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校園的春天的作文600字10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的校園的春天的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
校園的春天的作文600字 篇1
我的校園位于彭山郊區，叫實(shí)驗小學(xué)。我們在這個(gè)美麗的校園里快樂(lè )成長(cháng)。
走到校門(mén)外�？吹叫ｉT(mén)上面有一個(gè)led屏幕，上面寫(xiě)著(zhù)許許多多的文字。旁邊有兩排花，第一排是杜鵑花，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹(shù)，在春天的呼喚下，銀杏樹(shù)換上了碧綠的新裝。
走進(jìn)大門(mén)，左邊是藝術(shù)大樓。右邊是一個(gè)三層噴泉，最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸，一只是海豚媽媽?zhuān)鼈円黄鸶吒叩呐e起海豚寶寶。瞧，它們一家人多幸福��！
往前走，正前方有兩幢行政樓，每幢墻上都貼著(zhù)24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容。
走過(guò)行政樓，首先映入眼簾的是文化長(cháng)廊，金燦燦的文化長(cháng)廊上掛著(zhù)紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長(cháng)廊后面有許許多多的樹(shù)。有玉蘭樹(shù)、銀杏樹(shù)、柚子樹(shù)綠樹(shù)成蔭，各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹(shù)結出了嫩小的.果子；綠油油的銀杏樹(shù)抽出了翠綠的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵樹(shù)下面都種滿(mǎn)了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個(gè)大枝干，從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有些半開(kāi)半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉；有些完全盛開(kāi)，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個(gè)盛大的晚會(huì )。這些杜鵑花各有各的姿勢，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)彩裙的仙女，在陽(yáng)光下翩翩起舞，既美麗又可愛(ài)。
再往里走，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，呈“u”形。北教學(xué)樓與南教學(xué)樓之間栽了八棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)挨近枝干的地方是深綠色的葉子，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽?jì)�，整棵桂花�?shù)看起來(lái)像一把撐開(kāi)的大傘。夏天的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡在這里乘涼、玩耍。
這就是我們春天的校園，你們喜歡嗎？
校園的春天的作文600字 篇2
當寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)后，又迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。當春天來(lái)臨，自然最高興的是孩子們。
當清晨的第一縷陽(yáng)光照射到可愛(ài)的校園里，就會(huì )有學(xué)生背著(zhù)書(shū)包愉快地踏入校園的大門(mén)。踏入大門(mén)后，隨即映入眼簾的是教學(xué)樓教學(xué)樓前是寬闊的跑道。跑道中間有嫩綠的小草。站在門(mén)前眺望遠處那美麗的景色時(shí)，別有一番風(fēng)趣。
隨著(zhù)一陣鈴聲響起，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教室里有嚴肅的老師認真又耐心的教著(zhù)課，看那樣子，仿佛是每一分每一秒都不能浪費哩！學(xué)生們聚精會(huì )神的讀著(zhù)書(shū)，窗外窗來(lái)一陣陣的鳥(niǎo)叫聲。原來(lái)是小鳥(niǎo)們在歌唱這美麗的校園呢！鳥(niǎo)兒們站在剛剛發(fā)出嫩綠的枝頭，一邊欣賞這校園的美麗景色，一邊稱(chēng)贊小朋友們認真學(xué)習的態(tài)度。這時(shí)，校園中的那幾棵樹(shù)都不甘落后，他們還不斷的`發(fā)芽。而小草們便從土壤中探出自己的小腦袋，因為它們想讓孩子們看到它們那挺拔的身軀，嫩綠的葉子！
再看看那一朵朵的花兒，他們被擺在教學(xué)樓前臺的兩側，他們飽滿(mǎn)的喝著(zhù)水，準備開(kāi)出最鮮艷的花兒讓大家都看見(jiàn)！他們盛開(kāi)的那一朵朵美麗的花朵一個(gè)個(gè)的張開(kāi)著(zhù)笑臉，迎接著(zhù)每一位同學(xué)，每一位和藹可親的老師。
當第一節課結束后，同學(xué)們會(huì )走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上做游戲或做自己想做的事情。而大多數的學(xué)生們都在觀(guān)察那害羞的花兒，挺拔的草，高大得樹(shù)，歡快的鳥(niǎo)兒。這是因為他們想看那春天的足跡。
當陽(yáng)光照射的校園；當一縷縷的清風(fēng)吹過(guò)校園；當第一滴雨水滴到校園；當......學(xué)生們、老師們都不約而同的說(shuō)一句：“哦，我們春天來(lái)了！”春天，它想一個(gè)淘氣的小姑娘去匆匆而來(lái)的也匆匆。當孩子們踏進(jìn)校園的時(shí)候，他們會(huì )說(shuō)：“燕子來(lái)了，楊柳青了，桃花開(kāi)了，我們的春天來(lái)了，我們的校園又充滿(mǎn)生氣了我們又朝氣蓬勃了！”
其實(shí)，不管是春、夏、秋、冬，他們都代表著(zhù)嶄新的一個(gè)季節又來(lái)了！我們的校園也會(huì )有著(zhù)不同景象！
校園的春天的作文600字 篇3
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！蔽液咧�(zhù)小詩(shī)，踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了校園。過(guò)了一個(gè)寒假，校園里萬(wàn)物復蘇，一派生機勃勃。
來(lái)的比較早，我來(lái)到操場(chǎng)，看看風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，春天來(lái)了，小草一下子爭先恐后的鉆出泥土，冒出嫩綠嫩綠的頭來(lái)。早來(lái)的同學(xué)已在操場(chǎng)運動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)在跑道上咬牙堅持著(zhù)跑步，有的在打羽毛球，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，在這生機勃勃的春天，又有誰(shuí)不會(huì )變得充滿(mǎn)活力，積極向上呢？
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就要上課了，我走進(jìn)教室，與大家安靜的'端坐，等候老師的到來(lái)。教室安靜著(zhù)，教室外的芒果樹(shù)隨風(fēng)搖擺，風(fēng)帶著(zhù)芒果花香吹進(jìn)教室，頓時(shí)教室滿(mǎn)是春天的味道，香香的，甜甜的，深吸一口，頓時(shí)神清氣爽。
下課了，老師微笑著(zhù)走出教室，我也出去了。我輕輕地走著(zhù)，默默地享受著(zhù)春天給我帶來(lái)的喜悅，就這樣，就這樣輕輕地走著(zhù)，不知不覺(jué)地走到了辦公室旁，辦公室旁有個(gè)綠綠的圍欄，圍欄上攀著(zhù)許多的橙色的爆竹花，近看像一個(gè)個(gè)告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到的使者，遠遠望去，綠色的欄桿上爬滿(mǎn)了一片一片的，一串一串的，一簇一簇的爆竹般，爭奇斗艷的生長(cháng)著(zhù)。瞧，一個(gè)批改完作業(yè)的老師倚在椅子上，沖上一杯清香可口的茶，輕輕喝上一口，她打開(kāi)窗戶(hù)，一股春風(fēng)迫不及待地沖進(jìn)來(lái)，帶著(zhù)爆竹花的淡淡幽香，老師深吸一口氣，口中不禁微微揚起，吟誦道：“一朵忽先變，百花皆后香�！�
我閉上眼睛，靜靜地捕捉著(zhù)那一絲絲迷人的花香，山頂的綠樹(shù)，操場(chǎng)的雞蛋花，綠綠的小草，教室里的朗朗書(shū)聲，走廊的說(shuō)笑聲，小鳥(niǎo)的吱吱聲，樹(shù)葉的嘩嘩聲，這一切，就像一幅和諧的春光畫(huà)一樣，真是既使人好奇，又叫人舒適，既愿久立四望，又想坐下來(lái)回味著(zhù)這無(wú)限的樂(lè )趣。
春風(fēng)拂過(guò)，我的心就像接收著(zhù)甘霖的洗禮的干旱土地，讓我如癡如醉。校園的春天，是如此的迷人。
校園的春天的作文600字 篇4
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的冬天，樹(shù)木又抽出了新枝，花叢中又出現了新的含苞待放的花苞，春終于踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。
這是我在十一經(jīng)歷的第一個(gè)春天。走在校園里，我發(fā)現小草偷偷地從土里鉆出頭來(lái)了，嫩嫩的、綠綠的�！吧成�，沙沙……”樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖曳著(zhù)，原來(lái)它們也是有生命的呀！再說(shuō)這春風(fēng)，輕輕的、柔柔的，撲面而來(lái)，讓人心曠神怡，雖然還有些涼意，但它已不像冬風(fēng)那樣凜冽了，那是一種溫柔的、涼爽的風(fēng)，就像一個(gè)美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩，用她那纖細美麗的手撫摸著(zhù)我們每一個(gè)人的面頰。
啊，春雨來(lái)了！從初中樓急匆匆地趕著(zhù)去上課，雨便飄飄灑灑地落在我的頭上、臉上、身上。小跑在雨中，大口大口地呼吸著(zhù)泥土的.芳香，我感到全身都放松了，快樂(lè )和滿(mǎn)足感一齊涌上心頭。就好象大地正從沉睡中蘇醒，冬日的塵埃慢慢消散，萬(wàn)物靜靜地開(kāi)始生長(cháng)。
看，花開(kāi)了，樹(shù)上怎么會(huì )有那么美麗的花呢？它們掛在樹(shù)枝上，說(shuō)是白色的，但白里又透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉色�；▋旱谋砻孢�藏著(zhù)幾滴春雨撒下來(lái)的露滴，它們晶瑩剔透，如同許多顆細小的、圓潤的珍珠。那春雨不求回報地滋潤著(zhù)樹(shù)上的花兒，花兒們才可以競相綻放最美的自己！
而我們，就像樹(shù)上那些含苞待放的花兒，在十一的懷抱里成長(cháng)，在老師們的教導下積蓄力量，等待自己那最美麗的綻放。也許會(huì )遇到坎坷，但是只要堅強，就一定會(huì )成功。那些花草樹(shù)木不也是熬過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的寒冬，最后又重新破土而出了嗎！也許我們現在正在經(jīng)歷寒冬的考驗，只要我們勇敢地堅持，也一定會(huì )迎來(lái)美好的春天！
這，才是十一的春天……
校園的春天的作文600字 篇5
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們的校園，讓我們隨著(zhù)春姑娘的腳步走進(jìn)我們的校園吧！
我們跨進(jìn)校門(mén)，走過(guò)小石橋，穿過(guò)了門(mén)廳，就來(lái)到了我們的內操場(chǎng)。
內操場(chǎng)的中心有一個(gè)大花壇，種著(zhù)女貞和紅花槭樹(shù)。這些矮小的樹(shù)木枝葉茂盛，她們緊緊地圍繞著(zhù)一塊巨石，這不禁讓我想起眾星拱月這個(gè)詞。遠遠看去，女貞樹(shù)的葉子是嫩黃嫩黃的，非常鮮亮、耀眼，而紅花槭樹(shù)看去卻是一片紫黑色。走進(jìn)細看，你會(huì )發(fā)現女貞樹(shù)的葉子有的是純綠的、有的是嫩綠鑲嵌著(zhù)金黃色的.邊，顯得十分精貴。紅花槭樹(shù)的葉叢中鉆出一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅色小花，像玩捉迷藏的孩子，顯得調皮可愛(ài)！巨石的旁邊還有幾株叫不上名來(lái)的小樹(shù)，上面還長(cháng)著(zhù)幾顆小珍珠似的果實(shí)，非常惹人喜愛(ài)。
內操場(chǎng)的西南面有幾株山茶花，開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵火紅火紅的花兒，她們一朵有一朵的姿態(tài)。有的全展開(kāi)了，露出嫩花色的小花蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，飽脹得像似馬上要破裂似的。她們姿態(tài)各異，十分美麗。附近的桂花樹(shù)也長(cháng)出了棕紅色的嫩葉，一片片嫩葉擠在一起，從遠處看，像是一朵朵還沒(méi)有綻放的小花朵呢！
內操場(chǎng)的北面，迎春花抽出了又密又細又長(cháng)的綠枝條，垂掛到地面。在密密的葉從中藏著(zhù)一朵朵淡黃色的小花，她們有的欣然怒放；有的含苞欲放。剛長(cháng)出的花苞比米粒還小，嫩紅色的，后來(lái)逐漸變成金色，最后開(kāi)出淡黃色的小花。這些迎春花多像是美麗的少女，在綠色的長(cháng)發(fā)上，戴了一朵朵金黃色的惹人喜愛(ài)的小花��！
東面的操場(chǎng)有兩三株紫羅蘭，花開(kāi)得非常熱鬧。那些紫色的花兒，整齊得朝上立著(zhù)，很是神氣，像一個(gè)個(gè)小軍人。為什么紫羅蘭樹(shù)上只有花，卻看不到一張葉子呢？原來(lái)，紫羅蘭是先開(kāi)花后長(cháng)葉的。
這些花兒樹(shù)兒，把她們美麗的風(fēng)采無(wú)私地展現在我們眼前，給我們的校園帶來(lái)了春天的氣息，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )！
校園的春天的作文600字 篇6
不必說(shuō)迷人的西湖，壯觀(guān)的東方明珠；也不必說(shuō)雄偉的長(cháng)城，遼闊的呼倫貝爾大草原，單是校園的小花園，就有不盡春色�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)�！币髡b著(zhù)韓愈的詩(shī)，不知不覺(jué)，我已來(lái)到了花園前。
首先映入眼簾的是一株高大的垂柳，才幾天的工夫，她就換了一身衣裳：鵝黃色的裙子已變成淺綠色，每一根枝條上已布滿(mǎn)嫩嫩的`綠意。一陣微風(fēng)吹來(lái)，她擺動(dòng)著(zhù)她那纖長(cháng)的手臂，在微風(fēng)中翩翩起舞，似仙女般飄飄欲仙。那邊連翹的枝條上布滿(mǎn)了金色的小花，不仔細看，還以為是一條條黃金鏈子呢？
往里走，又給人“柳暗花明”的意境。咦，哪來(lái)這么多的蝴蝶呀？我忙湊過(guò)去，有黃中帶黑的，有淺紫色的，有白色的……它們張開(kāi)著(zhù)翅膀，好像專(zhuān)注的在采花粉呢！我伸出手，想要捉住一只，才發(fā)現原來(lái)是一群蝴蝶花。貌似蝴蝶的小花引來(lái)了它的同伴蝴蝶，身著(zhù)七彩服裝的蝴蝶，在蝴蝶花叢中翩翩起舞，讓人眼花瞭亂。
看，那是什么？是木槿，代表純潔，善良的它可是我的最?lèi)?ài)。雖然說(shuō)，現在它還沒(méi)綻放一片嫩葉，但是在原有的枯枝上已經(jīng)萌發(fā)出一個(gè)個(gè)細芽，相信，不久后，我將會(huì )欣賞到木槿花開(kāi)的那番繁茂與潔白。
青松經(jīng)過(guò)冬的洗禮，變得越發(fā)的蒼翠欲滴，一綹一綹的陽(yáng)光，像絲綢般，柔軟，青松享受著(zhù)這美好的生活。不經(jīng)歷嚴冬，哪來(lái)春日的暖陽(yáng)？
爬山虎，它們盤(pán)旋在泥墻上，好似一條條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在祖國的土地上。頓時(shí)想起小時(shí)候在那間破屋子里學(xué)習《爬山虎》的情形。老師說(shuō)，我們要好好學(xué)習，到了大的地方，就知道爬山虎長(cháng)什么樣子。今日，我終于看見(jiàn)了爬山虎，我完成了老師的夙愿。
教室里，傳來(lái)瑯瑯的書(shū)聲。
校園的春天，不僅給我帶來(lái)了美不勝收的景色，還有無(wú)限感想：春是一年之初，有的是希望，只有在春天的田野上撒下辛勤的汗水，才能在秋天碩果累累，收獲成功與喜悅。一年之季在于春，一天之季在于晨。讓我們共同努力，共同拼搏吧！
校園的春天的作文600字 篇7
春天的校園真美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。
走進(jìn)校園，你看，林蔭道兩旁的大樹(shù)，那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹(shù)開(kāi)了花，木棉花火紅火紅的，它們聚集在一起，好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上，枯萎的小草又重新長(cháng)出了綠葉，不知名的小花也張開(kāi)了那五顏六色的笑臉，有黃色的、紅色的、粉色的……
春天一到，校園就變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界�？窗�，操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上竊竊私語(yǔ)，好像在訴說(shuō)著(zhù)不可告人的小秘密，一定是春天帶來(lái)的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的，在空中翩翩起舞，是那么的自由，那么的快樂(lè )。小魚(yú)池里，春水融融，清澈見(jiàn)底，幾尾色彩艷麗的小金魚(yú)，躲在水草下面，滑動(dòng)著(zhù)尾巴，你追我趕，好像在玩捉迷藏的游戲�？粗�(zhù)它們歡樂(lè )嬉戲，我不由地想起了唐代詩(shī)人王昌齡的名作《采蓮曲》中的幾句詩(shī)：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)�！�
不知不覺(jué)中，柔柔的春雨下起來(lái)了，雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的`樹(shù)木上、花草上，也落在高大的教學(xué)樓上�！爱敭敭敗毕抡n鈴響了。同學(xué)們飛奔出教室，都來(lái)看這珍貴的春雨，不是說(shuō)“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著(zhù)五顏六色的小雨傘，卻不時(shí)探出頭來(lái)，讓雨點(diǎn)滴在自己的頭上，滴在伸出的舌尖上，那神情，好像吃了甜甜的糖果。
不一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面，把教學(xué)大樓映照得美麗極了。
春天是多么美好，春天的校園是多么美麗啊!在我心中，沒(méi)有一處比我們學(xué)校更美，因為不光有盎然的生機，更有友善的同學(xué)，愛(ài)我的老師
校園的春天的作文600字 篇8
大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，小溪開(kāi)始鳴唱，好似為春姑娘的來(lái)臨而歡唱，歌頌大自然的美妙;剎那間，鳥(niǎo)語(yǔ)花香彌漫在大自然中，春姑娘也為這大自然繡起了朵朵鮮花。那美麗無(wú)比的花兒，在春風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限誘惑，使蜂蝶飛舞在上面。遠處的山上未融化的冰雪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如白玉一般;天上飛著(zhù)的鳥(niǎo)大聲?shū)Q叫，增添這春季的熱鬧和美麗。
走進(jìn)校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著(zhù)一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急著(zhù)一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開(kāi)放著(zhù)幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的`，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著(zhù)的藍色小圓點(diǎn)是什么?走近一看，哦!原來(lái)是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花搖擺著(zhù)自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái)，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去，飽餐一頓后心滿(mǎn)意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們在花朵上翩翩起舞……
這就是春，因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
校園的春天的作文600字 篇9
一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯得那么明媚，微風(fēng)迎風(fēng)吹來(lái)，雖有幾分寒意，但也不那么凜冽了。噢！春姑娘已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的腳步到來(lái)了。它一轉眼間就來(lái)到了校園里，校園的變化可大了。
小樹(shù)抽出柔嫩的枝條，燕子從南方飛回來(lái)了，它在校園唧唧喳喳地喝歌，好像在歡呼著(zhù)：“春來(lái)啦！春天來(lái)了�；▋旱闹︻^上結了小小的花苞，有的傲然挺立，有的則羞澀地藏在葉子里，耐心的等待根的喂養，葉的扶養。我知道春姑娘來(lái)了，它用自己的法力，使世間萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)，它親吻著(zhù)小樹(shù)，小樹(shù)發(fā)出了新芽，它扶摸了小河，河面上的冰化開(kāi)了，河水清澈見(jiàn)底，潺潺的流水像在奏一曲春天的贊歌……我仿佛就看見(jiàn)了仙女一般的春姑娘正隨著(zhù)這美妙而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲在翩翩起舞。
同學(xué)們一齊走近學(xué)校，就聞到一陣淡淡的清香，哦！原來(lái)是花壇里的迎春花開(kāi)了，茂密的樹(shù)叢中，挨挨擠擠的，開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的'花兒，一陣微風(fēng)佛過(guò)，花兒就開(kāi)始翩翩起舞，像一只只飛舞的七彩蝴蝶，還吸引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂，圍著(zhù)小花嗡嗡直叫，好像在說(shuō)：“小花你真香呀！就連同學(xué)們都陶醉在這清香中。
最漂亮要數籃球場(chǎng)前的桃花了，看吧！一朵朵，一簇簇，好像繁星似的桃花映入了眼簾，盛開(kāi)著(zhù)的桃花有著(zhù)胭脂臉，金色的花蕊，全身上下都散發(fā)著(zhù)使人陶醉的清香，還時(shí)不時(shí)招引來(lái)蝴蝶。
最不引人注意的，當然是小草的，雖然它隨處可見(jiàn)，但還是很少有人會(huì )去真真正正的去注意它，俗話(huà)說(shuō)得好：人不知春，草知春。小草從那枯黃死的母體里鉆出來(lái)，伸出嫩綠的小腦袋好奇地窺視著(zhù)這個(gè)世界，它那么小，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣就會(huì )把它吹倒，可它卻依然那么頑強，在微風(fēng)中向入們點(diǎn)頭微笑，也請你們多注意一下那毫不引人注意，而生命力又是那么頑強的，永不暴風(fēng)雨低頭的小草吧！
我愛(ài)春天！
我更愛(ài)春天的校園！
校園的春天的作文600字 篇10
春在哪兒？春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在小溪，魚(yú)兒擺尾，鴨子戲水；春在空中，燕子翻飛，和風(fēng)送暖。但我更想說(shuō)，春在校園，就在我們煥然一新，春意盎然的校園。
校門(mén)口，那棵有五百年歷史的古樹(shù)正向我們招手。他在春姑娘的召喚下，又抽出了新的枝葉。在陽(yáng)光下，每一片葉子都是春的希望。古樹(shù)又重新綻開(kāi)了自己綠色的生機，強大的生命力。還有“岳林中心小學(xué)”六個(gè)大字在明媚的陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。伸縮門(mén)也閃著(zhù)銀色的光芒。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有個(gè)草坪，小草已經(jīng)脫了黃色的棉襖，換上了翠綠的西服，隨風(fēng)做早操。同學(xué)們盡情地玩耍。有的在跑步，一個(gè)急剎車(chē)就摔了個(gè)“狗吃糞”，有的在踢毽子，種種花樣讓你看得眼花繚亂。他們臉上蕩漾著(zhù)燦爛的笑容，散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的氣息。操場(chǎng)周?chē)α⒅?zhù)一排松柏，它們的操場(chǎng)的衛士披著(zhù)綠色的“軍裝”，每片葉子上都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng)。
校園大道的右邊是我們的“綠手指植物園”，中間那棵五六米高的雪松，十分引人注目，翡翠寶塔似的，蒼翠欲滴。紅艷艷的茶花形狀各異，有的抬頭眺望，有的低頭沉思，有的躲在草叢里偷偷地笑，有的迎著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞……紫荊也不甘示弱，一串串紫荊掛滿(mǎn)了枝頭……含笑-芙蓉都盡情地開(kāi)放著(zhù)
沿著(zhù)校園大道一直走，到了教學(xué)樓一幢幢教學(xué)樓布局整齊，顏色淡雅。這可是我們學(xué)習的地方。一年之際在于春，我們可要在這個(gè)新季節里認真學(xué)習。聽(tīng)，里面是不是傳來(lái)朗朗書(shū)聲呀。
我愛(ài)這美麗的春天，但我更愛(ài)這活力四射朝氣蓬勃的春天的校園。
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