謙讓小學(xué)作文600字
篇一
星期六的下午，我像往常一樣去琴行學(xué)古箏，和以往不同的是，這一次是媽媽陪我一塊兒去的。在路上，我們有說(shuō)有笑的，到了琴行，我飛快地跑進(jìn)去，可是人坐滿(mǎn)了，要一會(huì )。又過(guò)了一繪，我看見(jiàn)有兩位大姐姐快彈好了，我就在旁邊等，在等的過(guò)程中我已經(jīng)帶好了彈片，姐姐走了，我把包放在一個(gè)角落里，然后迅速地那出書(shū)，但就在這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，一個(gè)不懂事的小女孩，趁我放包拿書(shū)這一會(huì )兒明目張膽地“搶”了那架琴。等我回去是，發(fā)現有這么一個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子竟然來(lái)和我搶座位，正想發(fā)生“唇槍舌劍“式攻擊時(shí)，我想到了謙讓?zhuān)缓笪夷刈搅肆硪患芮偕稀?/p>
我突然明白了什么，因為這架琴上方的`燈壞了，琴弦不好，琴很舊，音還不準。但我還是勉強地坐了上去，把書(shū)放到了書(shū)架上，只聽(tīng)到“砰“一聲架子也縮短了，好像這一切都在跟我作對，這給了我媽媽一個(gè)機會(huì )似的，她發(fā)起了“全面總攻”說(shuō)： “你真沒(méi)用，一個(gè)小毛孩都來(lái)欺負你，讓什么呀這時(shí)我腦子亂極了，我比她大，應該照顧她一下，謙讓一下我越想越委屈，越想越傷心，淚水在我眼眶里打了幾個(gè)，還是順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)。
謙讓是我們中華民族傳統美德，而不因只顧自己，丟棄美德。有些人認為只是表面上談?wù)?ldquo;紙上談兵”，實(shí)際也不用去做的，但他們錯了，徹底地錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如“上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座而不是像一窩蜂地跑進(jìn)去.
謙讓你快回來(lái)吧,我們需要你!
篇二
我是家里的小太陽(yáng)，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。
在家里，每個(gè)人都讓著(zhù)我。吃飯時(shí)，把最好吃的讓給我;看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí)，把最好聽(tīng)的歌讓給我……每一次，我都會(huì )欣然接受。但那一次，我拒絕了。
奶奶在我很小的時(shí)候得了糖尿病。過(guò)年時(shí)，許多親戚朋友來(lái)看望她總會(huì )給她帶大包小包的水果、補品等。待客人都走了后，她就向我招招手：“來(lái)，來(lái)，泱泱給你吃!”邊說(shuō)，她邊拿起身旁的某樣東西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開(kāi)了。
有一次，我照常捧著(zhù)奶奶讓給我的'一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常，居然一把奪過(guò)了我的餅干，數落我說(shuō)：“奶奶近來(lái)身體不好，她生病都不想打點(diǎn)滴，你怎么能跟他搶食吃，太不孝順了!”媽媽的一頓數落把我徹底清醒了。過(guò)了年我已經(jīng)十一歲了，一家人圍著(zhù)我團團，就連奶奶也一直關(guān)注著(zhù)我，盼望我更加聰明懂事。我搶過(guò)餅干就往奶奶房里跑，我要把它讓給奶奶。
“奶奶，奶奶!”我大聲呼道。奶奶見(jiàn)我捧著(zhù)剛才的餅干來(lái)到房里，疑云頓起：“孩子，你怎么了?這餅干不好嗎?”“奶奶，這餅干很好吃，但我要讓你吃。”“為什么?”“你是長(cháng)輩，晚輩要孝順長(cháng)輩!”我的眼淚奪眶而出。“孩子，奶奶不愛(ài)吃才給你的。”奶奶笑道。“胡說(shuō)!”我大喝一聲，“你愛(ài)吃的，你一定要吃。”說(shuō)完，我跑出了門(mén)外。關(guān)門(mén)時(shí)，我聽(tīng)到奶奶小聲說(shuō)了一句：“泱泱長(cháng)大了!”我站在門(mén)外，破涕為笑：“奶奶，我要學(xué)會(huì )謙讓。”
車(chē)讓人，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓車(chē)，讓出一份文明;人讓人，讓出一份友愛(ài)……在家庭中，讓出滾滾親情;在校園里，讓出深深友誼;在社會(huì )上，讓出和諧天地……
讓是一種美德，其實(shí)讓也能使人感到快樂(lè )。哦，我學(xué)會(huì )了謙讓。
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