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【精品】地震作文600字35篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的地震作文600字，希望能夠幫助到大家。
地震作文600字 1
“23秒，32年”，緊緊地牽動(dòng)著(zhù)我的心。今天，觀(guān)看了《唐山大地震》這部電影，久久讓我難以忘卻。作為一個(gè)90后的唐山人，讓我發(fā)出了許多感想。
一部史詩(shī)般的電影，一部反映人間大愛(ài)的電影，一部能使全場(chǎng)潸然淚下的電影。我不得不佩服馮導，他是一個(gè)不僅僅可以讓觀(guān)眾捧腹大笑的導演，還是一個(gè)可以讓觀(guān)眾泣不成聲的導演�！短粕酱蟮卣稹诽魬鹉愕臏I腺！
令我最感動(dòng)是片尾處，方登原諒了媽媽?zhuān)谝淮位氐教粕降募依�，看到媽媽為她準備好的涼水泡西紅柿、媽媽的下跪，讓人心酸有余！方登在自己和爸爸的墓地中哭泣著(zhù)問(wèn)媽媽“這些年你是怎么過(guò)來(lái)的��？！”媽媽說(shuō)“我過(guò)得挺好的，我要是過(guò)得花紅柳綠的，就對不起你和你爸爸了！”
不說(shuō)這些情節對淚腺的挑戰，全劇對唐山人在人類(lèi)極端情況下所表現出的善良和豁達足以讓唐山人受到全國乃至全世界、全人類(lèi)的尊重！
劇中僅表現了方達、方登的`一家人，這只是唐山二十四萬(wàn)殉難者家庭中的一個(gè)。我相信，唐山千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都有著(zhù)對生離死別的權威詮釋?zhuān)加兄?zhù)對生命、家庭、親情的最深刻理解，唐山擁有千百萬(wàn)懂得人間大愛(ài)的人民！
片尾，一位華發(fā)老者對著(zhù)地震紀念墻自語(yǔ)：“過(guò)兩天我再來(lái)看你�！敝篁T上自行車(chē)，慢慢離去，字幕：“宋守述，65歲，冶金礦山機械廠(chǎng)退休工人，地震中失去了父親、妹妹和兒子，兒子宋永杰年僅5歲�！边@個(gè)鏡頭使我震撼！使我受益匪淺。
作為一個(gè)唐山人，觀(guān)看《唐山大地震》后，感觸深刻，我一定要好好學(xué)習長(cháng)大建設更美的唐山，同時(shí)我還明白：生活常態(tài)中的一切變得那樣的渺小，讓我們每一個(gè)人都豁達地去面對生活吧！
地震作文600字 2
5月12日，四川汶川發(fā)生了氏里8.0級地震。
現場(chǎng)直播著(zhù)一幕幕悲慘的場(chǎng)景，石頭將人壓在下面，一幢幢樓房倒塌了，頓時(shí)成為了一片廢墟。
我沒(méi)有在汶川，可我們里汶川有幾百公里，都波及到了，想一想那是多么的可怕！��！地震！你奪走了多少汶川人民的生命！��！地震！你奪走了多少汶川人民的財產(chǎn)！對他們來(lái)說(shuō)，你就是一個(gè)殺人，是一個(gè)無(wú)形的殺手，讓他們的新和肉體帶來(lái)了巨大的悲痛，還帶給他們失去親人的痛苦。你想過(guò)沒(méi)有？你將災害帶給他們。他是們是否有地方��？他們是否有水喝？他們是否有衣穿？
活著(zhù)的人們！不要怕！我們正在救你！那怕你們沒(méi)錢(qián)，但是我們會(huì )捐給你，那怕你們沒(méi)食，我們正在運輸。你要堅強，不要絕望。我們在救你們，你要堅強！
想到地震發(fā)生之時(shí)，我們這里只有一下余震；想到地震后還有無(wú)數的'大人，小孩，因為512地震傷亡，我突然覺(jué)得人是多么的渺小，可是眾人的力量是不可估量的，你們一定要活下去，因為全世界人民將來(lái)救你們！
已經(jīng)8天了，已經(jīng)190多個(gè)小時(shí)了，余震發(fā)生了幾千次，經(jīng)過(guò)了8.0級地震的人，你們能勇敢的面對空前最嚴重的地震嗎？
地動(dòng)山搖，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，奪走了多少人的生命？
我們是堅強的，汶川，不哭！四川，不哭！
地震��！你讓我們的同胞失去了生命！多少人在哭泣？時(shí)間就是生命！我們中國人與災區人民，心連心！血相通！
��！無(wú)情的地震！��！無(wú)情的蒼天！你們無(wú)情！我們人卻是有情有義的！你為什么這么狠心？為什么？``
地震作文600字 3
從前有一只小小鳥(niǎo)，住在四川省汶川縣的山林里。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。小小鳥(niǎo)過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
二零零八年五月十二日的這一天，寧靜的生活被一場(chǎng)突如其來(lái)的八級大地震 打破了。美好的家園瞬間毀滅，小小鳥(niǎo)在哈哈哈羽翼下逃過(guò)了這場(chǎng)災難。而鳥(niǎo)媽媽卻被一塊碎石奪去了生命。鳥(niǎo)媽媽在臨死之前告訴小小鳥(niǎo)說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，你要勇敢面對未來(lái)，災難總會(huì )過(guò)去，要重建美好家園�！毙⌒▲B(niǎo)牢記哈哈哈話(huà)，開(kāi)始重新尋找幸福家園。
小小鳥(niǎo)飛過(guò)小河，河流已被碎石阻斷，橋梁已經(jīng)倒塌；小小鳥(niǎo)飛過(guò)縣城，縣城里倒塌的房屋大多成“疊餅狀”。失去親人的大人，孩子在哭泣。余震還在不斷發(fā)生，小小鳥(niǎo)驚恐地看著(zhù)這一切，孤獨無(wú)助地扇動(dòng)翅膀，唱著(zhù)悲涼的歌：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高。我飛上了青天才發(fā)現自己從此無(wú)依無(wú)靠�！�
小小鳥(niǎo)疲倦地落在一根倒塌的學(xué)校旗桿上，忽然從廢墟里傳出一個(gè)小女孩歌聲，正唱著(zhù)《兩只老虎》的兒歌。一群身穿綠色衣服的大人正在解救被埋在廢墟里的人。一個(gè)小男孩被救了出來(lái)，他舉起右手向救他的大人們敬了一個(gè)禮；又有一個(gè)大男孩被解救出來(lái)了，只聽(tīng)他說(shuō)要喝可樂(lè )；唱歌的小女孩也很快解救出來(lái)了她還在唱著(zhù)歌。無(wú)數的人都趕來(lái)救人。小小鳥(niǎo)在人群中忽然發(fā)現了那個(gè)經(jīng)常陪它一起玩的'小男孩，正背著(zhù)一個(gè)小女孩從廢墟里爬出來(lái)。
小小鳥(niǎo)看著(zhù)眼前的一切，被人類(lèi)互助互愛(ài)，永不放棄的精神感動(dòng)了。小小鳥(niǎo)振作精神奮力的飛到最高處，亮出最美的歌喉，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。所有的人都抬頭看著(zhù)小小鳥(niǎo)，爆發(fā)出一陣歡呼，齊聲喊：“小小鳥(niǎo)，我們一定還你一個(gè)更美的家園！”
地震作文600字 4
“咚！咚！咚！”當你漫步在浣江小學(xué)門(mén)口時(shí)，學(xué)校里突然傳來(lái)了驚天動(dòng)地的聲音，你納悶了：地震了嗎？好像是的，什么地震呢？唐山大地震？早過(guò)了；5.12大地震的.余震？好像傳不到這兒來(lái)：難道是�！斑�！咚！咚！”那可怕的聲音打斷了你的思路，你猛然想起：管它是什么地震呢，逃命要緊，我還很年輕呢。
正當你抬腿準備跑時(shí)，學(xué)校里傳出了廣播操的音樂(lè )聲，你想：這學(xué)校真不負責，地震了還讓學(xué)生做廣播操，可地震聲呢？沒(méi)地震了嗎？“咚！咚！咚！”又地震了！咦？又沒(méi)事了，問(wèn)問(wèn)小店老板吧。你來(lái)到了小店門(mén)口，剛想張口問(wèn)時(shí)，老板就說(shuō)話(huà)了：“你也是問(wèn)我有沒(méi)有地震的吧，哎——”老板在一個(gè)小本本上又畫(huà)了一筆，“告訴你，沒(méi)地震，你是今天第76個(gè)問(wèn)的人了，這是最后一遍，請互相轉告！”你嘴里回答著(zhù)“一定一定”心里想著(zhù)“老板可能糊涂了，我去問(wèn)問(wèn)地震局”就走了�！罢垎�(wèn)�！薄皼](méi)有！最后一遍，我已經(jīng)說(shuō)了76遍了！互相轉告！聽(tīng)到?jīng)]有！”“哦哦哦，一定一定�！蹦愀{悶了：地震局的人也糊涂了嗎？你百思不得其解，而我們呢？你瞧吧：“你說(shuō)馬上要學(xué)的廣播操是什么樣的��？”“不是叫什么‘七彩陽(yáng)光’么”“從中我明白了為什么陰天不做操了，‘七踩陽(yáng)光’嘛，陰天沒(méi)陽(yáng)光，怎么踩呀�！薄皠偛盼覀冎圃炝说卣鹉��！薄皣u——老班來(lái)了！”看見(jiàn)老班來(lái)了，探頭報告，我們立刻閉了嘴，老班滿(mǎn)意地走了。嘰嘰嘰喳喳喳，我們又鬧開(kāi)了。
哎——可憐的人啊，你慢慢想吧，要讓我們知道你這個(gè)樣子，我們又有的聊了。
地震作文600字 5
四川一震，舉國震驚。于是，大大小小的捐款活動(dòng)便接連二三的舉行了。
我也坐不住了，拿出自己的零花錢(qián)。當然，只拿出了一點(diǎn)。
我覺(jué)得不一定捐那么多，反正國家這么大，人口這么多，又不缺我的那點(diǎn)錢(qián)，那一點(diǎn)出來(lái)算是表表心意就夠了。
來(lái)到捐款場(chǎng)所，呵，真是人山人海啊，都快排成長(cháng)龍了。
我趕緊排到“長(cháng)龍”的后面，大家秩序井然的捐款，“長(cháng)龍”正逐漸變短，可又被后來(lái)的人們給補了上去，“長(cháng)龍”反而越來(lái)越長(cháng)了。人們捐完款后，都面帶笑容，仿佛在高興能為祖國增添自己的力量。
過(guò)了一會(huì )兒，“長(cháng)龍”突然停了下來(lái)，等了很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)繼續。我不耐煩了，從隊伍的中間探出腦袋，朝前望去。
雖然離得較遠，但還能看得清楚。是一個(gè)老乞丐，蓬頭垢面，衣衫襤褸，那雙早已張開(kāi)大嘴的棉鞋將他黑得像煤炭的腳露了出來(lái)。
他骨瘦如柴，身材矮小，動(dòng)作緩慢，慢吞吞的從他那沾滿(mǎn)了泥的蛇皮袋里掏出一堆毛票，一毛，兩毛。
他將一張張毛票放入捐款箱內，直至全部拿完，他才搖搖晃晃的拖著(zhù)蛇皮袋走出門(mén)去。在他靠近我時(shí)，我仔細的.端詳了他，他面色黝黑卻又蒼白，眼睛微閉，仿佛很久沒(méi)有吃飯了。那手和腿簡(jiǎn)直就是畸形！
聽(tīng)周?chē)娜苏f(shuō)：他已經(jīng)捐款五次了，而且每次都捐出他所乞討的所有錢(qián)。
我的內心受到了強烈的震撼，心中仿佛也發(fā)生了地震。我感到自己是這樣的渺小，這樣的自私。這么多人都竭盡全力來(lái)幫助受災的同胞，而我。
于是，我跑回家，捐出了所有的零花錢(qián)。
記得有一天，我在馬路邊看到了老人，他正背對著(zhù)太陽(yáng)乞討，他的后背發(fā)出耀眼的光芒，他的身影顯得如此高大。
心中的地震持久不息。
地震作文600字 6
從唐山大地震到神戶(hù)大地震；從傷亡慘重的“5.12”汶川地震，到舉世震驚的智利8.8級大地震，無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)它的威力，而“地震”也因此成為一個(gè)沉重的話(huà)題。
其實(shí)，只要了解地震，就可以把傷亡損失減少到最低。地震是由各大板塊移動(dòng)并撞擊時(shí)所造成的。因此，常常發(fā)生在各大板塊的交界處�？墒�，地震偶爾也會(huì )發(fā)生在板塊內部，因此地球上沒(méi)有一個(gè)地方可以稱(chēng)得上是百分百的`地震安全帶哦！
警報，警報！看來(lái)哪里都不安全��！那么，應該怎么做，才能在大難臨頭之際，保護好自己的生命呢？首先，切記莫要慌張，一定要冷靜根據自身所處狀況選擇逃生對策。如果是在繁華的大街上，就要小心招牌、電線(xiàn)桿、霓虹燈等砸傷自己，還要迅速跑到寬敞地帶，另外在此過(guò)程中一定要盡量用背包、帽子等物品保護好頭部。
現在絕大部分人都住在樓房?jì)�，因此，在樓房�(jì)扔錾系卣鸬膸茁蔬�是很大的。在屋內遇上地震時(shí)有三點(diǎn)務(wù)必牢記：
1、不管是樓房還是平房，一定要選擇空間小的地方（例如衛生間、書(shū)桌）躲避，這樣支撐點(diǎn)會(huì )比較多，不致于一下子塌下來(lái)。
2、不管情況多么危急，都絕不可以跳樓！那樣會(huì )給你造成嚴重傷害！尤其是出現斷層，又恰恰掉了進(jìn)去——那可就沒(méi)人能救你了！
3、同樣，千萬(wàn)不要為了圖塊而搭乘電梯，這樣會(huì )非常危險，后果不堪設想！有可能會(huì )被困在電梯里，那可就真的是：“呼天天不應，叫地地不靈了”。
總是說(shuō)地震時(shí)不可以坐電梯，那么如果在坐電梯時(shí)正巧碰上地震該怎么辦？這時(shí)應該迅速按下所有樓層按鍵，電梯門(mén)一開(kāi)便沖出去。
地震是個(gè)可怕的殺手，但它并不強大到所向披靡�？梢宰钃跛挠锌茖W(xué)、有愛(ài)，還有智慧。只要每時(shí)每刻不放松警惕，它就不足以構成一個(gè)恐怖得威脅了。
地震作文600字 7
3月13日上午10：22分，我們正在上語(yǔ)文課，龍老師正在講“愛(ài)心儲蓄”的事情。突然，“轟”的一聲，像爆炸一樣。桌子搖搖晃晃的'，地往下沉，好象房子要坍塌下來(lái)。沒(méi)等同學(xué)們反映過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)又“轟”一聲。我心想：該不會(huì )是山崩地裂、洪水泛濫吧？龍老師趕忙跑到走廊上，看了看，又跑到班級里叫同學(xué)們到操場(chǎng)上集合。同學(xué)們都嚇得大聲叫：”地震來(lái)了！“還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣擁擠著(zhù)跑出去。有的人連書(shū)包都來(lái)不及拿；有的人擁擠得把桌子給推翻；有的人都不顧危險，三步并二步得飛下樓；有的人甚至連看都沒(méi)看，把別人拌摔倒。
到了操場(chǎng)上，簡(jiǎn)直就是混亂一片。人山人海，人聲鼎沸。同學(xué)都在爭論著(zhù)這次爆炸到底是什么？每個(gè)班的班主任都在清點(diǎn)本班的人數；有些同學(xué)沾沾自喜，好像很興奮。我呢，卻一直以為不是地震，因為順昌從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)地震，而且也不是地震區。但是，經(jīng)過(guò)事后了解，我才知道順昌這次真的發(fā)生地震。
在3月13日上午10；22至10：23分鐘分別發(fā)生兩次4.9級和4.7級地震，給順昌造成了不同的影響。全縣有5969間樓房不同程度地出現裂痕、傾斜，400余人因水管被震裂，造成飲水困難；８０所中小學(xué)因地震不同程度的影響，圍墻、廁所倒塌、傾斜，部分操場(chǎng)、教學(xué)儀器受到不同程度損壞。學(xué)校停課一天半。
經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，我知道了一些防震知識。例如：地震時(shí)避于桌下，背向窗戶(hù)，并用書(shū)包保護頭部；切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯；如在室外，遠離建筑物。
地震真可怕！希望地震不要在發(fā)生！
地震作文600字 8
就在地震發(fā)生后，汶川、北川、青川、綿竹、什邡、都江堰等地成為了重災區，其中很多的鄉鎮幾乎成了廢墟。無(wú)數的人們無(wú)家可歸，流離失所，處于極度恐慌之中。
“地震”這個(gè)詞也許對2008年5月12日下午2時(shí)28分以前的人們來(lái)說(shuō)還是那么遙遠。這兩個(gè)仿佛來(lái)自地獄的的字被殘酷的拼在一起后瞬間迸發(fā)出天崩地裂，地動(dòng)天搖，隱天蔽日的力量。于是，上蒼的一震，震塌了千千萬(wàn)萬(wàn)幢房屋，震去了千千萬(wàn)萬(wàn)條生命，震碎了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗的夢(mèng)。
那一天的汶川縣，那一天的四川省，那一天的中國，乃至全世界都感受到了這個(gè)大自然的威力。但是，雖然天災無(wú)情，可是人間有情。大地震振出了人們抗震救災的勇氣，振出了人們眾志成城的精神，振出了人們血濃于水的關(guān)愛(ài)，振出了人們團結一致。不畏艱險。一方有難。八方支援的戰勝災害的決心。
就在地震發(fā)生后，汶川、北川、青川、綿竹、什邡、都江堰等地成為了重災區，其中很多的鄉鎮幾乎成了廢墟。無(wú)數的人們無(wú)家可歸，流離失所，處于極度恐慌之中。但還有無(wú)數的人被那些厚重的鋼筋混泥土所掩埋。由于交通的堵?lián)p和通訊的中斷，他們與外界事情了聯(lián)系，成為了名副其實(shí)的'孤鎮死城。
可是救災千里之外的救援隊伍卻沒(méi)有放棄。他們夜以繼日，前赴后繼，不畏艱險，視死如歸，一心只有營(yíng)救被困的群眾。人民子弟兵，消防戰士，武警，醫護人員，通訊人員還有全國各地的志愿者們紛紛趕往災區，去援救那些被圍困的人們。
這次8.0級的大地震雖然給我們帶來(lái)了無(wú)法估計的痛苦和損失，但是這次地震也喚醒了中華民族不屈不饒的精神。
地震作文600字 9
一個(gè)無(wú)愛(ài)的世界，是冷漠的，沒(méi)有彩色，有的只是灰暗色；一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，是熱情的，擁有五顏六色。愛(ài)，讓生活更美好。
2015年4月25日，對于尼泊爾，對于博克拉，對于全國來(lái)說(shuō)是一個(gè)灰色的日子。這一天下午2時(shí)11分，一個(gè)美麗的城市，瞬間變?yōu)閺U墟。消毀它的時(shí)間不過(guò)短短十幾秒，留下的痛苦卻難以忘記，它會(huì )在人們心里停留一輩子。在這場(chǎng)特大地震發(fā)生后的幾分鐘，消息被傳出，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。地震發(fā)生后，尼泊爾首都加德滿(mǎn)都機場(chǎng)被關(guān)閉，大量游客滯留；中國西藏吉隆縣通信中斷，日喀則通往樟木口岸318國道中斷；印度首都新德里的地鐵也因地震一度停運。此外，地震還造成珠穆朗瑪峰發(fā)生雪崩，兩個(gè)營(yíng)地被雪覆蓋，多名登山者失去聯(lián)系。災難既然已經(jīng)發(fā)生，我們就不能讓淚水充斥著(zhù)我們全部的生活，我們應該立即團結起來(lái)。不久之后，印度總理莫迪召開(kāi)了高級別會(huì )議，商討應對措施，并向尼泊爾派遣救援部隊。中國地震局啟動(dòng)三級地震應急響應，派出現場(chǎng)工作隊趕赴災區開(kāi)展應急處置工作，并監視震情趨勢發(fā)展，及時(shí)了解尼泊爾災情，向有關(guān)方面提出抗震救災建議，中國國際救援隊也已經(jīng)做好了出隊準備。他們充分發(fā)揮著(zhù)自己的愛(ài)心，在災區努力奮戰。
截至2015年4月25日18時(shí)，尼泊爾首都加德滿(mǎn)都至少有449人死亡，中國6人死亡，印度5人死亡，孟加拉國2人死亡，地震對尼泊爾的古跡也造成了巨大的.破壞。我為此感到十分的難過(guò)，希望尼泊爾的人民堅強下去！
我祝愿尼泊爾的朋友，重歸家園，更加努力得面對困難，美好的生活下去！
地震作文600字 10
半夜一陣巨響震動(dòng)把全家從睡夢(mèng)中用力搖醒，朦朦朧朧睜開(kāi)雙眼，伸手不見(jiàn)五指，只見(jiàn)全身不停搖晃，是地震！媽媽驚聲尖叫將妹妹緊緊抱住，我無(wú)助地用被子將自己包起來(lái)蜷縮在柱子旁，過(guò)了幾秒，地震停了，雖然僅有短短的幾秒，但那種驚恐旁徨的氣氛就好像一天那么長(cháng)，令人肉顫心驚，難以忘懷。所幸震完嚇完就沒(méi)事了，房子和我們都毫發(fā)無(wú)傷。但，其他人呢？
死傷最慘不忍睹的還是臺南永二街的維冠大樓，總計死亡九十一人待救三十一人，媽媽的同學(xué)一家八口除了他以外都被死神接走，雖挽救了生命，但那種傷痛要如何彌補？其他死者家屬心中的悲痛就像沒(méi)癒合的傷，心如刀割，希望他們能早日走出心中的陰霾，重見(jiàn)光明。最令人高興的，就是當救難人員詢(xún)問(wèn)某些居民是某愿意讓他們借用居家空間進(jìn)行救災時(shí)，所有人都同意了，他們表示這是同理心。當地居民的的'人情味，表現出社會(huì )真善美的一面。
也感謝上天給我們存活的機會(huì )，一家都平安無(wú)事。從這件事教我了活著(zhù)是很美的事，要珍惜生命，要珍惜你喜歡的人給你關(guān)懷陪伴，你討厭的人給你教訓激勵。平時(shí)有很多是看似微小，但它依然是生命中的一環(huán)，或許它哪天會(huì )給你重要的回憶、給你提醒，懂得珍惜才不會(huì )有所遺憾。除了珍惜萬(wàn)物沒(méi)有甚么是理所當然的，當你越覺(jué)得理所當然，失去時(shí)便會(huì )越難過(guò)，現在讓我們珍惜一切，謝謝大地震給我了當頭棒喝，給我領(lǐng)悟，也提醒了所有的人。
地震作文600字 11
一個(gè)教導主任救了一個(gè)班的學(xué)生，可惜自己死了。
面對即將倒塌的危樓，一個(gè)解放軍跪著(zhù)說(shuō)道："讓我再進(jìn)去救一個(gè)吧。"
一位母親在樓房倒塌時(shí)用身體擋住了石塊，救了還在襁褓中的嬰兒，死前還完成了最后一次哺乳。
搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，通過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。
當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子 ，還活著(zhù)”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的'時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
地震作文600字 12
清風(fēng)徐徐的早晨，我一身清爽地走在上學(xué)的路上。忽然，小狗們一陣狂吠，不是求偶，不是警告，是上天入地求救無(wú)門(mén)的撕心裂肺地吼叫。我隱隱不安起來(lái)：這些狗平時(shí)見(jiàn)著(zhù)我都會(huì )繞道走，今日是不是瘋啦？難道要地震了？以防萬(wàn)一，我急忙去超市買(mǎi)了兩瓶礦泉水、一個(gè)手電筒和一些面包來(lái)到了學(xué)校。
不出我所料，地震了。我感到教室在強烈地搖晃，接著(zhù)電燈，風(fēng)扇。在強烈地擺動(dòng)，一陣山搖地動(dòng)，而我們卻已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間逃脫了，一股恐懼涌上心頭，大家亂得像熱鍋上的螞蟻。天花板上開(kāi)始掉落沙石，風(fēng)扇也搖搖欲墜，同學(xué)們更慌張了，急得向門(mén)口蜂擁而，我趕緊大叫：“躲到桌子下，迅速聚集！”
我只聽(tīng)到有人在叫：“若涵，生死關(guān)頭，帶著(zhù)書(shū)包又有何用？”我過(guò)于慌張，沒(méi)有回答。
不一會(huì )兒，我感覺(jué)自己在向下沉，于是閉上眼睛，緊緊拉住同桌的.手。我的牙咬得緊緊的，心里像藏著(zhù)一只小兔子，怦怦直跳。許久，地震似乎過(guò)去了，幸運的是我還活著(zhù)。
磚頭遮住了一切光線(xiàn)，可身邊卻亂成一團：有的哇哇大哭，有的不停尖叫，有的抱怨自己命不好。我安慰道：“災難已發(fā)生，我們不能哭，我們應立即振作起來(lái)。瞧，我們還有希望！”說(shuō)完我從自己書(shū)包里拿出了手電筒、水和面包。我打開(kāi)手電筒，洞不再是一片黑暗了，這些東西好似良好的緩沖劑，讓所有人的心都平靜了。大家耐心等待。
不久，我們發(fā)現上面的磚塊有移動(dòng)，所有人都盯著(zhù)那個(gè)光源處，哇，光圈在擴大——“啊一一我們得救啦！我們得救啦！”
“吵什么吵，讓不讓人睡覺(jué)的！”原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊。
地震作文600字 13
回憶當初，大家可曾還記得，那個(gè)可怕的汶川大地震？高達八級的大地震奪取了多少人的生命，掠走了多少人的家園？當時(shí)慘不忍睹的場(chǎng)景，歷歷在目！尸橫遍野，房屋倒塌，失去親人的人們早已泣不成聲。受了驚嚇的孩子、嬰兒哇哇大哭。人們的哭聲、救援者們的叫喊聲、消防車(chē)的汽笛聲早已混雜成了一片。
大家又還曾記得，那群廢墟中頑強的.孩子？救援人員進(jìn)行救援工作時(shí)，一陣隱隱約約的國歌歌聲穿來(lái)，雖然很微弱，但卻透露出了無(wú)法言語(yǔ)的堅定！在他們被救出廢墟時(shí)，他們的手連在一起竟然沒(méi)有分開(kāi)！幾個(gè)活著(zhù)的孩子，都還緊緊牽住了已經(jīng)死去的孩子的手，沒(méi)有放開(kāi)過(guò)。這些情況，可能處處可見(jiàn)，也正是因為這個(gè)！才能讓我們真正認識到可怕地震那不可抗拒的破壞性��！
地震災區中，總可以看見(jiàn)交警、救援人員、消防員、白衣天使她們高尚的背影！緊張的救援工作不停歇的進(jìn)行著(zhù)，一個(gè)個(gè)孩子，一個(gè)個(gè)家長(cháng)陸續救出，去往了通往醫院的路上。那些幸存的受傷者的家屬，都在表達對救援人員深切的感謝，不得不催人淚下。
又有一些默默無(wú)聞，甚至還不知道名字的英雄為了營(yíng)救更多人的生命，付出了很多很多，有些，甚至獻出了自己寶貴的生命！但是，這些人，他們沒(méi)有求回報，也沒(méi)有求給他們怎樣怎樣的名譽(yù)。他們只想，只想獻出自己一點(diǎn)小小的力量來(lái)挽救更多！這種精神，這種情感，流淌在那些英雄們的血液里！是啊，中國人民，血脈相連，又有什么，不可以為之付出的呢？
5.12大地震，是中國人無(wú)法躲避、無(wú)法抗拒的天災！也是我們中國人民愛(ài)國情深的一次考驗！
5.12大地震，灌溉大地的，是鮮血！落下的，是汗水！長(cháng)久不變的，是我們中國人心心相連，骨肉血脈的深情！
地震作文600字 14
2008年5月12日，我知道了什么叫地震，突如其來(lái)的搖晃讓我很害怕，迅速的跑出了教學(xué)區。
跑出了教學(xué)區，害怕的心平靜了不怎么害怕了，回想起那，感覺(jué)不是害怕，而是刺激，我還興奮的打電話(huà)給我父母，沒(méi)有一點(diǎn)的害怕。接下來(lái)幾天，不斷有余震要發(fā)生的謠言傳出來(lái)，但不知道為什么，或許是因為知道了什么是地震，即使發(fā)生了余震也沒(méi)有第一次厲害了，所以，我一點(diǎn)不害怕。
汶川地震的發(fā)生，震驚了中國，同時(shí)，讓我們也心寒，看著(zhù)房屋倒塌，學(xué)校倒塌，很多人很多學(xué)生都埋在了廢墟下面，堅強的留住了自己的生命，看著(zhù)一個(gè)個(gè)生命的離去，一個(gè)個(gè)傷心絕望無(wú)助的`表情，一張張心寒的圖片，我留淚了，我很想去幫助他們，但我也無(wú)奈，也無(wú)能為力，我只有盡我一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，給他們捐了我攢下的不是很多的錢(qián)，雖然不是很多，但的確是我的一片心。
眾志成城，抗震救災，看的是人民的團結，心連心的力量，不拋棄不放棄，沒(méi)有拋棄一個(gè)生命，沒(méi)有放棄一絲希望，的確，用許三多的一句話(huà)說(shuō)，那就是活著(zhù)就是好好活，好好活就是做有意義的事情。但是，我們也可以看出，生命的可貴，生命的脆弱，生命的短暫。
我們也可以看出，只要我們有難，并不是孤單無(wú)助，因為還有政府和那群可愛(ài)的人民子弟兵一直在我們聲邊，謝謝你們了，兵哥哥，有了你們，那些受災的人才不曾放棄自己而等待著(zhù)叢生，和希望�！�
所以，我們從現在開(kāi)始珍惜我們的生活和我們的生命吧。
地震，并不可怕，只要我們彼此心中有一點(diǎn)愛(ài)，那么一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)的積累，世界就會(huì )更美好。
地震作文600字 15
青海玉樹(shù)的地震可真是可怕，又對于我們的祖國母親造成了無(wú)法彌補的傷害。
玉樹(shù)在四月十四日的早晨7：49分發(fā)生了里氏7.1級的地震，這次地震讓許多還在沉睡中的老幼婦女來(lái)不及逃生就被無(wú)情的壓在了水泥板下。天災也讓我們的青海玉樹(shù)同胞十分哀痛，也讓他們失去了家園，失去了朋友，失去了最親最?lèi)?ài)的人。在黃金時(shí)間“72小時(shí)”過(guò)去了之后，我們仍未放棄能夠救援青海玉樹(shù)那些在廢墟中命懸一線(xiàn)的同胞，我們依舊盡自己的全力去救援那些同胞們，所以我想告訴那些正在咬牙堅持等待救援的人們“你們一定要挺住，一定要給我們一個(gè)救援你的機會(huì )�！逼咛炖锱e國悲哀，大家紛紛捐款捐物，希望能夠通過(guò)一種方式來(lái)奉獻自己的愛(ài)心，來(lái)讓遠處的同胞們感受到全國人民都在關(guān)心他們，都在掛念著(zhù)他們。
在玉樹(shù)地震發(fā)生的第七天，我們將這一天定為“青海玉樹(shù)遇難同胞”的哀悼日。我們懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情在今天早上為青海玉樹(shù)遇難同胞默哀三分鐘。
在此時(shí)此刻，我想告訴青海玉樹(shù)的.同胞們：“
錯過(guò)了黃金時(shí)間的我們跟應該堅強起來(lái)，用堅強之心，去尋找廢墟之下的親人。堅強也是我們現在唯一能夠做的事情。請你們一定要堅強，祖國人民無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注這著(zhù)你們，你們沒(méi)有失去親人，也沒(méi)有失去了朋友，因為全球華人都是你們的親人，你們的朋友，別害怕，無(wú)論如何我們永遠陪伴在你們的左右。
“青海常青，玉樹(shù)不倒”。這是全球華人的心聲，我們也希望在這次災難過(guò)去之后，玉樹(shù)人民能夠振作起來(lái)，與我們一起重建他們的家園。炎黃子孫是打不垮的，是堅持不懈的，所以“玉樹(shù)，加油！”“玉樹(shù)，雄起！”
地震作文600字 16
地震，多可怕的詞，那是地球爺爺伸一下懶腰的成果，但人們都不喜愛(ài)它。它可以使人想起以前曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的痛苦記憶，也可以使人感到空前的恐怖，我不敢想象，也不想想像那是什么感覺(jué)。
今天是星期二，很尋常的一天。某人正在房間里玩著(zhù)兩個(gè)月都沒(méi)玩了的.游戲，不用說(shuō)那個(gè)某人就是我了。我的座位給姐姐坐了，我只好一腿跪在椅子旁邊的小臺柜子上，一腳撐著(zhù)地面。我的兩個(gè)手臂靠在桌子上，頭朝著(zhù)電腦屏幕，手里拿著(zhù)隆重易寶的遙控器，興情地溫習著(zhù)很久沒(méi)玩的瘋狂賽車(chē)，狂飆著(zhù)。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，桌子和小柜子很有默契的左右地搖擺著(zhù)。于是對著(zhù)旁邊的姐姐不耐煩地說(shuō)：“別搖了，別搖了！”姐姐小聲再帶著(zhù)點(diǎn)驚訝地語(yǔ)氣說(shuō)：“我沒(méi)有搖��！”然后瞪大眼睛看著(zhù)我。
頓時(shí)，我的手好似僵硬了似的不動(dòng)，我回頭看了看姐姐，在看看我四面，墻壁搖啊搖，書(shū)桌搖啊搖，椅子搖啊搖，吊燈搖啊搖，一切不能固定的物體都在搖擺著(zhù)，暗示著(zhù)我們什么。我那恐怖的感覺(jué)，伴著(zhù)那陣陣傳來(lái)，很有節奏的嘎吱嘎吱聲，慢慢延伸到我的心頭上。
姐姐說(shuō)：“地震了！”
“怎么可能！”
我不敢相信我的耳朵，也不想相信，我可以把矛頭指向是不是有人在上面裝修阿？于是拉開(kāi)窗戶(hù)大喊：“誰(shuí)在晃阿？”可就算是這種自欺欺人的方式，我也接受不了了，裝修怎么可能整棟房子都在搖��？我真得相信這是地震了。
我快步走向大廳，心瘋狂地跳著(zhù)，無(wú)法靜下來(lái)。阿姨正坐在沙發(fā)上，看見(jiàn)我了對我說(shuō)：“地震了是不是阿？你看音箱都在搖啊�！蔽肄D著(zhù)麻木頭看著(zhù)音箱，快速的搖晃著(zhù)，好似在對我說(shuō)：地震了地震了！
地震作文600字 17
生命中第一次地震，讓我感到了生命的脆弱與頑強。
所幸我們離汶川較遠，受災不嚴重。這幾天，電視中反復播放的鏡頭常常讓我淚留滿(mǎn)面。僅僅在一瞬間，寧靜安詳的小縣鎮便夷為平地，昔日歡聲笑語(yǔ)的校園成為一堆瓦礫，活蹦亂跳的孩子們剎那間被掩埋于廢墟之中，人們的哭喊聲響徹天地。地震，它在一瞬間便破壞了人們的幸福，在一瞬間讓千萬(wàn)條生命永遠永遠定格在零八年的五月十二日。
災后的縣城與鄉鎮，到處都是殘垣斷壁，一座座堆成小山的'瓦礫下是不知生死的人們，到處是散架的屋脊與櫞柱，到處是散落的瓷磚與鋼筋，到處都是學(xué)生們的書(shū)包與課本，到處是驚慌失措，哄然無(wú)助的災民。當救援的人們趕到，刨開(kāi)磚塊與混凝土，我們可以看到到處都有染滿(mǎn)鮮血的石塊，有擠壓變形的孩子們的鞋子，甚至還有一揪一揪散落的頭發(fā)，幸存的人們無(wú)助地望著(zhù)廢墟為掩埋的親人哭泣，流下的眼淚在他們沾滿(mǎn)灰塵的臉上留下兩道深深的淚痕。悲痛、無(wú)助、茫然、幸免于難的人們永遠無(wú)法再將地動(dòng)山搖的那一瞬間從記憶中抹去。
生命在突如其來(lái)的災難面前是那么的不堪一擊，然而又在這樣的天災面前顯得如此頑強與堅韌。瓦礫縫中召喚的手，是生命與天災對抗的堅持，廢墟堆中傳出的陣陣微弱的求救，是對生存無(wú)限的期盼與熱愛(ài)，救援人員的每一次呼喊，都是對強大生命的由衷禮贊。頑強～堅持～堅韌～這是被困的人們對生的無(wú)限希望與眷念。
天災摧毀得了房屋，卻摧毀不了人們對生的信心。地震破壞得了縣城與鄉鎮，卻永遠也破壞不了人的生命的堅韌與頑強。災區的人們，必將抱著(zhù)明天會(huì )更好的信念堅強勇敢地走下去！
地震作文600字 18
在這次災難中，有很多人都失去了自己的親人，而汶川等最嚴重的災區余震還時(shí)有發(fā)生，還有很多人在廢墟下等待救援，學(xué)校和醫院是受災最重的地點(diǎn)，現在離地震發(fā)生時(shí)已過(guò)去了4天22小時(shí)了。
5月14日，記者看到，北川縣城已是一片廢墟，無(wú)一間房屋可以再使用，無(wú)一條街道可以通行。被稱(chēng)為“魔鬼路段”的長(cháng)約3公里的安北路三道拐路段嚴重斷裂錯位，地段上泥石流堆積如山，路段因地震造成的沉降縫隙高差達到50公分至5米。救援汽車(chē)被堵，在距離縣城4公里的路段上排成長(cháng)龍，致使車(chē)輛無(wú)法進(jìn)入北川縣城，嚴重影響了救援工作的順利開(kāi)展。為盡快疏通該路段，北川抗震救災前線(xiàn)指揮部有關(guān)領(lǐng)導多次深入施工現場(chǎng)，協(xié)調解決施工難題。
北川縣，這個(gè)曾經(jīng)山清水秀的縣城，現在已經(jīng)變成廢墟了，這個(gè)有10萬(wàn)人口的縣城已經(jīng)變成了一片平地。地震發(fā)生之前，北川還在期待88天后的北京奧運會(huì )。
北川情況最為糟糕的是北川中學(xué)：作為初中部的老教學(xué)樓全部坍塌，而新教學(xué)樓的一樓、二樓也淪為一堆廢墟。地震時(shí)北川中學(xué)正在上課，許多仍在教室里的學(xué)生都未能逃出，全校2000多名師生中，一半以上死亡或失蹤。一位到過(guò)北川中學(xué)的網(wǎng)友發(fā)帖稱(chēng)，他當時(shí)還能聽(tīng)到從廢墟中不斷傳出的.“我還活著(zhù)”、“救救我”的呼叫聲，但由于重型設備和切割機受困無(wú)法立即到達，很多家長(cháng)在廢墟中瘋狂地用手挖掘以搶救被埋的孩子。
在這次災難中，發(fā)生了許多感人的畫(huà)面，當老師向我們講起時(shí)，我們全班的人都在偷偷掉眼淚。一方有難，八方支援，只要我們有信心，相信我們一定能挺過(guò)去的
只要平安就好了！
地震作文600字 19
2013年4月20日8時(shí)2分，在四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3度，東經(jīng)103.0度）發(fā)生7.0級地震，震源深度約13千米。據悉，震中位于龍門(mén)鄉馬邊溝附近。
當我們看到這些字時(shí)，我的心一下子落到谷底，看到你們，我十分震撼，十分感動(dòng)。
在地震之前，你們獲得是多么自由��！你們還在玩游戲時(shí)。地球卻“殘忍”的“抖了抖”身子，發(fā)生了如此悲痛萬(wàn)分的情景。房屋倒塌了，木板壓在你們的身子上，你們的親人為了救你們，而“犧牲”了自己，保護住了你們這些在他們的身子下的小孩。
地震過(guò)后，我看了新聞，十分同情你們，你們以前也有一個(gè)完整的家庭，現在，卻被一個(gè)殘忍的地震撐破了。一個(gè)一個(gè)孤苦伶仃的。我們也于心不忍��！
有許多年輕人都當了志愿者，幫助了你們；有許多小學(xué)生捐獻錢(qián)幫助了你們；有許多大人都把自己的東西捐獻給了你們。
我雖然不能立刻跑到你們的面前，當志愿者，但是我會(huì )盡我自己的力量來(lái)幫助你們，捐獻自己的一份心。
你們聽(tīng)到了沒(méi)？聽(tīng)到了我的心聲？
我真心希望你們能勇敢地走下去，你們的人生好很漫長(cháng)。
你們這一點(diǎn)做到了。我看到了新聞里，有許多的比我小的孩子都十分堅強，抹干眼淚，繼續的走下去。
我相信你們，我的同學(xué)們也會(huì )支持我，我的朋友們也會(huì )支持我，凡是看到這作文的'無(wú)名士也會(huì )支持我。加油！青海雅安，我會(huì )一直關(guān)注著(zhù)你們的！
2008年5月12日，汶川大地震也給我們帶來(lái)了很大的印象。
至今，我還能想起來(lái)，里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雅安，你是很堅強的！你再怎么受到挫折，也不會(huì )哭的！雖然這場(chǎng)大災難肯定給你帶來(lái)了陰影，但是我相信你，你一定能擺脫的！加油！
地震作文600字 20
地震，一個(gè)恐怖的代名詞，恐怕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人，不會(huì )有何感受，但看到電視．資料上的一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字，使人膽戰心驚。
你記得唐山大地震吧！7.8級地震，造成20世紀中國地震史上最悲慘的一幕：死亡24萬(wàn)多人，重傷16萬(wàn)多人，高層建筑和一般民房幾乎全部坍塌，鐵軌彎曲變形，公路路面開(kāi)裂，工礦設施大部分毀壞。唐山大地震7.8級，這次汶川的地震也是7.8級，可想而知，這次地震的可怕性。大家用愛(ài)，用心去保衛家園，去守護大地。只要有愛(ài)，一切沒(méi)什么大不了。
在汶川發(fā)生地震的煞那間，周?chē)貐^也紛紛受到影響。在那一瞬間對于從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的我們來(lái)說(shuō)，一切都在死神的安排下有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，我們慌亂的向外奔去，臉上焦急的表情依稀可見(jiàn)，顯然，沒(méi)有誰(shuí)不怕死。
我們的慌亂，我們的害怕，我們的惆悵，都在一瞬間化作對生命的渴望。這只不過(guò)是地震后的余波，一次輕微的.搖晃，讓我們看到了自己對活的渴望�；茧y見(jiàn)真情，我們也在這次余波中見(jiàn)到了同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與老師之間那深厚的，不可分割的情感。
有一種問(wèn)候，很平常，卻很溫暖；有一種信任，無(wú)言卻最真切；有一種友誼，清澈且長(cháng)遠。朋友像比例，一個(gè)變化另一個(gè)也跟著(zhù)變化，因為，他們心連心。在危險前，你伸出一只手，握緊了，你們將永遠不會(huì )感到孤單。別相信這世界只剩下自己，回頭看看你身后，至少還有我。
地震后的余波，一次生死的考驗，只要人們攜起手來(lái)，用愛(ài)溫暖，就沒(méi)有跨越的墻，就沒(méi)有障礙。
地震作文600字 21
四川一震，舉國震驚。于是，大大小小的捐款活動(dòng)便接連二三的舉行了。
我也坐不住了，拿出自己的零花錢(qián)。當然，只拿出了一點(diǎn)。
我覺(jué)得不一定捐那么多，反正國家這么大，人口這么多，又不缺我的那點(diǎn)錢(qián)，那一點(diǎn)出來(lái)算是表表心意就夠了。
來(lái)到捐款場(chǎng)所，呵，真是人山人海啊，都快排成長(cháng)龍了。
我趕緊排到長(cháng)龍的后面，大家秩序井然的捐款，長(cháng)龍正逐漸變短，可又被后來(lái)的人們給補了上去，長(cháng)龍反而越來(lái)越長(cháng)了。人們捐完款后，都面帶笑容，仿佛在高興能為祖國增添自己的力量。
過(guò)了一會(huì )兒，長(cháng)龍突然停了下來(lái)，等了很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)繼續。我不耐煩了，從隊伍的中間探出腦袋，朝前望去。
雖然離得較遠，但還能看得清楚。是一個(gè)老乞丐，蓬頭垢面，衣衫襤褸，那雙早已張開(kāi)大嘴的棉鞋將他黑得像煤炭的腳露了出來(lái)。
他骨瘦如柴，身材矮小，動(dòng)作緩慢，慢吞吞的從他那沾滿(mǎn)了泥的蛇皮袋里掏出一堆毛票，一毛，兩毛。他將一張張毛票放入捐款箱內，直至全部拿完，他才搖搖晃晃的拖著(zhù)蛇皮袋走出門(mén)去。在他靠近我時(shí)，我仔細的端詳了他，他面色黝黑卻又蒼白，眼睛微閉，仿佛很久沒(méi)有吃飯了。那手和腿簡(jiǎn)直就是畸形！
聽(tīng)周?chē)娜苏f(shuō)：他已經(jīng)捐款五次了，而且每次都捐出他所乞討的所有錢(qián)。
我的內心受到了強烈的震撼，心中仿佛也發(fā)生了地震。我感到自己是這樣的渺小，這樣的.自私。這么多人都竭盡全力來(lái)幫助受災的同胞，而我于是，我跑回家，捐出了所有的零花錢(qián)。
記得有一天，我在馬路邊看到了老人，他正背對著(zhù)太陽(yáng)乞討，他的后背發(fā)出耀眼的光芒，他的身影顯得如此高大，心中的地震持久不息。
地震作文600字 22
上課了，我們認真地寫(xiě)著(zhù)小測。突然，地板開(kāi)始輕微晃動(dòng)，我以為是同桌在抖腿。一兩秒后，突然有人輕呼：“是不是地震了？”我立馬提高警惕，雙腳觸地，注視同學(xué)桌上水壺，只見(jiàn)里面的水一起一落。接著(zhù)，震感猛地增強，整棟樓似乎螺旋轉動(dòng)式地晃了一下。
我一下子站了起來(lái)，小聲地叫著(zhù)同學(xué)快跑。同學(xué)們一臉震驚，老師也有些慌張。他們觀(guān)望著(zhù)，看門(mén)外有沒(méi)人已經(jīng)跑了，隨時(shí)準備著(zhù)沖出去。這時(shí)班主任凌老師從隔壁辦公室過(guò)來(lái)，出現在門(mén)口。他慌張地喊：“大家快跑！”
我直接沖出門(mén)外，一步四階地跑下樓梯，十幾秒就沖到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上一片平靜，一個(gè)人都沒(méi)有，這時(shí)才意識到我是第一個(gè)到操場(chǎng)的！望著(zhù)空蕩蕩的操場(chǎng)，我呼了口氣，心中有幾分慶幸。轉念一想：“要是學(xué)校教學(xué)樓倒塌了，是不是就不用上學(xué)了？下午停課了！”一扭頭，操場(chǎng)上已到處是人，我們初二年段每個(gè)班都站好了。
大家不約而同地向后望向快要建成的磐基中心三期，擔心它會(huì )倒塌。而我想的卻是——爸媽在干嘛？爸爸應該快到公司，只要不在海滄大橋都很安全。而媽媽可能在買(mǎi)菜的路上或在床上看電視劇。這下我放心了，暗自感慨“no problem”。
等到震感徹底消失，大家開(kāi)始熱火朝天地討論：“太牛逼了，地震太刺激了！”“我以為全部人都在抖腿！”“一般般啦，下樓完全不慌�！�
等到德育處長(cháng)對同學(xué)們的`遇險反應進(jìn)行一番評價(jià)之后，我們就又回去上課了。
一下課，我們便匯聚到老師辦公室里詢(xún)問(wèn)震情。原來(lái)是臺灣海峽發(fā)生了6.2級地震。同學(xué)們很淡定地說(shuō)：“廈門(mén)處于太平洋地震帶，沒(méi)什么稀奇�！�
雖說(shuō)不稀奇，但這次真實(shí)的地震，又刺激又令人興奮。這驚心動(dòng)魄的逃生很有趣，同時(shí)也慶幸沒(méi)有大地震發(fā)生。
地震作文600字 23
今天早上，我參加了小記者活動(dòng)——采訪(fǎng)地震專(zhuān)家，了解地震小知識。
終于來(lái)到了地震館。我們帶隊老師特別邀請來(lái)了一位地震專(zhuān)家。一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)子許多關(guān)于地震的圖片和宣講知識，不一會(huì )兒，老師把我們帶進(jìn)了一個(gè)小屋子，大屏幕突然亮了起來(lái)，顯示了我們正在汶川大地震前夕。同學(xué)們議論紛紛，都手足無(wú)措，有的女生甚至驚呼出聲，沒(méi)人知道我們該做什么。我連忙走到臺子前，發(fā)現了幾個(gè)按紐。還許多場(chǎng)景道具，恍然大悟，可頭腦一熱，我拍了一下紅色按紐，我心頭一緊，會(huì )不會(huì )引發(fā)了地震了？
突然一陣大風(fēng)撲面而來(lái)，緊接著(zhù)就是瓢潑大雨，遠處傳來(lái)了一陣陣，轟轟的響聲，我們都好緊張，還好大家都穿著(zhù)雨衣，狂風(fēng)夾雜著(zhù)豆大的雨點(diǎn)打到我們身上生疼生疼的，我們緊緊的抓住旁邊的鐵鏈不至于來(lái)回搖擺，我們先是上下起伏，然后是左右來(lái)回的晃，女生有的嚇得已經(jīng)開(kāi)始低聲抽泣，我的心也糾做一團，不知道下面會(huì )迎來(lái)什么，不一會(huì )左右兩側的樹(shù)木被遠處滾滾而來(lái)的泥石流連根拔起，沖向下游的樓房，學(xué)校，眼看著(zhù)干凈整潔的房屋，車(chē)輛都卷進(jìn)泥石中，老人，小孩，一個(gè)個(gè)地被吞噬，我的眼淚不由自主的`流了下來(lái)，太慘烈了，一個(gè)個(gè)地震后的畫(huà)片，不停地展現在我們的面前，人的生命在自然災害面前顯得那樣的渺小。
啪一下，燈亮了，我們又回到了現實(shí)生活中來(lái)，經(jīng)歷了地震，泥石流，專(zhuān)家給我們講解了，板塊漂移，地質(zhì)構造，還講了震源深度，縱波，橫波等，讓我們對地震有了一個(gè)系統地，全新的認識，對地震的預測，地震的安全知識都銘記在心。這種親身體驗課讓我刻骨銘心，每一個(gè)畫(huà)片，每個(gè)知識都能對號入座，我喜歡這樣的體驗課，體驗地震，了解地震，我忽然感覺(jué)自己也快成專(zhuān)家了！
地震作文600字 24
宊如其來(lái)的震災，使四川受到了嚴重的破壞。
在這極其惡劣的環(huán)境下，中國五十六個(gè)民族，心連心，同舟共濟共同與震災抗戰，人民用淚水灑向人間，用真情感動(dòng)你我。
愛(ài)心無(wú)處不在，溫暖無(wú)處不有。在新聞媒體報到四川震災之后，就有許許多多來(lái)自各個(gè)不同區域的"愛(ài)心使者捐助善款和棉衣棉被，還有一些自愿者也來(lái)到了四川幫震災人民解決困難。
生命很脆弱，但災民的心靈很堅強。在那沾滿(mǎn)鮮血的尸體上，我們看到的不是他們的埋怨與悲痛，而是堅定與笑容。
悄悄地，輕輕地，你們走了。你們走得很輕，很輕，走向那西方的極樂(lè )世界，在那里你們一定會(huì )很幸福，很幸福，因為我們中華兒女在用那顆真誠的"心在幫你們祈禱著(zhù)，祝福著(zhù)。
天下的愛(ài)都是無(wú)私，默默奉獻的，天下的'父母心里有兩個(gè)根深蒂固的兩個(gè)字"子女"，天下的子女也有兩個(gè)終生難以忘懷的兩個(gè)字"父母
在面臨著(zhù)生命選擇的時(shí)候，父母用他們的瘦小身軀幫我們抵擋著(zhù)。在他們停止呼吸的那一刻，他們依然緊緊的把我們抱住。
他們走了，走了。無(wú)怨無(wú)悔的走了。走到了天堂還依然為我們祈禱著(zhù)，祝福著(zhù)。
天地無(wú)情，人有情。在災民失去家園的時(shí)候。中國人民用行動(dòng)溫暖人心。用眼淚感動(dòng)你我。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我希望我的那一滴充滿(mǎn)感動(dòng)的眼淚和那顆沾染"愛(ài)心的心靈，能帶給四川災民美好的祝福與祈禱，同時(shí)也希望他們早日恢復自己美好的家園。
地震作文600字 25
清明小長(cháng)假，我們一家回了無(wú)為老家。不料，卻意外遭遇了一場(chǎng)地震。
“地震啦！地震啦！快下樓去！”這是我半夜醒來(lái)后聽(tīng)到的第一句話(huà)。地震這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得恐慌。誰(shuí)不怕地震��？說(shuō)起地震我就想到天塌地陷、樓房倒塌，想到饑餓、死亡、無(wú)家可歸、流離失所，想到幸存者悲痛欲絕的面容。然而，就在昨天我卻親身看到了地震帶給人們的影響，感受到了地震的威力。
媽媽說(shuō)，大約半夜十二點(diǎn)左右樓下開(kāi)始有呼喊，有喧鬧，開(kāi)始她還以為剛下晚自習不久的高三學(xué)生在打架呢！后來(lái)，急促的'敲門(mén)聲告訴我們，地震來(lái)了！我們迅速地穿好衣服，快速奔向襄安中學(xué)。此時(shí)的襄安中學(xué)是開(kāi)放的，無(wú)疑這個(gè)最安全的避難所成了大家的集散地。很多人聚集在學(xué)校門(mén)口，大多是高三的學(xué)生和陪讀家長(cháng)。我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，有些人怕有余震不敢回家，不敢上樓，就頂著(zhù)被子坐在一個(gè)角落靠著(zhù)睡了；有的人在學(xué)校操場(chǎng)支起了帳篷；有的人把車(chē)開(kāi)到開(kāi)闊的地方躺在車(chē)里睡了。驚嚇之后我全無(wú)睡意，我們在操場(chǎng)上晃蕩了幾圈，開(kāi)始困乏的想要睡了�？墒切睦锖ε虏桓胰ニ�，接著(zhù)又聽(tīng)到了狗叫，不知是否有什么異常，我們更不敢回去睡了。
學(xué)校聚集的人越來(lái)越多，大街上也開(kāi)始變得鬧哄哄的。人們似乎都陷入了恐慌之中，生怕地震奪走了我們嬌嫩的生命。許多人已經(jīng)開(kāi)啟逃亡的措施，他們準備逃往不在地震帶上的地方，還有很多人在焦急的觀(guān)望，不知情況會(huì )怎么樣。
后來(lái)，爸爸查詢(xún)了網(wǎng)絡(luò )，確定了地震的大概范圍和震級之后，心里才稍稍放點(diǎn)兒心。還好是3.6級地震！等了很久，發(fā)現不會(huì )有余震之后，在疲倦的催促下，我們便回家了。這次地震，我看到了人們在災難來(lái)臨前的恐慌無(wú)措，更懂得了生命的可貴，珍愛(ài)生命，好好生活吧！
地震作文600字 26
昨天晚上，爸爸對媽媽和我說(shuō)：“今天，我們看了《唐山大地震》，這是一部非常好的電影，讓人哭了！
爸爸打開(kāi)迅雷看播放器，點(diǎn)了《唐山大地震》，電影就放了。這部電影很催人淚下。主要人物有“方大強”、“袁妮”、“鄧芳”、“方大”。據說(shuō)1976年的一天，方大強和妻子元妮晚上去上班，但過(guò)了一會(huì )兒，他們覺(jué)得不對勁。他們下車(chē)時(shí)，原來(lái)是地震。圓妮當時(shí)嚷嚷著(zhù)要救孩子，方大強攔住圓妮跑進(jìn)倒塌的大樓。早上，方大強的尸體被清理干凈了。所以，她去找了。就在她絕望的'時(shí)候，有人喊道：“元妮、芳達、鄧芳來(lái)了。過(guò)來(lái)看看�！痹菘吹降臅r(shí)候，是她的兩個(gè)孩子。然而，當人們發(fā)現如果你窺探鄧芳，鄧芳就會(huì )出事，如果你窺探鄧芳，方達就會(huì )有危險。當人們告訴圓妮時(shí)，一塊大石頭落在了她的心上。當人們一遍又一遍地問(wèn)元妮時(shí)，元妮猶豫著(zhù)說(shuō)：“救你哥哥，救你哥哥！”但那時(shí)，我妹妹鄧芳醒了。她聽(tīng)到這話(huà)，哭了。當人們把弟弟妹妹拉上來(lái)時(shí)，元妮抱著(zhù)方丹哭了。幾分鐘后，元妮跟著(zhù)一輛車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，天空開(kāi)始下雨了。方丹被雨淋了，奇跡般地醒了過(guò)來(lái)。她被武裝警察送進(jìn)了集中營(yíng)。然后，她被一對好人帶走了。她在悲傷中長(cháng)大，去學(xué)醫。鄧芳從一名餐館工變成了一家公司的董事長(cháng)。
在2008年四川汶川大地震中，中國的鄧和方大都去了災區。他們偶然相遇，彼此認出了對方。方達把鄧芳帶回家，他們的母親看到鄧芳回來(lái)時(shí)忍不住跪了下來(lái)。
鄧芳和母親相見(jiàn)，帶她去墓地，看到了方大強的墓地。方丹傷心地哭了。
看完這部電影，我知道人的生命是多么脆弱。地震是多么無(wú)情。我現在的生活是多么美好，所以我將來(lái)會(huì )努力學(xué)習為祖國服務(wù)。
地震作文600字 27
5月12日，一個(gè)讓人揪心的日子。在這一天，四川發(fā)生了8級大地震。在這一天，四川那些無(wú)辜的市民一剎那間，被重重的壓在那堆廢墟下�？吹竭@些，我們每個(gè)人足以心痛。
袁文婷阿姨，你在天堂過(guò)的還好嗎？您愛(ài)護的那些孩子們已經(jīng)獲救了，您為了不讓祖國的花朵凋謝，將青春定格在26歲。你用您柔弱的雙手抱出來(lái)一個(gè)又一個(gè)的孩子。請您安息吧！
那位媽媽?zhuān)愫脝�？您用盡心思保護的那個(gè)三四月大的小孩在你濃濃的母愛(ài)下存活了，您的信息大家也看到了。相信你的孩子長(cháng)大后會(huì )記得你愛(ài)著(zhù)他。
我們堅強的鄧清清姐姐，你真是太堅強了！在廢墟下，姐姐你竟打著(zhù)手電筒看書(shū)！你這種敢于命運競爭的精神，深深感動(dòng)了我們每一個(gè)人。最終，你戰勝了死神。我替你驕傲！
可愛(ài)的小林浩，你舍己為人，將那名女同學(xué)救了出來(lái)。你在災難面前臨危不懼。治療時(shí)，你堅強的一面感動(dòng)了我，你是一個(gè)堅強、善良、勇敢的好班長(cháng)！我佩服你。
陳浩，你救人的良好品德，我們都不會(huì )忘記。你看到有個(gè)女孩沒(méi)出來(lái)，來(lái)不及多想，一把將女孩向外推去，不幸，墻倒了下來(lái)，你的背和腿被埋在了瓦磚下。而那個(gè)你不認識的女孩卻安然無(wú)恙。
你還好嗎？我們的戰士？你們在災難發(fā)生后沖在最前。赤手空拳的.你們一次又一次地把一個(gè)個(gè)鮮活的生命從死神那里搶了過(guò)來(lái)，你們是災難中最勇敢的人！為了救人，你們什么都不顧。
還好嗎？我們的白衣天使？你們搶救了一個(gè)一個(gè)生命垂危的人，那里有病人，那里就有你天災無(wú)情，人有情。地震，是帶給災難的天災，而帶來(lái)更多的是感動(dòng)。
地震作文600字 28
5月12日下午2點(diǎn)多汶川縣發(fā)生了突如其來(lái)的里氏8.0級地震，影響了十多個(gè)城市，人員傷亡慘重。
那時(shí)，樂(lè )山也有震感。我們正在換方位，我剛坐到椅子上，就覺(jué)得椅子在微微晃動(dòng)。再看看水瓶里的水、天花板上的'電燈、掛在墻上的電視機。都在搖晃。正在這時(shí)，張老師突然感到有一些不對勁，大叫道：“地震來(lái)了，快跑！”
全班一窩蜂地涌出教室，我隨著(zhù)老師往“星空”跑�！靶强铡迸杂斜景嗍畮酌瑢W(xué)和別班的幾名，四位老師站在草坪上。我看著(zhù)音樂(lè )教室的窗戶(hù)一搖一晃，似乎要倒下來(lái)；電線(xiàn)搖得更是厲害，有一根還斷裂了，我雖然坐在地上，還是覺(jué)得地在搖晃。老師叫我們跑到操場(chǎng)上去，我一溜煙兒跑得沒(méi)了蹤影。在操場(chǎng)上，同學(xué)們驚魂未定，我找到“三。六”班，坐在了操場(chǎng)上。
地震已過(guò)去了，可是余震還在發(fā)生。地不搖了，可伙食團二樓的窗子還在微微晃動(dòng)。家長(cháng)們終于來(lái)接孩子了，爸爸來(lái)了，我連忙沖進(jìn)教室，教室毫無(wú)損傷。我拿起書(shū)包，與爸爸回到家。剛進(jìn)家門(mén)，我就看見(jiàn)杯子、瓶子亂七八糟地躺在地上。我放下書(shū)包，爸爸叫我到院子里去，生怕余震發(fā)生。
院子里站滿(mǎn)了人，街道上的石板上，擠滿(mǎn)了避震的人。而我的爸爸卻在家里看電視。
這場(chǎng)八級地震目前死亡人數已有5萬(wàn)多，失蹤人數24000多。據說(shuō)，這些人數還在增多。這場(chǎng)地震對失去父母、無(wú)家可歸的孩子造成了巨大的心靈創(chuàng )傷。
地震無(wú)情，人間有愛(ài)！眾志成城，萬(wàn)眾一心！汶川與北川遇到了不幸，我們就應該竭盡全力去幫助他們。一方有難八方支援！讓我們對遇難同胞們，默哀！
地震作文600字 29
由于地震引起的東南亞海嘯所造成的災難場(chǎng)面人們還記憶猶新。前些時(shí)候，我國臺灣省也發(fā)生了一次大地震，造成了人員傷亡，就連廣州和深圳都有震感。地震像個(gè)可怕的魔鬼，給人類(lèi)造成的災難非常巨大。
為什么會(huì )產(chǎn)生地震？人類(lèi)能像預報天氣一樣預報地震嗎？有什么辦法可以防震減災？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)隨小記者團來(lái)到了深圳市地震局進(jìn)行參觀(guān)、采訪(fǎng)。
地震局的叔叔先帶我們參觀(guān)了張衡發(fā)明的地動(dòng)儀模型，現代測量地震的儀器，并給我們講解了地震有關(guān)的知識、地震前自然界的一些反�，F象及地震時(shí)逃生的方法。這些介紹使我受益匪淺。地震是因為地殼始終處于運動(dòng)中，而地殼是由移動(dòng)的板塊構成。當板塊滑動(dòng)、互相摩擦或發(fā)生碰撞時(shí)，巖層就會(huì )產(chǎn)生震動(dòng)，并向四面八方發(fā)射地震波，造成了地震災害。
最后，我提了一個(gè)問(wèn)題“目前我國可以準確地預報地震嗎？”叔叔回答說(shuō)：“現在還不能準確預報地震，就連美國、日本這些發(fā)達國家也還不能做到�，F在只能是在地震發(fā)生后，可以測出地震的`等級以及震中在什么地方�！甭�(tīng)了叔叔的回答，我感到很驚訝，原來(lái)現在這還是一個(gè)科學(xué)難題等待著(zhù)我們去解決。
采訪(fǎng)結束了，走在回家的路上，媽媽告訴我，她小時(shí)候就經(jīng)歷過(guò)唐山大地震，就連遠離唐山的北京、天津也受到了波及，大地震后還不斷有余震，人們有家不能歸，只能露宿在學(xué)校的操場(chǎng)上或路邊，人員傷亡更是數以萬(wàn)計，造成的損失也非常巨大。
我們要好好學(xué)習文化科學(xué)知識，將來(lái)?yè)撈痤A防地震的重任，探索這個(gè)科學(xué)難題，造福人類(lèi)。
地震作文600字 30
半夜一陣巨響震動(dòng)把全家從睡夢(mèng)中用力搖醒，朦朦朧朧睜開(kāi)雙眼，伸手不見(jiàn)五指，只見(jiàn)全身不停搖晃，是地震！媽媽驚聲尖叫將妹妹緊緊抱住，我無(wú)助地用被子將自己包起來(lái)蜷縮在柱子旁，過(guò)了幾秒，地震停了，雖然僅有短短的幾秒，但那種驚恐旁徨的氣氛就好像一天那么長(cháng)，令人肉顫心驚，難以忘懷。所幸震完嚇完就沒(méi)事了，房子和我們都毫發(fā)無(wú)傷。但，其他人呢？
死傷最慘不忍睹的還是臺南永二街的維冠大樓，總計死亡九十一人待救三十一人，媽媽的同學(xué)一家八口除了他以外都被死神接走，雖挽救了生命，但那種傷痛要如何彌補？其他死者家屬心中的悲痛就像沒(méi)癒合的傷，心如刀割，希望他們能早日走出心中的陰霾，重見(jiàn)光明。最令人高興的'，就是當救難人員詢(xún)問(wèn)某些居民是某愿意讓他們借用居家空間進(jìn)行救災時(shí)，所有人都同意了，他們表示這是同理心。當地居民的的人情味，表現出社會(huì )真善美的一面。
也感謝上天給我們存活的機會(huì )，一家都平安無(wú)事。從這件事教我了活著(zhù)是很美的事，要珍惜生命，要珍惜你喜歡的人給你關(guān)懷陪伴，你討厭的人給你教訓激勵。平時(shí)有很多是看似微小，但它依然是生命中的一環(huán)，或許它哪天會(huì )給你重要的回憶、給你提醒，懂得珍惜才不會(huì )有所遺憾。除了珍惜萬(wàn)物沒(méi)有甚么是理所當然的，當你越覺(jué)得理所當然，失去時(shí)便會(huì )越難過(guò)，現在讓我們珍惜一切，謝謝大地震給我了當頭棒喝，給我領(lǐng)悟，也提醒了所有的人。
地震作文600字 31
5月12日14日20分，這時(shí)，一個(gè)年輕母親正在家中和她四個(gè)月大的孩子嬉戲著(zhù)，屋子里充滿(mǎn)了母子倆的歡笑聲。
突然，“轟——”山崩地裂的巨響淹沒(méi)了母子倆的歡笑。這時(shí)，母親猛然意識到：地震來(lái)了！她立刻抱起孩子，想沖出房屋�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了。正當她開(kāi)始提起腳步時(shí)，房頂突然塌了下來(lái)，正正地壓在了母親的腳上�？墒�，她說(shuō)：“我不能讓孩子死在這里！”說(shuō)著(zhù)，她使勁用腳踹開(kāi)那一塊水泥板，拼命地門(mén)口跑。母親的意識已經(jīng)陷入了恐慌，但她想著(zhù)懷中的孩子，一刻也不停地跑著(zhù)�？炝�，快跑出這塊地方了！母親不由得激動(dòng)起來(lái)。正在這時(shí)，“咣啷”一聲，母親被一掉下的一塊石絆倒了！她一下子“趴”在地上，發(fā)現自己的雙膝已經(jīng)被地板擦出了血，手也已經(jīng)磨破了！母親已經(jīng)跑不動(dòng)了，她忍住身上的痛苦，從懷里掏出手機，打下了幾行字。
此時(shí)，母親上方的那塊天花板承受不住了強烈的`余震，就要塌下來(lái)了。如果天花板一旦塌下，那么母親和孩子都會(huì )被壓死。這時(shí)，母親果斷地把孩子塞進(jìn)懷中，用四肢撐住身體，護住孩子，說(shuō)：“再見(jiàn)了！孩子！我永遠愛(ài)你�！闭f(shuō)完，天花板“轟”一聲塌下來(lái)，聲音震響了天邊。
當救援人員趕到時(shí)，這位偉大的母親，已經(jīng)離開(kāi)了人世。經(jīng)過(guò)一番努力，人們把她身上的天花板吊開(kāi)，發(fā)現了母親的懷里有一個(gè)3、4個(gè)月大的孩子毫發(fā)未損。隨行的醫生過(guò)來(lái)進(jìn)行檢查，發(fā)現有一部手機塞在孩子的小被單里，上面寫(xiě)著(zhù)“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！笨戳诉@條短信后，全場(chǎng)人都哭了，被這位母親的偉大舉動(dòng)感動(dòng)得哭了。
啊，這位母親是多么普通而偉大��！
地震作文600字 32
在2008年5月12日，在四川汶川地區，發(fā)生了建國以來(lái)比唐山大地震還嚴重的自然災害——8.0級大地震。至今，因為這次災難的來(lái)臨，死亡人數達到了五萬(wàn)八千多人，十九萬(wàn)人受傷，這個(gè)數字簡(jiǎn)直不敢想象，網(wǎng)站上那慢慢攀登的數字，令人揪心，令人難過(guò)。
這次大地震中，傷亡慘重，讓無(wú)數人喪失了生命。一些孩子，失去了雙親；一些父母，失去了兒女，那些在地震過(guò)后潸然淚下的人，那些失去了最親愛(ài)的人的人們，心里無(wú)限的傷痛？。就在今晚的新聞聯(lián)播上我就看到了一幅非常感人的景象，一個(gè)不到半歲的吃奶嬰兒，在大地震來(lái)臨的一剎那他的媽媽用著(zhù)身軀護著(zhù)她的孩子免受傷害，為了孩子能獲救，為了能生存下去。在臨死前，她把她的乳頭放進(jìn)孩子的小嘴中，默默地祝愿:“吃吧，吃吧，一定要堅持下去，一定會(huì )有人救你的！”當我們最可愛(ài)的人民子弟兵抱起孩子的一瞬間，孩子哇哇地哭了，好像在哭訴：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀�？我要媽媽�(zhuān) 痹趫?chǎng)的所有人都流出了悲傷的眼淚，在母親的'手機上，有著(zhù)這么一句留言：“孩子如果你活下來(lái)，你要記住媽媽永遠愛(ài)你！”我由衷的感嘆到：“世上母愛(ài)是最無(wú)私的，母愛(ài)是最偉大的！愛(ài)的力量是無(wú)窮的！”
每天全國各地都掀起了為四川獻愛(ài)心活動(dòng)，大家都紛紛捐錢(qián)，捐物。也有許多志愿者為災區捐血，捐血處每天都排著(zhù)一條捐血長(cháng)龍的隊伍，我真想長(cháng)一雙翅膀，馬上飛到災區，為災區人民貢獻我的力量！世界各地也為我國災區紛紛伸出援手，貢獻出愛(ài)的力量——大愛(ài)無(wú)疆
四川不哭，中國挺��！在愛(ài)的感召下，我堅信四川一定能重建你們的美好家園，明天會(huì )更加美好！四川加油！中國加油！
地震作文600字 33
2008年5月12號14時(shí)28分，祖國的悲劇發(fā)生在汶川。就在那短短30秒左右的時(shí)間，原本美麗的汶川就變成了一片廢墟。無(wú)數個(gè)正在上課的老師和同學(xué)都消失在明亮的教室里，永遠都沒(méi)有出來(lái)。
汶川，本來(lái)是一個(gè)美麗的城市，可是經(jīng)歷了地震以后，就變成了一堆廢墟，有多少個(gè)孩子失去了家，有多少人失去了親人，頓時(shí)，一個(gè)幸福城市里就充滿(mǎn)了痛苦的哭喊聲和悲慘的.叫喊聲�？粗�(zhù)那飛速上升的死亡數目，我總會(huì )泣不成聲。
但是，他們也是幸運的，因為有很多人在關(guān)心著(zhù)你們，你們一定要挺住!
"地震無(wú)情人有情"，這句話(huà)深深得刻在了我的心里。在地震中，發(fā)生了很多感人的故事，讓我印象最深的就是那個(gè)小男孩，他被埋在廢墟里，只露出了半個(gè)頭，他是第一個(gè)被救援隊發(fā)現的，可是，就在救援隊隊員想來(lái)救他的時(shí)候，小男孩說(shuō)出了一句感人的話(huà):"叔叔，你先救我的同學(xué)吧，他們也被壓在廢墟下，就在附近!"聽(tīng)了小男孩的話(huà)，他們驚呆了，這可是一個(gè)三年級的小學(xué)生呀，用三年集的頭腦想出這個(gè)是很不容易的。聽(tīng)了小男孩的話(huà)，救援隊就立刻去就其他的同學(xué)，一共有13個(gè)，然后在去救他。在擔架上，對救援隊隊員說(shuō):"我就知道你們馬上就會(huì )來(lái)救我們!"這句給了他們極大的鼓勵。
在這次后，全國上下都向他們捐款，有很多小朋友都紛紛把自己贊起來(lái)的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)都捐了出去，就連乞丐老爺爺也捐了105元。
希望在災區的人們能夠早日重建家園，過(guò)上幸福的日子!
地震作文600字 34
第七節課，七年三班的教室里正在進(jìn)行著(zhù)英語(yǔ)單元考試。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情緊張、聚精會(huì )神。教室里鴉雀無(wú)聲，靜得出奇，仿佛能聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在與紙頁(yè)“沙沙沙”地對話(huà)。偶爾也會(huì )傳來(lái)幾聲英語(yǔ)老師那輕輕的腳步聲。
“轟——”一聲巨大而沉悶的響聲震得同學(xué)們立即停下了筆，揚起了頭，嘴巴張開(kāi)成了“o”形，兩眼瞪得圓圓的。幾個(gè)膽小的女生“啊”的一下叫出了聲。緊接著(zhù)是大地劇烈地抖了幾抖，教室里的一些物件也開(kāi)始搖晃起來(lái)。��！是地震？地震！教室里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。機靈的國天一等幾位同學(xué)已經(jīng)迅速地鉆到了桌子下面。這時(shí)，英語(yǔ)老師大聲說(shuō)“同學(xué)們不要慌，不要害怕，聽(tīng)我指揮�！鄙陨缘攘巳�、四秒鐘，大地停止了抖動(dòng)。英語(yǔ)老師喊“前面的同學(xué)先跑，后面的不要擁擠，雙手抱頭，看清腳下臺階，有序往操場(chǎng)上撤離！”
一聲令下，我和前排座位上的幾位同學(xué)首先沖出了教室。我見(jiàn)其他班級的同學(xué)也在向外跑，教學(xué)樓里所有的'應急通道已經(jīng)在第一時(shí)間內打開(kāi)。我們順著(zhù)平時(shí)演練過(guò)多次的疏散通道跑，有序地沖出了樓門(mén)，繞過(guò)了花壇，跑到操場(chǎng)上。我跑得氣喘吁吁，穿的是棉校服，再加上過(guò)度緊張，早已是汗流浹背了。英語(yǔ)老師是最后一個(gè)跑到操場(chǎng)上的，大口地喘著(zhù)氣，清點(diǎn)完人數后方鎮定下來(lái)。大地又輕輕地抖了兩次，不過(guò)這兩次振幅小多了。
事后得知，這次地震是3．1級，時(shí)間定格在二零一八年四月十日十六時(shí)四十七分。這是敖漢地區今年發(fā)生的第二次地震。還好有驚無(wú)險，人員、財產(chǎn)均無(wú)傷害。我感到，學(xué)校以前組織的防震避險、應急疏散的演練活動(dòng)并不是空穴來(lái)風(fēng)，這次起到了巨大的作用。這是一次最真實(shí)的“演練”。
地震作文600字 35
一個(gè)教導主任救了一個(gè)班的學(xué)生，可惜自己死了。
面對即將倒塌的危樓，一個(gè)解放軍跪著(zhù)說(shuō)道："讓我再進(jìn)去救一個(gè)吧。"
一位母親在樓房倒塌時(shí)用身體擋住了石塊，救了還在襁褓中的嬰兒，死前還完成了最后一次哺乳。
搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，通過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。
當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費力的'把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子 ，還活著(zhù)”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
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