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實(shí)用的節日作文600字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的節日作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節日作文600字 篇1
家鄉的節日-元宵節你一定已經(jīng)度過(guò)不少的元宵節了吧？可是我們家鄉的元宵節是最有特色的，你想不想知道我們是怎么過(guò)的呢？那就隨我一起去看看吧！
我的家鄉在昔陽(yáng)。我們家鄉的元宵節是從晚上8點(diǎn)，一家人圍坐在一起吃晚飯開(kāi)始的。吃的主食當然是每人一碗的湯圓了�？墒遣煌幘驮谟�，要在一開(kāi)始就包好有“驚喜”的湯圓。所謂“驚喜”，就指的是湯圓的餡兒：有豆沙餡兒的，有魚(yú)肉餡兒的，還有辣椒餡兒的。
真正的游戲馬上就開(kāi)始了，大家坐在圓桌前，等著(zhù)“驚喜”的到來(lái)。游戲規則是----誰(shuí)吃到了紅豆餡兒的湯圓，誰(shuí)在來(lái)年就會(huì )紅紅火火；誰(shuí)吃了魚(yú)肉餡兒的，誰(shuí)就會(huì )“年年有余”；但是，誰(shuí)要是吃到了辣椒餡兒的，嘻嘻！那就得小心點(diǎn)兒嘍。你一定會(huì )問(wèn)，這是為什么呢？哈哈，就讓我慢慢告訴你吧。我們的家鄉流傳著(zhù)這樣的風(fēng)俗，在元宵節誰(shuí)吃了帶辣椒餡兒的湯圓，誰(shuí)就會(huì )在來(lái)年發(fā)生像“辣椒湯圓”一樣的倒霉事的��！但是有破解的方法喲！那就是吃到這個(gè)“辣椒湯圓”的人必須站出來(lái)表演一個(gè)節目，而且這個(gè)節目，必須得到大家雷鳴般的掌聲，否則，你得不停的表演下去。今年，就是我表姐吃到了倒霉的“辣椒湯圓”，她一口氣表演了4個(gè)節目才算完。她最后表演的《狗熊掰玉米》惟妙惟肖的，把狗熊笨笨憨憨的樣子演的可好了！所以，我們才同意她過(guò)關(guān)的。每年，回老家過(guò)元宵節，我們都會(huì )精心準備幾個(gè)備用的.節目，以防不測。最后，我們也會(huì )像一般地方一樣的，放煙花，看花燈。但是，我還是最喜歡這個(gè)吃湯圓的游戲。雖然很怕真的有人倒霉，我們卻年年都盼著(zhù)這個(gè)吃湯圓的節日，看大家在一起開(kāi)開(kāi)心心地表演著(zhù)早已準備的節目，自己一家人表演的節目，真的是很特別。
這就是我們家鄉的元宵節。告訴你們吧，從我記事起，我還沒(méi)有吃到過(guò)一次“辣椒湯圓”呢！怎么樣？我們家鄉的元宵節有特色吧？你是不是也很想參加呢？那就來(lái)我的家鄉過(guò)元宵節吧！
節日作文600字 篇2
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
今天是一年一度的團圓佳節——中秋節。
賞月經(jīng)過(guò)
即說(shuō)是“中秋節”。那么，在月圓之夜——“八月十五中秋節”這天最幸福的事就莫過(guò)于與家人團聚了。
看到別人家燈火璀璨，他們的親人們都放下手頭的工作紛至沓來(lái)圍坐在飯桌前談笑風(fēng)生，而我卻……心中不禁像是打翻了五味壇似的。
我因為各種各樣的原因，輾轉回到了家鄉求學(xué)，但卻苦于孤身一個(gè)。雖說(shuō)有年邁的爺爺奶奶的陪伴，但心里還是會(huì )有一絲的凄涼。而在這凄涼之余，我又一次堅定了自己的決心：我一定要努力學(xué)習，爭取早日完成學(xué)業(yè)。也希望有一天，我能夠考出一個(gè)驕人的成績(jì)，然后對我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兊男量喙ぷ魇侵档玫�！而且，我自己的努力也沒(méi)有白費！你們的女兒給你們長(cháng)臉了！”
我希望，我今日所想在我的不懈努力下，全部付諸于現實(shí)！
抬頭望向今夜那別樣的月亮，我不禁又回想起為我辛苦努力打拼在外的爸爸媽媽�！翱蓱z天下父母心��！”對于我們的無(wú)理要求，他們總能竭力去做。而當我們在為自己的小計謀得逞后沾沾自喜時(shí)，卻不曾看到媽媽臉上那漸漸堆疊的皺紋，爸爸那漸漸變白的頭發(fā)……是��！不知不覺(jué)中，他們已經(jīng)老了。而漸漸變老的他們最想看到的只是我們力所能及的——一個(gè)不愧對于自己的.成績(jì)，一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，一個(gè)健健康康的身體，一份單純的快樂(lè )……
在這舉家團圓的中秋夜，在這迷人的月下。面對著(zhù)我們漸漸變老的父母時(shí)，請竭盡所能，努力營(yíng)造一個(gè)他們想要看到的，而我們也在不斷追求的一個(gè)美好的明天！
心愿結尾
愿中秋節不再有孤單，不再有凄涼……
節日作文600字 篇3
金豬吉祥，豬年春節剛過(guò)，又迎來(lái)了更加絢麗多彩的元宵燈會(huì )，3月3日晚我不顧旅途的疲勞，忽忽來(lái)到白鷺洲觀(guān)賞彩燈，品味快樂(lè )。
中山公園的燈會(huì )讓我留連忘近。今年白鷺洲燈會(huì )更讓我耳目一新，令我驚嘆不已。雖然我縮短了在澳大利亞新西蘭的旅游，提前回廈趕往在元宵節前賞燈，但一到白鷺洲還是燈如海，人如潮。
一進(jìn)門(mén)，我就驚呆了，這么大的紅燈籠啊，直徑足足有8米長(cháng)，燈籠上有八個(gè)現目的大字：跨越發(fā)展，如諧社會(huì )，啊，它點(diǎn)出此次燈會(huì )的主題，拉開(kāi)了燈會(huì )的序幕，真是起一個(gè)提綱挈領(lǐng)的作用。
接著(zhù)我隨著(zhù)人流來(lái)到金豬賀歲花燈前。我抬頭仰望，天真可愛(ài)的吉祥童子，然后手執火紅火紅的'燈籠，站在又胖又大的金豬的背上，隨著(zhù)音樂(lè )歡快地轉著(zhù)身子，給我們美好吉利的祝福，我望著(zhù)金豬深思著(zhù)，來(lái)年，我們演武小學(xué)也能舉行元宵燈會(huì )，燈會(huì )的主題是和諧學(xué)校，溫馨家園。每個(gè)學(xué)生做一盞有創(chuàng )意的花燈，全校就有上千盞花燈，整個(gè)校園一定更加燦爛輝煌。走啊，好看的還在后頭呢。爺爺喊到，爺爺的喊聲打斷了我們的思路。
我跟著(zhù)爺爺看看這組花燈，賞賞那組花燈，43組大型花燈各有各的特色，然后各有各的風(fēng)采，都是那么璀璨耀眼，除了大型花燈外還有由近二千盞宮燈組成燈墻，閃耀火紅的光輝。白鷺洲兩邊的筼筜湖里幾百盞荷花燈，鯉魚(yú)燈爭奇斗艷。這燈會(huì )體現跨越發(fā)展的氣勢磅礴和輝煌成就，這次燈會(huì )展現出廈門(mén)吉祥喜慶，溫馨和諧的社會(huì )風(fēng)尚。
一轉眼二個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我才戀戀不舍地離開(kāi)白鷺洲，但整個(gè)廈門(mén)仍是火樹(shù)銀花不夜城。
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