有點(diǎn)吃驚，因為這帶有些夢(mèng)幻色彩的教室，也因為著(zhù)一臺臺縫紉機的出現，預示著(zhù)我們要使用它們來(lái)完成作品�？p紉機，我幾乎是沒(méi)碰過(guò)，今天居然還要使用它們？
好在老師很細心，手把手的教我們，線(xiàn)怎么繞，針怎么穿，按鈕有什么作用，掌握了基本的要領(lǐng)之后，我們開(kāi)始了“紙上談兵”：即在紙上先練習縫紉，直到線(xiàn)不會(huì )斜了為止。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，斷了一根針之后，終于能在布上縫了，我在襪子上縫出了一個(gè)“V”字形優(yōu)美的弧線(xiàn)，作為兔子的耳朵，剪下來(lái)，畫(huà)上眼睛和一個(gè)可愛(ài)的三瓣嘴，填上棉花，嘻嘻，一只生動(dòng)形象的小兔子誕生了！下午，又經(jīng)過(guò)一番“折騰”，我才做出了一個(gè)小包，有著(zhù)漂亮的蕾絲花邊，可以放餐巾紙。
勞動(dòng)真不容易！以前我從未如此真切的感受過(guò)這一點(diǎn)，這次活動(dòng)，讓我知道所有事物都來(lái)之不易，我們要珍惜身邊的一切。
實(shí)踐作文600字 17
五四的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給我留下了：嚴厲，有趣，辛苦這些印象。當然在這其中我們葉學(xué)到了許多東西。
剛到的那天晚上，那里的`教官就給了我們一個(gè)下馬威。晚上訓練的時(shí)候，教官在那大喊：“安靜！安靜！”可是有一個(gè)同學(xué)一直在那吵，教官拔他與拖出來(lái)，叫他做兩百個(gè)深蹲。
那個(gè)同學(xué)的脾氣也真倔，竟然敢不做，這下可把教官給惹怒了，教官當場(chǎng)就拿起根棍子用力地扔到他身邊，棍子“乓”的一聲斷了。全場(chǎng)的同學(xué)當時(shí)被嚇得鴉雀無(wú)聲。從此，每次集合時(shí)，教官一來(lái)，場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧的聲音，我們的紀律也變好了。
最有趣和最辛苦的，就數野炊了。在第二天的中午，我們班去野炊。我和其他兩名同學(xué)分到了炒菜的工作。教官先教我們怎樣擺放火柴，之后教官便開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地幫我們點(diǎn)火。
火燒起來(lái)了，隨之也出現了許多濃煙，當時(shí)把我們熏得，眼淚都出來(lái)了，那時(shí)我真想放棄，可是一想到隊里地午餐還指望著(zhù)我們，我便打起精神來(lái)。一只手拿著(zhù)手絹捂住鼻子，另一只手拿起鍋鏟炒起菜來(lái)。不一會(huì )兒四道菜炒好了，同學(xué)們紛紛拿起筷子吃起來(lái)，都說(shuō)好吃，我感到十分高興。聽(tīng)到自己做的菜得到贊賞。在這次野炊中我不僅學(xué)會(huì )了做菜，還學(xué)會(huì )了克服困難。
在其他科目中我也學(xué)到了許多知識，我學(xué)會(huì )了栽培，除草，什么是無(wú)土栽培等等。我十分感謝這次活動(dòng)，多虧這次活動(dòng)我才學(xué)到了那么多的知識！
實(shí)踐作文600字 18
周六，我和媽媽去了手工藝活館體驗了很多手工制作，有篆刻，有油紙傘，有竹編小船，還有真皮零錢(qián)包。
我先體驗了篆刻，篆刻需要一塊玉石、一把篆刻小刀和一張擦玉紙。我先用擦玉紙把玉石磨平，再在玉石上寫(xiě)上要刻的字，最后用篆刻刀把字刻出來(lái)。猜猜我刻了什么字？我刻了我的名字——“茗”。
接著(zhù)我體驗了油紙傘制作。首先要在空白的.紙傘上畫(huà)畫(huà)，我看見(jiàn)西湖里的荷花盛開(kāi)，想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，就畫(huà)了一把荷花傘。接著(zhù)要給紙傘上油，這樣下雨天也可以用紙傘遮雨了。
我還體驗了竹編小船，老師告訴我竹編工藝是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。竹編小船先用經(jīng)緯編織法一高一低地編出一塊竹條平面，然后用牛筋把四個(gè)邊固定扎緊，就很神奇得出現了小船的形狀，我再修剪了過(guò)長(cháng)的竹條，一只活靈活現的小船就編好了。
最后我體驗了真皮零錢(qián)包，老師先教我在真皮上壓花，先選好有圖案的花紋釘，再用榔頭重重地敲下去，真皮上就能出現相應的圖案。壓花好以后就是剪裁和縫線(xiàn)，這還是我第一次用針和線(xiàn)縫東西呢�？粗�(zhù)縫線(xiàn)很難，其實(shí)很容易，我很快就學(xué)會(huì )了，老師還夸獎我縫得真好，我心里都樂(lè )開(kāi)花了。
體驗好四樣手工，一天就快過(guò)去了，我看著(zhù)我做好的手工藝品，真得太開(kāi)心了。做手工藝品要細心還要有耐心，很多當時(shí)我覺(jué)得很難的事，慢慢地做也都完成了，媽媽告訴我這就是堅持到底就是勝利。
實(shí)踐作文600字 19
三年級的實(shí)踐課，是我最開(kāi)心的一堂課。這節課上的資料是講評自己的展板，展板的主題是：生活中的傳統文化。我們各個(gè)都摩拳擦掌，等待這老師的吩咐。
令我印象最深刻的是，王熙宇、蔣家豪和段浩文的展板。他們的.展板很有想象力，此時(shí)一半是手工繪畫(huà)，一半是打印的。傳統文化分成很多種，他們主要講了中秋節和端午節的習俗。展板的創(chuàng )意就更加豐富了，打印出來(lái)的圓，被他們想象成一個(gè)太陽(yáng);打印的漂亮瓷瓶，手工畫(huà)上了美麗的鮮花。他們的展板真是資料豐富，多姿多彩!
裴雅琦的展板也很漂亮，而且是純手工制作。她講的習俗是我國的十二生肖。此時(shí)她在紙上畫(huà)了十二只栩栩如生的小動(dòng)物，來(lái)表現十二生肖。然后剪下來(lái)，用剪紙的方式把畫(huà)好的十二生肖貼在了展板上，這些圖案立體生動(dòng)，好像是活的一樣!
你明白中國古代的文房四寶嗎和四大發(fā)明嗎伊倩就把這些寶貝和發(fā)明放在了她的展板上。她每張圖片都十分漂亮，紙墨筆硯樣樣精美。
當然在我心中，我和朱偉茹的展板才是做的是最好的展板!我們的展板表現的是過(guò)年貼年畫(huà)的習俗，還有少數民族的“長(cháng)街宴”。同學(xué)們看著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的桌子周?chē)玖四敲炊嗥穱L的觀(guān)眾，再看看那桌子上的美食，是多么的誘人啊!大家恨不得都撲到桌前，大吃一場(chǎng)。不是吹牛哦，此時(shí)我們的美術(shù)字，寫(xiě)得也很有特色!
說(shuō)了這么多，怎樣樣，我們的實(shí)踐課是不是很有意思呢我們還介紹了很多很多搞笑的展板，如果有機會(huì )，讓我講給你聽(tīng)吧!
實(shí)踐作文600字 20
這學(xué)期學(xué)校組織我們四五年級的學(xué)生參加社會(huì )活動(dòng)，包括“橋梁設計與制作”、“拼圖游戲”、“船模制作與比賽”、“水循環(huán)利用”。其中，我最感興趣的是“水循環(huán)”
在這個(gè)實(shí)踐課上，我學(xué)到了很多關(guān)于自然的新知識。老師告訴我們，雖然人類(lèi)的起源只是近百萬(wàn)年的'事情，但它的出現對地球環(huán)境產(chǎn)生了深遠的影響。在生物進(jìn)化的自然競爭中，人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始影響當地的環(huán)境。隨著(zhù)工業(yè)革命的到來(lái)，人類(lèi)學(xué)到了更多的技能，他們的活動(dòng)逐漸影響了整個(gè)全球環(huán)境，成為全球環(huán)境變化的另一個(gè)令人不安的因素。這導致了嚴重威脅人類(lèi)生存和發(fā)展的全球性問(wèn)題，如土地荒漠化、“溫室效應”和全球變暖、臭氧層破壞、森林銳減和物種滅絕、淡水資源短缺。
這節課，老師不僅給我們講了人類(lèi)給大自然的知識，還讓我們做了一個(gè)實(shí)驗——來(lái)清洗印刷用水。
老師先讓我們四人一組圍成一個(gè)正方形的圓圈，然后把兩個(gè)圓錐形的瓶子、一個(gè)漏杯、一張濾紙和一個(gè)裝有活性炭的燒杯放在我們面前，然后讓我們模仿他的樣子，在圓錐形的杯子里裝滿(mǎn)印鈔水，倒入5茶匙活性炭，然后用手腕左右搖晃�；钚蕴颗c水混合時(shí)，將濾紙做成漏斗狀，放入漏杯內，將漏杯放入空錐內。模仿完老師的動(dòng)作，我盯著(zhù)滴水。怎么，好像是清水？太干凈太神奇了！后來(lái)老師解釋說(shuō)活性炭可以吸附水中的雜質(zhì)，使之清潔。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我明白了地球只有一個(gè)，我們應該珍惜它。我還知道一個(gè)新知識：活性炭可以?xún)艋涂諝狻?/p>
實(shí)踐作文600字 21
在周末，媽媽給我報了一個(gè)名叫‘小文通·社會(huì )實(shí)踐體驗’的活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)那很好玩，我就立馬答應了。
第二天，我匆匆忙忙地吃完了早餐，穿好鞋，出門(mén)、利落。
帶隊老師把我們分隊。我正好和我的好朋友凌夢(mèng)瑤碰見(jiàn)了，大時(shí)間都在敘舊�！翱瓤��！睅ш犂蠋熝b咳嗽，說(shuō)：“第三組隊長(cháng)是周仰，任務(wù)是帶小隊去賣(mài)冰棍。第四組的隊長(cháng)是……好了，解散!”我聽(tīng)了呆了，賣(mài)東西是要喊的啊!我才不要丟人呢。誰(shuí)愛(ài)干誰(shuí)干。但是，老師說(shuō)完，隊員都說(shuō)：“走啦走啦!別跟木頭似的.�！蔽抑缓寐掏痰刈叩叫⊥栖�(chē)旁。推著(zhù)在大街上慢慢走。有個(gè)隊員說(shuō)：“賣(mài)東西不喊別人怎樣明白”我叫了一句：“賣(mài)冰棍了�！钡锹曇粜〉眠B自己都聽(tīng)不見(jiàn)，我低下了頭。
忽然，全隊齊喊：“賣(mài)冰棍啦!”我臉上掛了個(gè)感嘆號和問(wèn)號�！坝植皇悄阕詡�(gè)兒做任務(wù)，別把我們當空氣�！绷鑹�(mèng)瑤說(shuō)，她臉上掛著(zhù)笑容。
“不一起來(lái)嗎”隊友問(wèn)。我朝他做了個(gè)鬼臉�！罢l(shuí)說(shuō)的，我們比哪個(gè)人最大聲!”“好!”，我們邊喊邊走遍公園大街亭子旁，“哈呼哈呼~(yú)”我們累得坐在了地上，“我、我、我不行了�！绷鑹�(mèng)瑤說(shuō)�！昂�、呵我。也是�！蔽掖�(zhù)粗氣說(shuō)道。我爬起來(lái)一看，已經(jīng)賣(mài)掉大半箱。啊那不是帶隊老師嗎老師向我們走來(lái)，高興地說(shuō)：“大家辛苦了，熱不熱，剩下的冰棍就讓你們吃吧!”“老師最好了!”我們歡呼。
在這次活動(dòng)中，我們懂得了社會(huì )實(shí)踐多么地難，但也體會(huì )到了快樂(lè )的感覺(jué)!
【實(shí)踐作文600字】相關(guān)文章：
實(shí)踐感悟作文12-07
暑假實(shí)踐作文11-06
實(shí)踐生活作文11-05
(經(jīng)典)實(shí)踐活動(dòng)的作文09-23
道德實(shí)踐作文04-10
實(shí)踐活動(dòng)的作文[經(jīng)典]03-22
讀書(shū)與實(shí)踐的作文06-10