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有關(guān)禮物的作文600字合集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文600字 篇1
中午的校園是多么的寧靜，只是偶爾會(huì )聽(tīng)見(jiàn)蟬在叫。
欣欣早早地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)她拿著(zhù)一束鮮花，有黃的、有藍的，那是欣欣親手在山坡上摘的。
欣欣來(lái)到了班主任李老師的辦公室窗前。她推開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)了李老師的桌子上井井有條地擺著(zhù)筆筒、墨水、地球儀、一疊作業(yè)本和語(yǔ)文書(shū)。在書(shū)本的中間還夾著(zhù)一支筆和一本臺歷，欣欣看到臺歷上的日期：九月十日，也就是說(shuō)，今天是教師節。
她看見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)上面還架著(zhù)一副老花眼鏡，想起了李老師嘔心瀝血為教育事業(yè)日以繼夜地工作。她不但備好了課，還把厚厚一疊的作業(yè)本改完了。李老師一邊教我們語(yǔ)文，一邊又鉆研其它知識，很辛勞。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼鏡。想到這兒，欣欣情不自禁地說(shuō)：“李老師真好！”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片，這全部都是老師和一大群學(xué)生的合照。她想：老師送走了一批又一批的學(xué)生，又迎來(lái)了一批又一批的新同學(xué)�？墒钦f(shuō)是“桃李滿(mǎn)天下”了，老師像母親那樣關(guān)心我們，像辛勤的園丁那樣愛(ài)護我們。今天，我一定要給老師一個(gè)驚喜！
于是，她先是小心翼翼地抽出了幾朵開(kāi)得正艷的黃花，用紅絲帶捆了起來(lái)。欣欣又想：我們不正像這些花一樣燦爛、美麗嗎？這全賴(lài)老師的培養和關(guān)心愛(ài)護��！她一共把十一朵花插在了老師的'筆筒里，因為老師已經(jīng)教書(shū)十一年了。
這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)，一眼就看見(jiàn)了那一束燦爛、美麗的黃花。她和藹地問(wèn)：“欣欣，怎么這么早��？你在這兒干什么？”欣欣神秘的笑了笑，大聲地說(shuō)：“祝您教師節快樂(lè )！”老師走向辦公桌，對著(zhù)欣欣會(huì )心地笑了。
欣欣又把一些花插進(jìn)了馬老師和何老師的筆筒里，以表示她的一點(diǎn)心意。
禮物的作文600字 篇2
大家都在以不同形式度過(guò)平安夜、圣誕節，我的節日是安安靜靜地在家里陪伴著(zhù)孩子，中午孩子外出回來(lái)沖到廚房，叮叮當當地忙乎起來(lái)......
因為接連兩天他有些淘氣，學(xué)校和畫(huà)室的課程都沒(méi)有按時(shí)出勤，我有些沉不住氣沖孩子發(fā)起了脾氣，孩子背著(zhù)書(shū)包出了門(mén)，我隨后打電話(huà)問(wèn)畫(huà)室的老師：孩子是否去畫(huà)室?沒(méi)有!唉!孩子的心思我還是沒(méi)有讀懂，這時(shí)我的老師的一句話(huà)：
親愛(ài)的朋友
在西方我們有新年方案，現在引用孔子的一句話(huà)：我的學(xué)生不懂我，我不會(huì )悲傷，我若不認識他們，我會(huì )悲傷.因此我的解決方案是20xx花更多的時(shí)間更好更深入的懂你們!新年快樂(lè )!
你的朋友與老師，約翰貝曼頓時(shí)，讓我羞愧難當想起對孩子的模樣......
孩子先為我做好了我愛(ài)吃的土豆片，來(lái)到床前叫我因為有些情緒在床上休息，我開(kāi)始沒(méi)有答應，后來(lái)孩子轉身的時(shí)候，我給予了回應，想到我是母親，我的貝曼老師都有那樣的感悟，何況于我呢?
很快，孩子做好了肉沫土豆泥、西紅柿雞蛋面條，及極其正宗的偏愛(ài)純奶油巧克力蛋糕細膩的奶油讓我感到生活的.美好!吃飯中，和孩子用眼神交流著(zhù)心靈，我告訴他：你做的飯真好吃，謝謝您!孩子欣然接受了，我們聊了一下最近兩天的事情，我問(wèn)他：開(kāi)心嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭，我也釋然了!孩子的成長(cháng)主要讓他開(kāi)心，我接納他在節日中按自己的想法去度過(guò)：買(mǎi)回一本自己喜歡的書(shū)!為父母做上一頓飯，睡一個(gè)舒適的午覺(jué)，交流一個(gè)關(guān)心的話(huà)題......我也非常開(kāi)心!
20xx年這個(gè)節日加雙休，我和青春期的孩子這樣度過(guò)他人的事情，一切與我無(wú)關(guān)，生活就是這樣靜好......
禮物的作文600字 篇3
我們每個(gè)人都收到過(guò)各種各樣精美的禮物：有時(shí)是小玩具，小裝飾品，有時(shí)則是一句話(huà)語(yǔ)......而我收到的第一份最有意義的禮物，是一本書(shū)。
我在班上是個(gè)作文高手，每次都能引來(lái)同學(xué)們羨慕的目光。其實(shí)在我的作文路上還有一個(gè)小故事呢。那是三年級下學(xué)期的一個(gè)星期日，我正在創(chuàng )新作文上看作文，突然發(fā)現我創(chuàng )網(wǎng)上的創(chuàng )網(wǎng)幣多了幾十顆出來(lái)！我十分不解。后來(lái)發(fā)現我的一篇文章被創(chuàng )新作文雜志刊登了！我十分開(kāi)心。過(guò)了不久，稿費寄到了媽媽那兒。媽媽拿稿費給我買(mǎi)了兩本一套的《世界之最》書(shū)，送給了我。那時(shí)我別提多高興了，因為這是用我人生中掙到的第一份錢(qián)購買(mǎi)的書(shū)，也是第一本我用自己的能力購買(mǎi)到的書(shū)！它的價(jià)值是無(wú)限的，是任何貴重、豪華、精美的禮物無(wú)以倫比的。我到學(xué)校向同學(xué)炫耀我的成績(jì)，同學(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我，我心里好是自豪！
這套書(shū)外殼精美、知識面廣、內容豐富，天文之星、地理之最、體育之最、昆蟲(chóng)之最、植物之最、動(dòng)物之最......沒(méi)有什么之最逃得過(guò)編者的'筆。這些內容都被詳細地記錄在書(shū)中，讓我愛(ài)不釋手。更讓我喜愛(ài)的原因是，它不僅僅只是用詳細的文字進(jìn)行了記錄，而且還在每頁(yè)都配上了適當的彩色插圖，讓我們更加真實(shí)地了解這些世界奇聞。好看的內容讓我流連忘返，即使看了五六遍，我還是不覺(jué)得厭煩。自己掙來(lái)的禮物永遠看不倦、玩不膩。雖然書(shū)中某些地方還不夠特別的細致，但比起枯燥的介紹書(shū)，我更喜歡自己的勞動(dòng)成果。
這套書(shū)是我獲得的最有意義的禮物，因為它不僅僅是外表精美、內容精彩，更是我勞動(dòng)成果的見(jiàn)證，是我一生中第一份靠自己雙手掙錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物！它給了我無(wú)窮地快樂(lè )！
禮物的作文600字 篇4
還記得是在小學(xué)時(shí)，班里幾個(gè)小伙伴兒們提出要互換禮物的事。這個(gè)建議一經(jīng)提出，就讓我收到了一份“特別”的禮物，當然也讓我懂得了什么是所謂的“友誼”。
清晨旭日東升，陽(yáng)光普照大地，整個(gè)大地一派勃勃生機。新的一天，又有新的故事！就這樣，我一路哼著(zhù)歌蹦蹦跳跳來(lái)到校園。
“唉，你知道嗎。最近流行互換禮物啦！”打開(kāi)門(mén)，便聽(tīng)到伙伴扯著(zhù)嗓門(mén)大喊“是呀！是呀！”另一位應和道，“最好是有紀念意義的，假若畢業(yè)了，還有東西收藏呀！”“那……我也參加？”“就這么說(shuō)定咯！”
放學(xué)后，我一蹦又一跳地回家。把自己的小豬零錢(qián)罐摔到地上，對不起，為了我的友誼只好犧牲你！我小心翼翼地把零零落落的硬幣拼湊在一起，這才組成了五十二塊五。
第二天，我便抱著(zhù)一個(gè)沉淀的東西朝學(xué)校走去�！昂簟鬯牢伊��！蓖低档厣靷�(gè)懶腰，應該沒(méi)人察覺(jué)吧？
過(guò)了一會(huì )兒，人都到齊了。我輕輕地把袋子解開(kāi)，慢慢地把包裝帶拆開(kāi)，然后再把禮物放在桌上�！巴�，天吶！你怎么對她那么好？”一位小伙伴不禁拍手叫好，“你禮物不要，就給我唄？我是不會(huì )嫌棄的`！”再看她的表情，明顯也是驚訝的。我不禁暗自歡喜道。的確，這禮物，有些精美，“謝謝！”
她收下了�！澳愕亩Y物呢？”“我……沒(méi)有零花錢(qián)�！钡拇_，她是兩手空空來(lái)的，但不會(huì )兩手空空去的，我也不會(huì )。那時(shí)我心中有十個(gè)問(wèn)號在蕩漾，但卻沒(méi)說(shuō)出口。
回到家中，“呯！”我躺在床上，為什么？沒(méi)有零花錢(qián)，何必來(lái)?yè)Q禮物呢？那點(diǎn)兒錢(qián)，是我一點(diǎn)一滴的心血，存了好幾個(gè)月��！一聲謝謝就了事？
天漸漸暗了。我也慢慢想通了，長(cháng)輩們曾說(shuō)“寬容往往能幫助你�！睕r且，是收到這份“特別”的禮物的我呢！
第二天，我又是帶著(zhù)好心情去學(xué)校�！笆裁�？你原諒她了！”一位同學(xué)吃驚不已，“她要是坑我那么多錢(qián)，就死定了！”教室里又恢復了往常的喧鬧。
是呀！寬容就可以解決一切事情，那又何必鬧得這般僵硬呢？況且，我已經(jīng)收到了“特別”的禮物。
禮物的作文600字 篇5
媽媽送給我的禮物是我所收到的最好的禮物。
自從媽媽下崗以后，家里很困難。而第二天正是我的生日，我要求媽媽送給我的生日禮物是復習材料，家里沒(méi)有錢(qián)，媽媽也不舍得給我買(mǎi)。
第二天，我失望的來(lái)到學(xué)�？吹矫總�(gè)同學(xué)都津津有味的看著(zhù)自己心愛(ài)的復習材料，我只有默默坐在那里。
過(guò)了一會(huì )兒，我的好朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我買(mǎi)沒(méi)買(mǎi)復習材料，聽(tīng)后，我的淚水像河一樣順著(zhù)我眼頰流泄，她問(wèn)：“怎么了？你沒(méi)有買(mǎi)吧？”她抱著(zhù)我說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我當時(shí)沒(méi)有看到她的表情，但我知道她很失望，很同情我。
很快上午過(guò)去了，到了家中我沒(méi)有看到媽媽?zhuān)乙詾樗フ夜ぷ髁�，可到晚上媽媽知道了媽媽去…�?/p>
晚上我回到家后垂頭喪氣的走進(jìn)臥室，我本想認為媽媽不會(huì )給我買(mǎi)了，我當時(shí)也很失望。但我在臥室看到了卻是一個(gè)本子，我翻看著(zhù)本子后，卻是一行行的文字，我仔細地讀著(zhù)發(fā)現這是我盼望的復習材料。
看后，我飛快的`跑出臥室，看到媽媽正在躺著(zhù)，我在當時(shí)還有些恨媽媽?zhuān)泽@問(wèn)：您去哪了，中午怎么沒(méi)有回來(lái)呀。
媽媽看到我便起來(lái)問(wèn)：“那個(gè)本子的字還認得吧：我驚奇的看著(zhù)媽媽問(wèn)：”這個(gè)本子所有的字都是您寫(xiě)的？”
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我今天去書(shū)店幫你抄了下來(lái)，因為家里窮，沒(méi)有富裕錢(qián)來(lái)買(mǎi)，所以今天一天我在那個(gè)書(shū)店抄了下來(lái)�！蔽衣�(tīng)到，感動(dòng)的哭了，抱住媽媽說(shuō)：“對不起，辛苦了，我剛才還在恨您，可現在……媽媽說(shuō)：“你什么也不用說(shuō)，媽媽沒(méi)有能力給你買(mǎi)只有抄！”
“我一定會(huì )好好珍惜這份禮物”我說(shuō)：媽媽的禮物我永遠都喜歡。
禮物的作文600字 篇6
今天就是母親節，小區里的伙伴都在討論著(zhù)送給媽媽什么禮物，我也一樣咯！但是做個(gè)什么禮物好呢？我帶著(zhù)困擾，打開(kāi)了電視，他正在播放“游戲王”這部動(dòng)畫(huà)，我一下子被主角游馬脖子上那好看的掛墜吸引住了。我忽然想到了一個(gè)主意：何不做一個(gè)掛墜慫給媽媽呢？
說(shuō)干就干，我找來(lái)五毫米的木板，用圓珠筆畫(huà)上圖案，之后拿出刻刀刻了起來(lái)，這可不是件容易的事。雖說(shuō)木板只有五毫米，但是也要畫(huà)好大的勁兒。而且那個(gè)圖案也很復雜，我畫(huà)了十分鐘才畫(huà)出一個(gè)滿(mǎn)意的。如果有什么地方切錯，還要重新來(lái)一遍。所以我必須很仔細才行。我小心翼翼地刻、劃，一想到媽媽就要收到一個(gè)漂亮的掛墜了，我就興奮無(wú)比�！拔覄�！我劃！我劃劃劃！”我看到那個(gè)掛墜的'一半已經(jīng)被我刻完了，還有一半沒(méi)刻。我又繼續努力刻來(lái)，“��！”我的左手食指被刀割了一下，一陣鉆心的痛襲上心頭。我又拿起刻刀刻起來(lái)，可是每割一下，就像割我的肉一樣痛，我真想不做了。正要放下刀的時(shí)候，我的腦海里浮現出一副又一副畫(huà)面，那正是媽媽?xiě)阎?zhù)我時(shí)都要十分小心，不敢走動(dòng)的畫(huà)面。是��！媽媽為了養育我受了多少苦、多少痛，相比之下，我的痛又是多么的渺小，這點(diǎn)痛都吃不消，我還算是個(gè)男子漢么？
想著(zhù)，我貼上創(chuàng )口貼，又做了起來(lái)，我看著(zhù)自己勞動(dòng)的成果，激動(dòng)地劃呀劃，割呀割，終于把掛墜切了下來(lái)。我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，激動(dòng)地熱淚盈眶，又把自己心愛(ài)的金色薄紙鍍了上去，用能閃光的小綠珠嵌到用電鉆鉆的凹槽里，再串上繩子，在陽(yáng)光下它閃閃發(fā)光，沉甸甸的，里面裝著(zhù)的都是我的心血��！
到吃午飯的時(shí)間了，我偷偷把掛墜放到碗底，拿板子隔離飯，媽媽吃著(zhù)吃著(zhù)，就看到了這個(gè)木板�！斑�，我碗里怎么有一塊木板，她拿起木板：“呀！這里什么��！好漂亮��！”她發(fā)現了那個(gè)掛墜，又看了看我，說(shuō)著(zhù)跑到我面前緊緊抱住了我：“源源長(cháng)大了呢！”
我的心里啊，也吃了蜜一樣甜也不能形容了呢！
禮物的作文600字 篇7
人生中總有那么一個(gè)片段，值得銘記；總有那么一次落淚，是因為欣喜。歲月雖無(wú)情，卻贈予了你一件件禮物。
媽媽很欣慰你能擁有一個(gè)特別的禮物——善良。
那時(shí)候的你還很小，也許才六歲吧，處于這個(gè)年齡的你，還很不懂事。在一次乘公交車(chē)時(shí)，我們坐在前面，經(jīng)過(guò)一個(gè)車(chē)站時(shí)，一下上來(lái)了很多人，原本空空的車(chē)廂一下子變得很擁擠，你對面站著(zhù)的正是一位年邁的老奶奶。而你對這些熟視無(wú)睹，并沒(méi)有讓坐的想法，媽媽能夠理解你。便對你說(shuō)：“媽媽抱著(zhù)你，你把位置讓給奶奶坐，好不好？”你低聲地說(shuō)了句：“不要�！碑敃r(shí)，我一下被愣住了。你的回答太出乎我的意料，我繼續說(shuō)：“你這樣的話(huà)，以后你沒(méi)座位也不會(huì )有人給你讓坐，你只有站著(zhù)。你看，這位奶奶的年紀這么大了。你說(shuō)是不是？”你的回答依舊未改變。當時(shí)，你令媽媽十分痛心，開(kāi)始懷疑對你的教育。
最終，媽媽把座位讓出來(lái)了�；丶液�，你似乎并沒(méi)進(jìn)行反省，看不到你有絲毫愧疚。
現在的你，長(cháng)大了，是個(gè)大姑娘了，是一個(gè)13歲的人了。媽媽發(fā)現了你的改變。
在伯伯家等你回來(lái)吃飯時(shí)，在窗臺前望見(jiàn)了你的身影。你撐著(zhù)一把傘，為一個(gè)奶奶撐著(zhù)。你的傘明顯傾向另一邊，自己的右肩的'衣服被雨滴嗒滴嗒地拍打著(zhù)，后來(lái)你是把奶奶送到單元門(mén)口才回來(lái)的。我問(wèn)你時(shí)，你只是幾句輕描淡寫(xiě)，但媽媽發(fā)現你長(cháng)大了，善良了。
在一次路邊，有一個(gè)乞丐，是一個(gè)斷肢的殘疾人。你趁母親買(mǎi)東西時(shí)，悄悄地將零花錢(qián)拿走，說(shuō)自己要去玩。你拐過(guò)街角，趁那個(gè)乞丐在謝別人恩惠時(shí)，悄悄地將零花錢(qián)放進(jìn)了那個(gè)鐵罐。然后，又快速離開(kāi)，這一系列的動(dòng)作完美而又不失悄然。成功地沒(méi)讓那個(gè)乞丐看見(jiàn)你，注意你。媽媽雖然至今也不明白你的用意——為什么要騙媽媽?zhuān)繛槭裁匆那牡亟o錢(qián)？也許是因為你的害羞吧。盡管如此，媽媽發(fā)現你長(cháng)大了，善良了。
感謝歲月贈予你的禮物。
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