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【實(shí)用】操場(chǎng)作文600字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的操場(chǎng)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
操場(chǎng)作文600字 篇1
我現在已經(jīng)六年級了，對這所學(xué)校充滿(mǎn)了熱愛(ài)和和不舍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現在我的腦海：這里有我熟悉的教室、有我尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)還有我喜愛(ài)的各種社團……但是我最喜歡的是充滿(mǎn)回憶的操場(chǎng)。
記得前一段時(shí)間是運動(dòng)會(huì )，各個(gè)班級都在為開(kāi)幕式摩拳擦掌，而我則有幸被選入國旗護衛隊的一員，每天中午和下午都要去操場(chǎng)上訓練路隊。
站在烈日底下，我們一手緊握國旗一角，一手作擺臂動(dòng)作。教官鄭重地跟我們說(shuō)：“國旗代表著(zhù)莊嚴、象征著(zhù)祖國，所以你們必須嚴格對待國旗，像愛(ài)護生命一樣愛(ài)護國旗”頓時(shí)我們熱血沸騰，我要像軍人一樣做出最標準的動(dòng)作才能配得上擎旗手的榮譽(yù)，我們必須付出幾倍的.努力才能整齊劃一。
于是我們重復著(zhù)踏步走、正步走的基本步法；不斷的練習把旗舉到同樣的高度；我們還要時(shí)時(shí)刻刻挺直胸膛，喊著(zhù)最整齊、嘹亮的口號走過(guò)主席臺……每天訓練完成后我們筋疲力盡，胳膊像灌了鉛似的抬不起來(lái)了，但是我們絕不后悔，咬牙堅持著(zhù)，因為我們都清楚的知道我們必須要讓國旗以最莊嚴、完美的姿態(tài)呈現在全校師生面前！
終于皇天不負有心人，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，我們以最飽滿(mǎn)的熱情，最整潔的步伐、最嘹亮的口號走完了整個(gè)操場(chǎng)。無(wú)數人報以熱烈的掌聲，許多攝影師為我們留下最精彩的瞬間！我們終于成功了，我們沒(méi)有辜負這面國旗！
馬上就要離開(kāi)我的學(xué)校了，我相信這片操場(chǎng)會(huì )一直深深地烙在我的心里，因為它見(jiàn)證了我們的汗水，教會(huì )我們如何堅持不懈，也給了我終身難忘的回憶，我熱愛(ài)這片操場(chǎng)！
操場(chǎng)作文600字 篇2
想讓寒冬遇上暖春，很簡(jiǎn)單，只要一個(gè)眼神，一句鼓勵。生活很美好，這些美好的瞬間也許不多，但這足以說(shuō)明生活的美好。
20xx年5月，學(xué)校舉辦了建校五年來(lái)第一次校運會(huì )，這當然令人興奮了，下午，老師告訴我們比賽的項目后，同學(xué)們踴躍參加，老師看我不舉手，于是硬讓我參加了4×400米接力賽，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮答應了。
到了比賽那天，老師和我一樣，都希望可以為班級爭取一項榮譽(yù)。運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式結束后，就正式開(kāi)始了比賽，跳遠、跳繩、跳高、60米短跑、扔鉛球……其中，最扣人心弦的還是4×400米接力賽，當我看到前面的'選手比賽后個(gè)個(gè)垂頭喪氣的離開(kāi)跑道，才發(fā)現得獎并不是一件容易的事情，正當我陷入沉思，老師對我說(shuō):"加油，你可以的！"
當我懷著(zhù)忐忑不安的心情走向跑道時(shí)，同學(xué)們的鼓勵，使我內心的不安瞬間煙消云散，感到輕松無(wú)比。我做好預備動(dòng)作后，裁判員老師吹響哨聲。開(kāi)始，我跑的很快，但是過(guò)了一會(huì )兒，情況不妙了，我的鞋帶開(kāi)了，我心想，不管了，快跑！但是，這不聽(tīng)話(huà)的鞋帶卻把我絆倒了。我想到前面還在等著(zhù)我的接力棒的同學(xué)和一邊老師們的鼓勵，我不能辜負他們的希望��！
當我站起來(lái)時(shí)，那種不知從何而來(lái)的激情使我頓時(shí)震憤，當我不顧一切，甩開(kāi)對手的時(shí)候，我更有信心把接力棒傳給下一位同學(xué)。
當我們班取得女子接力賽第二名后，同學(xué)們和老師那種加油聲使我再一次感到溫暖。雖然不是冠軍，但這仍是大家?jiàn)^斗的成果。
生活很美好，只要你善于捕捉那些美好的瞬間。
操場(chǎng)作文600字 篇3
我在東風(fēng)西路小學(xué)四年級學(xué)習。我們的校區操場(chǎng)很大，由廣場(chǎng)磚操場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)和籃球操場(chǎng)三部分合并而成。
每當我走進(jìn)校門(mén)，踏上灰白色的廣場(chǎng)磚時(shí)，就走進(jìn)了廣場(chǎng)磚操場(chǎng)。在廣場(chǎng)磚操場(chǎng)的正前方是淡黃色外墻的舞臺。舞臺是長(cháng)方形的，兩邊都有上臺的樓梯。舞臺后面是一堵墻，墻的上面還有面顯示屏。在舞臺的上空，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。我們每周一都會(huì )排著(zhù)整齊地隊伍，在這里舉行隆重的升旗儀式。
舞臺的左邊是朱紅色外墻的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有七層，底層是架空設計的，這是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。教學(xué)樓的每一層都有六間教室。每間教室的走廊前都有一個(gè)向外突出的拱形的小花壇，里面種滿(mǎn)了許多粉紅色的小花朵。每當風(fēng)兒吹過(guò)，小花朵都歡快的點(diǎn)頭微笑。
舞臺的右邊是一條百米長(cháng)的筆直的跑道。跑到中間要經(jīng)過(guò)一棵老榕樹(shù)，那棵樹(shù)應該年紀很老了，要幾個(gè)同學(xué)一起才能?chē)饋?lái)。跑道旁還有宣傳欄和綠園。同學(xué)們優(yōu)秀的繪畫(huà)、書(shū)法、文章等作品展示在宣傳欄里。綠園里有假山和一些小盆栽。在夏天的時(shí)候，同學(xué)們喜歡在老榕樹(shù)下跑步、跳繩，在綠園里觀(guān)賞盆景。
在跑道的起點(diǎn)就是籃球操場(chǎng)。它與舞臺遙遙相對。上體育課時(shí)，我們在體育老師的'帶領(lǐng)下，在這做操，打籃球，踢毽子······
每當下課時(shí)，操場(chǎng)上到處是熱鬧的景象，同學(xué)們有的三五成群的在聊天散步，有的調皮的還會(huì )追打，有的在運動(dòng)，有的在游戲�？僧斏险n鈴一響，同學(xué)們就爭先恐后的涌進(jìn)教室。一下子操場(chǎng)上又安靜的聽(tīng)得見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱歌。
每當我走在操場(chǎng)上，看著(zhù)那郁郁蔥蔥的大樹(shù)，那高高的紅旗，那藍藍的天空，我心里就涌起一片幸福與自豪。我愛(ài)你，我的校園！
操場(chǎng)作文600字 篇4
每次玩丟手帕的游戲，我都玩得很高興。
那天，我們又到操場(chǎng)上玩丟手帕。大家先圍成一個(gè)圓圈兒，然后請小林先來(lái)丟手帕。大家唱起了輕快的歌：“丟手帕，丟手帕……”她一邊跑，一邊留心，看到?jīng)]人注意，也許她發(fā)現我正和小玲說(shuō)笑吧，就輕輕地把手帕放在我后面，然后飛快地跑了起來(lái)。我看到小林突然加速跑了起來(lái)，又發(fā)覺(jué)她手里空空的'，心想：她肯定已經(jīng)把手帕扔在哪個(gè)人身后了，我得摸摸看，是不是扔在我后面了。我用手一摸，果然她把手帕扔在我后面了。我馬上拿起手帕緊緊地追著(zhù)她，可惜沒(méi)抓住。我無(wú)可奈何，只得重新開(kāi)始。我跑了一圈，看到小湯正在撿小石子玩。我心想：小湯正在撿小石子，假如我扔在她的后面，她肯定不會(huì )馬上發(fā)現；而且她比較胖，就算發(fā)現了，也肯定追不上我。于是，我偷偷地把手帕擺到小湯那里，又裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，心里生怕被她發(fā)現�？墒俏以趺匆惭陲棽蛔⌒睦锏木o張，眼睛不時(shí)地注視著(zhù)小湯，生怕被她發(fā)現，臉上露出不自然的神色。誰(shuí)知我臉上這些微小的變化，卻偏偏被她發(fā)現了。她立即抓起手帕，飛快地追了上來(lái)，我連忙向前方跑去。當小湯快抓住我時(shí)，我已經(jīng)坐在她的位置上了。小湯嘆了一口氣，繼續丟手帕……
最有趣的是，小張把手帕丟到了小胖妞那里，盡管小胖妞全力追趕，可還是沒(méi)抓住小張。那個(gè)小胖妞靈機一動(dòng)，就把手帕又丟到全班最胖的小夏身后。于是，兩個(gè)胖子拼命追趕著(zhù)，像兩只小肉球在操場(chǎng)上滾動(dòng)著(zhù)。兩個(gè)人累的氣喘噓噓的樣子，逗得大家哈哈大笑，我笑得肚子都痛了。
這個(gè)游戲既緊張，又有趣，我們玩得可真高興！
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