生活的味道作文600字（通用20篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的生活的味道作文600字（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　生活的味道作文1

　　學(xué)生的生活是什么味道?有人說(shuō)它是酸的;學(xué)習的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的;給自己流下了許多快樂(lè )與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的;就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……

　　在上中學(xué)的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿(mǎn)。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認可嗎?不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水;喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。再拋開(kāi)資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來(lái)。自己的未來(lái)是靠現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能實(shí)現的。

　　可是我不想讓學(xué)習埋沒(méi)了我，我的生活除了學(xué)習外，還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà);給我的生活加上了色彩。音樂(lè );讓我在緊張的學(xué)習后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調料。網(wǎng)絡(luò );讓我感到了整個(gè)世界的渺小。

　　總之我不想讓學(xué)習把我掩埋。學(xué)習固然是重要的，但是現代的社會(huì )需要的'是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會(huì )所淘汰。

　　學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿(mǎn)味道，千萬(wàn)不要讓學(xué)習掩埋了自己。

　　生活的味道作文2

　　有人說(shuō)生活是酸的，因為他們受到了艱辛;有人說(shuō)生活是甜的，因為他們留下了輝煌的瞬間;有人說(shuō)生活是苦的，因為他們的生活充滿(mǎn)了挫折困難與坎坷;還有人說(shuō)，生活是辣的，因為他們留下了很多讓人“無(wú)地自容”的回憶，想起來(lái)就會(huì )臉上火辣辣的……我的生活也充滿(mǎn)了這些味道。

　　我的生活之酸：我現在在衡水5中上學(xué)，天天面對著(zhù)一張張陌生的面孔。受到了什么委屈根本沒(méi)有人理解與安慰，在天黑的時(shí)候，因為沒(méi)有朋友而需要自己出去。我感到很心酸。

　　我的生活之甜：現在，陌生已漸漸變成熟悉了，我交了很多朋友。也漸漸熟悉了那里的'生活。天天為了我們自己奮斗，還有好朋友在旁邊陪著(zhù)，為我們加油。我感到很快樂(lè )。

　　我的生活之苦：在軍訓的過(guò)程中，我們很辛苦，天天都在訓練體制，有時(shí)候，中午也在訓練，我們感到真的很累。當我快要支撐不下去的時(shí)候，總會(huì )想著(zhù)：要努力，要堅持下去。軍訓的時(shí)候感覺(jué)真的很苦。

　　我的生活之辣：在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們會(huì )不太知道學(xué)校的環(huán)境，總會(huì )出生么差錯，比如：走錯寢室，走錯教室，認錯人等等。在那種時(shí)候，別人會(huì )嘲笑我們。我們就會(huì )柑橘臉上火辣辣，很不舒服。

　　我們的生活就好比一桌宴席，酸、甜、苦、辣我們都能夠品嘗到。誰(shuí)的生活里沒(méi)有苦，酸，辣?我們只要勇敢去面對就可以了，因為我們所經(jīng)歷的這些事情，都能夠幫助我們成長(cháng)。

　　生活的味道作文3

　　人，每天的忙碌，為的是充實(shí)自己，然而在從事這一行的同時(shí)，就會(huì )有嘗不盡的酸甜苦辣。

　　小的時(shí)候，每當我考試不錯或者取得什么成功時(shí)，媽媽會(huì )獎勵許多好吃的糖果，幼稚的我認為生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。

　　長(cháng)大些了，除了享受孩童時(shí)的“甜”，我嘗到生活中，令人刺激的“辣”�！袄薄笔钦駣^人心的，當我參加比賽時(shí)，當我獲獎時(shí)，心中除了那品嘗多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動(dòng)，生活也是帶著(zhù)微辣的。

　　在生活中，我又聽(tīng)說(shuō)了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸么?”我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，以后你會(huì )知道的�！惫�真，酸不是什么好滋味。當我為考試粗心錯而懊悔時(shí)，我感到了“酸”，那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦!生活，也是酸的。

　　長(cháng)大了，懂事了，我常會(huì )從電視新聞、報紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué)，媽媽為孩子而獻出生命，還有一些不可預知天災人禍的`……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中，流著(zhù)苦澀的淚。

　　哦，生活不偏向哪一個(gè)人，也不特意嫁禍于哪一個(gè)人，那在于你自己，用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己，去彌補生活中的“苦”與“酸”。

　　生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過(guò)“苦”與“酸”，你才是真正的長(cháng)大，長(cháng)在甜水中，并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路，嘗些“苦”吧!它會(huì )讓你更堅強，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會(huì )領(lǐng)你看雨后的彩虹!

　　生活，像一塊多味糖，你會(huì )品出什么味……

　　生活的味道作文4

　　酸

　　“我的衣服呀!”這是我發(fā)出的感慨，悄悄得跟你說(shuō)喲!我在暑假里報了一個(gè)書(shū)法班，每次放學(xué)回家我們都要去洗毛筆，那里有一個(gè)桶，只要滿(mǎn)了，水就會(huì )射到我們的衣服上，每次又會(huì )給我的家人罵，說(shuō)我這么不小心，酸死我了，我又不是故意的，嗚嗚嗚~~

　　甜

　　呵呵!我悄悄得跟你說(shuō)喲!我的作文《我的夢(mèng)想》在1+1閱讀作文上得了一個(gè)金獎，可樂(lè )死我了，還有這次的期末考試我語(yǔ)文和數學(xué)都考到了好的成績(jì)，英語(yǔ)也不錯喲!還要告訴你的是：我在英語(yǔ)競賽中得了一個(gè)三等獎。樂(lè )死我了，樂(lè )死我了!做夢(mèng)都在想這件事呢!呵呵!

　　苦

　　有甜就有苦，這!唉!現在一個(gè)叫紅眼病的.東西正在擴散在我們河源的每一個(gè)角落。這不，我妹妹在學(xué)校感染上這種病，回來(lái)后，又傳染給我奶奶，又傳染給我媽媽?zhuān)�接�?zhù)媽媽又傳染給我爸爸，幸好我睡覺(jué)的時(shí)候一個(gè)人睡，要不然我們一家便會(huì )成為紅眼病之家了。我還聽(tīng)說(shuō)紅眼病被傳染了眼睛會(huì )很疼，還會(huì )流眼淚呢!這太可怕，如果不及時(shí)治療會(huì )一直下去的。唉~~可苦死我了，那幾天又那么熱，嗚嗚嗚~~我的空調夢(mèng)啊!

　　辣

　　我不喜歡吃辣的食品，但只要在吃早餐的時(shí)候我就回弄一點(diǎn)點(diǎn)辣椒醬來(lái)吃，雖然那種滋味非常辣，可我還是喜歡，辣給人那種“爽”的感覺(jué)，吃起來(lái)好吃極了。

　　生活就是這樣，只要我們仔細觀(guān)察，就能夠發(fā)現其中的快樂(lè )，生活總是反反復復的過(guò)，但我喜歡，我認為生活只要快樂(lè )就行了。只要勇于發(fā)現就行了!

　　生活的味道作文5

　　校園，讓生活更美好！

　　伴著(zhù)清晨的微風(fēng)，一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)和藹可親的老師面帶微笑地看著(zhù)我們。一棟高大的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓中的朗朗讀書(shū)聲，聲聲入耳。

　　上課了，熱鬧的校園安靜下來(lái)，只剩下鳥(niǎo)兒悅耳婉轉的歌聲和我們的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)仿佛也想加入讀書(shū)的隊伍，在為我們賣(mài)力地“伴奏”著(zhù)。我們也在它們的陪伴下，全神貫注著(zhù)聽(tīng)著(zhù)老師講著(zhù)有趣的課。

　　下課后，操場(chǎng)上的紙飛機在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，籃球發(fā)出的“砰砰”聲中充滿(mǎn)了大家對它的熱愛(ài)。同學(xué)們盡情地嬉戲打鬧，操場(chǎng)后面的一塊空地是女生的“天堂”。春天到來(lái)的時(shí)候，這里的幾棵桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，在這里讀書(shū)，聊天，做游戲再愜意不過(guò)了。

　　高樓層的孩子們在老師的提醒中放慢了奔跑的腳步，我們沒(méi)有廣闊的地方可以玩耍，但是這也限制不了我們喜悅的心情和玩耍的'興致。我們還在班上咋咋呼呼，好像什么都限制不住我們的歡樂(lè )。

　　放學(xué)了，一聲悅耳的鈴聲過(guò)后，從教學(xué)樓里陸續傳來(lái)”老師再見(jiàn)”的聲音，一個(gè)個(gè)班級排著(zhù)隊伍走出了校園，校園慢慢地恢復了寧靜。班級里還可以看見(jiàn)幾個(gè)忙碌的身影，值日生把教室里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，一塵不染，使教室煥然一新，為明天的我們留下一個(gè)干凈的教室。

　　校園外，人山人海，有家長(cháng)，有學(xué)生，有老師，還有志愿者……車(chē)聲，腳步聲，聊天聲，響成一片。清校鈴聲響了，提醒同學(xué)們要回家了，幾個(gè)急促的身影走出校門(mén)。

　　每天似乎都是一樣的，可是在細節上又增添了幾分不一樣的絢麗色彩。是校園讓生活更美好，這是美好的回憶，有歡笑，有痛哭，有生氣，有悲傷。這就是我的校園。

　　生活的味道作文6

　　校園的味道是什么？校園的味道是五味瓶。當我不小心碰翻了校園生活的五味瓶時(shí)，那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股腦兒地向你傾訴吧。

　　酸。試卷發(fā)下來(lái)，我95分，后桌98分。于是拼命搜索，看還有沒(méi)有加分的機會(huì )。突然，眼睛一亮：“咦，我這題與你的答案一樣，為什么你對了，我錯了？”我們找老師評論，最終發(fā)現是他錯了，老師卻沒(méi)看出來(lái)。哼，老師偏心眼，這不公平_我心中有一股酸溜溜的感覺(jué)。

　　甜。我這個(gè)人是典型的粗心鬼、馬虎鬼，再簡(jiǎn)單的題目，也會(huì )被我算錯。一次，數學(xué)回家作業(yè)發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)上面，老師用紅筆寫(xiě)了一個(gè)大大的A加五角星。那時(shí)我心里可甜了。數學(xué)課上，孫老師還特地表?yè)P了我說(shuō)：藍珂的數學(xué)作業(yè)做得最好當時(shí)我輕飄飄的，要不是有房頂，我就要飛天了。我心里別提有多高興了，像吃了一罐蜜糖一樣。

　　苦。明天又該我值日了，真是太慘了！第二天剛來(lái)到學(xué)校，陳老師就叫我們去打掃。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了，拿都拿不動(dòng)。急急忙忙拖好地，已經(jīng)快上課了。到了中午還得拖，別人做作業(yè)、玩耍，而我卻只有做值日。

　　辣。上英語(yǔ)課。老師請我回答問(wèn)題，我答錯了。頓時(shí)我的臉紅了，像蘋(píng)果一樣，差點(diǎn)兒和關(guān)公一樣紅。然后坐下之后，臉熱了起來(lái)，火辣辣的.，可真不好受。

　　咸。中午，老師叫我去辦公室，批評了我，一顆顆眼淚流了下來(lái)，流到了嘴邊，好咸。怪不得他們都說(shuō)，傷心時(shí)的眼淚是咸的。我好難過(guò)。

　　生活就是這樣，總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣咸，要不，生活還有什么意思？

　　生活的味道作文7

　　生活中有許多的步驟，像是火車(chē)來(lái)了要停、看、聽(tīng)注意安全，才不會(huì )發(fā)生危險。而“�！�、“看”、“聽(tīng)”分別又是什么意思呢？“�！笔峭Ｏ聛�(lái)的意思，“看”是左右觀(guān)察來(lái)車(chē)，再來(lái)“聽(tīng)”則是聆聽(tīng)警鈴的聲音，�？绰�(tīng)不只是用在火車(chē)，其中也包括汽車(chē)、摩托車(chē)、食品都是需要停、看、聽(tīng)。

　　要來(lái)不及啰！要來(lái)不及啰！每天早晨急著(zhù)上班上課得人很多，車(chē)水馬龍的車(chē)潮，擋住前往目的地的去路，一來(lái)不及可能就會(huì )背負著(zhù)老師的責罵，老板的斥責，雖人現在交通日新月異，一天比一天好，可是難免也逃不了人擠人、車(chē)擠車(chē)的沉重包袱。俗話(huà)說(shuō)的好，馬路如虎口，一個(gè)小閃失，都有可能是災厄發(fā)生的機會(huì )，尤其是十字路口，要轉彎之前，加一個(gè)動(dòng)作，停、看、聽(tīng)，多一份警惕，少一份災厄，可是就是有人不太仔細，眨個(gè)眼就彎過(guò)去，而造成一場(chǎng)無(wú)謂的車(chē)禍，因為不仔細觀(guān)察左右來(lái)車(chē)，所以釀成一件慘不忍睹的悲劇。

　　早上吃飯，中午吃飯，晚上吃飯，我們天天吃的飯菜都是新鮮、衛生的嗎？像是飲品中的牛奶，牛奶放久了會(huì )發(fā)出刺鼻的臭味，如同臭鼬不停的用尾巴跳舞、擺動(dòng)，散發(fā)出令人不支倒地的惡臭味。今天我和媽媽去買(mǎi)東西，家里的飲料和休閑食品沒(méi)有了，所以媽媽買(mǎi)了一大箱的紅茶與餅干，媽媽停頓了一下，便開(kāi)始東看看，西瞧瞧，好像有個(gè)地方不對勁，原來(lái)我們拿到了過(guò)期的`紅茶，媽媽再拿起餅干起來(lái)輕輕的搖一搖，沒(méi)有很酥脆的聲音，像是軍人們有氣無(wú)力的說(shuō)話(huà)，還好媽媽發(fā)現的早，家人吃下去可是不得了，食品停、看、聽(tīng)，健康我第一。

　　寧可信其有，不可信其無(wú)，多一點(diǎn)的警覺(jué)之心，少一點(diǎn)災害之事，遵守交通原則，事故少發(fā)生，觀(guān)察食品事項，百病不上身，天天有防備，永遠都平安，希望大家都能健康、快樂(lè )。

　　生活的味道作文8

　　有人說(shuō)生活的味道是甜的，有人說(shuō)生活的味道是酸的，有的人說(shuō)生活的味道是苦的……但是他們說(shuō)的都不對，因為生活的味道就像是那五味瓶的味道——酸、甜、苦、辣、咸。這五味缺一不可。

　　檸檬酸

　　酸，是生活中必備的材料；酸，能讓人感受生活的真諦！考試已經(jīng)揭曉。唉，惱人的語(yǔ)文，煩人的英語(yǔ)，這次考試又考砸了。試卷發(fā)下來(lái)了，老師的'笑酸酸的，老師的話(huà)酸酸的；大家的眼睛酸酸的，大家的鼻子酸酸的，仿佛大家都在嚼一片“檸檬”�？抻惺裁从�？不依靠眼淚也能成功。班長(cháng)對同學(xué)們說(shuō)：“對，擦干淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么” ！也許以后正是這片檸檬讓我們回味無(wú)窮吧！

　　糖果甜

　　“嘩……”掌聲在耳邊響起，心里覺(jué)得美滋滋的，半年多的努力沒(méi)白付出，我們小組總成績(jì)全班第一！自然我這個(gè)當組長(cháng)的也沒(méi)白操心，而我是第一小組第一，兩個(gè)一相加可謂名副其實(shí)呀！放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得那兒清脆，花兒開(kāi)得那么艷麗，河水流得那么歡暢，仿佛我的心吃了蜜糖般甜蜜，仿佛大自然也與我分享快樂(lè )呢！

　　黃連苦

　　生活中有甜也有苦。這不數學(xué)老師剛布置完卷子，語(yǔ)文老師又來(lái)湊熱鬧，“這次考試好好答，答不好，校訊通上見(jiàn)！”語(yǔ)文老師扔下這幾句話(huà)，冷若冰霜地走了。于是讓新版《蘇慕遮》出現了：作業(yè)天，考試地，試卷連波，波上寒心碎。分數映出師無(wú)情，作業(yè)無(wú)情，更在試卷外。黯黯魂追童年，夜夜失眠做作業(yè)……唉，一詞可將我們苦狀淋漓盡致表現出來(lái)了，但這只是冰山一角，卷子中的童年，苦呀！

　　生活的味道還有辣和咸，真的是一個(gè)五味瓶。我愛(ài)生活，同樣愛(ài)生活中的酸、甜、苦、辣、咸！

　　生活的味道作文9

　　一日一日，生活如微風(fēng)般吹過(guò)；一日一日，生活如溪水般流過(guò)；一日一日，生活如雪花般融化。驀然回首，細細品味生活，突然發(fā)現，生活中充滿(mǎn)了不同的滋味。

　　苦——咖啡

　　清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，射入眼簾，微微瞇起眼睛。仔細一聽(tīng)，窗外的鳥(niǎo)兒“吱吱”地叫著(zhù)，仿佛走進(jìn)了徐元杰“花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(cháng)平湖白鷺飛”的詩(shī)境中，令人深深向往。慵懶地穿起衣服，揉著(zhù)惺忪的眼睛，不覺(jué)走到窗臺，泡起一杯濃咖啡，希望自己能清新幾分。細細品嘗咖啡，便覺(jué)有股苦味襲入口中，但慢慢想來(lái)，這也何嘗不是一種享受呢？

　　甜——美食

　　中午，肚子不經(jīng)“咕咕”叫了起來(lái)，作為一名熱愛(ài)美食的人，有什么比吃一頓美味的`大餐更幸福的事呢？于是，我便做了一份獨特的蛋糕，加上一些點(diǎn)的外賣(mài)，準備一飽“口”福。將蛋糕放入口中，咀嚼著(zhù)蛋糕的甜美，一股甜意涌入心頭。

　　酸——往事

　　傍晚，約上幾個(gè)許久未碰面的朋友，走在公園里。伴隨著(zhù)晚霞，我們談起了往事，心里涌現出童年美好時(shí)光的畫(huà)面。突然恍悟，童年早已流逝，沉淀在了記憶里。想到這里，心里不禁泛起一陣酸楚。

　　辣——作業(yè)

　　午夜，打開(kāi)書(shū)包，才發(fā)現還有厚厚的作業(yè)等著(zhù)我。翻開(kāi)那密密麻麻布滿(mǎn)數字的作業(yè)，心里一陣煩躁襲來(lái)，頓時(shí)火辣辣的滋味溢滿(mǎn)心頭。如迷宮般的題目，我絞盡腦汁，也不能解開(kāi)。于是，我抬頭仰望著(zhù)布滿(mǎn)星星的夜空，心里又充滿(mǎn)了對未來(lái)的幻想。

　　人生中，正是有了這些酸甜苦辣，我們的生活才有了味道，才會(huì )變得豐富多姿。朋友，你說(shuō)是嗎？

　　生活的味道作文10

　　生活的音樂(lè )――是廚房里鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色――是彩虹中的赤橙黃綠青藍紫。那么，生活的味道，自然就是調味盤(pán)里的酸甜苦辣了吧。

　　酸的感覺(jué)

　　哎，美術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法、體育眾星拱月般地圍繞著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，語(yǔ)文課本中的語(yǔ)句到我的`口中都變成了令人煩惱的教學(xué)學(xué)科，你說(shuō)，我們的學(xué)習能不枯燥嗎？期末了，一張又一張寫(xiě)滿(mǎn)文字、數字的考卷像沒(méi)頭蒼蠅似的向我撲來(lái)，我快被試卷給淹沒(méi)了！子啊，救救我吧！

　　甜的享受

　　今天，古箏老師又表?yè)P我了，我好開(kāi)心哦！老師常說(shuō)，我是她教過(guò)的學(xué)生中學(xué)的最快的學(xué)生了，我很自豪。老師走后，媽媽問(wèn)我今天的表現怎么樣，我把老師說(shuō)的話(huà)一字不差地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠転槲腋械津湴�。雖然我的表現還不錯，但我還是會(huì )繼續努力的！

　　苦的滋味

　　生活中，苦是最最難熬的。這不，數學(xué)老師剛在黑板上寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)，嘮叨完后，英語(yǔ)老師又上來(lái)了，老師接二連三地上來(lái)布置作業(yè)。我想：哎，今天我算是完了，一堆又一堆地壓在了我的身上，哦，NO，誰(shuí)來(lái)救救我！

　　辣的考驗

　　有了酸甜苦，接下來(lái)就是辣了。老師總說(shuō)我是不肯開(kāi)動(dòng)腦筋，如果我多動(dòng)動(dòng)腦子，成績(jì)一定就會(huì )提升上去的。這句話(huà)說(shuō)得我心里火辣辣的，很不是滋味。我想，我一定要加倍努力，讓這句話(huà)永遠在我的面前消失，再說(shuō)了，不爭饅頭，總該爭口氣吧！

　　生活就是這樣多姿多彩，酸甜苦辣樣樣具全。

　　生活的味道作文11

　　生活就像一杯陳年老醋，心酸過(guò)后，是悠久的香味；生活就像一杯甜蜜的蜂蜜，幸福過(guò)后，飽含著(zhù)香甜；生活就像一杯醇郁的咖啡，苦澀過(guò)后，是略帶甘甜的濃郁的回味……只要你仔細品嘗，生活是酸甜苦辣都俱全的！

　　美術(shù)、音樂(lè )、體育眾星拱月般圍繞著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。語(yǔ)文書(shū)上的語(yǔ)句到我口中都變成了一連串神奇的字符。期末了，一張張寫(xiě)滿(mǎn)了文字數字的練習卷像臺風(fēng)似的襲來(lái)，是我被淹沒(méi)在卷子的世界里。這種感覺(jué)是酸的。

　　英語(yǔ)老師剛在黑板上寫(xiě)上了英語(yǔ)作業(yè)，嘮叨完后，語(yǔ)文老師又上來(lái)了，老師接二連三的道可視來(lái)布置作業(yè)，作業(yè)一堆一堆的撲來(lái)。這種滋味是苦的！

　　媽媽總說(shuō)我不肯動(dòng)腦，如果我肯多動(dòng)動(dòng)腦子，成績(jì)一定就會(huì )有所提升的'。這句話(huà)說(shuō)得我心里火辣辣的，很不是滋味！

　　當數學(xué)第二單元試卷發(fā)下來(lái)時(shí)：92分！雖說(shuō)不是很理想，但起碼比上一個(gè)單元進(jìn)步了10分。我的心里美滋滋的。這是的味道是甜的！

　　生活就是如此，酸甜苦辣、多姿多彩樣樣俱全！

　　生活的味道作文12

　　“總算趕上最后一班車(chē)了�！蔽易�在公交車(chē)的最后一個(gè)座位上慶幸自己的好運氣。媽媽讓我周五放學(xué)后自個(gè)兒到外婆家去過(guò)周末，要是趕不上這一班車(chē)，就得獨自在家過(guò)夜，我還從沒(méi)有獨自面對過(guò)黑夜呢。

　　由于是最后一班車(chē)的緣故，車(chē)上的乘客大多都昏昏欲睡。從車(chē)外清冷的空氣中，來(lái)到這暖和且顯得有些憋悶的車(chē)廂，我也些倦意了，于是把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會(huì )�？墒�，車(chē)窗玻璃縫中吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)正對著(zhù)我的頭，所以，即便我把臉遮住，只露一雙眼睛在外面，但冷風(fēng)依然像在視網(wǎng)膜上鑿了一個(gè)洞一樣，向里嘩啦嘩啦地倒冰水。

　　“呵——嚏！”

　　我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭中打了敗仗。

　　可讓我沒(méi)想到的是，我這一聲噴嚏卻驚醒了不少夢(mèng)中人。那原本沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了，他們睜開(kāi)眼，向著(zhù)“聲源”我看過(guò)來(lái)，那是齊刷刷的憤怒，似乎在責怪我擾了他們的好夢(mèng)。

　　我有些內疚、也有些惶然地看著(zhù)這些目光。突然，我發(fā)現了一雙眼睛，那雙眼睛里投射出來(lái)笑意一下子令我變得溫暖！

　　隨即，那人的嘴角出現一抹笑意。我雖然見(jiàn)過(guò)許多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑……可我，卻一時(shí)沒(méi)能為這一抹笑意配上合適的.形容詞。

　　那……是理解的微笑！思維停滯了一段時(shí)間后，終于重新啟動(dòng)，搜尋到了一個(gè)合適的詞語(yǔ)。眼前開(kāi)始出現熟悉的景物，外婆家到了，我連忙叫司機停車(chē)，匆匆跳了下去。從車(chē)站到外婆家還須走一段田間小路，走在窄窄的田埂上，我的思緒仍然停留在那一朵微笑上：明明是我吵醒了她，她為什么還要送給我甜美的微笑呢？或許，她也曾經(jīng)遭遇過(guò)這種尷尬，所以她對我的行為給予理解和寬容？或許，她本就是一個(gè)善良的人，用嘴角的一抹微笑給予別人溫暖，是她自然散發(fā)的人格芬芳？

　　沉思中，我差一點(diǎn)跌下田埂，抬頭一看，外婆已經(jīng)在屋前等我了，接住我的，同樣是一朵溫暖的微笑。

　　生活的味道作文13

　　我常在想，我的生活是怎樣的？于是我全身的神經(jīng)細胞異口同聲的回答——壓力。我尚且不能給壓力下個(gè)完美的定義，但我明確感受了我的生活中充滿(mǎn)了壓力和競爭。

　　作為一個(gè)中學(xué)生，站在人生的數軸上，回望過(guò)去，再定睛腳下的原點(diǎn)，我們的生活條件比以往好了許多，在這樣優(yōu)越的條件下和父母的期望下，我的生活當然不會(huì )太輕松。

　　初三的生活是競爭的。時(shí)間刷刷流過(guò)，轉眼離中考已不到兩個(gè)月了。那次從老師手中接過(guò)了一張72分的`語(yǔ)文卷，頓時(shí)讓我對自己的付出產(chǎn)生了懷疑�；氐郊抑�，只對爸媽說(shuō)了聲“我回來(lái)了”，便跳進(jìn)書(shū)房，眼睛注視著(zhù)那份“傷痕累累”的試卷，不久便將它藏進(jìn)抽屜的最深處——也是我心靈的深處。

　　每天我外表看起來(lái)都是嘻嘻哈哈的，可知，在歡笑的最深處總藏著(zhù)壓力，這偽裝的歡笑正應對著(zhù)那壓力！夜深了，我拿出作業(yè)開(kāi)始奮斗，不時(shí)抬頭看看那張時(shí)間表，于是又埋頭苦干。深夜總是給人一種焦急的感覺(jué)，我只身坐在空大的房間里，有如柳河東坐在石潭上的幽靜，不時(shí)感到一片清冷。

　　夜，還是那么深沉，月，還是那樣發(fā)著(zhù)清冷的光。父母早已入睡，我也被睡意和疲倦纏住了全身，可一想到父母為自己的奔波，便堅定地斬斷了纏在我身上的東西，睜大眼睛，打起精神，轉入另一個(gè)階段。我開(kāi)始背書(shū)，房間里來(lái)回飄蕩著(zhù)我的聲音，可不知為什么總打破不了深夜籠上的那層寂靜。我停下來(lái)，壓力卻乘機涌上心頭，耳邊響起了秒針轉動(dòng)的聲音，仿佛一根根教鞭打在我的頭上，督促著(zhù)我，提醒著(zhù)我珍惜時(shí)間，不能停留。于是那聲音——我背書(shū)的聲音再次響起，這時(shí)才知道，只有在奮斗中才能忘記煩惱，忘記壓力。

　　“啪”的一聲，桌上的一大堆書(shū)倒下了，不知為什么我卻不在意，可能我已經(jīng)麻木了。漸漸地在不知不覺(jué)中我睡著(zhù)了。

　　這樣的生活一天天重復交替著(zhù)，生活充滿(mǎn)了汗水，頭暈目眩的我轉變思緒一想：既然我生活在這充滿(mǎn)壓力的時(shí)代，我就必須應對這一切，接受它，承受它，這樣我明天的生活才會(huì )別樣的精彩！

　　生活的味道作文14

　　尷尬是我們大家都會(huì )遇到的事兒，人群中認錯人啊，朋友聊天突然冷場(chǎng)啊之類(lèi)，都可能發(fā)生。我肯定不例外呀，哪里尷尬哪里有我，這確實(shí)是哈！讓我尷尬的事特別多，其中，是真有一件事，僅僅是一次游玩讓我尷尬一整天！

　　剛上初一的我，跟大家都很陌生，不敢跟他們說(shuō)話(huà)，所以就沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　到周末的時(shí)候，我跟的我姐姐他們去河濱公園玩兒，剛走到大門(mén)，我沒(méi)看見(jiàn)，一下摔在地下去了，剛想起來(lái)，旁邊的`游客個(gè)個(gè)都盯著(zhù)我看，直接成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，我瞬間臉紅，連忙爬起來(lái)，一下跑了進(jìn)去。前面尷尬的還沒(méi)結束，后面又來(lái)。他們拉著(zhù)我去玩那個(gè)“跳躍云霄”，因為是周末嘛，人有“億”點(diǎn)點(diǎn)多，“你是慌乃樣，前面這么多人你是看不到還是搞哪樣，草包啊你，擠哪樣東西！”又這樣，我又一次成為全場(chǎng)的交點(diǎn)，那還不算太尷尬，我一轉過(guò)去，前面的人已經(jīng)走上去了，正準備走上去，又被那個(gè)臺階絆倒了，又一回，臉丟了！轉頭就跑，玩都沒(méi)玩，花十塊錢(qián)坐了個(gè)寂寞。

　　好不容易臉回來(lái)了，又來(lái)！又拉著(zhù)我去玩那個(gè)什么“奇幻空間”還是啥玩意兒，剛一走進(jìn)去，里面全是透明的玻璃，走迷宮的方式通關(guān)，好了，前一秒還開(kāi)開(kāi)心心的，后一秒悲劇來(lái)了“咚”腦門(mén)撞玻璃上了，后面人又多啊，都聽(tīng)到聲音了，“哈哈哈哈哈……”我很平靜的走了出去，背上書(shū)包，出了公園，我要被氣死在里面！

　　我發(fā)誓，以后我絕對不去河濱公園玩兒！

　　結果，還是去了！

　　生活的味道作文15

　　生活像一顆顆青橄欖，涮甜苦辣，等著(zhù)你去挑選、品味。

　　——題記

　　小學(xué)生活如歌，有一個(gè)音符是因我而譜；小學(xué)生活如書(shū)，有一個(gè)字是因我而寫(xiě)；小學(xué)生活如林，有一棵樹(shù)是因我而長(cháng)......無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)縱情歡笑的白天，似乎都像疾馳的列車(chē)一樣漸漸遠去，逐漸變成遙遠的回憶......現在，讓我們來(lái)回憶自己小學(xué)生活的最后一年。

　　秋——酸

　　剛剛熬過(guò)五年級上學(xué)期，迎來(lái)了充滿(mǎn)歡生笑語(yǔ)的暑假，卻又匆匆與我們分別。開(kāi)始后沒(méi)有抱怨，只有珍惜，珍惜與每位同學(xué)度過(guò)的分分秒秒；珍惜每一位老師上課時(shí)說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)；珍惜每一節課后與朋友的歡樂(lè )�？芍灰�想起來(lái)兩個(gè)月后一切記憶又都會(huì )遠去，只會(huì )變成一句：朋友，珍重！心中是否泛起一陣酸楚？開(kāi)學(xué)后發(fā)現的第一種味道——酸，發(fā)生在楓葉似火的秋季。

　　冬——苦

　　冬天，雖有瑞雪，也有新年，可還有一個(gè)月的winterholidy(寒假)。百無(wú)聊賴(lài)的寒假里，不能游玩，不能鍛煉，總之，不舒服�？粗�(zhù)窗外一片銀裝素裹，看著(zhù)雪花逍遙地飛到地面，我只能在自己的房間里讀《兒童文學(xué)》或吟誦毛澤東主席所寫(xiě)的詩(shī)詞——沁園春·雪。才明白，冬天，原來(lái)是為了讓人們等待春天才設立的'。開(kāi)學(xué)后的第二種味道——苦，發(fā)生在銀裝素裹的冬季。

　　春——甜

　　公園里，一大簇迎春花吐放著(zhù)鵝黃色的花朵，展示著(zhù)嬌柔的身姿，向春天深處伸展著(zhù)。

　　我斜挎著(zhù)藍綠色的包，走進(jìn)那朵金黃色的云，坐到不為人所熟知的長(cháng)椅上，開(kāi)始閱讀一片溫暖有愛(ài)的故事。妖精哥哥為了尋找失蹤的妹妹，違反妖精協(xié)會(huì )的規定，擅自在人間呆了500年，最后以身陷囹圄為代價(jià)。這篇聽(tīng)起來(lái)苦苦的故事，在我看來(lái)，卻是甜的。

　　小學(xué)生活中，味道無(wú)處不在，也許“他”，就在我們身邊，等我們去感受、品味。

　　生活的味道作文16

　　天光大亮時(shí)，倒一杯醇醇的果汁；烈日高照時(shí)，置一杯濃濃的酒；萬(wàn)籟寂靜時(shí)，沖一杯香香的茶。這就是生活，多滋多味……

　　那一杯色彩絢麗的果汁，純鮮誘人。我一飲入口，甜甜的，純正細滑的。這不就是生活嗎？年少不懂事的我們如同這純正的果汁，光鮮可口，充滿(mǎn)純真。我們打開(kāi)希望的翅膀，裹挾滿(mǎn)腔的熱情，在菲薄黎明的映襯下振翅高飛！夢(mèng)想是青春的起點(diǎn)，青春是生命的祭奠。而這飽含夢(mèng)想的歲月正是一場(chǎng)生命的盛典。如此轟轟烈烈，又如此單純美好。

　　那一杯香醇甘甜的美酒，妖嬈誘人。尚未入口品嘗，已然沉醉其中。只一滴，已然血涌全身。濃烈的，激情的。這就是生活！舍棄了青澀的我們，披上了沉穩的風(fēng)衣，在年年歲歲的行走中積聚了成熟和激情。高談闊論時(shí)，我們挺起脊梁，不屈不撓；面對挫折時(shí)，我們重整裝備，奮然向前。我們是一匹匹馳騁的駿馬，至死不悔地追尋屬于自己的“金牧場(chǎng)”。我已看到苦痛與堅強在交鋒時(shí)迸濺出的剛毅火花，點(diǎn)燃了人類(lèi)生活的激情，燃燒了生活的豪情！我們以血性的年華，書(shū)寫(xiě)生命豪情壯志的篇章；以濃重的筆墨，描繪生命驚濤駭浪的景象；以灼熱的鮮血，噴灑生命無(wú)限廣闊的賽場(chǎng)！如同美酒一般濃烈的我們，力挽生命狂潮，打造生命絢爛！

　　那一杯熱氣騰騰的清茶，余香誘人。水氣繚繞中輕抿一口，淡淡的，寧靜的`。這才是生活！一種逍遙山水的灑脫，一種歷盡滄桑的釋然，一種看破紅塵的深邃。真正的生活就是一種質(zhì)樸無(wú)華，不受生命奢華的粉飾；寵辱不驚，獨倚斜欄，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。品一杯茶，冥然獨坐，體會(huì )在時(shí)間的流里流走的生命……是一季又一季經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗過(guò)后才有的充實(shí)；是一輪又一輪經(jīng)歷歲月洗滌過(guò)后才有的真實(shí)。清淡之中彰顯著(zhù)生命的本真。

　　前世的塵，今生的風(fēng)，佇立于生命輪回中品嘗到一種獨特的味道。那是一杯果汁，一杯美酒，一杯清茶共同構成的美好藍圖與真實(shí)世界……

　　生活的味道作文17

　　我生來(lái)過(guò)于平凡，但我不服天。我翻越大山，停在溪澗，鳳掠過(guò)，雨淋過(guò)，只等那一秒的蛻變——題記

　　不加點(diǎn)努力，怎樣調出生活的好味道呢？

　　偶然間翻到了籃球明星科比的視頻，一個(gè)記者問(wèn)科比“你為什么如此成功？”科比反問(wèn)道“你見(jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)的洛杉磯嗎？我見(jiàn)過(guò)每天凌晨4點(diǎn)的洛杉磯�！笨票鹊幕卮鹩|動(dòng)了我：沒(méi)有一個(gè)人的成功是輕易得到的，都是通過(guò)每一天的積累得來(lái)的。

　　在這個(gè)爍玉流金的.夏天，我每天都奔波在每一個(gè)培訓班里。清晨的困意還未散去，就拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始復習昨天晚上背誦的內容，一個(gè)個(gè)單詞從陌生到熟悉，一頁(yè)頁(yè)筆記從疑惑到理解，正如拂過(guò)的清風(fēng)一樣，同一個(gè)忙碌的早晨，也不會(huì )再來(lái)第二遍。老師為了完成當天的任務(wù)，一如既往地拖堂，我為了趕上下一個(gè)補習班，一如既往地提前過(guò)關(guān)。走在街上，看著(zhù)一只蝴蝶飛過(guò)，它追趕著(zhù)風(fēng)，我追趕著(zhù)它，也許它也像我一樣慌忙，也許是我像它一樣奔波，我一直在路上，跑向我的目標。努力，讓我的生活像朗姆酒一樣令人暈頭轉向。

　　書(shū)包里的糖果變成了寫(xiě)著(zhù)備忘錄的便利貼，草稿紙上畫(huà)畫(huà)的那一面被寫(xiě)滿(mǎn)了公式。我也開(kāi)始習慣我的改變，簡(jiǎn)單而干練。從夜晚到凌晨，是我與它們的獨處時(shí)間，墨水慢慢變少的走珠筆，任務(wù)被一條條劃去的備忘錄，換了一張又一張的草稿紙，一切都被規劃得整整齊齊，我漸漸喜歡上了用普通的方式度過(guò)普通的時(shí)間。凌晨?jì)牲c(diǎn)，才能和它們一起安穩入眠。努力，讓我的生活像淡奶油一樣柔順經(jīng)典。抬頭望向窗外，哪有什么星河璀璨，只不過(guò)是幾點(diǎn)繁星在墨色的輕云后努力發(fā)光�！巴�是寒窗苦讀，怎甘落后于人�！敝挥胁粩嗟嘏�力，才能獲得成功。

　　或許有很多不公平與不甘心將在明天繼續，或許有很多目標需要實(shí)現，卻無(wú)法全部寄托于努力。但是正如那句歌詞所寫(xiě)的：每個(gè)人的道法都變化無(wú)窮，最終也難逃脫命運的捉弄，心中有個(gè)信念就緊緊跟從。不到最后不放手，就能闖出自己的海闊天空。

　　生活的味道作文18

　　生活中的味道有酸有甜，有苦的有辣的，這些味道我每天都能接觸到，可除此之外是否還有其他的味道，只有我們用心才能體會(huì )到。

　　記得很久以前，那時(shí)我還很小，和媽媽一起住在外婆家。每天只顧著(zhù)玩，過(guò)得很高興，至于在玩些什么，我已不太記得清了，記憶中印象最深的好像也只有外婆家的那一碗湯了吧。橘黃的湯，清澈見(jiàn)底，碗底沉積著(zhù)一些筍干和菜干，沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，這就是我的童年里最難忘的美食——干菜湯。

　　那時(shí)候每次吃午飯和晚飯時(shí)，外婆就會(huì )泡上一大碗。曬得干脆的菜干被叮叮當當地倒入碗中，放上熱水，枯黃的菜干，便在水中舒展開(kāi)了身姿，一節節半指長(cháng)短的筍干在湯中浮浮沉沉，飄搖不定，原本皺巴巴的菜干也如畫(huà)卷般展開(kāi)，隨著(zhù)水流在湯中隨意的飄蕩，從原來(lái)的黃褐色變成淡褐色，浸染整碗湯水。一縷縷蒸汽從水面飄起，帶著(zhù)淡淡的香味，漸漸地飄散在空中。我滿(mǎn)懷期待的盯著(zhù)這碗中的神奇變化。時(shí)刻準備把它喝個(gè)精光！

　　那時(shí)候，也說(shuō)不上來(lái)它有什么好的，但總感覺(jué)它有一種特殊的味道，媽媽說(shuō)那個(gè)是陽(yáng)光的.味道，是外婆在曬菜干時(shí)，菜干吸收了陽(yáng)光的味道。但那時(shí)我還太小，也不懂陽(yáng)光是什么味道，只是覺(jué)得這湯是世界上最好喝的�？墒呛髞�(lái)我漸漸長(cháng)大了，媽媽帶著(zhù)我離開(kāi)外婆家，來(lái)到了三界住，我也離開(kāi)了我童年的玩樂(lè )之地。離開(kāi)了那碗神奇的湯。

　　現在每當我喝干菜湯時(shí)，都能回想起當初的快樂(lè )，天真，好似有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了心田，心里總是暖暖的，讓人回味。也許這就是媽媽所說(shuō)陽(yáng)光的味道吧……

　　生活的味道作文19

　　在生活中，免不了會(huì )有“酸、甜、苦、辣”的味道。我也是這樣，快往下看吧！

　　酸

　　說(shuō)到酸，大家肯定會(huì )想到楊梅、橙子等水果。而我呢，免不了想起一件事情。在一個(gè)寒冷的冬天，我正要出門(mén)去上補習班。這時(shí)，媽媽走到我面前，說(shuō)：“去吧！我送你去�！蔽倚念^一震，想：汽車(chē)被爸爸開(kāi)走了，那媽媽……想到這里，我鼻子一酸，含糊不清地說(shuō)：“不用了�！闭f(shuō)完，我跑出了家門(mén)，向公交車(chē)站跑去，不時(shí)望了媽媽一眼，媽媽站在家門(mén)口，會(huì )心地笑了。

　　甜

　　講到甜，大家或許會(huì )想到西瓜吧！我就與眾不同，情不自禁會(huì )想到一件超甜的事。在一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽準備去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我立刻跑到了三樓賣(mài)校園小說(shuō)的地方，找到了一本《窗邊的小豆》翻起來(lái)，那一頁(yè)一頁(yè)有趣的.文字和插圖，把我深深地吸引了，那滋味可真甜。

　　苦

　　談到苦。大家一定會(huì )想到苦瓜。我就會(huì )想到一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛想去客廳休息休息，老爸卻開(kāi)始發(fā)號施令了：“女兒，做作業(yè)去！”嗚嗚……為什么我這么慘��！真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”��！

　　辣

　　至于辣嘛，大家都會(huì )想到辣椒吧！我就會(huì )想到我生氣時(shí)的表情。那滋味，可真辣��！在酸甜苦辣的陪伴下，我的生活變得多姿多彩了！

　　生活的味道作文20

　　生活是一場(chǎng)人喧鼓鬧的戲，是一重波濤洶涌的浪，是一縷溫暖舒心的陽(yáng)光……

　　校園生活，是多事的年齡的我們一個(gè)最好的家，校園生活讓我們平淡無(wú)奇的生活變得充實(shí)，讓我們平靜如水的情感變得豐富，平凡單純的心靈變的崇高，就是如此奇妙的生活讓我充滿(mǎn)樂(lè )趣，不由得愛(ài)上這樣的生活……

　　每天清晨，當第一縷陽(yáng)光升上天空，總能聽(tīng)到校園里傳出的`朗朗讀書(shū)聲，清爽悠揚地在校園里飄蕩，讓剛睡醒的小花兒綻開(kāi)燦爛的笑臉，使小草兒快樂(lè )地隨風(fēng)舞動(dòng)，即使曾經(jīng)苦悶的心情也會(huì )因此快樂(lè )起來(lái)，重新投入新的一天的工作。

　　校園里總是少不了男生女生的身影，說(shuō)起我們班那不值一提的男生——給女生起綽號、體育課上把女生的籃球搶去、沒(méi)頭沒(méi)腦的起哄都是他們干的……

　　可是，就是他們的調皮，使原本安靜的課堂沸騰起來(lái)，引起一陣又一陣歡笑聲，讓乏味的情緒舞動(dòng)起來(lái)�，F在回想，快樂(lè )的生活可真少不了這一群活寶，還有那些原本安分的女生都活潑了起來(lái)，都少不了他們的功勞。

　　喜歡、向往真正的校園生活：睡硬板床，一同吃大食堂的粗茶淡飯，到圖書(shū)室搶座位，讀書(shū)讀到深夜，和一大群朋友談天。

　　驀然回首，會(huì )發(fā)現它依然在閃爍光芒。因為有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)同學(xué)抵十個(gè)熟人，我也認為彼此簡(jiǎn)稱(chēng)一聲同學(xué)，不僅多了一些親切與好感，一到成長(cháng)，一道學(xué)習，同一個(gè)起點(diǎn)，更是良好關(guān)系的保證。因為曾有過(guò)的朋友、記憶與單純都是生活中最美而最富有精髓的東西。

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