- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)的作文600字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的作文600字 篇1
十三個(gè)春夏秋冬在我的手指間悄悄滑過(guò),染紅了花朵,染綠了芭蕉。時(shí)間就像一條大河,淘盡的是黃沙,露出的是真金。在我的腦海里,許多往事和回憶已逐漸退去了色彩,幾乎沒(méi)留下任何痕跡,唯有那難忘的“第一次”,深深銘刻在我的'記憶里……
記得那天,太陽(yáng)散發(fā)出炙熱的光,知了在樹(shù)上無(wú)聊地唱著(zhù)歌兒,街上半個(gè)人影都沒(méi)有,似乎在躲著(zhù)那太陽(yáng),我也不例外,在家里靜靜地躺著(zhù)。突然,樓下傳來(lái)了媽媽的喊聲,那聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾:“丫頭,要不要和我一起去奶奶天理挖花生!”我正閑著(zhù)無(wú)聊,便一口爽快地答應了。
在去田里的路上有許多坑坑洼洼,我心想著(zhù):早知道這路這么難走啊,我就不來(lái)了,虧我剛楚夢(mèng)的時(shí)候還興致勃勃呢,而且這太陽(yáng)還這么毒,咳一失足成千古恨吶!
來(lái)到田里,到處都是蒼翠欲滴的青菜,可花生呢,在田的邊緣,花生們都埋在立下,要拔上來(lái),我心想:不久是要拔上來(lái)嗎,只不過(guò)要力氣得當罷了。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn),憋足了勁兒,鼓起了腮幫子,一拔!!花生留里邊啦,葉子倒還拔起來(lái)了,你瞧,這葉子還朝我調皮地眨這眼睛呢!哼,硬拔法不行我就來(lái)個(gè)狗刨式挖花生法。
“咻咻咻……”忙活了一會(huì )兒,土應經(jīng)堆積如山了,在看看花生呢,早就四分五裂了,這是的我垂頭喪氣,感覺(jué)到自己徹徹底底地失敗了。這是一陣微風(fēng)弗萊,就像有千萬(wàn)只手在撫摸著(zhù)我,安慰著(zhù)我,給我以信心。
我重新振作了起來(lái),虛心地去討教旁邊的農民伯伯,他告訴我:“挖花生是要靠技巧的,你要先松松旁邊的土,這樣就不會(huì )太難拔,一拔就出來(lái)了!甭(tīng)完了一番話(huà)之后,我恍然大悟,轉身繼續拔我的花生了。
我先用旁邊的小木棒松了松土,再抓住花生的根,一拉,花生上來(lái)了,我吹了吹上面的土。欣賞著(zhù)這來(lái)之不易的成果,轉彎時(shí)我雖然汗如雨下,但是心里卻像蜜一樣甜。
在回家的路上,我思忖著(zhù):“是呀,失敗是成功之母,我們遇到困難或是挫折不能輕易放棄,要學(xué)會(huì )虛心討教他人,堅持不懈,這樣才能夠取的成功!
描寫(xiě)的作文600字 篇2
十八年磨一劍,我失去了太多;純真的笑臉,自由的空間,潔白的、夢(mèng)想的翅膀;你拿走的太多,給的卻又太重;凝重的臉龐,無(wú)形的壓力,漫長(cháng)的、午休止的“感情”。難道我不應流淚嗎?多少次牽手漫步!如今你寫(xiě)下“離別”二字,昔日的笑臉,過(guò)去的嬉戲,還有發(fā)黃的記憶,難道我就這樣失去他們了嗎?在這個(gè)充滿(mǎn)傷感、絲絲寒意的十月里,難道我不該哭泣嗎?
你,是你教會(huì )我什么是心平氣和,什么是從容不迫。是你教會(huì )我別人在兵荒馬亂時(shí)如何心如止水。是你,讓我現在坐在這里:安定、坦然;蛟S我收獲了一句話(huà):非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。
依舊是你,讓我學(xué)會(huì )了拼搏,讓我明白了夢(mèng)想而努力也是一種享受,讓我感覺(jué)到汗水與淚水的絲絲甜意。是你,讓我現在坐在這里,有一絲自豪、有一絲輕狂,因為我無(wú)時(shí)不在拼搏。我想,或許我又收獲了一句話(huà):人生能有幾回博!
那“離別”呢?我又從中學(xué)到了什么呢?我無(wú)法感受“執手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝咦”的`傷感,也無(wú)法體會(huì )“細看來(lái),不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)都是離人淚”的凄涼,我只能到梔子花開(kāi)時(shí)的淡淡幽香;蛟S,我只能如樸樹(shù),心懷感恩與知足,抱著(zhù)吉他,在某個(gè)角落低唱:“幸運的是我,曾陪他們開(kāi)放!边是你,教會(huì )我怎樣在逝去的回憶中匆匆的離別中變得堅強,變的知足!
我抬起頭,望著(zhù)你,就像一陣寒風(fēng),呼嘯著(zhù)我的身軀。我撫摸你的臉,年輕、壓仰,雖然有絲年輕的淚水成長(cháng)的代價(jià),沒(méi)有破土、沒(méi)有風(fēng)霜,怎能開(kāi)花結果,怎能收獲希望。而我走在你的懷中,沒(méi)有丟失,怎能收獲?
如今,我依舊漫步在你的眼里,看日出日落,賞花開(kāi)花,品味你曾說(shuō)過(guò)的話(huà):人生,或許就是一路丟失,一路收獲……
描寫(xiě)的作文600字 篇3
她,冰清玉潔?鞓(lè )時(shí)的她,拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣裙轉一圈,大地便一片潔白;生氣時(shí)的她,用舞蹈發(fā)泄她心中的不快,大地上便狂風(fēng)怒吼。她,就是冬的使者——雪。
許多人都不喜歡冬天,因為雪帶來(lái)了寒冷。而我則不同,我喜歡冬天,正因為有了雪。雖然雪總是冷冰冰的,但是她有著(zhù)自己獨特的性格。她想怎么樣就怎么樣,似乎沒(méi)有任何東西可以制止她。
冬天是冷的,但有了雪天使的裝扮,冷冷的大地才變得美麗。一場(chǎng)大雪過(guò)后,人間似乎變成了一個(gè)粉裝玉砌的童話(huà)世界。底上鋪了潔白的大地毯,樹(shù)木也穿上了雪天使送給他們的棉襖。銀裝素裹,雪的世界,此時(shí)的大地,似乎用“美”這個(gè)字是形容不了的。雪天使也送給孩子們一份新年禮物。他們高興地打雪仗、堆雪人,快活的樣子讓人羨慕不已。我總覺(jué)得雪天使是一位神奇的魔術(shù)師,揮一揮魔棒,大地就如此美妙。
雪天使不僅這樣神奇,她還十分偉大。大雪覆蓋在田地里,化為雪水滋潤麥苗,可以幫助麥苗成長(cháng)。如果雪下的很大,那就象征著(zhù)第二年是一個(gè)豐收年!叭鹧┱棕S年”、“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”,這正是對雪的.真實(shí)寫(xiě)照。她無(wú)私奉獻,給人間帶來(lái)了歡樂(lè )與豐收。她默默無(wú)聞,甚至會(huì )被人們誤解。她冰清玉潔,讓我不得不愛(ài)。從古至今,有多少文人墨客贊頌過(guò)雪,他們也被雪蘊涵的魅力吸引了。的確,冬的使者是魅力無(wú)窮的。愛(ài)上雪,你會(huì )明白,寒冷的背后是溫暖,冷漠的背后是熱情。
沒(méi)有再多的語(yǔ)言來(lái)形容她了?傊,冬的使者真的讓我敬佩。這,就是我喜歡冬天的原因。
描寫(xiě)的作文600字 篇4
在外婆居住的小區里,每天都會(huì )看見(jiàn)一位年邁的清潔工在揮動(dòng)著(zhù)大掃把一步一步地清掃著(zhù)那鋪滿(mǎn)了落葉的街道。
這位勤勞的長(cháng)者六七十歲,頭頂已經(jīng)光禿禿的了,飽經(jīng)滄桑的臉龐上布滿(mǎn)了皺紋,雖然是一把年紀,但看上去身體還挺硬朗的。他經(jīng)常身穿一件灰色的上衣,頭戴著(zhù)一頂淺綠的草帽,每天在不停地忙這忙那,很少與別人閑談,大家也不了解他的底細,只知道他姓李,所以,大伙兒都管他叫李大爺。
記得去年冬天的一個(gè)早上,刺骨的寒風(fēng)伴著(zhù)毛毛細雨,令人們郁不愿出門(mén)。街道上冷清清的',我因為有要事到外婆家,所以在路上遇見(jiàn)了李大爺。只見(jiàn)他穿著(zhù)一身單薄的衣服,手里拿著(zhù)掃把在來(lái)回地掃著(zhù),一陣北風(fēng)吹來(lái),把剛剛掃好的一段路又弄臟了,李大爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)又重新掃了一遍。我不由得走上前去說(shuō):“李大爺,辛苦你啦!”李大爺邊干活邊回答:“這是我應該做的!
星期六的傍晚,我做完了功課,站到露臺小憩,突然看見(jiàn)樓下的李大爺也剛好坐在花壇旁的石椅上休息。他摘下頭上的帽子,不停地扇風(fēng),豆大的汗珠順著(zhù)他滄桑的臉龐直往下流,夕陽(yáng)的余暉映照著(zhù)那稀疏的頭頂閃閃發(fā)光。過(guò)了一會(huì )兒,大概是休息夠了,李大爺重新戴上那頂草帽,背著(zhù)一筐滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾,然后邁著(zhù)疲憊的步伐走向垃圾中轉站。望著(zhù)他漸行漸遠的身影.我在想:李大爺都一把年紀了,應該回家享享清福了,為何還要這樣辛苦呢?
最近沒(méi)看見(jiàn)李大爺,頂替他的是一位年輕很多的人。我通過(guò)外婆了解到,原來(lái)李大爺給他的兒子接到外地去了。我相信從此難以再見(jiàn)李大爺了,但愿他能真正地安享晚年,更祝愿他健康長(cháng)壽,幸福關(guān)滿(mǎn)。
【描寫(xiě)的作文600字】相關(guān)文章:
描寫(xiě)秋天作文結尾,描寫(xiě)秋天作文12-25
描寫(xiě)人物的英作文-描寫(xiě)人物的作文03-28
描寫(xiě)夏天的樹(shù)作文-描寫(xiě)夏天的作文03-28
描寫(xiě)的作文12-07
描寫(xiě)夏天的作文300字_描寫(xiě)夏天的作文10-21
側面描寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文-描寫(xiě)人物的作文12-26
關(guān)于描寫(xiě)海洋的作文范文-描寫(xiě)海的作文12-26