關(guān)于面對作文600字3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的面對作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

面對作文600字 篇1

　　任何一個(gè)有意識的動(dòng)物都會(huì )有遇到困難的時(shí)候，人類(lèi)就更不用說(shuō)了，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，我也不例外。小時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！边@是事實(shí)，如果害怕困難一昧退縮就連戰勝困難的機會(huì )都沒(méi)有了，可是如果你堅強的去挑戰困難就有可能戰勝困難。

　　記得那是四年級的.數學(xué)小測驗，剛一拿到卷子，我就埋頭做起來(lái)，一道，二道。我做的得心應手。我正暗自高興的時(shí)候，沒(méi)想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣，蒙在我的腦子上，讓我不知道從哪里入手。我想了想，在草稿紙上認真地算著(zhù)�？啥妓懔税朊孢�是想不出來(lái)，我非�？鄲�，抓耳撓腮地望望其他同學(xué)都在低頭寫(xiě)著(zhù)，我就更不安了，心里又著(zhù)急又后悔，都怪我平時(shí)一遇到難題就推給爸爸看，等著(zhù)爸爸給我講�？山裉�，卻是在考場(chǎng)上，真希望爸爸能立刻出現在我的眼前，可是這又不能成為現實(shí)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，汗珠也一滴滴地順著(zhù)我的臉頰流下來(lái)了。我的手緊握著(zhù)筆，腿在課桌下顫抖，但眼前的數字和符號都在一直轉呀轉，讓我的思緒有些混亂，心想：干脆不做了，放棄吧，反正我也不會(huì )做，丟分也沒(méi)辦法。就在這時(shí)我想起了美國著(zhù)名作家海倫，她一歲半就雙目失明，雙耳失聰，憑著(zhù)她堅強不屈的精神，向困難挑戰，終究戰勝了她心理的陰影，考入了哈佛大學(xué)。想到這，我眼前仿佛閃過(guò)一道希望之光，我靜下心來(lái)仔細摸清思路，難道這幾道題一下子變得簡(jiǎn)單了嗎？我三下五除二地做完了，這時(shí)鈴聲想起，老師收卷了。下了課，我高興地跳著(zhù)說(shuō)：“我成功了�！�

　　今后，我無(wú)論遇到多么大的困難，遇到多么難解的題，我都會(huì )靜下心來(lái)動(dòng)腦思考。我們決不低頭，只要我們付出了努力，一定會(huì )結滿(mǎn)豐收的碩果。

面對作文600字 篇2

　　初中三年，或如落花流水，美好而易逝，而在這青春歲月之中，在這個(gè)美好校園之中，我們有幸結識。在幼稚中成長(cháng)，在成長(cháng)中我們一起戰斗，像曾經(jīng)遙遠的初三，共同攜手攀登。

　　我們四人小組全是女生，這讓我們更加親密無(wú)間。記得當我們四人第一次坐在同一小組時(shí)，互相之間無(wú)法用語(yǔ)言表達的興奮�；顫娙缢�，機智如她，文靜如她，什么事都愛(ài)補上一腳的如我……

　　我們仍記得上學(xué)期期末的情——同學(xué)們在緊湊的'時(shí)間里認真復習，我們亦然吧。復習課上，XX幫著(zhù)X復可，兩卜一人拿書(shū)，一人背書(shū)，XX瞪著(zhù)眼注視著(zhù)課本的每一行字，似乎想要把課本刺出詞來(lái)般，耳朵向外張著(zhù)，隨著(zhù)X的一字又一字而過(guò)，才平穩。而x吧？也不復平時(shí)庸懶的模樣，認真地思索著(zhù)內容，才背出耒，一雙小眼睛透出堅定與決然，一副若不背出決不罷休的模樣。

　　我與同桌也在安靜復習，我坐在同桌身邊，她沉穩安靜專(zhuān)注的模樣，似乎有一種魔力，能讓任何不安穩i的心都沉浸在無(wú)窮書(shū)海之中，我與她與其說(shuō)是復習，不如說(shuō)是學(xué)習�？鬃釉�，溫故而知新，一本課本多續讀幾遍，還真讓我有幾種不同感受，同時(shí)對知識也有了更深的理解。肘常我會(huì )問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，其她人總會(huì )為我解答，反之，亦然。

　　現在想來(lái)，當時(shí)我們一起學(xué)習的日子，緊張中帶著(zhù)溫馨，溫馨中帶著(zhù)歡笑。但是因為種種因素，我靠的并不理想，她們也沒(méi)有得到心中的成績(jì)。

　　于是，那一個(gè)下午，天氣并不十分晴朗，一股斗志在我們心中燃燒，我們約定，面對初三，我們一起戰斗。是的，是戰！戰者，非敗不退��；戰者，當勇猛向前！

　　見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省也。我們四人會(huì )吵鬧，會(huì )有分歧，會(huì )競爭，但當我們在同一小組時(shí)，注定我們會(huì )互相幫助，互相上進(jìn)，還有一個(gè)詞，是團結。而經(jīng)過(guò)了兩年，我們已學(xué)會(huì )了互相學(xué)習各自的優(yōu)點(diǎn)，反省自己。

　　也許多年以后，我們仍不會(huì )忘記，曾經(jīng)的我們，以中考為終點(diǎn)，在初三來(lái)臨之際，立下壯語(yǔ)，說(shuō)：“我們要一起戰斗！”

面對作文600字 篇3

　　我的故鄉在黃河邊上，滔滔黃河水奔流不息，交雜著(zhù)泥土黃沙。小時(shí)候我家附近有一片小樹(shù)林，樹(shù)林里有一條小溪，清澈見(jiàn)底。

　　小溪與黃河不同，安靜的如同一位姑娘，溪水嘩嘩，里面時(shí)不時(shí)冒出幾只魚(yú)蝦，這里是夏天避暑的好地方，這里是兒時(shí)的天堂。

　　小時(shí)候一到夏天，我就迫不及待的拉著(zhù)奶奶的手和哥哥去小溪那里玩。路很近，不過(guò)一會(huì )兒就到了。陽(yáng)光從樹(shù)葉的`縫隙中灑下來(lái)，時(shí)不時(shí)吹來(lái)溫柔的風(fēng)。溪邊有著(zhù)叫不出名字的鮮花，淡淡花香傳入鼻尖，使我貪婪的吸吮了許多。

　　聽(tīng)到奶奶說(shuō)去玩兒吧，別跑遠了。就松開(kāi)奶奶溫暖的手，迫不及待的去感受水的清涼，小手伸進(jìn)水中不免機靈一下，但很快露出幸福的笑容。奶奶坐在溪邊大石頭上，笑呵呵的看著(zhù)我們。哥哥先是爬到樹(shù)上搞了幾個(gè)野果，后又擼起衣袖褲管兒，對我說(shuō)：“我們比一比看誰(shuí)抓的魚(yú)多�！蔽覛g快的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出事先準備好的水桶，奶奶做裁判，笑著(zhù)看著(zhù)我們說(shuō)：“小心點(diǎn)啊�！�

　　村里的大花貓也來(lái)湊熱鬧，眼睛盯著(zhù)溪里歡快的魚(yú)兒，我立馬跑進(jìn)溪中，魚(yú)兒受到驚嚇，連忙躲開(kāi)，我彎下身子胡亂抓，只抓到了溪底的泥沙，不一會(huì )兒，哥哥便高興的說(shuō)：“我抓到了！”我卻始終一無(wú)所獲。

　　夕陽(yáng)染紅了天空，奶奶說(shuō)道：“該回家了”。我拿著(zhù)裝著(zhù)漂亮鵝卵石的小桶，哥哥拿著(zhù)裝著(zhù)三四條小魚(yú)的水桶，大花貓在后面悠閑地跟著(zhù)。

　　如今風(fēng)揚起塵土，樹(shù)林不見(jiàn)了，小溪也不見(jiàn)了，奶奶的溫暖手掌也沒(méi)有了，我看著(zhù)那些卡車(chē)在飛馳，發(fā)出轟隆隆的聲響，回過(guò)神才發(fā)現這些年我失去了很多，有些熟悉的房屋，上面寫(xiě)著(zhù)紅色醒目的“拆”字。

　　面對失去時(shí)，我總會(huì )懷念那些時(shí)光，可我不能停留，只能一直往前走。

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