難忘的一課作文600字

　　導語(yǔ)：從小到大，我們上了無(wú)數的課，那么有哪節課是讓你終生難忘的呢?下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：難忘的一課】

　　從小到大，我上過(guò)了無(wú)數節課。有放聲歌唱的音樂(lè )課;有累死人的體育課;還有好玩有趣的科學(xué)課;也有五彩繽紛的美術(shù)課……

　　想必，同學(xué)們一定會(huì )喜歡各科的課吧!我也不例外，當然也有喜歡的課，但是，我也有令我難忘的一節課。

　　這是一節好玩有趣的科學(xué)課。上課鈴一打響，只見(jiàn)科學(xué)老師“旺旺”老師踩著(zhù)鈴聲走了進(jìn)來(lái)。咦?老師手上為何會(huì )有一個(gè)煮雞蛋用的小鍋呀?看來(lái)呀，不僅僅只有我有疑問(wèn)，同學(xué)們原來(lái)都想問(wèn)呢!我們所有同學(xué)都使勁睜著(zhù)眼睛，一直盯著(zhù)那個(gè)鍋和老師。老師被我們盯的不好意思了，終于，開(kāi)了他的金口：“這個(gè)鍋里裝的是蠶繭。”說(shuō)完，只見(jiàn)同學(xué)們都“涌”了上去。哇!我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)剛剛形成蠶繭的'繭靜靜的躺在鍋里，就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)蠶繭熟了，要帶我們到操場(chǎng)去拉蠶絲。同學(xué)們都高興極了。

　　來(lái)到操場(chǎng)后，只見(jiàn)老師拿出一只蠶繭，拔出了一要絲，接著(zhù)，一根一根地拔。膽小的同學(xué)連看都不敢看。老師選擇出了一根絲，叫一位同學(xué)拉著(zhù)走，要走到大禮堂那。我也加入到了隊伍中，接著(zhù)，陸陸續續的有人加入。

　　可是，當隊伍快走到大禮堂時(shí)，絲，斷了。雖然，不知道是誰(shuí)弄斷的。但是，所有同學(xué)都非常生氣，可生氣也沒(méi)辦法，我們只好重新開(kāi)始。之后，我們不斷地失敗，以不斷的嘗試。最后，我們終于成功了!

　　通過(guò)這節課，我明白每個(gè)小動(dòng)物都有自己的美，就像蠶，在平�？磥�(lái)。蠶只不過(guò)是一種小動(dòng)物，但是，在這節課中，我就知道了，蠶的絲是美麗的。蠶絲的作用也有很多。

　　每個(gè)小動(dòng)物都是不能被忽略的。從這節課，我想，大家應該也看到了蠶絲的美。

　　我不會(huì )忘記這堂課的。因為，我學(xué)會(huì )了一個(gè)書(shū)本上沒(méi)有的知識——絕對不能忽略小動(dòng)物。

　　【篇二：難忘的一課】

　　在我六年小學(xué)生涯中，上課對我來(lái)說(shuō)已是家常便飯了，在這些中有令我感到快樂(lè )的、輕松的、難忘的、枯燥的`、也有討厭的，但我最難忘的還是那節課。

　　那是一個(gè)下午的第三節課，搞怪的老師讓我們每個(gè)同學(xué)都帶上科學(xué)用具，然后神秘地將我們帶進(jìn)了試驗室;對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節課不上課，讓我來(lái)教你們該如何去做一個(gè)小小發(fā)電機，好了，廢話(huà)少說(shuō)，讓我們開(kāi)始吧。”

　　老師先讓我們從科學(xué)袋里取出電池盒、電線(xiàn)、銅片、進(jìn)行第一步連接電線(xiàn)。我小心翼翼地把電線(xiàn)剪開(kāi)，然后把它系在電池盒上，老師又讓我們剪開(kāi)另外一頭把它系在銅片上，系好后，我又立刻拿出了燈泡座，把銅片插在燈泡座上。剛開(kāi)始還好好的，可這會(huì )兒就慘了，我忘了事先把銅片折彎，而這回再來(lái)折，真是猶如在折一段大鐵塊，怎么扭也扭不下來(lái)。真在我抓耳撓腮時(shí)，“救星”老師出現了，他看了看我一副一籌莫展的樣子，便對我說(shuō)：“為什么愣著(zhù)?不管遇到了什么困難，我們都要想法設法地去解決，而不是坐在這兒冥思苦想，應主動(dòng)的去請教其他的同學(xué)。”說(shuō)完后。老師看了看我的燈泡座，只是調換了一下方向，再一折就好了。我迷惑不解地問(wèn)老師：“老師，為什么你只是這樣一下子就行了呢?”老師說(shuō)：“凡事都不要太過(guò)于死老筋，要學(xué)會(huì )萬(wàn)事都換一個(gè)角度去想，從另外一個(gè)角度去看。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我恍然大悟，我想：我們在學(xué)習上也正是如此，只要遇到不懂的問(wèn)題就應該去請教別人，做什么題目都不要只往一方面想，要換個(gè)角度來(lái)想。我又看了看燈泡座，原來(lái)是我制作時(shí)把它們弄反了。我按照老師教的方法，終于將這個(gè)小小發(fā)電機做好了。

　　這節課，雖然不像以前那樣生動(dòng)、有趣，卻讓我明白了一個(gè)道理。正是因為這樣，所以令我難忘……

　　【篇三：難忘的一課】

　　自從我跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)以來(lái)，上了許多精彩的課。有妙趣橫生的數學(xué)課，有奧妙無(wú)窮的自然課，還有其樂(lè )無(wú)窮的英語(yǔ)課，但星期五上的那節語(yǔ)文課卻令我久久難以忘懷。

　　星期五早上，同學(xué)們都興高采烈地走進(jìn)教室，七嘴八舌地議論著(zhù)。你們一定很奇怪，他們怎么會(huì )那么高興呢!是這樣，在語(yǔ)文課上，我們將要舉辦“‘長(cháng)征精神’代代傳”主題朗頌會(huì )。

　　“叮鈴鈴”朗誦會(huì )開(kāi)始了，簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白結束后，迎來(lái)了我和同學(xué)們的第一個(gè)節目“飛奪瀘定橋”表演，我拿著(zhù)玩具槍來(lái)到了講臺上。表演開(kāi)始了，我和小明、小剛面色凝重、嚴肅地站在“橋”的上邊，那邊的敵人大聲地嚷著(zhù)：“哈哈!看你們飛過(guò)來(lái)吧!”沖鋒號響起來(lái)了，我們三個(gè)趴在地上，匍匐前進(jìn)，主持人大聲地喊：“瞧，紅軍戰士拿著(zhù)沖鋒槍?zhuān)�冒�?zhù)敵人密集的子彈，攀著(zhù)鐵鏈向前沖去。”我們立刻大吼一聲，跳起來(lái)，左閃右跳、奮不顧身地向對岸沖去。敵人好像早有準備，在我們剛要到達的時(shí)候，燃起了熊熊烈“火”，阻擋了我們的前進(jìn)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，主持人鼓勵道：“戰士們，為了黨的`事業(yè)，為了最后的勝利，沖啊!”，聽(tīng)了這話(huà)，我們像是箭一般穿過(guò)熊熊大火，與敵人搏斗起來(lái)，敵人好像被嚇壞了似的，狼狽地逃跑了。我們高興地大叫：“我們勝利了!”許久，我才想起自己是在演戲，不是在作戰。我被剛才那場(chǎng)景感染了，想起紅軍那種奮不顧身、英勇善戰的革命英雄主義精神，敬意油然而生。

　　后來(lái)，還有激昂地朗誦，動(dòng)聽(tīng)地歌唱……，無(wú)論是哪一個(gè)節目，都讓我深深感受到了紅軍那種不畏艱險的革命精神。

　　多么難忘的一節課，多么令人敬佩的紅軍精神啊!