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【推薦】陪伴作文600字九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的陪伴作文600字9篇，歡迎大家分享。
陪伴作文600字 篇1
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在了我的床上，我翻了個(gè)身，準備再睡一會(huì )兒渡過(guò)這個(gè)清靜的早晨�？赡闹�，剛剛閉上眼睛，就被門(mén)外的吵架聲吵清醒了。唉，爺爺婆婆又開(kāi)吵了，每次都會(huì )因為點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而生氣。我把身上的被子往上拉了拉，想要遮住耳朵，可爭吵聲卻像箭一樣射穿過(guò)門(mén)、被子和耳朵，清晰而明亮�！斑�要不要人睡覺(jué)了�！蔽覉笤怪�(zhù)。
“你--你--怎么把冰箱里的'辣椒都扔掉了？”婆婆質(zhì)問(wèn)道。
“因為冰箱里放不下了啊�！睜敔敻械綗o(wú)所謂。
“你--你--”，婆婆氣得直跺腳，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，“太過(guò)分了！丟的時(shí)候也要說(shuō)一聲��！”
“唉呀，丟都丟了，你現在就不要再說(shuō)了嘛……”
爺爺婆婆的吵架聲像波浪一樣，一陣一陣的傳入我的腦海里，漸漸地成為了催眠曲。媽媽和舅舅曾經(jīng)調侃過(guò)他們，說(shuō)他們是如何渡過(guò)這五十年的婚姻生活，竟然能堅持到現在真是奇跡！我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，是關(guān)于一位老婆婆懷念她老公的，她說(shuō)：“我以前和他天天吵天天吵，覺(jué)得特別討厭！現在他不在了，還有點(diǎn)懷念哩，真希望他能和我一起吵到永遠�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)老婆婆微笑著(zhù)的臉頰上流過(guò)了幾滴幸福的淚水。
也許我的爺爺婆婆給大家的印象是爭吵的、不合的，但是我永遠記得他們之間感人的瞬間。每次出去時(shí)，爺爺就會(huì )把婆婆身上的包掛在自己身上，婆婆的腿不好，爺爺便扶著(zhù)她很有耐心的讓她一階一階的上臺階；婆婆愛(ài)做家務(wù)，但身體也不好，爺爺為了不讓她太累，包攬了所有的重活。爺爺不擅長(cháng)社交，婆婆便拉著(zhù)他出去打麻將，聚會(huì )；爺爺不太搞得懂高科技，婆婆就一步一步的教他；爺爺的背上長(cháng)癬了，婆婆便耐心的一次一次的為他擦拭……
他們倆相互陪伴了對方五十年，相濡以沫，也許他們爭吵不斷，矛盾不斷，但依舊用自己的心去愛(ài)著(zhù)對方。他們不浪漫，卻很真誠，會(huì )在對方最需要自己時(shí)不離不棄，這就足夠了，足夠相信他們倆會(huì )互相攙扶著(zhù)白頭偕老、�？菔癄�……
有你的陪伴，真好。
陪伴作文600字 篇2
夜有星的相伴，便照亮了黑暗，花有風(fēng)的相伴，便染香了人間，我有你的相伴，便收獲了一生的溫暖�！}記
安靜的夜，漆黑漫上窗臺，微弱的光照在你的臉上，顯得格外的溫柔。我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，而你倚在窗邊靜靜地陪著(zhù)我。
“爸爸，十一點(diǎn)了，你先去睡吧�！蔽铱粗�(zhù)你紅紅的雙眼，輕輕說(shuō)�！鞍�，我還不困呢�！蹦阈α诵�，嘴里叼了一支煙，卻絲毫遮不住滿(mǎn)臉的疲倦。從小學(xué)開(kāi)始，你就一直習慣陪我寫(xiě)作業(yè)到深夜，那濃濃的黑眼圈和彎曲的脊背就是最好的證明。你輕輕的把—杯熱牛奶放在我桌上，那溫暖的氣息如同你手的溫度。我咳嗽了一聲，你立馬把手中的煙丟出窗外。淚水濕潤了我的眼眶，溫暖卻漫上了我的心頭。
升了初中后，我的學(xué)業(yè)更加繁重，那次考試，成績(jì)平平的我十分緊張，冬日的風(fēng)吹在我臉上，使連夜復習的我感到更加疲倦。校門(mén)口，你拍了拍我的肩膀，在我脖子上縮上一條圍巾，看著(zhù)我笑了：“別緊張，考不好，爸爸不怪你�！蔽彝�(zhù)你的'臉，那雙眼晴仍然淡淡地看著(zhù)我，流露出的是溫柔。你伴我走進(jìn)校門(mén)，遞給我一個(gè)烤地瓜，交代我趁熱吃。
看著(zhù)眼前來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，我的心又一—次慌了起來(lái)，而你似乎看穿了我的心思，撫了撫我的頭，臉上依然帶著(zhù)笑意：“傻丫頭，平時(shí)怎么答，考場(chǎng)上就怎么答。別害怕�！蔽业男木w才漸漸平靜下來(lái)。笑盈盈地和你道了別。冰冷的寒風(fēng)中，烤地瓜的余溫溫暖著(zhù)我的手心，我的心里一直暖烘烘的。
爸爸，你對我的愛(ài)從不說(shuō)出口，卻一直在我身后，一直與我相伴，在我迷途中，伴我找到光明的方向，伴我走過(guò)成長(cháng)的路途。
有你相伴，我收獲了一生的溫暖。
陪伴作文600字 篇3
人們常說(shuō)，愛(ài)的力量是偉大的，團結的力量是巨大的，我卻想說(shuō)，陪伴的力量更是無(wú)窮之大。
我的家庭是一個(gè)普通的家庭，雖然父母常陪伴在我身邊，但卻忙于生意而無(wú)暇顧及我的學(xué)習。在一、二年級時(shí)，我的成績(jì)一直不錯。到了三年級后，開(kāi)始了英語(yǔ)的學(xué)習，我卻怎么都不感興趣，直到四年級期末，我的英語(yǔ)成績(jì)都是班級倒數。爸爸媽媽知道后，并沒(méi)有批評我，而是耐心地鼓勵我：“英語(yǔ)沒(méi)什么難的，放心，這個(gè)暑假爸爸媽媽陪你一起學(xué)，我們比賽，看誰(shuí)先把三、四年級的英語(yǔ)學(xué)完。誰(shuí)先學(xué)完就獎勵一樣想要的`禮物�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，我開(kāi)心極了，眼前仿佛一片勝利的曙光。
于是這個(gè)暑假里，爸爸媽媽和我一起學(xué)英語(yǔ)。我的記憶力不好，一直記不住單詞，媽媽就跟我一起背，并告訴我：“英語(yǔ)就是紙老虎，看著(zhù)可怕，可是只要你多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)，就能把它給打敗”。剛開(kāi)始，我不敢讀出聲，害怕讀錯了媽媽批評我�？墒俏液髞�(lái)讀出聲來(lái)了，雖然有些錯音，媽媽卻總是不厭其煩地教我，一次，兩次，三次……總有一次我會(huì )記住。每學(xué)會(huì )一個(gè)單詞，媽媽都會(huì )鼓勵我：“哇，巧巧真棒！又學(xué)會(huì )了一個(gè)單詞！”在媽媽的鼓勵和陪伴下，越來(lái)越多的單詞被我記住了，并且越記越快，它們似乎開(kāi)始熟悉我了，慢慢地往我腦子里蹦。通過(guò)這件事，我想起了兩句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵杵磨成針。
新學(xué)期開(kāi)始了，英語(yǔ)課不再讓我害怕，反而成了我最喜歡的課。這多虧了爸爸媽媽這個(gè)暑假的陪伴。我想說(shuō)：“陪伴的力量真是無(wú)窮大，請相信陪伴的力量�！�
陪伴作文600字 篇4
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使�！边@句話(huà)說(shuō)的十分貼切，“只會(huì )學(xué)習不玩耍，聰明的孩子也變傻�！比诵枰嫠�，玩耍也在時(shí)刻陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
幼年時(shí)，我最喜歡玩的是涂鴉。我經(jīng)常將各種各樣的顏料混在一起，紅色顏料和黃色顏料混在一起時(shí)，咦？它們怎么變成了綠色了呢？我再將紅色和藍色的顏料擠出來(lái)，用我的小手“攪拌機”攪啊攪，哈哈，又有一種新的顏色被我制造出來(lái)了。我用各種工具在紙上亂畫(huà)，再用我白胖胖的小手，蘸滿(mǎn)我喜歡的藍色顏料，蓋了個(gè)印，當做簽名，我的大作就這樣完成了。媽媽將我的作品貼在墻上，整間房間都貼滿(mǎn)我成長(cháng)的印記。
慢慢的，我長(cháng)大了一些，我不再迷戀涂鴉。我開(kāi)始用積木搭建我夢(mèng)想中的世界。車(chē)子可以在天上飛，也可在電線(xiàn)上行走，飛機的翅膀可以伸縮，騎著(zhù)自行車(chē)可以像火箭一樣飛到太空，房子可以移動(dòng)，而且可以完全防震。人們指揮著(zhù)機器人，做各式各樣的工作。積木是我的成長(cháng)紀念冊，記載著(zhù)我搭建夢(mèng)想時(shí)的專(zhuān)注。
現在的我，更喜歡戶(hù)外的活動(dòng)。我去大尖山爬山、去金鐘水庫踩單車(chē)、在小區水池里玩遙控快艇……爬山讓我體會(huì )到了“堅持就是勝利”的`意義；金鐘水庫的踩單車(chē)讓我體會(huì )到了急速沖刺的爽快；我讓遙控快艇在水里“突突突突”的前進(jìn)、后退、左轉、右轉。豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，讓我身體變得越來(lái)越健康。
不管是涂鴉、還是積木或是各種戶(hù)外活動(dòng)，它們曾經(jīng)陪伴著(zhù)我成長(cháng)。未來(lái)玩耍的東西可能還會(huì )不斷的變化，但我相信在我記憶里一定能找到陪伴我成長(cháng)的痕跡。
陪伴作文600字 篇5
經(jīng)常有人稱(chēng)贊我：“這個(gè)小孩的牙齒真整齊！”我在得意的同時(shí)，總會(huì )想起媽媽陪我拔牙這件事。
在我8歲那年，由于我的兩顆門(mén)牙之間長(cháng)著(zhù)一顆多生牙，拔掉，這不是普通的拔牙，需要做全麻的手術(shù)，要求術(shù)前8個(gè)小時(shí)不能吃飯喝水。
到了醫院，辦完一系列手續之后，我被安排進(jìn)了病房，我老是喊著(zhù)要喝水、吃飯，媽媽在旁邊給我讀故事書(shū)安慰我，想方設法地轉移我的注意力，又渴又餓的我，心情十分煩躁，再加上手術(shù)前的緊張情緒，我感覺(jué)手腳發(fā)涼。我下意識望了望病床邊的媽媽?zhuān)茔俱�，嘴唇也是干干�?，她好像也和我一樣一直沒(méi)有吃飯喝水，但此時(shí)的我有點(diǎn)“不可理喻”，完全沉浸在自己的“痛苦”之中。
媽媽把我摟在懷里，拿潤濕的棉簽輕輕地涂抹我干裂的嘴唇，我感到一絲絲的清涼。她一邊涂一邊說(shuō)：“不怕，媽媽就在你身邊，會(huì )一直陪著(zhù)你�！蔽业那榫w漸漸平靜下來(lái)，終于挨到了做手術(shù)的時(shí)間。在通往手術(shù)室的路上，媽媽一直握著(zhù)我的手說(shuō)：“不要緊張，媽媽在門(mén)口等著(zhù)你！”這時(shí)，我能感到媽媽的手越攥越緊，甚至都有些疼了……
當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現我已回到了病房，媽媽正關(guān)切地望著(zhù)我，耳邊傳來(lái)溫柔的聲音：“寶貝，疼嗎？”我感到嘴里有些發(fā)木，但更多的是饑餓和干渴。畢竟是一天一宿水米不進(jìn)了��！我委屈地說(shuō)：“我好渴好餓��！”媽媽的臉色蒼白，聽(tīng)了我的話(huà)后趕快去詢(xún)問(wèn)醫生能不能進(jìn)水進(jìn)食。
這時(shí)，爸爸告訴我：“你媽媽為了和你共同經(jīng)歷這一切，從昨天到現在和你一樣沒(méi)吃沒(méi)喝�！蔽衣�(tīng)后怔住了，媽媽完全可以不用這樣做，但是她為了體驗我的感受，選擇與我一起同甘共苦，我感動(dòng)得不知道說(shuō)什么才好，一行熱淚流了下來(lái)。
此時(shí)的我想起這件事依然感動(dòng)萬(wàn)分，用手摸了摸我的大門(mén)牙，母愛(ài)就藏在這里……
陪伴作文600字 篇6
冰心說(shuō)：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只有躲到你的懷里！”母親永遠是我們心靈的避風(fēng)港。
我依然記得，你在夕陽(yáng)下被拉長(cháng)的身影；我依然記得，在我哭泣時(shí)，你為我抹去淚水的雙手；我永遠不會(huì )忘記的，是你衣兜里的那個(gè)小小的打火機……
六歲以前，我并不怕黑。但在六歲的某一個(gè)夜晚，一場(chǎng)真實(shí)地可怕的夢(mèng)境，讓我從此懼怕黑暗……
夢(mèng)里，背景是一片朦朧的黑色。我，獨自一人站在街角無(wú)助地哭泣。尋找被我“丟失”了的你。我很害怕，恐懼失去你！夢(mèng)醒后，我哭著(zhù)對你乞求道：“母親。你不要我了嗎？我很乖的！母親你不能不要我啊……”
從此，我對黑暗產(chǎn)生了恐懼。我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你我怕黑，但是你卻在那個(gè)停電的夜晚知道了我唯一的秘密。
自那以后，你的衣兜里，小小的打火機永遠占了一席之地……現在的我，長(cháng)大了，也變叛逆了。但母親對我的愛(ài)卻沒(méi)有改變，只是隨著(zhù)我的成長(cháng)而成長(cháng)。但母親卻只把她的愛(ài)從最細小的事物中體現出來(lái)。
你會(huì )告訴我，我所有的缺點(diǎn)，但卻從不會(huì )責備我；你也會(huì )告訴我，我所有的優(yōu)點(diǎn)，但也不曾夸獎我……。我知道，在這同時(shí)，你也告訴我人不能自大，但也不可自卑。
傍晚回到家，你會(huì )為我準備可口的.飯菜。低下頭，看著(zhù)你為我的盛的西紅柿雞蛋湯；淡黃的湯汁里，金黃的雞蛋和鮮紅的西紅柿輕輕地浮在湯里，沒(méi)有蔥。因為你知道，我討厭吃蔥，盡管你很喜歡……
母親，感謝你！感謝你陪我走過(guò)了十三年來(lái)的漫漫長(cháng)路；感謝你衣兜里小小的打火機；感謝你為我做的沒(méi)有蔥的西紅柿雞蛋湯！
而我只能告訴你：母親，我愛(ài)你！
陪伴作文600字 篇7
你是我生命中的一抹絢麗的色彩
題記
靜謐的夜，皎潔渾圓的月亮猶如一幅美的畫(huà)，婉婉動(dòng)人。我手捧一本詩(shī)集，稍坐片刻，不禁遙望星空，想起你那如裝滿(mǎn)星星的眼睛，憶起與你的點(diǎn)滴，不禁感慨萬(wàn)千
初見(jiàn)你，你一身隨意的裝扮，令我印象深刻的'是你那時(shí)刻掛在臉上蜜桃般的笑容。風(fēng)似一位精靈俏皮地吹向你的臉頰，這畫(huà)面真美，令我沉醉其中許久，回過(guò)神來(lái)，你輕柔的伸出手，向我輕輕問(wèn)好你好，我叫雖說(shuō)是位女生，但卻被這聲問(wèn)候染紅了臉的你，像發(fā)燒似的模模糊糊的回應。
在學(xué)校晚自習的夜晚，格外的寧靜，時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，明天將要應對考試，我不由得心情煩悶起來(lái)。最近發(fā)生的事，令我筋疲力盡，我一個(gè)人獨自坐著(zhù)看著(zhù)數學(xué)試卷，當我閉上眼睛深呼吸時(shí)，你輕輕走過(guò)來(lái)，輕輕拍了我的背，問(wèn)道：怎么了？不知為何在你的面前，所有的煩惱都無(wú)處可藏。你抱住了我，你的溫柔，你的話(huà)語(yǔ)，你的溫度，夢(mèng)幻般輕輕籠罩著(zhù)我，似水柔情。幾滴眼淚落下，我所有的煩悶煙消云散。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)認識了五年，仿佛有了彼此的默契，在搗蛋時(shí)，用眼神來(lái)做掩護，用簡(jiǎn)單的一兩句話(huà)，綻放心情，我們的關(guān)系已經(jīng)到了就算一句話(huà)不說(shuō)，也不會(huì )覺(jué)得生疏。青山綠水依然在，來(lái)來(lái)往往人不同。一顆真心，無(wú)需花言巧語(yǔ)，久了總會(huì )知道；一份真情，無(wú)需能說(shuō)會(huì )道，時(shí)間會(huì )讓你看清。人與人，聚散是緣，生情有因；風(fēng)雨吹散的是虛情，留下的是真意；時(shí)間帶走的是生命過(guò)客，留下的卻是真心人，我想，在未來(lái)的路上還會(huì )有你相伴，至少我希望是。
如果陪伴是一汪清水，那么我就是一條魚(yú)兒，我的生命中缺少不了你；如果陪伴是一盞明燈，我就是迷途的羔羊，我需要你的指引；如果陪伴是抹陽(yáng)光，我就是大地，我的生機需要你；如果陪伴是一把鑰匙，那么我就是一扇通往成功的門(mén)，我的成功需要鑰匙
生活中，有人陪伴并能及時(shí)給予幫助，那是幸運，我要在幸運青睞自己的時(shí)候學(xué)會(huì )感恩，在命運磨練自己的時(shí)候學(xué)會(huì )堅韌。生命中遇到你真好
陪伴作文600字 篇8
我雖生在江南，卻并不喜愛(ài)這陰雨綿綿的天氣，想來(lái)我也不是什么文人墨客，能從中觸景生情，寫(xiě)下一首首纏綿悱惻的詩(shī)。我偏愛(ài)陽(yáng)光燦爛的日子，或許在這雨聲中，能靜靜地回想有陽(yáng)光的日子……
陽(yáng)光，是天氣里的陽(yáng)光明媚，也是能讓心中冰雪消的溫暖，這就是陽(yáng)光能讓世界雨過(guò)天晴的陽(yáng)光，我又怎能不愛(ài)？
在有陽(yáng)光的日子里，世界里的一切都是美好的，花兒開(kāi)放，小草發(fā)芽，會(huì )有人愜意地在院子里坐在藤椅上曬太陽(yáng)，也會(huì )有一群孩子在田野里捉蝴蝶，追著(zhù)風(fēng)箏跑，這是春天；雖是烈日曝曬，但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲，它使農民伯伯不知辛勞地在農田里勞作，在滴滴汗水中成長(cháng)的稻田，想必也是香甜的，這是夏天；陽(yáng)光變得柔和了，天空變得天高云淡了，一些花兒應邀在百花紛紛凋落之日依就傲立群芳，在這樣的天氣里，我們隱約聞到了淡淡的果香，淡淡的，愈飄愈遠，它或許承載著(zhù)太陽(yáng)的'欣慰飄向遠方，這是秋天；寒冬季節，天氣寒冷，或許陽(yáng)光與人們的心情緊密相連著(zhù)，一晴一暗，心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨，我們更愿意看見(jiàn)的是天氣放晴，帶著(zhù)悄悄減退的寒意，開(kāi)始一天的生活，這是冬天。你看四季是不是因為有了陽(yáng)光的陪伴而更美好？
偏愛(ài)陽(yáng)光，于是喜歡伴著(zhù)陽(yáng)光外出，于是喜歡張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，抬頭享受這個(gè)溫暖的世界，吸一口純氧就飄浮。陽(yáng)光曬過(guò)的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服！
雨啊，不是我不愛(ài)你，只是我更享受，更珍惜，更熱愛(ài)那陽(yáng)光燦爛的日子，更喜愛(ài)有陽(yáng)光陪伴在身邊的日子，因為我知道，溫暖無(wú)處不在！
陪伴作文600字 篇9
當你失落的時(shí)候，陪伴是一杯暖暖的咖啡;當你孤獨的時(shí)候，陪伴是一束溫暖的陽(yáng)光;當你傷心的時(shí)候，陪伴是一首悠久的歌;當你失望的時(shí)候，陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵，陪伴是失意時(shí)的棉花糖;陪伴是永遠珍藏在心中的溫暖。
家人
人們都說(shuō)家是溫暖的避風(fēng)港，家中有我們的父母，有我們的兄弟姐妹，還有我們的爺爺奶奶，從我們哇哇落地的那一刻起，爸爸媽媽就一直陪伴著(zhù)我們，大手牽小手走過(guò)了幾個(gè)春秋，還記得，小時(shí)候抓著(zhù)媽媽的手，唱著(zhù)幼稚的歌，看那花開(kāi)花謝，看那冬去春來(lái)，看那日歷一片片被撕除，就這樣那個(gè)小孩子便一天天長(cháng)大了，在家的'陪伴下，他一天天的走向了成熟，一天天的走向了獨立。家的陪伴，家人的陪伴讓我們長(cháng)得更大，明白的更多。
老師
我們的第一任教師是父母，那第二任教師便是老師，在學(xué)校的大環(huán)境里，我們有很多關(guān)心我們愛(ài)護我們的老師，他們陪伴著(zhù)我們走過(guò)學(xué)習生涯，走過(guò)在學(xué)校中度過(guò)的人生，他們是路燈，照亮我們前行的道路;他們是引路人，引領(lǐng)我們走上正確的人生道路;他們是春蠶，吐盡了自己所有的知識，我們在老師的陪伴下，學(xué)會(huì )了好多：知識。做人。關(guān)心愛(ài)護他人，還有好多好多，老師的陪伴使我們充實(shí)了自己的頭腦，豐富了自己的人生。
朋友
友誼是失意時(shí)的希望，是快樂(lè )時(shí)的分享，朋友帶給我們的是快樂(lè )與希望。在你快樂(lè )的時(shí)候，一個(gè)人在和你一起分享快樂(lè );在你失望的時(shí)候，一個(gè)人告訴你不要失落;在你孤單的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地站在你身旁，告訴你你不是一個(gè)人;在你傷心的時(shí)候，一個(gè)人在旁邊安慰你，這個(gè)人叫做朋友，他陪伴著(zhù)我們走過(guò)生命的春秋，朋友是一首源遠流長(cháng)的歌，朋友是一片蔚藍的大海，傾聽(tīng)著(zhù)你的喜怒哀樂(lè )。朋友的陪伴讓我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了快樂(lè )。
生活中有好多的人都在陪伴著(zhù)我們走過(guò)，陪伴讓我們走向更美的明天!
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