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聆聽(tīng)作文600字
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的聆聽(tīng)作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
聆聽(tīng)作文600字 篇1
“從來(lái)沒(méi)想過(guò)，不能再和你牽手，委屈時(shí)侯沒(méi)有你陪著(zhù)我心痛，一切都是我太過(guò)驕縱，以為你會(huì )懂，一直忘了說(shuō)，我有多感動(dòng)……”
—節自《我知道》
音樂(lè )是其實(shí)就是文字加旋律，但卻寫(xiě)出了我們的心聲，讓我們沉醉著(zhù)，沉醉著(zhù)。喝一杯香濃的雀巢咖啡，聆聽(tīng)著(zhù)那用心唱出來(lái)的歌曲，有一種生活中的美好，音樂(lè )，引領(lǐng)潮流的前一步，它比語(yǔ)言更能表達我們的心聲，它是另一種風(fēng)格體現，在那里，我們可以自在的唱著(zhù)，可以忘記了一切，只活在那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，美美好好的旋律中，它以那種簡(jiǎn)單，浪漫的音調隨時(shí)吸引著(zhù)我們，我們可以忘記別的，卻忘不了音樂(lè )的美好，在音樂(lè )中，我們可以享受著(zhù)快樂(lè )，浪漫，美好，所以也有人說(shuō)，不開(kāi)心了，聽(tīng)聽(tīng)歌，那些麻吉的口齒伶俐讓我們也隨著(zhù)動(dòng)了起來(lái)，忘卻了你在煩惱些什么事，失戀了，聽(tīng)聽(tīng)歌，會(huì )讓你明白，天下何處無(wú)芳草，何必一棵樹(shù)上吊死，去另尋你的另一半，也許，會(huì )找到更好的，就像梁靜茹的《分手快樂(lè )》，嘿嘿，音樂(lè )，讓我們變美好，讓我們在音樂(lè )中尋尋覓覓，尋尋覓覓著(zhù)，開(kāi)心著(zhù)，忘卻著(zhù)。
古典音樂(lè )也是另一種表達方式。也許，讓你隨便說(shuō)幾個(gè)流行歌曲，隨便說(shuō)幾個(gè)流行歌手，你會(huì )很簡(jiǎn)單的講出來(lái)，因為在這個(gè)新新世界，人人都在接觸著(zhù)，接觸那好聽(tīng)的音樂(lè )，我就是流行音樂(lè )的忠實(shí)崇拜者，不管在哪里，都喜歡聽(tīng)著(zhù)那好聽(tīng)的`音樂(lè )，可我也同樣喜歡古典音樂(lè )，古典音樂(lè )—讓我們了解著(zhù)歷史，而且，古典音樂(lè )表現的不只是單單的音樂(lè )風(fēng)格，更是音樂(lè )的詮釋?zhuān)瑥墓诺湟魳?lè )的旋律中，我們可以體會(huì )到歷史的發(fā)展，那么，我們就不會(huì )認為歷史枯燥了，我們會(huì )找到更好的詮釋?zhuān)哌M(jìn)悠久的歷史了，對不對呢？
音樂(lè )不光是文字與旋律的合作版，另一面，它還使我們獲益匪淺，音樂(lè )影響了我，豐富了我，愉快了我，愿中國音樂(lè )可以走的更好。
美好的音樂(lè )向我們詮釋了另一種語(yǔ)言，美好的……
聆聽(tīng)作文600字 篇2
“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短；列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世衍所累；李白淡泊名利留下千古佳話(huà)……。生命在得到善待后應得到贊美。
雖然你很多人欣賞“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的存在，才有可能言及其他。
生命對于每個(gè)人只有一次，這誰(shuí)都知道，但誰(shuí)都知道的真理卻并非誰(shuí)都重視。拿生命當兒戲，將安全問(wèn)題不當回事的大有人在。聆聽(tīng)生命的贊歌，不單單是指享受擁有生命而帶來(lái)的快樂(lè )幸福，更多的是去體會(huì )對生命的重視，以及生命所賦予的可貴之處。
我們聆聽(tīng)生命的贊歌，感受春天到來(lái)時(shí)小草萌動(dòng)的勃勃生機，感受夏天池塘青蛙大聲?shū)Q叫的快樂(lè )，感受秋天楓葉紛落的'凄涼，感受冬天白雪皚皚的寂靜，這一切的一切，不都來(lái)自偉大的生命？人們因為有了生命而活躍，世界因為有了生命而變得生機勃勃，這所有的所有，不也是因為那偉大的生命嗎？
從我們呱呱墜地那時(shí)，我們的人生才剛剛開(kāi)始，而當媽媽肚子里有了我們時(shí)，那時(shí)我們的生命就已經(jīng)開(kāi)始了，就開(kāi)始聆聽(tīng)生命的贊歌了。
人的生命只有短短的幾十年，但我們常常浪費時(shí)間，為一些一年內以往的事發(fā)愁，所以，我們不許爭分奪秒，勤奮學(xué)習，追求卓越，讓我們的生命之花綻放絢麗多彩，讓我們生命的贊歌唱的響徹云霄。
同時(shí)，我們贏(yíng)珍愛(ài)生命，因為哲人說(shuō)過(guò)：生命是一種宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個(gè)有無(wú)。因此，我們更要用我們的努力去聆聽(tīng)的生命的贊歌。
聆聽(tīng)作文600字 篇3
灰色的吉他彈奏黎明的舞曲，深藍色的海面映藍了天空，聽(tīng)著(zhù)云帶與陽(yáng)光的柔柔私語(yǔ)，在海岸上看著(zhù)浪花肆意的追逐晨風(fēng)，磐石簇擁著(zhù)追尋童話(huà)里的人魚(yú)，卻望不見(jiàn)海螺的號角躲在沙土里吹響，時(shí)間的鐘停在天邊，讓我停在海岸上，帶著(zhù)愛(ài)的幻想，吻著(zhù)暖暖的晨風(fēng)，微笑著(zhù)盯著(zhù)白色的海鷗飛遠?
慢慢的起身，望著(zhù)海平面平靜的游動(dòng)，魚(yú)兒有尾巴泛起的水花凝固在蔚藍的回憶里，坐在高高的聳起的深藍色磐石上眺望，能望見(jiàn)神圣的天堂，櫻花在天空中飄飛，像蝴蝶一樣唯美的姿態(tài)，有茉莉的幽香在彌漫，丁香在伸展優(yōu)美的枝條，在那甜蜜的時(shí)刻，只有我跟海在凝望這?
海在靜靜的向我傾訴。屬于他的童話(huà)，我沉默著(zhù)，思索著(zhù)甜甜的夢(mèng)境，聽(tīng)所有誓言隨風(fēng)吹入傷心的深淵，看眼淚哭泣著(zhù)掉落在海的心房，打濕他的眼睛，我只能在悲傷中輕輕吻著(zhù)它的額，在它寂寞的童話(huà)中，畫(huà)上單純的符號。
陪著(zhù)海在陽(yáng)光中流浪，輕?著(zhù)她心中濃濃的孤寂，陽(yáng)光在它的懷抱里隨著(zhù)水紋流瀉，像粘著(zhù)蜜糖的果醬，泛著(zhù)甜甜的濃氣和酸酸的清香，混著(zhù)海風(fēng)的氣息，把海包裹在一片七彩的光輝中，泡在這份甜蜜中，慢慢消融。
海知道，我眷戀著(zhù)他，在這里，離開(kāi)喧鬧和骯臟，僅僅只剩下我和海，沒(méi)有漁者的歌喉，只有我們的舞曲，讓我沉浸在海風(fēng)中，觸摸海冰冷卻溫柔的眼淚，聽(tīng)海螺在一遍遍的唱人魚(yú)的歌，看海鷗歪著(zhù)腦袋看著(zhù)我微笑，看被或親吻過(guò)的談太陽(yáng)放縱陽(yáng)光拍打海面，看著(zhù)我的影子在云朵上歡笑，這就是一個(gè)夢(mèng)境，終屬于我的夢(mèng)，只有單純的天使玩著(zhù)掛在彎月上的.銅鈴，有圣誕老人滑著(zhù)雪橇留下的銀色弧線(xiàn)，只有靜靜等待美麗的我們，在凝望?
海輕輕的拍打我的雙腿，告訴我必要時(shí)走它心愛(ài)的貝殼，那是他的眼睛，泛著(zhù)柔柔的光映著(zhù)月亮，海得發(fā)絲在月光下像一把銀色的吉他，輕彈著(zhù)搖籃曲，看著(zhù)魚(yú)兒進(jìn)入夢(mèng)鄉，淡淡的寧靜化作單飛的蝴蝶，進(jìn)入海的世界，當我拉著(zhù)海的手，開(kāi)著(zhù)泡沫升上天空，聽(tīng)帶的只有我們的竊竊私語(yǔ)?
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