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【實(shí)用】文化的作文600字4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的文化的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
文化的作文600字 篇1
詩(shī)，是唐朝的一枝柳，搖蕩在古風(fēng)河畔；詩(shī)，是宋時(shí)的一尾魚(yú)，游弋于清澈柔波中；詩(shī)，是元時(shí)的一首曲，傳頌在天山草原；詩(shī)，是明時(shí)的一股風(fēng)，悠揚在深深胡同；詩(shī)，是清時(shí)的浣紗女，在河邊唱著(zhù)絕代的歌……
華夏五千年，二十四史間，人才輩出驚世絕，諸子百家齊爭鳴。不必說(shuō)夏代的古老傳說(shuō)，商代的甲骨銘文，光是古代的著(zhù)作文化就足以讓我們驕傲良多，銘表，辭賦，雜說(shuō)，詩(shī)歌……在這萬(wàn)古奇妍中，唯有詩(shī)歌是萬(wàn)古不倒的青松，是萬(wàn)千瑰麗的亮點(diǎn)，長(cháng)存于世，永不消逝。
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹�(shī)中的春景，詩(shī)中的花紅，都在朱熹的筆下展現的淋漓盡致。詩(shī)中的情，詩(shī)中的景，詩(shī)一樣的春色。[學(xué)習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂(lè )學(xué)習>>>點(diǎn)擊加入]
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是家喻戶(hù)曉的詩(shī)句，詩(shī)中的碧葉，詩(shī)中的夏花，都在楊萬(wàn)里的筆下妙趣橫生。詩(shī)中的花，詩(shī)中的夏，詩(shī)一樣的夏日。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！毙W(xué)四年級的'古詩(shī)，朗朗上口。詩(shī)中的紅楓，詩(shī)中的秋景，在杜牧筆下深邃悠遠，詩(shī)中的葉，詩(shī)中的秋，詩(shī)一樣的秋節。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@句詩(shī)膾炙人口。詩(shī)中的梨花，詩(shī)中的冬雪，都在岑參的筆下滿(mǎn)天飛舞，詩(shī)中的雪，詩(shī)中的冬，詩(shī)一樣的塞外冬天。
詩(shī)，是歷史塵埃中綻放的絕世仙葩。
詩(shī)，是華夏流傳世界不朽的傳說(shuō)。
詩(shī)，是中國文化璀璨炫麗的亮點(diǎn)，在歷史，在傳說(shuō)中，有值得我們?yōu)橹湴梁妥院赖拿髦椤?/p>
文化的作文600字 篇2
茫茫蒼穹，蘊藏著(zhù)多少璀璨的星星。那些消逝的，那些在新生的，那些隱藏于黑暗的，那些，我們都能看見(jiàn)的……
宇宙就是這樣神奇，它似乎包容了一切，又巧妙的將一切完美融合。他在篩選著(zhù)，取精華，去糟粕。將完美的星空展示給世人。每一顆星星又都像是蘊藏無(wú)盡的文明的表象。我們都在探索，學(xué)習，吸收著(zhù)……
子曰：三人行，必有我師焉。幾千年來(lái)沉淀的歷史文化必有其精髓之處，雖然也有瑕疵，但我們的歷史使命，就在于傳承優(yōu)良文化，去除那些瑕疵，而這些，在面對外來(lái)文化時(shí)也同樣適用。清代的閉關(guān)鎖國使我們的國家失去了向更高層發(fā)展的`機會(huì )，在此時(shí)，西方國家卻在緊鑼密鼓地發(fā)明，創(chuàng )造。參與改革，他們讓世界的面貌有了巨大的變化，勢力也蒸蒸日上。不能否認的是，在很多方面，我們是落后的，也正因為如此，我們要展開(kāi)學(xué)習。以西方技術(shù)為師，吸收并融會(huì )貫通那些先進(jìn)的思想，理論。學(xué)習是進(jìn)步的開(kāi)始。
君子曰：學(xué)不可以已。學(xué)習室永無(wú)止境的。在浩瀚的文化汪洋中，我們永遠都不可能一朝一夕就探尋到它的彼岸，它的根底。有的人，用了一輩子的時(shí)間上不能做到，我們又怎能輕易地停止探索呢？自以為是的人永遠體會(huì )不到最深處的精彩。對于文化，我們不能只是簡(jiǎn)單地“拿來(lái)”，學(xué)不是裝，不是將詩(shī)詞古句裝在腦子里就是成功了；學(xué)是悟，只有悟通了，只有悟透了，這才算是真正的學(xué)會(huì )了。
青，取之于藍而青于藍。在我們刻苦的學(xué)習那些深奧地文化時(shí)，也應當有新的感悟，也應當容和優(yōu)秀文化，試圖去走進(jìn)更深的領(lǐng)域。我們應當青出于藍而勝于藍，將那些優(yōu)秀的文化完善，讓他變得更優(yōu)秀。這是我們現在的一個(gè)不容忽視的使命。
吸納在的中國文化界就應當向蒼茫的宇宙中一樣。用包容的心收羅萬(wàn)象，在仔仔細細的去除那些老舊的，腐朽的文化。并小心謹慎努力地去創(chuàng )造一些更好的文化來(lái)推動(dòng)文化的發(fā)展，留給后人一個(gè)更好的文化環(huán)境。
取精華，去糟粕，學(xué)以致用，融會(huì )貫通，這才是吸收文化應該做的。
文化的作文600字 篇3
我理解她，她是我的朋友。
當我凝望著(zhù)她那張如沐春風(fēng)的臉，輕輕喚著(zhù)她的名字——漢字時(shí)，她輕啟朱唇，也輕輕應著(zhù)我。我走上前去，自然地挽起她的手臂，與她漫步在陽(yáng)光下，比肩而談。她伴我走過(guò)了五彩的童年，也將伴我走向多彩的未來(lái)。她“笑”時(shí)，舒展著(zhù)眉頭，嘴角上揚，眼里溢滿(mǎn)甜蜜，溫暖一方凈土；她“哭”時(shí)，眼睛似閉非閉，晶瑩的淚水溢滿(mǎn)了眼眶，濕潤一片芳心；她“氣”時(shí)，眉頭緊鎖，眼里似乎冒著(zhù)怒火，嘟噥著(zhù)嘴，煞是可愛(ài)。
我迷念她，她是我的四季。
她是春，“閑靜時(shí)嬌花照水，行動(dòng)處弱柳扶風(fēng)”，瞥見(jiàn)她笑顏如花，宛若驚鴻；她是夏，有那“朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫(huà)船”的`曼妙悠然；她是秋，“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”，恰似那含情脈脈的瀟湘妃子；她是冬，“大風(fēng)吹雪盈空際”形容的正是她瀟灑無(wú)拘的性情。
我鐘情她，她是我的戀人。
她充滿(mǎn)了宇宙間最富于變化，也最為奇妙的感情，我真心待她，她就變得真誠溫柔，我若狠心負她，她就變得目光灼灼。她是最貼近我內心的人，我也毫不隱晦地向她傾訴我的喜憂(yōu)，我的酸甜，我的苦辣，偶然興致起了，還會(huì )滿(mǎn)腔熱血、信誓旦旦地向她表達我的愛(ài)意。若她離我而去，那我眼中的山水將不再壯美，陽(yáng)光不再明媚，鮮花不再芬芳，我寫(xiě)給她的信也將變?yōu)榭瞻�，因為我將沒(méi)有言語(yǔ)去贊美自然，筆尖觸及白紙，腦子里也蹦不出一個(gè)字。只有當我擁抱她時(shí)，可以真切嗅到她的味道時(shí)，我才能恢復往昔的光彩。
我想，她就是一個(gè)難以捉摸的人，或溫潤如水，或堅硬如冰，或熱情如火……她凝練的藝術(shù)的美，或行或草，或隸或楷，她具有迷人的文字魅力，她代表了中華的興衰。
親愛(ài)的朋友們，當你們深情地吐露出她的名字時(shí)，心中是否有揮之不去的情愫，又是否會(huì )想起我們偉大的祖國呢？我想，漢字的美，值得讓每一個(gè)人為之熱愛(ài)與贊美！
文化的作文600字 篇4
這個(gè)寒假，我有幸上了三節公益茶道課，了解了不少茶藝知識。
進(jìn)入一個(gè)古色古香的茶室，穿上中國風(fēng)的茶服，坐在擺滿(mǎn)了精致茶具的茶席旁，一種獨特的莊重感覺(jué)油然而生。在這種氛圍下學(xué)習茶藝應該很有趣吧，可是茶藝并不僅僅是一件有趣的事。
陸羽的《茶經(jīng)》中說(shuō)，茶是高尚的，沏茶、品茶亦要以禮相待。于是，我們首先跟著(zhù)葉老師學(xué)習茶禮�！靶欣钍健�，坐姿端正十分重要。從初習的.別扭到最后的款款而自然，還有“手容恭”、“口容止”，看似一板一眼，熟練之后，卻從容別致有趣。這種莊嚴的的氛圍應該會(huì )浸潤到我的日常生活中，讓我從此不再過(guò)于不拘小節。
學(xué)好了“行茶十式”，又反復練習了多遍泡茶順序，我們終于要大顯身手，自己泡一杯云南的古樹(shù)白茶了。布置好一桌茶席，調整好心境，行茶就即將開(kāi)始了。輕柔的古典音樂(lè )緩緩流出，若有若無(wú)的蒸汽伴著(zhù)一縷縷茶香在半空中回蕩，瞬間縹縹緲緲，宛若仙境。溫完杯，潤完茶，我終于把茶湯倒進(jìn)品茗杯中了。白茶的工藝是最少的，所以茶色淡黃透亮，好似一塊琥珀的精華融入了茶湯似的；這種香又是渾然天成的，該是大自然中花朵與青草的芬芳吧，還帶著(zhù)甜甜的露水的味道……小心翼翼拿起品茗杯，細細品嘗，滋味清純，沁人心脾。此時(shí)，我們臉上該是洋溢著(zhù)幸福的微笑吧。
茶在我們的生活中，不僅僅是一種飲料，也是一種文化，一種精神內涵�！昂诎准t綠青黃普”，多種多樣的茶，我們每種都品嘗了一遍，味道各不相同：紅茶的醇香，綠茶的清香，白茶的自然香……我們也細細品味著(zhù)茶文化。茶文化以茶德為中心，重視修養，提倡尊重，這不得不說(shuō)，就是我們人生重要的文化素質(zhì)。
幾節茶藝課，自然領(lǐng)悟不透茶藝茶道的精髓，但茶文化已經(jīng)開(kāi)始影響我了，這不僅僅是一件趣事。
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