【必備】表演的作文600字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的表演的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

表演的作文600字 篇1

　　今天，我和小桔燈的同學(xué)一起來(lái)到了金華動(dòng)物園。

　　最為精彩的非動(dòng)物莫屬了。我們以迅雷不及掩耳之勢跑到動(dòng)物表演地，津津有味地看了起來(lái)。

　　獅子走鋼絲

　　忽然，從音樂(lè )臺發(fā)出了美妙的音樂(lè )，隨著(zhù)音樂(lè )聲，從幕布后面走出了一只活潑可愛(ài)的小猴子和一位馴獸師。猴子的眼睛小小的，可炯炯有神啦，它的`屁股紅通通的，像一個(gè)小太陽(yáng)。人們看了，便鼓掌叫好，這聲音響切云霄。小猴子不緊不慢地走上鋼絲架，剛走到半路，一不小心，小猴子要摔了小來(lái)了，可小猴子的腳還牢牢的抓著(zhù)鋼絲，立刻轉了一個(gè)三百六十度旋轉，又繼續地往前走。到了盡頭，馴獸師拿給小猴子兩朵花，小猴子不忙不慢地拿起兩朵花，轉過(guò)身來(lái)，又繼續往前走�？蛇@次便很幸運，沒(méi)出現上面故障。

　　小猴子騎自行車(chē)

　　“十，九，八……”同學(xué)們開(kāi)始倒數了，數到“0”的時(shí)候，突然從幕布后出來(lái)了三只小猴子騎著(zhù)自行車(chē)的情景。小猴子們靈巧地踏著(zhù)腳踏板，開(kāi)始圍著(zhù)現場(chǎng)悠閑地騎了起來(lái)，眼睛里滿(mǎn)是驕傲。忽然，有一位觀(guān)眾向小猴子扔了一朵爆米花，小猴子立馬放棄自行車(chē)，竄了下來(lái)。馴獸師眼疾手快地拉住小猴子，并作勢抽了一下鞭子，小猴子立馬瘋狂地騎了起來(lái)，眼睛滿(mǎn)是驚恐，并不時(shí)地回頭張望，那滑稽的樣子，逗得觀(guān)眾們哄堂大笑。

　　狗熊

　　忽然，從幕布后面出來(lái)了一只活潑可愛(ài)的狗熊。馴獸師給狗熊吃了一塊餅干，熊立刻打起了精神來(lái)。狗熊走到欄前，身子一滾，滾到了第二個(gè)欄前，又往旁邊打了一個(gè)滾。頓時(shí)，觀(guān)眾們笑了起來(lái)。熊又滾過(guò)第二個(gè)欄，又往旁邊打了一個(gè)滾……就這樣，熊滾過(guò)了全部的欄，有做了一個(gè)華麗的退場(chǎng)。

　　這場(chǎng)動(dòng)物表演真精彩！

　　版塊法寫(xiě)了一場(chǎng)精彩的動(dòng)物表演，抓住猴子的外貌，描寫(xiě)得可愛(ài)至極，表演時(shí)動(dòng)物、馴獸師、觀(guān)眾都撲捉得得非常到位，但最后狗熊片段有些簡(jiǎn)略了點(diǎn)哦！

表演的作文600字 篇2

　　早上，我冒著(zhù)傾盆大雨來(lái)到小水滴培訓中心學(xué)習。我們上的課題十分有趣，叫做“瘋狂的表演秀”。

　　老師讓我們上臺表演。我一聽(tīng)見(jiàn)要表演，感覺(jué)自己的心跳瞬間加快，雙手雙腿都在抖動(dòng)，身體像是在冰庫里冰凍似的，汗毛也時(shí)不時(shí)豎了起來(lái)。我旁邊的一位女同學(xué)，她嚇得臉色蒼白；嘴唇像是在凜冽的寒風(fēng)中一般顫抖著(zhù)，雙腳也在椅子上用力地抖動(dòng)。我暗想：那把紅色的塑料椅子會(huì )不會(huì )被抖斷呢？

　　老師剛說(shuō)：“我要叫……”男生們聽(tīng)見(jiàn)了，立刻把老師的話(huà)打斷說(shuō)：“女士?jì)?yōu)先，男士靠邊……”

　　老師居然聽(tīng)了男生們的胡話(huà)，立刻叫了陳柳和一位我不認識的女生。她倆聽(tīng)后，馬上愣住了，一時(shí)不知道要做什么。我轉身向她們說(shuō)了幾句加油的話(huà)，她們這才走上了講臺。

　　老師拿了一個(gè)透明的袋子，里面裝了許多不知寫(xiě)啥的小紙條。老師說(shuō)明后，我們才明白了，原來(lái)要每個(gè)人抽一張要表演的內容。

　　她倆伸手各拿起一張紙條，拿完后兩人都愣了，她們一位抽到唱歌，一位抽到學(xué)動(dòng)物的叫聲，她們都緊張得不知要干什么了。老師見(jiàn)了，就溫柔地問(wèn)抽到唱歌的同學(xué)：“要不然唱一首——小星星？”她爽快地答應了。她的聲音很小，小得像一只老鼠的腳步聲，又像一只小螞蟻在搬東西一樣。不過(guò)她還是唱了出來(lái)。另一位同學(xué)一開(kāi)始也是緊張，總是開(kāi)不了口，后來(lái)最終是學(xué)了個(gè)貓叫，又小聲又緊張。

　　天哪！這么快就到我了，我居然抽到了自己最不擅長(cháng)的'動(dòng)作類(lèi)表演——吃面條。我緊張得不得了。老師見(jiàn)我這么緊張，又叫了幾位同學(xué)和我一起抽紙條。雖然我還是那么地緊張，但上了臺，我不知從何而來(lái)的巨大勇氣，很快進(jìn)入狀態(tài)。此時(shí)窗外的樹(shù)似乎停止了搖擺，花兒也靜靜地望著(zhù)我的表演，萬(wàn)物都靜下來(lái)看我精彩的表演。我的表演終于結束了。樹(shù)木又開(kāi)始搖擺起來(lái)了，花兒在點(diǎn)點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱起了歌來(lái)，就像是在為我鼓掌喝彩。

　　我下了臺，明白了一個(gè)大道理：心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長(cháng)增添光彩。

表演的作文600字 篇3

　　在亞洲的深圳，怎樣才能感受到遙遠非洲的音樂(lè )呢？我今天終于感受到了。李老師帶領(lǐng)我們三（四）班和四（4）班的同學(xué)到保利劇院看《布隆迪鼓樂(lè )》表演，我們興高采烈地走進(jìn)保利劇院。

　　剛開(kāi)始，從后臺響起了鼓的聲音和唱歌的聲音，接著(zhù)，一個(gè)個(gè)布隆迪人走了出來(lái)，他們全是非洲人，第一個(gè)布隆迪人手拿著(zhù)矛和盾，最后一個(gè)只拿兩根棒子，其他九個(gè)人頭上頂著(zhù)一個(gè)個(gè)鼓，從大到小，手里還拿著(zhù)敲鼓的棒子，一共有11人表演，共有九個(gè)鼓，由一個(gè)主鼓和八個(gè)鼓組成，第一個(gè)主鼓先放下，后面的鼓繞著(zhù)主鼓放下后開(kāi)始敲，其中主鼓的聲音是最大的。

　　每個(gè)鼓不是一個(gè)人敲的`，他們要輪著(zhù)敲，主鼓是每個(gè)人必須敲的，還要做雜技表演，比如做了前滾翻和后滾翻，還要用木棒快速繞脖子，他們跳得很高，最高的可以跳得比地面高出1米。他們的精彩表演博得全場(chǎng)陣陣掌聲。后來(lái)主持人問(wèn)我們最小的鼓有多重，我們班黎昊同學(xué)猜對了。他被邀請上臺去拿木棒來(lái)繞脖子，結果不成功，主持人叫他搬一下最小的鼓，但他也搬不動(dòng)，惹得我們哈哈大笑。

　　這幾位鼓手其實(shí)都是孤兒，他們的父母在一次戰爭中死了，但是現在他們已經(jīng)成為全球都知道的鼓手，他們忘我地打鼓、跳舞，不管累不累，重不重，都在堅持表演。我仿佛處在非洲的布隆迪，看見(jiàn)布隆迪國家鼓樂(lè )團為豐收而打鼓跳舞。我熱烈地鼓起掌來(lái)。他們不用伴奏，就可以讓我們感受到非洲的音樂(lè )，真是令人佩服，令人陶醉。

　　看完這個(gè)表演，我明白了一個(gè)道理：只要堅持，就一定會(huì )成功。那些鼓手都是經(jīng)過(guò)不懈的努力，才受到了全世界人的尊重。我以前只要遇到很難的題目就避開(kāi)，不再想一想，我看完這次表演后，深深地被感動(dòng)，真正地體會(huì )到：世上無(wú)難事，只怕有心人。我以后遇到難題，不要回避，要敢于向困難挑戰，不要向困難低頭。

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