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照片作文600字（集錦4篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的照片作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片作文600字 篇1
時(shí)光流轉之間，逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片，每張照片都訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)故事，我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。是誰(shuí)，長(cháng)廊上的腳步聲驚擾了專(zhuān)注的目光？是誰(shuí)，課堂上被老師的笑話(huà)逗得前俯后仰？
當年喧鬧踩影的我們，轉眼就各奔東西。似乎什么也沒(méi)留下，但當我偶然間翻開(kāi)相冊，看到那一張張滿(mǎn)是笑容的照片時(shí)，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
再次系好鮮艷的紅領(lǐng)巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的我們端正坐在課堂淺藍色的桌椅前，準備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照，面對相機的我們露出了燦爛的笑容�？墒窃谙鄼C最后一次閃光燈余光散盡時(shí)，壓在心底的離別愁緒已無(wú)法抑制。
眼光又略過(guò)坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有著(zhù)老師留下的板書(shū)，熟悉的書(shū)柜里似乎還放著(zhù)同學(xué)們捐給班級的'圖書(shū)，粗糙的桌面上還有一些調皮的同學(xué)刻下的小洞洞……教學(xué)樓垂下的爬山虎是不是會(huì )越爬越高？校門(mén)口的鳳凰樹(shù)是不是還會(huì )每年開(kāi)出鮮艷的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會(huì )如約而至嗎？
我們要畢業(yè)了，我們也要分開(kāi)了。不不不，我們沒(méi)有分開(kāi)，我們的心緊密相連了六年，以后也會(huì )繼續緊密相連，這是我們人生中無(wú)法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛(ài)的同學(xué)，摯愛(ài)的朋友。
因為我看到了眼淚后堅定的笑臉，未來(lái)像光一樣指引著(zhù)我們向前。恰同學(xué)少年，書(shū)生意氣，揮斥方遒�？茨菢�(shù)蔭下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不用過(guò)多修飾，不用太長(cháng)的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個(gè)故事，也講完了。這是一個(gè)自由奔放，精彩紛呈，結尾有點(diǎn)小憂(yōu)傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業(yè)也瘋狂，青春不散場(chǎng)。
如此，足矣！
照片作文600字 篇2
1937年8月28日下午，這是一個(gè)夏末的日子，太陽(yáng)在天空中是那么的刺眼，感覺(jué)天氣更加炎熱了�？扇藗儧](méi)有時(shí)間去乘涼；沒(méi)有時(shí)間去避暑；更沒(méi)有時(shí)間帶著(zhù)孩子去游泳池里涼爽，因為日本侵略者已經(jīng)占領(lǐng)了上海，人們缺衣少藥，這個(gè)時(shí)候他們所要做的就是要逃離這個(gè)水深火熱的地方。
“轟隆隆……”只見(jiàn)幾架戰斗機像兇惡的老鷹似的在空中盤(pán)旋�！皢鑶鑶琛边@時(shí)，上海市的空襲警報突然響起，人們聽(tīng)到后，像一窩蜂似的擁進(jìn)了上�；疖�(chē)南站。突然，一枚枚炸彈就像餓狼撲食一般落了下來(lái)，所有的人都驚惶失措，有抱頭痛哭的，有四處躲避炸彈的……
一陣狂轟亂炸之后，上�；疖�(chē)南站一片狼藉，死一般的寂靜。地上到處是殘缺的肢體和成堆的尸體�？諝庵幸矎浡�(zhù)硝煙和血腥的氣味，就連鳥(niǎo)兒也被熏得無(wú)影無(wú)蹤�；颐擅傻奶炜辗路鹨苍诎У窟@一片被炸毀的廢墟。毫無(wú)抵抗之力的人們在斷裂的天橋下；在扭曲的鐵道中；在炸毀的月臺旁哭著(zhù)，喊著(zhù)，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)，瘋了似的`逃命。此刻的上�；疖�(chē)南站就像是人間地獄一般。
“哇哇哇…�！币魂囁盒牧逊�、悲痛欲絕地哭聲從廢墟里傳了出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸、渾身沾滿(mǎn)血跡的小男孩握著(zhù)拳頭，曲著(zhù)腿坐在地上號啕大哭，他那絕望的眼神里充滿(mǎn)了孤獨和無(wú)助�！鞍职帧�。爸爸，我害怕，媽媽……媽媽?zhuān)阍谀摹�。其�?shí)，他完全不知道，他的父母為了救他，用自己的身軀擋住了炸彈，而他們卻被炸彈奪去了寶貴的生命。
當時(shí)，一位幸存下來(lái)的好心人順著(zhù)哭聲找到了他，并把他撫養成人，他成年后參加了維和部隊，為祖國的和平事業(yè)做出了貢獻。
戰爭是恐怖的；戰爭是無(wú)情的；戰爭更是殘酷的。我們要珍惜今天的幸福生活，讓我們一起維護和平，讓和平之神永駐人間。
照片作文600字 篇3
今天，我打開(kāi)相冊，翻看著(zhù)照片。那一張張小小的照片，記錄了我有趣的童年。但是，讓我覺(jué)得最有趣的，還是數那張在小三峽游玩時(shí)拍的照片。照片中的我頭戴一頂棕毛大草帽，身穿救生衣，手握竹篙，一副船夫的打扮……
那是四年級暑假，我們一家人去游小三峽。我們坐在一葉木舟上順水而下，飽覽小三峽的'美麗風(fēng)光。小三峽山清水秀，樹(shù)木蒼郁，顯得那樣生機勃勃；河水清澈，空氣清新，讓人心曠神怡。偶爾還能看見(jiàn)山上的獼猴，它們三個(gè)一群、兩個(gè)一伙地在樹(shù)上嬉戲玩耍。再加上河面竹排上歌聲的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直似世外桃園！
我們坐在船中央，船夫站在船頭。我們一會(huì )兒聊聊天，一會(huì )兒唱唱歌，雖然船上只有二十多人，氣氛卻非�；钴S。我更是閑不住，一會(huì )兒伸出手掬捧水，一會(huì )兒又好奇地東張西望……
突然，有位叔叔站起來(lái)對船夫提議：“大叔，何不讓我們也來(lái)劃劃船、留個(gè)影呢？”大家齊聲附和：“好的！好的！”船上氣氛更活躍了。于是，船夫笑呵呵地說(shuō)：“那_好吧！也就來(lái)劃一劃吧，每人一次機會(huì )！”說(shuō)罷，船夫把自己的“位子”讓給了那位叔叔。叔叔穿上救身衣，頭戴棕色草帽，腰上挎著(zhù)竹簍，手握長(cháng)長(cháng)的竹篙，“全副武裝”后，拍了一張照片，又向前劃了十米左右，然后回到了自己的坐位上。
“誰(shuí)還想來(lái)！”“我！”我舉起手高聲回應，山谷里傳來(lái)一陣陣回音。接著(zhù)，我大步走向船頭，“繼承”了船夫的“位子”后，像那位叔叔一樣“全副武裝”好，然后雙手握著(zhù)竹篙，“咔嚓……”爸爸將我的神氣樣子定格于相框中。這時(shí)，其他游客早已迫不及待地想試試了，我只好“讓位”。
就這樣，我留下了這張難忘的照片�？吹秸掌�，我仿佛又聽(tīng)到了船上的歡聲笑語(yǔ)，看到了小三峽的美麗景色……
這張照片我將永遠收藏著(zhù)。
照片作文600字 篇4
望著(zhù)手中的那張照片，心中依然一熱……
照片上的一位老人坐在一把大的木椅上，曬著(zhù)太陽(yáng)，她的目光注視著(zhù)面前那三個(gè)孩子，在花園中盡情的玩耍。
照片中的老人是我的外婆。小時(shí)候，外婆常常帶著(zhù)哥哥、姐姐和我到小花園里玩�；▓@里的一切猶如一張張照片深深的印在腦海之中。園里，環(huán)境優(yōu)美怡人，小草青翠茂密，好看極了。在小路的兩旁種著(zhù)各種顏色的花。成群結隊的瞇縫、蝴蝶花間穿插飛舞。那里是我兒時(shí)的樂(lè )園。
那次，腿腳不便的外婆又帶著(zhù)我們來(lái)到花園。一到花園，我不管不顧與蝴蝶玩了起來(lái)。不知誰(shuí)提議，我們來(lái)捉蝴蝶吧！立刻得到了積極響應。我們東竄西跳玩得不亦樂(lè )乎。一幅幅場(chǎng)景儲藏在相機里，就如儲存著(zhù)快樂(lè )一般。我無(wú)意間的.回頭，外婆正坐在凳子上，陽(yáng)光盡情的灑在她的身上，金光閃閃。她微笑的望著(zhù)我，外婆的目光猶如一束陽(yáng)光照到我的心上，暖暖的、軟軟的。
調皮的時(shí)間溜得可真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晌午，我們都要回家了�？墒沁@時(shí)外婆顫顫巍巍邁著(zhù)不好使的雙腳走過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句令我吃驚的話(huà)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。外婆竟然讓我們將忙活了一上午抓來(lái)的蝴蝶給放了！雖然不愿意，可看見(jiàn)一臉嚴肅的外婆，只好照辦。
袋中的蝴蝶猛然見(jiàn)到陽(yáng)光，爭先恐后的飛了出去，一起向明亮的太陽(yáng)飛去。我看見(jiàn)外婆正深情的凝視著(zhù)飛翔在藍天之上的蝴蝶，眼神里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。此時(shí)我仿佛看見(jiàn)另一束陽(yáng)光從外婆身上向我射來(lái)，打開(kāi)了我的一扇心門(mén)：我收獲的不僅是美麗的蝴蝶，而是捉蝴蝶過(guò)程中的那份快樂(lè )。
每當情緒低落時(shí)，我都會(huì )翻出外婆的那張照片。雖然外婆去世了好多年，但我看著(zhù)相片上的外婆，看到她慈愛(ài)的眼神，我的心里便開(kāi)朗起來(lái)，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
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