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【推薦】鑰匙的作文600字三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的鑰匙的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
鑰匙的作文600字 篇1
最近,微博上有一個(gè)帖子很火:“到底什么才是快樂(lè )?”這是許多人一直在追尋的一個(gè)問(wèn)題。有的人漫不經(jīng)心,卻在不經(jīng)意間找到了答案;有的人苦苦尋覓,卻始終找不到答案,在困惑中徘徊,我便是其中一個(gè)。
打開(kāi)記憶的盒子,拼湊起那沉封的碎片,我卻找不到快樂(lè )的蹤影,快樂(lè )的那一扇大門(mén),似乎總是在關(guān)閉著(zhù),我只能在外面游逛。
有回,我正悶悶不樂(lè )地走在放學(xué)回家的路上,嘴里說(shuō)著(zhù)一些臟話(huà),腳下的'石子似乎成了我的出氣筒,被我一腳一個(gè),全部踹開(kāi)了。就在我飛起一腳,準備踹下一個(gè)目標時(shí),一個(gè)黑色的皮夾引起了我的注意。
“嘿,我也交好運的時(shí)候!”我興奮地拉起那個(gè)夾子,從小對錢(qián)有著(zhù)近乎癡迷的的我,憑鼻子就聞到了錢(qián)的那股熟悉的味道。我打開(kāi)夾子,翻了翻,里面有四百多元,還有一堆證件,信用卡等。高興得近乎瘋狂的我高高興興、手舞足蹈地跑回了家。
晚上睡覺(jué)時(shí),我滿(mǎn)腦子都是如何花這筆錢(qián)的幻想。但突然一個(gè)念頭跑了出來(lái):你快活了,人家失主怎么辦,人家現在一定心急如焚,一定在祈禱一個(gè)好人將錢(qián)包還給他。這種想法迅速充斥了我的大腦,我輾轉反側,難以入眠,心中兩個(gè)聲音一直在爭吵。還,還是不還?我的精神快崩潰了。
第二天下午,被自己搞得滿(mǎn)臉憔悴的我,到了老師的辦公室,將錢(qián)包交給了老師。
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,失主來(lái)領(lǐng)了,看著(zhù)失主感激的笑容,我有一種如釋重負的感覺(jué),心中豁然開(kāi)朗,一種像喝了蜜似的感覺(jué)涌上心頭。
此時(shí),處在困惑的迷霧中的我,也被一道金光吸引,是一把金燦燦的鑰匙。我將它插進(jìn)了快樂(lè )的門(mén)鎖中,一轉,大門(mén)轟然打開(kāi),里面的光芒,足以照透我的靈魂。
啊,我撿到了,我撿到了一把快樂(lè )的鑰匙。
鑰匙的作文600字 篇2
“啊——”
在推開(kāi)教室門(mén)的同時(shí),一聲慘叫在空蕩的教室之中形成了綿長(cháng)的回音?耧L(fēng)不停地試圖從窗戶(hù)外面擠進(jìn)來(lái),于是現在——
為了小學(xué)的畢業(yè)典禮,事先布置好的教室里變得一片狼藉:掉落的絲帶,萎縮的氣球,歪斜的裝飾花……這就是布置好后卻忘了關(guān)窗戶(hù)的后果!芭尽钡囊宦,我將狂風(fēng)拒之窗外,回過(guò)頭看見(jiàn)“事故現場(chǎng)”,胸腔里被一種叫做“欲哭無(wú)淚”的東西給占滿(mǎn)了。
本來(lái)今天是為了檢查一些細節的,現在別說(shuō)是“細節”,就是“粗節”也被毀得一塌糊涂。窗外的'風(fēng)漸漸變小,陽(yáng)光不經(jīng)意間透進(jìn)了教室,此刻的天氣真是好得“令人發(fā)指”。
“還不是太糟糕啊!迸阄乙煌皝(lái)的同學(xué)晃了晃腦袋,撿起絲帶,細心地重新把它粘在窗框上,“至少這些裝飾品都還在,像這樣粘好就可以了!
那一瞬間,我真的覺(jué)得:的確,這樣就好了!于是我印象中那浩大的工程,被她的三言?xún)烧Z(yǔ)化為了“就可以了”。
她依舊手不停歇地只顧撿東西,我有些錯愕地看著(zhù)她的身影在我眼前晃動(dòng),偶爾轉過(guò)身來(lái)面對著(zhù)我,臉上掛滿(mǎn)笑容。
我靠近她:“有什么這么開(kāi)心的?要重新動(dòng)工哎!”“那又怎么樣,只要自己覺(jué)得快樂(lè ),做什么都沒(méi)關(guān)系!”
她很快樂(lè ),盡管遇上要重新來(lái)過(guò)的繁瑣的事。
她似乎在自言自語(yǔ):“嗯——做完了這些多有成就感,好久沒(méi)遇上有挑戰性的事了,哪有事情都是圓滿(mǎn)的?”
因為有缺陷,所以會(huì )去彌補嗎?
因為彌補好了,所以快樂(lè )嗎?
原來(lái)缺陷,是進(jìn)入快樂(lè )的缺口,是一把鑰匙啊。
“好了!彼呐氖,對我報以微笑,正如她身后那傾灑一地的陽(yáng)光。
鑰匙的作文600字 篇3
書(shū)是一泓泉水,消逝了沙漠的干涸;書(shū)是一縷陽(yáng)光,點(diǎn)亮了盲人的心扉;書(shū)是一場(chǎng)春雨,滋潤了人們的心靈;書(shū)是一把鑰匙,打開(kāi)了快樂(lè )之門(mén)。
小時(shí)候,我們總是搖頭晃腦讀著(zhù):“床前明月光,疑是地上霜……”對書(shū)中詩(shī)句的真正含義卻是一知半解。慢慢長(cháng)大了,我感到了知識的缺乏,便想到了去書(shū)中補充知識。于是翻找書(shū)柜,找出一本《三國演義》,一行行的品讀,漸漸地被書(shū)中的'情節牽動(dòng)著(zhù),隨著(zhù)里面的人物或悲或喜、或怒或靜。我感動(dòng)于愛(ài)民如子的劉備,敬佩于忠肝義膽的的關(guān)羽,遺憾于有勇無(wú)謀的張飛……在書(shū)中,我體會(huì )到了分久必合,合久必分的道理!疤覉@三結義”“過(guò)五關(guān)斬六將”“單刀赴會(huì )”“火燒赤壁”……一個(gè)個(gè)精彩的故事不停地在我的腦海中浮現。從此,我體會(huì )到了書(shū)中的樂(lè )趣,開(kāi)始樂(lè )此不疲地“啃書(shū)”。
書(shū)本,開(kāi)闊了我的視野,讓我學(xué)會(huì )了思考。
從歷史書(shū)中,我仿佛穿越了時(shí)代,來(lái)到了幾千年前,我和古人一起用智慧和勤勞創(chuàng )造歷史、改變生活。從《西游記》中,我和唐僧師徒一起翻山越嶺、戰勝重重困難,最終取得真經(jīng)。從《紅樓夢(mèng)》中,我感受到那里的是是非非,一出出悲劇讓我心寒而又憤怒……而如今生活在陽(yáng)光下的我們,一定要用戰勝困難的勇氣去努力學(xué)習,漠視學(xué)習路上的重重困難,多讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)山有路“巧”為徑,學(xué)海無(wú)涯“樂(lè )”作舟,只要用心去讀書(shū),你就會(huì )感到快樂(lè ),只有熱愛(ài)讀書(shū),才能擁有人生中取之不盡的財富。
學(xué)無(wú)止境!人生有盡,但知識卻沒(méi)有盡頭。書(shū),是給黑暗的心靈世界帶來(lái)光明的圣火;書(shū),是帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力;書(shū),是打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)的一把鑰匙!
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