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我看的作文600字（通用32篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我看的作文600字，希望對大家有所幫助。
我看的作文600字 1
生命，有脆弱的，有堅強的；有愉快的，有悲傷的；有緊張的，有輕松的……而我今天看到的生命力是那樣的頑強，那樣的令人驚嘆！
今天，我到廈門(mén)姨媽家做客。到客房時(shí)，拉開(kāi)窗簾，往外一看，那里有一堵高墻。以前我不太喜歡客房，因為這里太像面壁思過(guò)了�？墒�，這兒的床可以調節溫度，冬暖夏涼，非常舒適，又使我愿意在此留宿。我抬頭看看高墻的上面，咦？高墻上怎么能長(cháng)出一棵大榕樹(shù)呢？它的正上面有一束陽(yáng)光正在嬉戲。這棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)上有數不清的丫枝，顯得特別蔥蘢嫩綠，它正在溫和的陽(yáng)光里成長(cháng)，在溫潤的雨露下生活，仰首挺胸，精力十足。它沒(méi)有肥沃的泥土，沒(méi)有細心的呵護，也沒(méi)有良好的環(huán)境，為什么能長(cháng)得這么好，這么快樂(lè )呢？因為它的身上有一股頑強的生命力，它能夠克服一切困難，勇敢向前。你看它，莖須緊緊地巴住高墻，力爭上游；它的枝葉密密稠稠，你推我擠，好不熱鬧。我又低頭看看高墻下，那里有一棵嫩綠的柳樹(shù)，那是姨媽親手栽種的，它雖然有勤勞主人細心的呵護，有肥沃泥土的用心滋養，但是它沒(méi)有大榕樹(shù)長(cháng)得那么挺拔高大，反而顯出弱不禁風(fēng)的樣子……
我不禁陷入沉思：在生活里，有些人的`家庭環(huán)境非常惡劣，可他仍堅強地活著(zhù)，而且活得很健康，很愉快，這是為什么呢？這是因為他有著(zhù)頑強的精神，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，敢于向生活中的困難挑戰！相反，有些人的家庭條件非常優(yōu)越，可他活得很脆弱，經(jīng)不起困難的挑戰，在困難的面前常常低下高貴的頭，有時(shí)因經(jīng)受不了生活中的挫折，受不了別人對他的打擊，還做出不珍惜生命的舉動(dòng)，輕視自己生命，這多么不應該��！你看，長(cháng)在高墻之上的大榕樹(shù)能有那么頑強的生命力，作為人類(lèi)的我們是不是應該比植物更加珍愛(ài)生命，有更堅強的生命力呢？
今天，我看到了頑強的生命力，我贊美高墻之上的榕樹(shù)，我欣賞它在惡劣的環(huán)境里依舊向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)。它那堅強不屈的精神深深震撼了我的心靈，讓我對生命有進(jìn)一步的認識。
我看的作文600字 2
晚飯期間，母親見(jiàn)父親還沒(méi)上桌，讓我去喊一喊父親，我心里是老大的不愿意，心想：吃飯了，還要讓別人去喊？于是懶懶地走到父親房間，推開(kāi)門(mén)，朝房間喊道：“吃飯了——”。
這時(shí)，我眼睛的余光剛好掃到父親的床上，只見(jiàn)父親在床上靠著(zhù)睡著(zhù)了，瘦弱的身材，顯得那么單薄。由于父親有腰傷，在接受電療，父親光著(zhù)上身。我忍不住多看了幾眼，竟愣住了：父親的背原來(lái)這么枯瘦，黝黑黝黑的，亮著(zhù)古銅色的光。這就是支撐一家人的背嗎？
本想不打擾父親的，可父親還是被我鬧醒了，他吃力地撐起身體，慢慢地坐到了床邊，抬起頭，睜開(kāi)了紅著(zhù)的'雙眼。我心里顫動(dòng)了。平時(shí)，父親為了我，東奔西走，拼命地工作掙錢(qián)給我讀書(shū)。父親為我而苦，那本來(lái)豐滿(mǎn)厚實(shí)的背是為我而枯瘦的啊，而我又何時(shí)想過(guò)父親呢？就連剛才的叫一聲父親吃飯也覺(jué)得多余……慚愧、感激、崇敬之情頓生，眼淚在我眼里如奔騰的江水，不可抑制的涌了出來(lái)……
我不知什么原因，竟把自己臉上的淚水擦干，沖著(zhù)墻壁對自己笑了笑，然后站在父親的面前說(shuō)：“來(lái)，爸爸，讓我給您擦擦背吧�！�
父親這下子好像是“如釋重負”，又好像不相信似的，好半天才張開(kāi)了口：“真的？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
擦著(zhù)、擦著(zhù)，我想到了自己小時(shí)候。我也是經(jīng)常為父親擦背。后來(lái)，漸漸長(cháng)大了，我再也不愿意為父親擦背了�，F在，我再一次給父親擦背，我感到一股淡淡的辛酸，更有一股濃濃的幸福，我感到一股愛(ài)的暖流沖擊我的心扉，使我倍受感動(dòng)！
夜靜靜的，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，窗外一片寂靜，世上仿佛只有我們父女倆。
父親以享受的表情又躺了下去，我雙手朝圣般拂過(guò)父親背上條條隆起的脊椎骨，猶如走過(guò)一道道愛(ài)的山岡。
我看的作文600字 3
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。
一年一度的元宵節來(lái)臨啦�？醇壹覒�(hù)戶(hù)都洋溢著(zhù)紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節的到來(lái)。有的人家不僅只掛著(zhù)大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈。各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣�？炊Y堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳瑯滿(mǎn)目的.花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)�？茨翘覠�，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單�？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有。真是一言難盡��！呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開(kāi)一個(gè)洞，滿(mǎn)天的星星從天空一下撒了下來(lái)。
快看��！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)上煙村。這時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆啦，這情景多么壯觀(guān)，多么美麗��！還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢(mèng)般在我的腦海里回蕩。聽(tīng)，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著(zhù)我，使我不得不來(lái)轉一轉這“迷魂陣九曲黃河”，我來(lái)到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫(xiě)著(zhù)入口，一邊大大的寫(xiě)著(zhù)出口，我便從入口走進(jìn)了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著(zhù)我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著(zhù)走完了這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃的喜慶之中，度過(guò)了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節。
我看到的元宵節真美��！不過(guò)，我相信在這個(gè)發(fā)達的祖國里，今后的元宵節一定會(huì )更好、更燦爛、更輝煌！
我看的作文600字 4
“這是什么鬼天氣！天上連個(gè)星星也沒(méi)有�！睆哪棠碳页酝晖盹�，我獨自走在回家的路上，邊走邊抱怨�？磥�(lái)，天要下雨。一瞬間，就像有一塊大大的黑幕將天空緊緊地裹住了。周?chē)絹?lái)越暗，暗得幾乎都看不清路。
借著(zhù)月光，我看了看表，快到七點(diǎn)半了，我不由得加快了腳步。心想：天公公，你等等我，等我到家，你再下吧，我可沒(méi)帶傘呀！我心里不斷地嘀咕著(zhù)，可天公公好像沒(méi)有聽(tīng)到，只是將天空中的黑幕使勁地壓了下來(lái)，遠處也隱隱地傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲……“好，拐過(guò)這個(gè)路口，就到家了，我勝利在望了！”
我剛要施展我的“凌波微步”，絕塵狂奔。這時(shí)路口有兩人引起了我的注意，他們的對話(huà)清晰可聞：“爸，您慢點(diǎn)走，別為我們擔心�！薄昂昧�，爸沒(méi)事兒，身子骨還硬著(zhù)呢！你不用送了，快回去，把我送來(lái)的藥熱熱給孩他媽喝了，就能疼的輕點(diǎn)了�！薄拔覀冞@兒，您就放心吧。爸，您走夜路可要注意了！披上我這件外套吧，路上擋擋雨，這是我剛煮的小烏雞，您帶著(zhù)，吃了對您的老寒腿有好處……”
隨著(zhù)他二人的對話(huà)，我也走近了這對正在分手告別的父子。兒子身材魁梧，肩膀很寬，正將手里的食品袋往老者手里遞。借著(zhù)微弱的燈光，我看到老者的右臉上有一道長(cháng)長(cháng)的傷痕，再走近些，看到他淡淡的.眉毛和滿(mǎn)臉的關(guān)切，也看到他另一手拄著(zhù)拐棍和受傷的的腳。再看父親，蒼白的頭發(fā)僅有幾根黑發(fā)，稀稀落落，少得可憐，那充滿(mǎn)皺紋的臉上卻有著(zhù)兩只寫(xiě)滿(mǎn)鼓勵的眼睛，炯炯有神……擦身而過(guò)之際，父子已分手，父親的背影也已轉過(guò)路口，看不見(jiàn)了，而兒子還愣愣地站在那里，看著(zhù)前面的路口，天公公好象也受了他們相互關(guān)愛(ài)的感動(dòng)，不再向下壓那塊黑幕了，雷聲也逃匿不見(jiàn)了，雨竟然不下了！
我久久地呆在那兒，心里靜極了，剛才父子倆的對話(huà)竟如天籟之音，在我耳邊如絲如縷，回響不絕。
天雖然還是黑黑的，但我卻感到周?chē)芰�，很亮…�?/p>
我看的作文600字 5
“飯來(lái)了，飯來(lái)了！”我們的中餐開(kāi)始了。打開(kāi)蓋子一看，有雞腿，“啊，又是我喜歡吃的！”平時(shí)學(xué)校中餐品種比較豐富，有我喜歡的紅蘿卜、土豆燒肉、西紅柿炒蛋，還有喜歡喝的湯，真可以大飽口福啊。但我爸爸小時(shí)候可沒(méi)那么幸運。
聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候，家里糧食不夠，每餐飯都把紅薯片和米飯一起煮，吃得爸爸至今看見(jiàn)紅薯都頭疼。家里吃飯時(shí)，只有一些腌菜和辣椒，而且份量不多，幾個(gè)兄弟一起搶著(zhù)吃，吃慢了就只有吃白米飯了。
爸爸上高中了，學(xué)習比較緊張，雖然離家只有五公里的路程，但因為沒(méi)有交通工具，只得住在學(xué)校，一個(gè)星期只能回家一次。而每個(gè)星期的伙食總是在食堂打的米飯，再加上奶奶準備的一罐腌菜和一罐蘿卜干。這些菜都有一個(gè)形像的名字叫“路菜”。住校的學(xué)生們大多數是帶菜的，因為菜不夠，吃飯時(shí)相互間還會(huì )搶著(zhù)吃，如果誰(shuí)的'菜稍好一些，就可能被搶光了，剩下的日子只好蹭別人的菜或吃白飯了。
如今的我和爸爸小時(shí)候的生活真是天壤之別，這是為什么呢？因為我們的國家富裕了，所以我們生活的水平也提高了，而這全得益地我國的改革開(kāi)放。爸爸說(shuō)三十年來(lái)，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍祖國大地，祖國處處一片繁榮，你們真幸運，生活在這樣的時(shí)代。
是呀，改革開(kāi)放三十年，不僅僅只“吃”今非昔比，穿、住、行、用等等同樣都發(fā)生了翻天覆地的變化。我相信改革開(kāi)放四十年、五十年，祖國會(huì )變得越來(lái)越富強，越來(lái)越好！相信更多人會(huì )看到幸福正在海平面慢慢升起……我也要從現在起好好學(xué)習，為祖國將來(lái)的繁榮富強添磚加瓦！
我看的作文600字 6
你們不知道我喜愛(ài)什么小動(dòng)物吧？我來(lái)告訴你，我喜歡小兔子，雪白的毛，小兔子有一對紅紅的眼睛，像兩顆晶瑩的紅寶石，它有兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，這只小兔子胖乎乎的，可愛(ài)極了！
我每天和小兔子一起玩耍，一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午，我和小兔子還有家人都吃過(guò)午餐了。我又給小兔子拿了一些胡蘿卜準備帶它出去吃，因為我看天氣這么好，就帶它出去玩，再帶一些胡蘿卜，準備小兔子餓了，給它吃。到了下午一點(diǎn)多，我和小兔子已經(jīng)迫不及待的想要出去了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的真慢，兩點(diǎn)時(shí)間一到我們就像子彈一樣射出去的這么快，跑出了門(mén)。
走在路上，我右手拿著(zhù)胡蘿卜，左手抱著(zhù)小兔子，可是我腦子在想：“我帶小兔子去哪里玩耍呢？”我想了想，��！我終于想到了！去游樂(lè )場(chǎng)！于是我飛快地向游樂(lè )場(chǎng)跑去。到了游樂(lè )場(chǎng)，里面有滑滑梯，有蹦蹦床，有……我發(fā)現一個(gè)座椅，我先把小兔子放下來(lái)，又把手中的一些胡蘿卜放下來(lái)，喂小兔子吃，小兔子吃飽了，我們就向近處的滑滑梯跑去，到了那，我先把小兔子滑下去，然后是我滑下去。我們又去了蹦蹦床，蹦的時(shí)候，我和小兔子很開(kāi)心。我們又去照了哈哈鏡，里面都是鏡子，別看它是鏡子，它會(huì )讓我們變成不同的樣子，比如說(shuō)它會(huì )讓我們變得又高又廋，還會(huì )讓我們變得又矮又胖，還會(huì )讓我們變得……玩著(zhù)玩著(zhù)，天都快黑了。
太陽(yáng)下山了，我和小兔子都懷著(zhù)興高采烈的心情回家了。走在回家的路上，還剩下5根胡蘿卜，把這5根胡蘿卜都喂了小兔子。我到了家，媽媽問(wèn)我干嘛去了，我說(shuō)：“我們去了游樂(lè )場(chǎng)�！眿寢層终f(shuō)：“去吃晚飯吧，飯馬上都涼了！”我說(shuō)：“好的！”
我喜愛(ài)這只小兔子，我今天很高興，小兔子也是一樣的，我愛(ài)這一天，這是我最幸福的一天。
我看的作文600字 7
雨，還在下，不止不休到處都是白茫茫的，叫人捉摸不透，耳邊都是雨聲，喧鬧嘈雜。密雜的玉珠不斷落在屋檐上，就像堵車(chē)時(shí)刺耳的鳴聲，讓人感到煩躁。
我趴在窗戶(hù)前，無(wú)所事事，開(kāi)始對這何時(shí)才能停的雨感到厭惡，這時(shí)，一雙五彩的翅膀出現在我眼前。那是一雙怎樣的翅膀！單薄，卻又十分美麗。但無(wú)情的玉珠卻沒(méi)有給翅膀的主人—蝴蝶一絲溫柔。
我不禁不開(kāi)始猜想，它為什么會(huì )出現在這風(fēng)雨之中？然而，還未等我想到其中的原由，驚險的一幕發(fā)生了，蝴蝶在雨中掙扎的飛著(zhù)，忽高忽低，就在它經(jīng)過(guò)屋檐的時(shí)候，一滴豆大的.水珠猛地從屋檐上落了下來(lái)，狠狠地砸在了蝴蝶的背上！，蝴蝶像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏往下墜落，我忍不住為蝴蝶捏了一把汗，但就在它離地面還有幾十厘米的一剎那，蝴蝶又拍打了翅膀，飛了起來(lái)！
我不禁感嘆：有時(shí)，生命是那么堅強，但又是那么脆弱。
經(jīng)歷了這次災難后，蝴蝶的翅膀已經(jīng)不再美麗，每一次的拍打也越來(lái)越力不從心。我在心里默默地為那只蝴蝶祈禱，希望它能馬上找到一個(gè)容身之處，但老天爺是無(wú)情的，就在它要飛進(jìn)屋檐時(shí)，一串水珠將它打落在了窗臺上。
我連忙打開(kāi)窗戶(hù)，此時(shí)，令我感動(dòng)的一幕出現了，那只蝴蝶仍在拍打翅膀，想飛起來(lái)，它就像灰姑娘一樣，從毛毛蟲(chóng)蛻變成了美麗的蝴蝶，但十二點(diǎn)的鐘聲總會(huì )敲響，它迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，它不甘，它想：我好不容易成為了蝴蝶，為什么連一場(chǎng)雨都躲不過(guò)？于是它努力去拼搏，那一剎那，我感慨萬(wàn)分，一只小小的蝴蝶，也能夠在風(fēng)雨中奮力飛翔，不愿向命運低頭，哪怕到了最后也從不認輸。
那一雙不再美麗，而是有些殘缺的翅膀，就像一個(gè)信念，它告訴我人生，要拼搏，要努力，要轟轟烈烈的活一回！
我看的作文600字 8
小時(shí)候，父母花了多少時(shí)間，教我用匙子舀湯，用筷子夾菜。費了多少心思，教我系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā)。陪我多少次跌倒了爬起來(lái)，扶我踉蹌走路……
而曾經(jīng)的“媽媽?zhuān)裉煊變簣@里如何如何�！睗u漸變成了“學(xué)校里也沒(méi)什么事，你快出去吧�！痹�(jīng)一一應著(zhù)的上學(xué)前的叮囑，漸漸變成了“知道了，真能?chē)Z叨�！痹�(jīng)的“我書(shū)包收拾好了，沒(méi)落下東西，謝謝媽媽?zhuān) 睗u漸變成了“你煩不煩，我知道了！”……我總是不耐煩地應付，甚或干脆裝作壓根就什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�？墒菋寢屓韵窠涛易呗窌r(shí)一樣不厭其煩。
那天，又跟媽媽賭氣，去表姐家玩。后跟姐姐去一個(gè)售樓中心，我在車(chē)上等，目睹一場(chǎng)母女舌戰：老媽想買(mǎi)一套三房，讓閨女和自己一起住，但打扮時(shí)髦的女兒怎么也不肯。又是夏天不方便，又是母親半夜看戲吵……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我從那女兒的身上看到了自己的影子！看到了自己的`刁蠻無(wú)理！我……我的父母教我吃飯、教我走路，曾幾何時(shí)嫌過(guò)我？而我不是也像這個(gè)女兒
一樣對他們嫌這嫌那嗎？那樣的話(huà)語(yǔ)，那樣的態(tài)度，那簡(jiǎn)直是一副丑陋的讓人感到可怕的嘴臉！那就是我？不可以——表姐出來(lái)了，我抓過(guò)她的電話(huà)�！皨�?zhuān)瑢Σ黄�！”“傻孩子！什么時(shí)候回來(lái)？”“媽?zhuān)形缥一丶页燥�！”“好！好！�?/p>
媽媽想要的只是女兒平安回來(lái)罷了！回家的路上，我默吟起《弟子規》言“父母呼，應勿緩。父母命，應勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，應順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，返必面……”或許不需要為父母暖被窩，不需要惟命是從，只要曉得爹娘的辛苦、爹娘的無(wú)疆大愛(ài)，我總該可以為他們做點(diǎn)什么吧。
我看的作文600字 9
“楚天千里清秋，水隨天去無(wú)際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日橋頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )、登臨意。"讀著(zhù)辛棄疾的《水龍吟》，我遇到了一篇文章，也遇到了辛棄疾。
小時(shí)候，曾經(jīng)學(xué)習過(guò)《清平樂(lè )村居》，欣賞過(guò)如畫(huà)般和諧的鄉村美景，便一直認為辛棄疾是位優(yōu)雅的田園詩(shī)人，但讀過(guò)了《把欄桿拍遍》我才知道我錯了。
其實(shí)辛棄疾并不是一直都是詩(shī)人，他是以武起事，最終以文為業(yè)的大詩(shī)人。我認為。在宋朝里，辛棄疾與岳飛頗有幾分相似，一位是家喻戶(hù)曉的詩(shī)人，一位是英勇善戰的勇將，一位也曾沖入沙場(chǎng)英勇殺敵，一位也曾涌出膾炙人口的名句……還記得辛棄疾的那首著(zhù)名的《破陣子》，那是辛棄疾被閑置時(shí)所作，但卻生動(dòng)地再現了戰場(chǎng)殺敵之景。我所了解的辛棄疾至少也痛痛快快、利刀利劍地殺過(guò)敵的，他生于宋金亂世，不滿(mǎn)金人的無(wú)情踐踏，起義抗金也曾多次勝利，而且，他干這些壯舉時(shí)還只是個(gè)少年，卻為朝廷痛殺賊冠，稱(chēng)得上為英雄。
與岳飛一樣，辛棄疾的命運也是坎坎坷坷。他作為南宋臣民，共生活了40多年，倒有近20年被閑置一旁，而在斷斷續續的20年中又有37次頻繁調動(dòng)，官職是一降再降，但他卻沒(méi)有被命運所擊垮，反而熱情地迎接每份官職，認真地做好。他那種不畏艱難險阻的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。
是啊，人生在世，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )遇上這樣或那樣的困難，沒(méi)有人能說(shuō)自己的路途永遠是一帆風(fēng)順的'，這些困難有大有小，而且無(wú)論大小，只要你肯努力，還有一顆像辛棄疾一樣的不畏艱難險阻的心，就一定能夠戰勝困難，超越困難。
心里突然間涌上一股力量，那便是辛棄疾的忠告:不畏艱難險阻，一定會(huì )取得成功。
我看的作文600字 10
秋風(fēng)微涼，樹(shù)影婆娑。月光如流水一般平靜地流淌亭臺樓閣之上。這座名山上的螢火蟲(chóng)，本應是游人目光的焦點(diǎn)，今晚的月亮卻成了最驚羨的景色。
或贊嘆，或想象，或沉思。
“靜影沉璧，浮光躍金�！弊匀恢婪路鹭灤v史。光滑的玄武湖面舒展了璧玉，偶起的風(fēng)踏碎了金子。樹(shù)梢間滑過(guò)低鳴，遠近起伏的山巒丘壑暗黑朦朧，被籠罩在月光之中。夜晚的或明或暗之中，動(dòng)靜相映成趣，仿佛踴躍著(zhù)生命力。默默無(wú)聲卻堅強存在的.生命，就是人間最美。
月亮掠過(guò)一陣陰影，仔細看，它好像也有陰明變化，好像也飄浮著(zhù)虛幻的綽影。我猛然想起童年時(shí)觀(guān)月，也產(chǎn)生現在的遐想。嫦娥、玉兔、桂樹(shù)、吳剛……這些有關(guān)月亮的故事，被中華民族一代又一代通過(guò)口述傳承下來(lái)�！跋扇舜箖勺�，桂樹(shù)何團團�！毕扇伺c廣寒宮，對月的無(wú)盡想象好像成了這個(gè)民族骨子里的浪漫。血脈傳承了生命，同時(shí)也傳下了這種情懷。對生活的美好向往、想象的不拘一格、生命中飛過(guò)實(shí)際月納自我的歡愉感，正待我們去傳承。
浪漫中也有腳踏實(shí)地的思考�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！庇巫影阉监l寄托在月中。月的“陰晴圓缺”、人的“悲歡離合”，都“古難全”。生命中最不乏的是挫折與磨難，傷感與別離。但遙望月亮，多少人在坎坷后沉思、排遣、寄托，終究又“舉頭望明月，對影成三人�！比瓭峋�，三句好詩(shī)，“三”位才子，一切又煙消云散。在人的意志與堅定面前，困難也不過(guò)就是過(guò)眼云煙。這種為自己創(chuàng )造美好生活的不懈精神，也是被刻在了我們的生命中。
月華如水，仿佛一盞若即若離的明燈，照著(zhù)生命的真諦。月光、自然、生命，都是驚羨之物，即使我在黑夜中，又怕什么呢？
我在黑夜看月亮，看見(jiàn)了生命之美。
我看的作文600字 11
都說(shuō)宋儒首推朱熹。雖然了解不多，但反復思索手頭一點(diǎn)點(diǎn)的資料，我對朱熹的評價(jià)已然形成。
與朱夫子相關(guān)的有一對聯(lián)，將“鼻，孔子”與“眼，朱子”比較，得出后生“高于”先生的評價(jià)。單從個(gè)人成就的角度，我不得不承認朱熹已經(jīng)站在無(wú)數封建文人心目中成就的巔峰。有什么比自己的思想滿(mǎn)天飛、自己縱使百年之后依舊以另一種姿態(tài)存在更讓文化人激動(dòng)！漢儒董仲舒陰陽(yáng)五行的迷信成分被朱子徹徹底底敲碎，那大大方方宣揚自己繼承儒家道統的氣度令人折服。甚至，程朱理學(xué)在歷史教科書(shū)上的評價(jià)還有“塑造中華民族社會(huì )責任感、歷史使命感”，朱熹無(wú)疑是中國史無(wú)法忽略的一個(gè)人物。
然而，我不喜歡這樣一個(gè)人物。我眼中即使有白鹿書(shū)院子衿飄飄、鵝湖之會(huì )激情辯駁，他依然是一個(gè)腐儒，如果說(shuō)孔孟的王道在所處時(shí)代不合時(shí)宜而稍稍迂闊，那么朱熹的“滅人欲”無(wú)疑是迂腐外加居心叵測。朱熹為諸多儒經(jīng)作注，許多地方怎么看都有牽強附會(huì )的味兒�？酌隙脵嘧�，但原則問(wèn)題上決不妥協(xié)。到他這兒，許多孔孟思想閃光之處淡化、苛求大眾使教化變味，其御用文人的本性暴露無(wú)遺。我看來(lái)，他為擺脫困厄所作出的'努力使后來(lái)者加倍體味。
中國人保守封閉的一面和他的壓制不無(wú)關(guān)系。中國歷史上明知死路一條毫無(wú)意義卻為名聲不回頭的錚臣少嗎？“君要臣死”的鬼話(huà)是儒家前輩的本意嗎？我們都批判日本的武士道，說(shuō)她是忠君愛(ài)國的封建糟粕，那么不看一個(gè)不滿(mǎn)足外擴爭奪、一個(gè)滿(mǎn)足自大保守，難道這二者沒(méi)有什么相似之處嗎？如果日本能夠稱(chēng)霸全球，又暫時(shí)無(wú)法擴張到外星去，豈不是活脫脫另一個(gè)自大保守的古中國！多少中國士人的無(wú)謂的死只不過(guò)比日本武士剖腹文雅一點(diǎn)罷了。
我看的作文600字 12
地球經(jīng)過(guò)風(fēng)化變遷，出現了陸地，孕育了無(wú)數的生命。不過(guò)，人類(lèi)的改變是最為明顯的，從大猩猩進(jìn)化到人類(lèi)，擁有了思想，不斷地探究與改變，高樓大廈隨處可見(jiàn)，而現在更是一個(gè)電子網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。
2018年10月3日 清晨
呼！又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，陽(yáng)光暖暖地灑向大地，真想打個(gè)哈欠，再大聲地說(shuō)一句：“早上好！”洗漱完畢，吃一頓最美好的早餐。唉！現在這個(gè)時(shí)代，人人都有手機，有手機的都是低頭族。吃一頓早餐，竟發(fā)現爸媽都低著(zhù)頭玩手機，目不轉睛，不是聊微信，就是在追劇。
2018年3月10日 早上
出門(mén)去公交車(chē)站，約好和同學(xué)們一起在甜品店一聚。悠哉悠哉地走到公交車(chē)站，看到陽(yáng)光透過(guò)鏡面射出的小彩虹，心情不由得愉悅，但是，公交車(chē)站等候區的人竟全部低著(zhù)頭，在玩手機，追劇的追劇，聊q的聊q，打游戲的打游戲。
2018年3月10號 臨近中午
公交車(chē)上格外擁擠，拉好扶手，習慣性的東張西望，大家坐著(zhù)玩手機，拉著(zhù)扶手玩手機，全是低頭族，我不由得想著(zhù)如果這世界上沒(méi)手機，人們還會(huì )干些什么呢？
2018年3月10日 中午
來(lái)到甜品店，與同學(xué)們來(lái)個(gè)大大的擁抱，老開(kāi)心了�？墒且贿M(jìn)甜品店，前臺營(yíng)業(yè)員，顧客們都玩著(zhù)手機。我覺(jué)得吧，手機可以給人類(lèi)帶來(lái)通信的便利，查找資料的便利。手機也可以給人類(lèi)帶來(lái)危害，手游游戲，聊天追劇，長(cháng)期性的沉迷，給人的眼睛帶來(lái)危害，同外界分離，獨處一空間，不能更好地感受生活的美好。
手機亦可給人類(lèi)提供幫助，亦可給人類(lèi)帶來(lái)危害，合理使用手機才是最好的`。我，不愿做一個(gè)低頭族，我只想讓手機帶給我正能量。我眼中的社會(huì )，人人都是低頭族，但我希望的社會(huì )是大家和睦共處，創(chuàng )造更加美好的綠色家園。
我看的作文600字 13
“月下飛天鏡，云生結海樓�！贝蠛Ｊ俏蚁蛲丫玫牡胤�。去年暑假，我終于如愿以?xún)�，�?lái)到了青島的海邊。
風(fēng)平浪靜的大海讓人心靜如水。它如同一面銀鏡一樣清澈透亮。微風(fēng)拂來(lái)，海面皺起，粼粼的波光像無(wú)數顆鑲嵌在巨大藍寶石上的鉆石似的絢爛奪目。站在長(cháng)滿(mǎn)青苔的船塢上，輕柔的海風(fēng)迎面吹來(lái)，軟軟的`、柔柔的，好像媽媽溫柔的愛(ài)撫。這時(shí)的大海像是一個(gè)調色板，一會(huì )變成藍色，一會(huì )變成青綠色，一會(huì )又變成深綠色，但是捧起一捧海水，仍舊是清澈透明的。
波濤洶涌的大海讓人心潮澎湃。它像一個(gè)大發(fā)雷霆的巨人，巨大的浪花接二連三地噴涌而來(lái)，聲音像打雷一樣震耳欲聾。沙灘上，海浪拍打著(zhù)沙子形成一個(gè)大沙窩，但是一轉眼又被后面巨浪卷來(lái)的沙填平了。白色的波浪在大海上連綿起伏，有魚(yú)肚白、蠟白……各種白色給原本單一色調的大海增添到了許多美。
舉目遠眺，海天變成了一色，不知是云還是船帆在浮浮沉沉。大海太廣闊了！“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！蔽医蛔「∠肼�(lián)翩，也許真有日月星辰住在大海里吧？
環(huán)顧四周，太陽(yáng)西沉，明月初升，瑰紅色的余暉灑落下來(lái)，給大地、海面、房屋披上了一層美麗的薄紗，一幅壯麗的美景展現在眼前——“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！币雇斫蹬R，水面上涼風(fēng)習習，讓人絲毫感覺(jué)不到炎夏的酷熱。海水漸漸退去，游客們陸續回到旅店。大�；謴蛯庫o，靜得連貝殼吐泡泡的“啵�！甭暥悸�(tīng)得見(jiàn)。
美麗的大海，無(wú)論是平靜還是洶涌，無(wú)論是遠觀(guān)還是近看，都讓人心曠神怡、流連忘返。
我看的作文600字 14
翻開(kāi)《水滸傳》，一眼便看到魯智深的大名。而他的名字后面，總會(huì )有這么一個(gè)字——“鬧”，不僅要鬧，要是大鬧。我心里不禁對他留下了壞印象。但當我深入去讀，了解他這樣做的原因，便不由得對他產(chǎn)生深深的敬意。
他有高強的武藝，還能連根拔起一棵大垂柳，實(shí)在使眾人佩服。他為人正直，見(jiàn)不得壞人橫行作惡，又習得一身武藝，便用簡(jiǎn)單粗暴的方式解決惡人。于是他拳打鎮關(guān)西，大鬧桃花村、野豬林……他講情講義，見(jiàn)兄弟林沖有難，立刻跑去施以援手，絲毫不怕自己會(huì )惹上什么麻煩，也不求回報。他救了林沖，使得自己被趕出大相寺，也毫無(wú)怨言。他于是上了梁山，用他滿(mǎn)腔熱血繼續闖自己的一片天地。他莽撞卻瀟灑地在人們心中留下不可磨滅的印象。
人無(wú)完人，他當然也有許多缺點(diǎn)。他鬧桃花村、野豬林，行俠仗義，鬧得好。但我覺(jué)得他在五臺山寺里的行為實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。他既然出了家，便應該遵守規矩，克制一下自己。而且，他為什么不試試像吳用那樣不用“鬧”的`，而是用“智取”呢？
再仔細想想，還是人無(wú)完人這個(gè)詞，正是因為他有這么多優(yōu)點(diǎn)，也有這么多缺點(diǎn)，他的英雄形象才更加真實(shí)。
但在心上魯智深英雄的豪邁氣概的同時(shí)，還有一個(gè)不可忽視的，便是官吏的腐敗。一本書(shū)看下來(lái)，多少官吏因私欲而加害他人，讓人痛心。我本不喜歡打殺這類(lèi)的事，看到那些官吏自食惡果，卻深感大快人心。我想官府的腐敗，也是促成魯智深?lèi)?ài)行俠仗義的原因。
魯智深，要我說(shuō)，他智不深，但他武藝深、勇氣深、情義深……所以我們對他的敬意也油然而生！
我看的作文600字 15
在眾多的英雄人物中，我最喜歡的英雄是項羽。他就是那個(gè)四面楚歌，最后在烏江邊自刎的落魄之人。
項羽從小跟著(zhù)叔父項梁學(xué)習兵法，他身材高大，力氣過(guò)人，能扛鼎，家鄉子弟們都很佩服他。
項羽起兵八年來(lái)，經(jīng)歷了七十多次戰斗，從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)，但最后居然輸給了劉邦。便成就了一代霸王的悲情，遺恨千古��！
韓信用“匹夫之勇”來(lái)批評項羽，意思是說(shuō)：項羽這個(gè)人大吼一聲，上千人都會(huì )嚇得癱倒在地上，但是，他不會(huì )任用屬下的將領(lǐng)，這只是匹夫之勇��！
但我認為韓信的評價(jià)不一定完全準確的，畢竟這只是他的一家之言。在公元前207年，陳勝吳廣起義失敗后，項羽在巨鹿以少勝多，大敗秦軍。當時(shí)秦軍共有30萬(wàn)人，而項羽只有數萬(wàn)人，當他們度過(guò)漳河，項羽就命令士兵砸破鍋，鑿沉船，燒掉軍營(yíng)，只剩了三日的糧食，使士兵們堅定了與秦軍戰斗到底的決心。最后，他們成功了。從這件事可以看出項羽有時(shí)候也是會(huì )有很高的謀略，但在關(guān)鍵的時(shí)候，項羽謀略方面還是不如劉邦的'。在鴻門(mén)宴上，項羽謀士范增一再給項羽使眼色，要項羽下決心殺掉劉邦，但項羽心太軟了，一直不做聲，沒(méi)殺劉邦，正是因為錯誤的決斷，使項羽后面被劉邦打敗了。
南宋的女詞人李清照《夏日絕句》中寫(xiě)到“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！边@短短的20字，贊揚了項羽寧死也不茍且偷生的精神，他是個(gè)男子漢、大丈夫！
從項羽的生前身后，我們有理由相信“不以成敗論英雄”的至理名言，以成敗論英雄太短視了！
你看，成功的劉邦被后世非議千載，而失敗的項羽卻被人們傳頌千古。
我看的作文600字 16
外婆曾經(jīng)說(shuō)，她有我這么大的時(shí)候，想去港澳看看，是一個(gè)十分遙遠的夢(mèng)。
今年1月份，我在江蘇賽區出線(xiàn)，入選第八屆澳門(mén)鋼琴邀請賽總決賽。比賽間隙，外婆帶我自由行，游覽港珠澳大橋。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們從澳門(mén)乘坐往返大橋的大巴前往香港。在口岸，我看到近處高高飄揚的五星紅旗，看到遠處如巨龍般的長(cháng)橋，感到十分興奮。
外婆告訴我，20年前，澳門(mén)還是葡萄牙的殖民地�；貧w祖國的20年來(lái)，這里越變越好。如今，世界上最長(cháng)最宏偉的跨海大橋通車(chē)，使這里變得更加美麗。
大巴在平穩的大橋上歡快地行駛�？粗�(zhù)右邊車(chē)窗外，碧海藍天，海天相連；左邊車(chē)窗外，澳門(mén)和珠海的高樓大廈，在海那邊移動(dòng)，象幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)。很快，兩邊都是茫茫大海，我們象海鷗在水面上滑行。再過(guò)一會(huì )兒，前方出現彎道，大橋象長(cháng)虹一樣，橫跨在大海上。主橋到了，高高的橋塔如巨人站立海中。兩邊的橋索象琴弦，我想象它能奏出美妙的音樂(lè )。再過(guò)一會(huì )兒，大巴駛入海底隧道。外婆說(shuō)，這是世界上最長(cháng)和最難造的`海底隧道，有人認為造不出來(lái)�，F在，夢(mèng)想變成奇跡。出了隧道就到了香港大嶼山，我們要從這里換乘車(chē)，外婆從微信中收到組委會(huì )通知，我獲得鋼琴比賽兒童a組金獎，真是太高興了。抬頭看見(jiàn)口岸廣場(chǎng)上飄揚的國旗，覺(jué)得很快樂(lè )。外婆摟著(zhù)我說(shuō)：“寶貝，趕上好時(shí)代，你們真幸�！�。
外婆帶我看大橋，我記住了飛架大海的上的長(cháng)虹，記住了香港澳門(mén)飄揚的國旗。
8月份，我要參加中國隊去英國比賽。我暗暗加油：刻苦努力，好好學(xué)習，夢(mèng)想不會(huì )遙遠！
我看的作文600字 17
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)逐淅成為了時(shí)尚的“形象代言人”一步一步地向我們這群所謂的新新人類(lèi)靠攏，遍及全世界各個(gè)角落。
對于網(wǎng)絡(luò )，除了上網(wǎng)聊天我什么都不會(huì )，與那些so—called“網(wǎng)絡(luò )高手”相比我真只能算個(gè)“網(wǎng)絡(luò )白癡”。
網(wǎng)絡(luò )是個(gè)兩面派是屬于雙子座的，因為它具有雙重性格。
若想查找某方面的資料，我相信上網(wǎng)查找是最好的，也是最快的，只需點(diǎn)擊幾下鍵盤(pán)就有了，不用跑到書(shū)店去尋找，那樣不只浪費了精力，還浪費了時(shí)間。再說(shuō)萬(wàn)一碰到一個(gè)服務(wù)態(tài)度不好的書(shū)店，那個(gè)人看見(jiàn)你只看不買(mǎi)，還會(huì )給你白眼瞧，這滋味真不好受�，F在就連我們上課都是用大Screen來(lái)上，因為那樣不僅加快了課程速度，又提高了課堂效率，進(jìn)入初三，心里壓力過(guò)大，煩的時(shí)候還可以去聽(tīng)歌消遣，而那歌是絕對正版的。適當運用正確的方法調節大腦，會(huì )讓大腦再使用時(shí)更加靈活，因而我認為網(wǎng)絡(luò )不僅僅是我們，是老師的老師和朋友，還是全體社會(huì )員工的好朋友
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。再好的人或東西，都會(huì )有他不好的一面，因為十全十美是絕對不存在的，即而網(wǎng)絡(luò )也擁有著(zhù)同樣的待遇。網(wǎng)絡(luò )中，什么游戲呀，MM呀，GG呀，都是一些虛幻的騙財工具，專(zhuān)門(mén)騙學(xué)生，尤其是我們這種正處在這個(gè)年齡階段，對一切東西都充滿(mǎn)好奇、渴望嘗試，但萬(wàn)一陷下去又不可自拔的.二十一世紀接班人，除此以外，網(wǎng)絡(luò )上每天散發(fā)的新聞，也摻和了一些不健康的內容，因此網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)隱形殺手，害人匪淺，真讓人心寒！
我看網(wǎng)絡(luò )，這一切的一切，既讓我受益匪淺，又讓我心驚膽顫，雖然網(wǎng)絡(luò )有益有害，但關(guān)鍵因素是在于我們自己，看自己是否能控制自己，掌握自己，超越自己，Have a try！
我看的作文600字 18
“淵明歸去來(lái)，不與世相逐”“晉無(wú)文章，唯陶淵明《歸去來(lái)兮辭》”，唐代詩(shī)人李白和宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修這樣稱(chēng)贊道。歷史上無(wú)數的名人都對這位“五柳先生”充滿(mǎn)崇敬，當作人生的標桿�？梢�(jiàn)他是多么偉大。
陶淵明，他是一位真正的詩(shī)人。他擅長(cháng)詩(shī)文詞賦，并且有獨特風(fēng)格，主要寫(xiě)田園詩(shī)詞為主，被稱(chēng)為田園詩(shī)人。他的詩(shī)詞沒(méi)有柳永那種艷麗，沒(méi)有李白那種豪氣，他的文風(fēng)是質(zhì)樸自然又極為精練。我個(gè)人認為，如同李白、柳永一類(lèi)的詩(shī)人，主要描寫(xiě)的是盛世，國泰民安，江山秀麗，寫(xiě)的是國富民富；而陶淵明，詩(shī)句中不時(shí)流露出自家的貧窮，然則，他的貧窮與杜甫的貧窮又不一樣，陶淵明是貧中有樂(lè )的話(huà)，杜甫便是在貧窮的痛苦中掙扎了�？梢�(jiàn)陶淵明有著(zhù)詩(shī)人的詩(shī)意，是位真正的詩(shī)人。
陶淵明，他是一位真正的`政治家。陶淵明一生中有過(guò)五次進(jìn)入官場(chǎng)，并又五次辭退的經(jīng)歷。其實(shí)，陶淵明常懷一顆報國之心，他也想像張良、諸葛亮那樣輔佐君主�？上环陼r(shí)，君并非明君，官場(chǎng)的人也互相之間勾心斗角。他早看破官場(chǎng)的陰險，可他身為一個(gè)父親，又不得不為官，養家糊口。他沒(méi)有將政治理想講給君主，而是作成了文章�！短一ㄔ从洝分�，他構想了一個(gè)百姓安寧，人人平等的和諧社會(huì )，處處可見(jiàn)其政治思想之偉大，是位真正的政治家。
陶淵明，他更是一位教育家。他勇于面對黑暗社會(huì )，向往美好生活，對生活充滿(mǎn)積極態(tài)度。這些優(yōu)秀的品德影響著(zhù)一代又一代人，教育著(zhù)我們。何嘗不是一位教育家呢？
陶淵明的思想、作品、態(tài)度都令我佩服，值得我們代代人將他作為榜樣，跟著(zhù)他的腳步走向美好未來(lái)，進(jìn)入屬于我們自己的世外桃源。
我看的作文600字 19
即使很多人忘記了他，但花花草草不會(huì )忘記這個(gè)自許青帝的草莽梟雄。我時(shí)常想，正是因為他的努力并沒(méi)有成功，所以出于國人慣有的同情弱者的情結，我無(wú)法忘記他。
如果，他最終敲碎大唐這個(gè)令國人至今不住自豪的帝國與時(shí)代，他大概要與秦皇漢武這些窮兵黷武的帝王劃歸一塊。那么，挑剔的'人總會(huì )找出他的毛病——例如，憧憬長(cháng)安卻最終使長(cháng)安這座至今令人神往的都會(huì )幾乎淪為廢墟；例如彈盡糧絕不惜碾人為糧。他會(huì )被扣以“殘暴”的定語(yǔ)。
但是，他沒(méi)有成功，所以大多數人將他淡忘。
伊稀記得的人也往往又因同情弱者的情結指出他的不凡：他是鹽商——可見(jiàn)生于憂(yōu)患；他還參加過(guò)科舉——可見(jiàn)大唐是一個(gè)多么恢弘兼收的時(shí)代；他兩首詠菊花的名篇，一句“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”、一句“他年我若為青帝”——英豪之氣四溢；死于泰山那出不知叫“狼虎谷”還是“虎狼谷”的地方——連死都如此傳奇；就連附會(huì )的一首出家為僧的詩(shī)——那也是智者的教誨，嘖嘖……
我對黃巢執著(zhù)的銘記基于他的憤怒與翻天覆地的膽氣。王宮侯爵，與我無(wú)關(guān)；出身低賤，無(wú)法抉擇；立志科考，此路不通。中國多少士人就此名為“退隱山林、躬耕田園”、實(shí)則釣名沽譽(yù)、巴望一條終南捷徑。他不。他能放得下書(shū)生清高的架子、積蓄財力；他不但有憤恨的能力、更有泄憤的實(shí)質(zhì)舉動(dòng)；他給一個(gè)浮華的時(shí)代一記殃及骨髓的痛擊，還是戳向帝國的心臟；他吐一個(gè)無(wú)數時(shí)人、后人沉迷的盛世夢(mèng)一口口水——我毀了就是毀了，我沒(méi)有門(mén)第功勛、你們看不起我，好吧，你們這幫兔崽子和你們即將成為曾經(jīng)的榮耀一起去吧。
寧為黃巢，不枉此生！
我看的作文600字 20
宋江，一百零八好汗之首，也是我在讀完《水滸傳》之后最敬佩的人。
宋江的遭遇可以說(shuō)是十分挫折的，其中最苦的一次莫過(guò)于怒殺閻婆惜，逃上梁山時(shí)，又被父親叫下山，結果被官人發(fā)現，抓進(jìn)了牢。還險些被害死，最后還多虧梁山好漢相救，才得以再上梁山，并最終憑著(zhù)自己的才干，當上了梁山首領(lǐng)。我覺(jué)得宋江能夠當上頭領(lǐng)，是靠他的那種愛(ài)國憂(yōu)民，忠肝義膽，重視人才，寬容他人的品質(zhì)。雖然他武藝不如林沖，魯智深，智謀上又不如吳用，但是他的品質(zhì)依然讓他脫穎而出，讓眾人欽佩。我認為，每個(gè)人若能從眾人中脫穎而出，必有其亮點(diǎn)之處。如果不是他重義氣，就不會(huì )為晁蓋雪恥，如果他不重視人才，也不會(huì )有一百零八好漢其聚梁山。
其中印象最深的'莫過(guò)于收服無(wú)羽箭張清。張清在宋江攻打東昌府時(shí)連傷十五員大將，眾將大怒，想將他置于死地。然而宋江并沒(méi)有將他殺死的想法，甚至不恨他，而是為他的技藝而折服，賞識他的才能。以至于當吳用設計降了張清之后，依然親自為其解綁，勸住眾人并向其道歉，誠邀他加入梁山好漢之中。試想一下，如果沒(méi)有宋江如此的寬容和對人才的重視，梁山泊就又會(huì )少了一員猛將。最后連張清都被他的行為所感動(dòng)，答應了宋江，加入梁山泊。在生活中，宋江的品質(zhì)也值得我們學(xué)習。例如講義氣，兄弟情誼：在朋友有困難時(shí)，我們就應該盡力去幫助他們。有一次，天上下去了大雨，而我的同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，我便和他一起擠在我的小雨傘下，一起回了家。雖然我滿(mǎn)身都濕了，但是我覺(jué)得這是值得的，因為朋友就應該在困難時(shí)去幫助彼此。當然，宋江其他的優(yōu)點(diǎn)也值得我們學(xué)習，例如學(xué)會(huì )去欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，寬容別人。宋江，是一個(gè)令我敬佩的人。
他的那種義氣令我敬佩。
我看的作文600字 21
現在我們都提倡是“構建和諧社會(huì )”。那么和諧究竟是什么呢？它的內涵有哪些呢？在一次游玩中，我看到了小松鼠，當我正靠近它時(shí)，它看到我之后，立刻消失在了交錯縱橫的樹(shù)杈之間，在老師講了在英國人與松鼠的場(chǎng)面時(shí)，松鼠給人跳舞，到最后松鼠還像人一樣搖搖尾巴很你說(shuō)再見(jiàn)。當這兩個(gè)場(chǎng)面在一起發(fā)生碰撞時(shí)，我們任何一個(gè)人都會(huì )覺(jué)得英國的人鼠場(chǎng)面非常和諧，似乎人與松鼠是一對忘年之久的.朋友在一起相會(huì )了。那究竟是為什么英國的松鼠與人相處的如此和諧呢？現在我終于明白了那是因為英國人在任何時(shí)候都會(huì )保護它，上至國家下至國民，保護動(dòng)物的理念已深入人心，動(dòng)物也覺(jué)得人類(lèi)就是它的保護神一樣。
老師講的極地海洋公園事例，海豹、海獅、海豚的表現讓我覺(jué)得極地動(dòng)物與我們似乎很和諧。北極狼、北極狐的表現卻讓我又覺(jué)得動(dòng)物與我們似乎又那么地不和諧�；蛟S北極狼北極狐，這些動(dòng)物覺(jué)得極地海洋公園雖然什么東西都有，但缺少了世界最美好的一樣東西，那就是親情，在極地海洋公園里，這些動(dòng)物會(huì )覺(jué)得非常孤獨，非常寂寞，就算有伙伴，或許它們沒(méi)有一起生活過(guò)，非常陌生。盡管這里啥都有，但永遠不可能比自己的親人，家鄉更好。
這兩個(gè)事例讓我覺(jué)得和諧應該是人和動(dòng)物之間的友好相處，我們人不應該覺(jué)得自己是萬(wàn)物之靈，而主宰一切生物，永遠駕馭在生物之上。和諧應該是一種美德，一種要讓任何生物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在生活的美德，而不是希望自己是一切生物主宰的惡念。
和諧，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)卻是對人們的各種美德的詮釋?zhuān)侨伺c一切生物之友好相處的，唯一形容詞，也是唯一的詮釋。
我看的作文600字 22
近日，一篇吐槽各地“共享單車(chē)”慘痛遭遇的文章在朋友圈廣為轉發(fā)。任意棄放、隨意毀壞、覆蓋詐騙二維碼、人為上鎖“竊為己有”等現象令人憂(yōu)心。共享單車(chē)猶如一塊試金石，反映出一些人社會(huì )公德和規則意識的缺失。
共享單車(chē)為人們帶來(lái)了極大便利，有效緩解了出行“最后一公里”問(wèn)題,而且經(jīng)濟環(huán)保。根據市場(chǎng)研究機構數據，截至2016年底，我國共享單車(chē)市場(chǎng)整體用戶(hù)數量已達到1886萬(wàn)，預計2017年，共享單車(chē)市場(chǎng)用戶(hù)規模將繼續保持大幅增長(cháng)，年底將達5000萬(wàn)用戶(hù)規模。共享單車(chē)，作為共享經(jīng)濟的`縮影，創(chuàng )新的不只是交易方式、交易對象，更是共享的價(jià)值理念。
共享單車(chē)若想行穩致遠，需要社會(huì )公德做支撐。從目前的發(fā)展來(lái)看，喜憂(yōu)參半。一方面，部分使用者只顧方便自己，罔顧公德，隨意丟放自行車(chē)或“竊為己有”，嚴重影響了共享單車(chē)有序發(fā)展。另一方面，針對這種現象，也有部分公民展開(kāi)“打獵”行動(dòng)，自發(fā)監督、自覺(jué)糾正這些不良行為，全力維護共享單車(chē)秩序。
夯實(shí)共享的道德基石，不僅需要每個(gè)公民自覺(jué)增強規則意識，更需要用制度守住規則。從全社會(huì )角度來(lái)說(shuō)，要加快誠信機制建設，對惡意亂停、濫用、損毀、盜竊單車(chē)等行為，將租車(chē)人納入失信黑名單。從租賃自行車(chē)企業(yè)來(lái)看，要加強行業(yè)自律，完善單車(chē)管理措施，對守信者和失信者獎罰分明。
通過(guò)共享實(shí)現社會(huì )資源的優(yōu)化配置，無(wú)論對個(gè)人還是對社會(huì )都是一件好事。在對待類(lèi)似共享單車(chē)這樣的新生事物時(shí),期待更多人心存愛(ài)惜,嚴守規則，讓公共文明和契約精神得以不斷提升。
我看的作文600字 23
有人說(shuō)，高考是一個(gè)寬大的舞臺，任憑他展現自我；有人說(shuō)，高考是一紙文件，無(wú)情地將學(xué)生轉為刷題機器；有人說(shuō)，高考豐功偉業(yè)，成名者收獲良多。
而我認為，年輕破繭成蝶，高考讓我們重獲新生。六年，三年，又三年。十二年寒窗，“毛毛蟲(chóng)”等待著(zhù)，等待著(zhù)……
高考是一場(chǎng)考試，幾張試卷記錄下你十二年的努力。高考又是一場(chǎng)磨煉，“十年磨一劍，霜刃未曾試�！笔堑巧铣晒r失敗的最后一級階梯。
學(xué)子苦讀，為了這重要一刻。毛毛蟲(chóng)萬(wàn)分掙扎，也為了掙脫束縛。破繭并未那么簡(jiǎn)單，堅持者方能得到成蝶后天之驕子的眷顧。
是的，高考是決定這個(gè)人命運與前途的機會(huì )。一分耕耘一分收獲。高考是一次公平的機會(huì )。有人說(shuō)，這也許也是最后一次最公平的機會(huì )。踏上社會(huì )，你將遇到不公；看臉，看錢(qián)，比勢力……也許你會(huì )丟失許許多多機遇。這時(shí)回頭看那高考倒計時(shí)，你會(huì )倍感親切。
其實(shí)，高考也是實(shí)現自我的機會(huì )。它照亮了一條明確的閃光之路，我們一直朝著(zhù)這一方向奮斗。
高考是一次最好的成人禮。在這兒，不僅收獲了未來(lái)，更得到了成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用十二年的.青春，換取九個(gè)小時(shí)后的微笑。是的，既然走上了這條路，就要堅持到最后。
慢慢的，我們會(huì )明白，世界是個(gè)大機械，我們的祖國是一個(gè)巨大齒輪。我們每個(gè)人都會(huì )是齒輪上的一齒，支持著(zhù)祖國的運轉。破繭成蝶的我們，雙翼上反射的并不止新生的晨曦，閃爍著(zhù)的更是民族的希望。激揚著(zhù)夢(mèng)想，探索著(zhù)，因為高考，心頭得以拂去塵埃的涅槃。我看高考，它雖是磨煉，但卻激勵我鼓起勇氣。
我看高考，它讓我擦亮利劍，明白寶劍鋒從磨礪出。
我看高考，我們是否應該為了破繭成蝶，為了展翅長(cháng)空而發(fā)奮努力呢？
我看的作文600字 24
表姐是一位今年才畢業(yè)的大學(xué)生，英語(yǔ)挺好的，說(shuō)起來(lái)特別流暢，已讓我羨慕多年。我很早就產(chǎn)生了讓她教我英語(yǔ)的念頭了，直到上周星期天，才真正開(kāi)始拜師學(xué)藝。
那天，我起的很早，因為家里也沒(méi)有英語(yǔ)本了，趕緊去多買(mǎi)了幾個(gè)，買(mǎi)好了就過(guò)去找表姐了，只見(jiàn)表姐背著(zhù)背包，戴上了食物，像是外出旅游。表姐一見(jiàn)我，高興的說(shuō)，等你好久了，今天我們去爬山。我困惑不解，心想：不是說(shuō)好的去教我英語(yǔ)嗎?姐似乎看出了我的心思神秘的笑道：英語(yǔ)的的第一堂課，不必使用工具，也不是在家里。
我們乘車(chē)來(lái)到了旅游景點(diǎn)，表姐邊走邊說(shuō)：學(xué)習英語(yǔ)就像爬山一樣，目的不同，收獲不同，專(zhuān)業(yè)的登山運動(dòng)員是為了學(xué)習登山技巧，而我們這些人有的是為了鍛煉身體，有的.是純粹為了有游覽自然風(fēng)光，有的到了半山腰而返，有的到了山頂誓不罷休，想法不同，收獲不同。
我似乎有點(diǎn)懂了，這時(shí)我們已經(jīng)來(lái)到了半山腰，我的視野變得寬闊了，坐下來(lái)吃了點(diǎn)兒食物，喝了點(diǎn)兒水，休息了一會(huì )，繼續前行，表姐說(shuō)：英語(yǔ)就是讀、寫(xiě)、背相結合，入門(mén)容易精妙很難想，登堂入室需專(zhuān)心致志。就像爬山的人一樣，唯有不達頂峰誓不罷休的那種人，才可能成為最大贏(yíng)家，他們不但觀(guān)賞了世間風(fēng)景，同時(shí)也愉悅著(zhù)身心。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了山頂，視野變得越來(lái)越寬闊。真是會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。表姐說(shuō)：既然來(lái)到山頂，那就去拜拜吧!寺門(mén)口的和尚說(shuō)：施主們，買(mǎi)柱香吧!表姐說(shuō)：佛祖在我心頭坐，心香一瓣敬神明。我怦然心動(dòng)，多么好的話(huà)語(yǔ)啊!
這真是一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)課，站在頂峰，享受著(zhù)不一樣的美。
我看的作文600字 25
有一個(gè)周末，我看了一次耍猴，令我至今難忘。
那天是星期六，爸爸帶我去練毛筆字。中午回來(lái)的路上，我們看見(jiàn)中山街工商銀行門(mén)口，有很多人圍在一起看熱鬧。我忍不住走過(guò)去看看。原來(lái)大家是在看耍猴。一個(gè)又黑又瘦的耍猴人，歪帶著(zhù)一個(gè)馬戲團小丑常戴的帽子，向幾只臟兮兮的猴子不斷發(fā)出指令，讓它們做出作揖、鉆圈、翻跟頭等動(dòng)作。周?chē)l(fā)出一陣陣笑聲。我也開(kāi)心地直笑。
這時(shí)，有一只猴子不聽(tīng)話(huà)，耍猴人使勁用鞭子抽它。但它被用鎖鏈和繩子牽著(zhù)，只能轉著(zhù)圈子跑。突然，只見(jiàn)它齜牙咧嘴，猛然跳到耍猴人的肩上，把他的帽子抓了下來(lái)。耍猴人卻惱羞成怒，狠勁地抽著(zhù)那只不聽(tīng)話(huà)的猴子。人群里一陣喝彩，我也跟著(zhù)叫好。
可是，爸爸卻發(fā)出了一聲嘆息。他臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容，好像還有點(diǎn)憤怒。他說(shuō)：“這是在虐待猴子，猴子被逼急了就反抗。耍猴人就是這樣虐待猴子，來(lái)博取路人的歡心，然后以此來(lái)得到錢(qián)財�！�
聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我再看這幾只猴子，在鞭子的威脅下，不斷地表演著(zhù)，我不覺(jué)一陣心酸，再也快樂(lè )不起來(lái)了。原來(lái)這小小的'動(dòng)物，是在不自由當中生活著(zhù)。它們一定很懷念曾經(jīng)生活過(guò)的山林。我想了一會(huì )兒，問(wèn)爸爸“警察為什么不管呢？”爸爸沒(méi)有回答我，只是沉默地搖了搖頭。
這一件小事，讓我想到還有那么多人在捕殺野生動(dòng)物，有些人就愛(ài)吃野生動(dòng)物的肉，還有人吃活猴腦。我們人類(lèi)是殘酷的，有很多人對待動(dòng)物是殘忍的。我們應該清醒地認識到，必須保護動(dòng)物。如果再這樣下去，遲早有一天，動(dòng)物朋友們會(huì )遠離我們。失去了動(dòng)物，大自然會(huì )變得毫無(wú)生氣，各種各樣的災害會(huì )不斷來(lái)臨，我們人類(lèi)一定會(huì )受到懲罰的。
我看的作文600字 26
今天我們班公布了班級公約。相信在你們的班級里老師也會(huì )給規定班級公約吧。班級公約作為一種約束，是要求我們好好遵守，以便做的更優(yōu)秀。在這些公約中，我們有哪些做到了，哪些沒(méi)有做到呢？
常言說(shuō)得好：“沒(méi)有規則不成方圓”。我平時(shí)要去多多遵守我們的班規，因為，不遵守這個(gè)規則就不能做好事，就像我們平時(shí)玩游戲的一樣，如果是自己制定的事規則就不遵守，那么這個(gè)游戲該怎么繼續進(jìn)行下去，肯定是進(jìn)行不了了。
我要仔細對照這個(gè)公約，查一查自己有哪些做的不好的地方。按班級公約，我原先有些是違反班級公約，就比如說(shuō)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，有時(shí)候紀律也是不太好，老師經(jīng)常批評我�，F在我要對照公約慢慢的去改正了，上課專(zhuān)心致志的去聽(tīng)講，不走神，一心一意的`去做題，思考的時(shí)候去動(dòng)腦。多跟其他同學(xué)交流，等到交流的時(shí)候可以竊竊私語(yǔ)，不能大聲喧嘩。我們一般討論的時(shí)候也是需要去遵守班規才對。我相信能夠去把我的紀律給搞好，爭取認真的做。
所以我們平時(shí)要去遵守班級公約，因為這個(gè)班級公約對我們有百利無(wú)一害，在衛生、紀律和學(xué)習方面等都規定的很詳細，我們只要對照好好遵守就行了。相信對我以后會(huì )幫助很大的。
有時(shí)我可能會(huì )違反公約的某些規定，但是我會(huì )去努力改變，爭取每一次都能夠去遵守好，有時(shí)我是做錯了，但想起班級公約，就會(huì )及時(shí)的去改正，為班級爭光。當然這個(gè)公約是針對所有人的，我們可以相互監督，這樣才能讓這個(gè)公約真正的有用，才能讓我們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，才能在以后的成長(cháng)中學(xué)會(huì )守規矩。
因此，在平時(shí)，我要好好的遵守班級公約，用心認真的給好好的做好自己的事，按遵 守班級公約嚴格要求自己，相信我一定能夠做到的。
我看的作文600字 27
初三，我們不約而同地選擇了寂寞。
我們寂寞地跋涉在凄風(fēng)苦雨中，在凄風(fēng)苦雨中咀嚼另一種美。也許，只有走過(guò)寂寞的旅程，才能到達詩(shī)意的夢(mèng)幻境界。在那寂寞的十字路口，為自己撐起一把孤寂的傘，一絲愁緒，一縷憂(yōu)傷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曲曲折折……
初三的日子有兩種聲音縈繞在我們的夢(mèng)里，一種是上課的腳步聲，一種是下課的鈴聲。一種像花開(kāi)的喜悅，一種像果熟的沉默。
似水年華悄然逝去，不留影蹤。驀然回首，歡笑宛如煙云，飄飄蕩蕩。還想回頭看看那落日的扉片，時(shí)間老人卻已毫不留情地滑過(guò)。當我們領(lǐng)悟了人生的真諦，歲月已悄然而逝。像一滴人生的苦淚在眼中孕育。逝去的日子像風(fēng)一樣縹緲，風(fēng)停了，留下一串串寂寞的印痕。
風(fēng)鈴叮叮當當，時(shí)間滴滴答答，伴隨我們步入緊張而忙碌的初三生活。一張張堆累的試卷，像無(wú)聲的雨滋潤疼痛的心，一本本突然襲來(lái)的《中考必備》填滿(mǎn)了我們空閑的`愉悅�？菰�、乏味的一天又一天，我們卻來(lái)不及抱怨——不能把時(shí)間浪費在口頭上。
每個(gè)人都辛勤耕耘著(zhù)屬于自己的心田，播下理想的種子，為的是有所收獲，期待心愿的達成。
但僅有一股沖刺的猛勁是跑不完萬(wàn)里征程的，只有堅持不懈才是最后的贏(yíng)家。我們腳踏實(shí)地走好每一步，是為了開(kāi)啟輝煌的人生大門(mén)，我們寧愿寂寞地苦過(guò)一次，也不希望遺憾終生，因為我們不約而同地選擇了在寂寞中尋找快樂(lè )。
暮色已盡，我不再因寂寞的惆悵，模糊自己的雙眼，因為夜是燈潛入我們的伙伴。
初三，每天疊一個(gè)紙鶴，用心縫一個(gè)信念，用愛(ài)畫(huà)一片燦爛，輕輕許下一個(gè)心愿。
初三，我寂寞，我快樂(lè )。
我看的作文600字 28
要在我班里找到馬夢(mèng)帥，一點(diǎn)也不困難。
瞧，那個(gè)鶴立雞群、拖著(zhù)一條馬尾巴、動(dòng)輒拿脖子上的校牌轉來(lái)轉去晃悠悠的女孩便是。喊一聲“馬大帥”，一準能看到一張樂(lè )呵呵毫無(wú)拘束毫無(wú)防備的笑臉迎上前來(lái)。
既然是“大帥”，便要對得起同學(xué)給她起的這名字。她確實(shí)頗有大將風(fēng)范，風(fēng)風(fēng)火火。她從來(lái)不太顧忌女孩這一身份，也沒(méi)那么多的講究，所以常常會(huì )看到她和一大堆男孩大侃特侃，玩到瘋處，手舞足蹈，看得別的`女生直瞪眼。我嘗試著(zhù)給她位置往前挪一點(diǎn)，得到的是撥浪鼓般的搖頭：習慣了，讀書(shū)開(kāi)始就這樣，還美其名曰：一覽眾“小鬼”。這倒也符合我的心意，憑著(zhù)她的人高馬大，在我的管理隊伍里一定能派上用場(chǎng)，眾“小鬼”在她面前也還真的服服帖帖。
別看人高馬大，可“四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單”的俗語(yǔ)在她那里并不靈驗。馬大帥不僅特別的熱心，而且多才多藝。畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、運動(dòng)樣樣都能露一手，因此班里甭管大事小事，黑板報、文藝晚會(huì )、運動(dòng)場(chǎng)，總能看到她忙碌的身影。我這個(gè)大主任有這樣一個(gè)得力助手，也只能心里偷著(zhù)樂(lè )——小心別人忌妒哪！
每次語(yǔ)文年級統考，作文最高分一定是她，很多老師當場(chǎng)恭喜我，我不知道該是高興還是臉紅，因為這里面沒(méi)有我一點(diǎn)功勞，人家的文字功底和運用能力早已經(jīng)在我之上了，于是只好搬出古訓“弟子不必不如師”來(lái)自我安慰了。因為有了閱讀的廣度，也就有了表達的深度，閑庭信步，信手拈來(lái)，其文字駕馭能力更是超出了她的同齡人。嫻熟的文字，肆意地流淌；靈秀的文字，飄逸地浮動(dòng)；雋永的文字，精妙地詮釋。讀她的文章，自然成了一種享受，讀著(zhù)讀著(zhù)，往往會(huì )有幻境：一個(gè)灑滿(mǎn)文字熏香的女孩似乎在款款地向你走來(lái)。我憧憬著(zhù)，馬大帥的文章越來(lái)越“帥”！
我看的作文600字 29
生活中總有很多人說(shuō)著(zhù)不切實(shí)際的話(huà)，而有些人卻也是不可置否的相信著(zhù)。對于不切實(shí)際的話(huà)語(yǔ)－－我選擇看實(shí)力！
實(shí)力并不是說(shuō)說(shuō)而已，很多人都只是把自己說(shuō)的很厲害，其實(shí)不然，他們僅僅只是想滿(mǎn)足自己的虛榮心。對此，他們并不會(huì )為了他們自己說(shuō)的話(huà)負責。
古有矛與盾寓言一則：吹噓自己賣(mài)的矛鋒利無(wú)比，任何盾都刺的穿；又吹噓自己的盾堅固無(wú)比，任何矛都刺不穿。繼而路人一句以子之矛攻子之盾而羞紅了臉。
今又有我所遇見(jiàn)的手機店賣(mài)家像買(mǎi)家所推薦－－老年機敲核桃，核桃不破不要錢(qián)，些許老人家都買(mǎi)了一臺，正好，我外婆也買(mǎi)了一臺。嗯核桃是破了，手機也破了！
在以上兩種事例中跟隨著(zhù)實(shí)力后邊的是誠信��！實(shí)力可以不存在，但誠信豈能不存在？
眾人都說(shuō)請靠實(shí)力吃飯，而誠信又是打開(kāi)實(shí)力的鑰匙，要開(kāi)啟實(shí)力的大門(mén)，我們應該從誠信開(kāi)始，不坑蒙拐騙、不欺詐老小，做到誠實(shí)、守信，一步步打好基礎才得以擁有打開(kāi)實(shí)力的鑰匙！
實(shí)力－－即是真正的能力，今天誠實(shí)，明天守信，實(shí)力大門(mén)何不打開(kāi)？真正的實(shí)力是擺在眼前，不是什么故弄玄虛，吹噓做假，一但交于你做事，你答應要做好，但是卻沒(méi)有做好，那你便又會(huì )被扣上一頂騙子頭帽，何人還敢再與你往來(lái)。
即此，語(yǔ)言理論話(huà)語(yǔ)無(wú)效，我看實(shí)力！實(shí)力才是真本事，且實(shí)力也與謠言無(wú)關(guān)，謠言的背后也即是實(shí)力－－故弄玄虛的實(shí)力。所以打破謠言也需實(shí)力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，領(lǐng)導賞識的也是有實(shí)力的.人，即此，我們應該拿出自己的實(shí)力，實(shí)力弱小的向實(shí)力強大的學(xué)習，汲取精華，使自己的實(shí)力也變強大，實(shí)力強大的找實(shí)力弱點(diǎn)的做出糾正，使自己更強大所謂：取人之長(cháng)補己之短。
噓，我看實(shí)力！
我看的作文600字 30
人們對于人類(lèi)克隆這個(gè)問(wèn)題太過(guò)敏感，現在人類(lèi)最容易討論就是克隆之倫理問(wèn)題，怕克隆的人生下來(lái)亂了倫常，這一點(diǎn)我不大贊同。
首先，做為一個(gè)新生的物體，無(wú)論它先前是否來(lái)自于另一各體，它還是屬于一個(gè)新生的各體。比如，一個(gè)成熟女人的基因孕育了自己的一個(gè)拷貝，那它就是一個(gè)女兒，因母而得子，如果還未長(cháng)大就有一個(gè)拷貝，那就是姊妹、或兄弟，又有何不可呢？現在的人類(lèi)連同性相戀都能夠承受，為何獨獨不能夠承受克隆人呢？
一個(gè)克隆人其實(shí)就是一個(gè)活生生的人，因為它只有因為技術(shù)而得到的身體，如同試管嬰兒之類(lèi)的，與雙胞、多胞胎有何區別呢？而它的思維是隨著(zhù)時(shí)間通過(guò)慢慢學(xué)習而得到的，因為教育的差異，它不見(jiàn)得與它的母體有著(zhù)同樣的思考方式，因為社會(huì )的變化，人類(lèi)的進(jìn)步，我們的意識與行為都在改變著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)�？寺〉娜艘惨粯�，把它看成另一個(gè)各體不行嗎？如果我們本身出生于不同的時(shí)代，我們也會(huì )不同的，你不這樣認為嗎？
而從技術(shù)上而言，克隆人只是一種生育的技術(shù)，而一種技術(shù)之本身無(wú)論你接受與否都會(huì )成為將來(lái)時(shí)代的一種手段的.。例如：火藥、原子彈不都沒(méi)有因為人的阻礙而就不發(fā)展了嗎？火可以造福人類(lèi)，也可以毀滅人類(lèi)，只是看你是否使用得當而矣，這本身其實(shí)是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題，不必糾纏于倫理方面的道德問(wèn)題。
如果你收養了一條狗，那你就是它的主人，定性很明確，如果你收養了你自己身體的克隆，那它就是你的孩子，與無(wú)血緣關(guān)系的孩子一樣是你的子輩（只要你有能力養育它們，如果沒(méi)有能力，那養育它們的人就是它們的父母），這個(gè)問(wèn)題之明顯，為何那么多人不明白呢？
我看的作文600字 31
一個(gè)夏日炎炎的上午，我跟媽媽去荷園，走到池塘邊一眼望去碧綠的荷葉上襯托著(zhù)一朵朵粉紅的“水芙蓉”——千姿百態(tài)的荷花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)開(kāi)的很大，有的也已謝了，只剩下光光的蓮蓬頭了！一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花跳著(zhù)舞，荷葉伴著(zhù)歌，就像一個(gè)童話(huà)世界。
我原以為荷花的枝是從荷葉的枝上分叉出來(lái)的，但走近一看還不是那么回事，原來(lái)荷花的枝是從荷葉的根部邊上獨立長(cháng)出來(lái)的呀�？吹饺思沂掷锬弥�(zhù)荷葉我也隨手采了一張，看到雖然荷葉的枝被折斷了，可還有絲連著(zhù)原來(lái)的枝，我就想到了藕斷絲連這個(gè)成語(yǔ)了。我還發(fā)現荷葉可以當雨傘，困為它放在水里不會(huì )濕。忽然我看到了一只小小的蜻蜓穩穩地站在了荷花苞頂端，我不由自主地想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的《小池》：泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。是呀，眼前的景色不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？
我在碧綠的荷葉里放了一顆可愛(ài)的小水珠，我發(fā)現荷葉的里的'水珠圓圓的，隨著(zhù)荷葉的晃動(dòng)也在里面滾來(lái)滾去，象一顆晶瑩剔透的珍珠。
在荷花園中，到處是來(lái)觀(guān)賞荷花的游人，許多人都拿著(zhù)相機，拍攝著(zhù)荷花的形態(tài)。突然下了小雨，我跟媽媽躲在我采的荷葉下，我聽(tīng)見(jiàn)雨水打在荷葉上，荷葉仿佛在說(shuō)：“小朋友我的用處可不光是可以給你擋雨呀，我還有好多用處的，你能想到我還可以派什么用處嗎？”
過(guò)一會(huì )兒，雨停了，我深深地吸了一口帶著(zhù)荷花清新的空氣，看著(zhù)池塘里每片荷葉中都有一顆大大的“珍珠”隨風(fēng)滾動(dòng)著(zhù)，滿(mǎn)園的荷葉、荷花經(jīng)過(guò)雨水的清洗顯得更加清新了，眼前一切真是迷人呀！
荷園的景色我只說(shuō)一點(diǎn)，如你要知道得更多，那就自己去看看吧！
我看的作文600字 32
在我看來(lái)，凡古今能成大事之帝王，都不是什么仁人，卻亦不是什么惡人，他們是在對的時(shí)候做有利于自己的事的人。
在歷朝歷代的開(kāi)國帝王中，只有漢高祖劉邦與明太祖朱元璋是白手起家，由草根奮斗到帝王的。而相比朱元璋二十多歲壯年起兵，劉邦的大器晚成則顯得更為難能可貴。那么他是如何在短短七年間完成草根到帝王的華麗轉變的呢?其一丶其人厚黑;其二丶不失時(shí)機，在對的時(shí)候做對的事。
早在沛縣起兵前，劉邦便是遠近聞名的“無(wú)賴(lài)”了，但他憑著(zhù)自己的“厚”詐稱(chēng)“賀萬(wàn)錢(qián)”不失時(shí)機地參加了呂公的高級宴席，又憑著(zhù)“黑”乘機“狎侮諸客”。僅此一點(diǎn)，項羽便不如劉邦，天下終究是劉邦的`。
項羽對人，有難必救，破釜沉舟地救，而劉邦面對“今不急下，烹太公”的威脅，竟回“幸分我一桮羹”，面對如此“無(wú)賴(lài)”，真真無(wú)可奈何。
項羽兵敗，寧死不過(guò)江東;而劉邦為了逃命，竟“急推墮孝惠丶魯元車(chē)下”虎毒尚不食子，劉邦此行徑，真真令人汗顏。
但我們不能就此定論他十惡不赦，他是帝王，非常之帝王就要有非常之手段來(lái)成就非常之事，很多時(shí)候，他也是被逼出來(lái)的，也是無(wú)奈的。
逃難時(shí)，為了活命，為了大局，他可以六親不認;但他得勢之時(shí)，也很會(huì )寬人律己，安撫人心。從沛縣起義到占秦關(guān)中到垓下敗項羽丶從沛公到漢王到漢高祖，所到之處，無(wú)不順應民心，無(wú)不以仁義行事。
所以說(shuō)，幾乎所有的非常之帝王的行事都是矛盾的，在他們身上都并存著(zhù)仁與惡丶是與非丶愛(ài)與恨，不為別的，只是身為帝王，為了鞏固自身，很多都是迫不得已的，這就是帝王的命丶漢高祖劉邦的命。
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