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有關(guān)《雨聲》的作文600字4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的《雨聲》的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《雨聲》的作文600字 篇1
在夏天正酷熱難耐的時(shí)候，一場(chǎng)清涼的及時(shí)雨嘩地沖了下來(lái)，聽(tīng)——
“轟隆隆——轟隆隆——”
大雷公公吹著(zhù)號角給午睡的人們打了個(gè)警報，雷公公那深沉的吼聲把人們從夢(mèng)中驚醒，驚得人們慌忙探出腦袋來(lái)收衣服，驚得路上行人匆匆往家趕路，驚得鳥(niǎo)兒拼命找可以躲藏的地方。雷聲像個(gè)強壯有力的老爺爺，可是在閃電的命令下又及像個(gè)溫順的小姑娘，閃電往哪閃，他就往哪吼，沒(méi)有閃電的命令他絕不敢輕舉妄動(dòng)。雷跟著(zhù)閃電一路打來(lái)，聽(tīng)——
“嘩嘩——嘩嘩嘩——”
雨點(diǎn)兒也不慢，一會(huì )兒就趕到了，像個(gè)剛爆炸的氣球，一下子全沖了下來(lái)，交錯著(zhù)擁抱著(zhù)久違了的'人們。小雨點(diǎn)兒可高興了，哇，要出場(chǎng)了，他們興奮地唱起了歌，“啪”雨點(diǎn)兒張大嘴巴，在孩子的臉上、雨傘上、窗戶(hù)上使勁地親一口，在她親過(guò)的地方，都留下了她那肥嘟嘟的口水印，聽(tīng)——
“答滴——答滴——”
這種聲音混雜在雨點(diǎn)兒中，是小水滴在歡快地歌唱，他們從屋檐上、小雨傘尖上、從植物的枝葉上飛快地掉下來(lái)，就像一粒粒珍珠，落到地上，掉到水中，濺起了一串串的小水花，聽(tīng)——
“即喳喳——即喳喳——”
鳥(niǎo)兒們高興得手舞足蹈，張大喉嚨，放聲歌唱，他們漫步在雨中，盡情享受著(zhù)這從天而降的甘露。我望著(zhù)窗外，癡癡地想：童話(huà)中的小金絲雀見(jiàn)了這場(chǎng)雨，一定在媽媽?xiě)阎性鴣?lái)蹭去，恨不得也飛入雨中淋個(gè)痛快呢
我聽(tīng)著(zhù)這美妙的大自然交響曲，久久陶醉在這歡樂(lè )的及時(shí)雨中，這聲音猶如一把充滿(mǎn)神奇魔力的掃把，從我心中拂過(guò)，把我的煩惱和所有不愉快拂掃得無(wú)影無(wú)蹤，我沉浸在這美妙的時(shí)光里：大自然不僅是一位技術(shù)高超的音樂(lè )家，更是一位變幻莫測的魔術(shù)師！
《雨聲》的作文600字 篇2
江南多雨，每當雨點(diǎn)打在窗上，總會(huì )有抱怨聲從窗外傳來(lái)，而我卻享受著(zhù)這份寧靜。雨聲間或夾雜著(zhù)植物生長(cháng)的聲音，那也是我的青春旋律。
秋風(fēng)秋雨愁煞人
此刻，漸漸地有雨拍在葉子上的“啪嗒”聲傳進(jìn)我們的耳朵。教室里人物的神態(tài)各不相同，真可謂是“幾家歡喜幾家愁”了。一部分人因原本即將到來(lái)的體育課“泡湯”了而歡喜雀躍，連眉梢也傳達出主人抑制不住的`喜色；而另一部分人，包括我在內，因無(wú)法回家正苦惱著(zhù)。我們的苦惱大概不只因這時(shí)機不對的雨，或許有很多是因為成績(jì)的公布而愁苦。我望著(zhù)窗外葉片上的雨珠，煩惱著(zhù)。
這凄風(fēng)苦雨，擾亂著(zhù)人們上課的心情。老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)字，雨珠“啪嗒”一聲；老師強調著(zhù)重點(diǎn)，又有風(fēng)聲“嗚嗚”地傳來(lái)。我向同桌抱怨著(zhù)，同時(shí)頭不住看天，那厚厚的云壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，就好似這繁種的學(xué)習任務(wù)。
天街小雨潤如酥
我用外套擋著(zhù)雨，往校外走著(zhù)。這外套禁不住雨的蠻橫，不一會(huì )就被浸透了。我小心地繞過(guò)水坑，避開(kāi)路邊電動(dòng)車(chē)濺起的水花。此時(shí)，我不經(jīng)意抬頭，卻與一人雙目對視了。我定睛一看，不是別人，正是我母親，她正坐在電動(dòng)車(chē)上回頭看我，雨從她的雨衣上滑落。我驚訝地問(wèn)�！澳趺磥�(lái)了，媽媽?zhuān)俊彼粚氵f與我，對我說(shuō)“坐上走吧”。
后來(lái)我才知道，母親是將一周中一天的休假放在了今天。我坐在電動(dòng)車(chē)后，望著(zhù)這雨和母親，心中卻也將愁放下，聆聽(tīng)這柔情的雨聲。
小樓一夜聽(tīng)春雨
回到家時(shí)，雨還在下著(zhù)。那煙雨朦朧，好似飯桌上飯菜的霧氣和著(zhù)雨聲，我將飯送入口中，心里的愁也如這白煙般消散了。夜晚的雨更顯寂寞，我聽(tīng)著(zhù)這雨聲回想著(zhù)。我真的在學(xué)習上努力了嗎？我有從這次考試中吸取教訓嗎？母親的青絲褪成白發(fā)，我要在這段時(shí)間內將自己努力后的成果呈給母親，即使只為了母親的微笑。我合上雙眼，便隨著(zhù)雨點(diǎn)墜入夢(mèng)鄉。
青春生活中，雨聲與我密不可分。望在接下來(lái)日子里，雨珠三滴洗兩只名目，初心一顆揚青春旋律。
《雨聲》的作文600字 篇3
“叮咚，叮咚……”盛夏的雨墊著(zhù)腳尖悄悄來(lái)臨。
我趴在陽(yáng)臺上，聽(tīng)聽(tīng)這清脆的雨聲，她像一位歡快的小精靈無(wú)處不在，卻又來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，神不知鬼不覺(jué)。聽(tīng)，小雨滴“滴答滴答”地在窗戶(hù)上綻開(kāi)朵朵浪花。我欣賞著(zhù)夏雨，不禁想起了家鄉池塘里的荷花，綠色的蓮蓬小巧玲瓏，粉色的荷花楚楚動(dòng)人，這美麗絕倫的畫(huà)面，又讓我聯(lián)想到雨打荷花的美景。雨打荷花不僅是美妙的聲音，更有詩(shī)一般的情意，晶瑩的雨滴滑落到嬌艷的花瓣上，滾到荷葉中心，令人如癡如醉。忽然，一種不祥的預感在我心中回蕩！傾盆大雨馬上就要來(lái)臨。
果然不出所料，雷聲大作，東風(fēng)也變本加厲地狂吹起來(lái)。街上的.行人撐著(zhù)可愛(ài)的“小蘑菇”匆匆跑著(zhù)，雨似乎沒(méi)有想要停止咆哮，還是忘乎所以地下著(zhù)。一把把傘匯聚成了蘑菇林，我也仿佛置身其中，屏住呼吸，探索大自然的秘密。漸漸步入夜晚，我去幫媽媽買(mǎi)東西，一輛汽車(chē)開(kāi)來(lái)，明亮的閃光燈下，飛舞的是被點(diǎn)亮的雨，靈動(dòng)地向地上飄落。但在漆黑的夜里，他們是看不見(jiàn)的，默默無(wú)聞地奉獻，給植物，給大地。雨點(diǎn)的聲音是那么的美妙，激昂，婉轉，平緩，急促中帶有緊密，悅耳中帶有輕柔，我覺(jué)得聽(tīng)雨，就是聆聽(tīng)大自然的聲音。
回到家后，經(jīng)過(guò)“洗禮”的我，拿起一本書(shū)，靜靜地翻閱著(zhù)，情緒跟著(zhù)片段時(shí)起時(shí)落。咦？這場(chǎng)雨不就像一本書(shū)嗎？情節也是如此，有時(shí)高漲，有時(shí)動(dòng)人，有時(shí)凄涼。
雨不停地下著(zhù)，像一首催眠曲，很安心，有了溫柔的雨姑娘安撫著(zhù)我，讓夜不再孤單。
清晨，打開(kāi)大門(mén)，雙腳踩著(zhù)被雨沖刷了的地面，一陣微風(fēng)吹來(lái)，清清爽爽，摻雜著(zhù)空氣中清新的泥土芬芳，雨滴落在屋頂，滴落在我的腳邊，唯一不變的，是那永恒的聲音，“叮咚，叮咚……”
《雨聲》的作文600字 篇4
踩著(zhù)季節的節拍，側耳傾聽(tīng)四季的雨聲，它們各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)采。
春雨姑娘是輕柔纖細的。它每次都是悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，正應了杜甫的名句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。它像牛毛、像針尖，細細地密密地斜織著(zhù)，飄顠灑灑，無(wú)聲無(wú)息。春雨姑娘是彩色的，瞧，春雨落在桃樹(shù)上，桃花綻開(kāi)了粉紅的笑臉；春雨落在山坡上，小草穿上了嫩綠的衣裳；春雨落在柳樹(shù)上，柳枝也抽出了新芽；就連泥土也散發(fā)著(zhù)春天的芳香。春雨滋潤著(zhù)大地，大地變得生機勃勃。
如果說(shuō)春雨是溫柔的姑娘，那夏雨就是粗獷的哥哥。夏天的天氣就像娃娃的臉，、說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，忽然幾朵烏云飄來(lái)，黑壓壓一片，一道耀眼的閃電劃過(guò)天空，緊接著(zhù)幾聲炸雷打破了天地的寧靜，豆大的.雨珠傾盆而下。打在玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲；打在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的歌唱上……似乎是王母娘娘舉辦了一場(chǎng)氣勢龐大的音樂(lè )會(huì )。天地間，布上了一層厚厚的雨簾。
秋雨是有味道的，它帶著(zhù)香甜的滋味侃侃而來(lái)。秋雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，像在吹著(zhù)一支小笛。梧桐樹(shù)聽(tīng)到了，又大又黃的梧桐葉從空中飄落下來(lái)；楓樹(shù)也聽(tīng)到了，楓葉羞答答的紅了臉；蘋(píng)果更是被這優(yōu)美的笛聲感染，變得通紅，散發(fā)著(zhù)誘人的果香。
冬天的雨是冷峻深沉的。冬雨伴著(zhù)冷風(fēng)呼嘯而來(lái)，偶爾夾著(zhù)雪，凍得人直打哆嗦。人們圍烤著(zhù)溫暖的火爐，悠閑地嗑著(zhù)瓜子兒，偶爾吟誦著(zhù)陸游的詩(shī)“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)和雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。冬雨雖然冷酷，但也唯有如此嚴寒才能蕩滌這人世間的污濁，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
傾聽(tīng)四季的雨聲，你會(huì )發(fā)現它們是如此的美妙！
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