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【精華】寫(xiě)景的作文600字集合9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)景的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景的作文600字 篇1
昨天是我們最開(kāi)心的一天。因為過(guò)了一個(gè)暑假既可以見(jiàn)到朋友們，老師們！又可以跟朋友，跟老師一起出去活動(dòng)！
這一次，我們去的地方叫“文化公園”是廣州很有名的一個(gè)老公園。聽(tīng)老師講：“文化公園每天都有很多老人來(lái)這里散散步，跳跳舞�！币宦�(tīng)老師講，我就很盼望來(lái)“文化公園”參觀(guān)這個(gè)美麗的地方！
來(lái)到“文化公園”的時(shí)候，在我的眼前是一個(gè)很大的公園，往里面去，是一個(gè)很大的舞臺，我真想如果有機會(huì )的話(huà)可以來(lái)到這里看表演！在舞臺的旁邊是一顆拔地而起的木棉樹(shù)！聽(tīng)老師說(shuō)：“木棉樹(shù)只有廣州有，別的地方都沒(méi)有，如果有的話(huà)也不是跟廣州的木棉樹(shù)那么漂亮！”我看這顆木棉樹(shù)的形態(tài)只是往門(mén)口冒出來(lái)好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這美麗的文化公園！”再看木棉樹(shù)紅花似火的木棉花，木棉花真的很特別，它的花瓣很厚，很大，更特別的是它的花蕊是黑色的。
再往公園里去，我看見(jiàn)有兩位老人在練太極拳，他們練的很慢但是看起來(lái)每一個(gè)動(dòng)作都很有力氣！我真想學(xué)太極拳。我還看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶和老爺爺在練太極劍，他們的每個(gè)動(dòng)作都很優(yōu)美，有的動(dòng)作是慢慢的，有的動(dòng)作做要很快，有時(shí)候手要上去，有時(shí)又要下來(lái)。我們在那里看了很久，每個(gè)人都很仔細看。我們班的杜丹尼很仔細的看著(zhù)老奶奶的劍好像這是他第一次看見(jiàn)中國的.太極劍，老奶奶好像看出來(lái)他的眼神很想試一試的感覺(jué)對著(zhù)他問(wèn)：“小朋友要不要試一下？”然后把劍給他，杜丹尼很開(kāi)心的拿著(zhù)劍動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老奶奶還教他怎么用，怎么拿劍！老奶奶教他幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作他很快就學(xué)到了，但是到難的動(dòng)作的時(shí)候他只會(huì )搖搖頭！過(guò)了一會(huì )兒，我們告別了老奶奶然后去參觀(guān)別的地方！
我們一邊走一邊看，看見(jiàn)了很多有趣的東西，但是有覺(jué)得最有趣的是阿Q的雕像，這個(gè)雕像雕的是可憐的啊Q在被一個(gè)人打。聽(tīng)老師說(shuō)：“這個(gè)啊Q是有名的魯迅作家的作品”！
這次外出文化公園，我看到了廣州平常在生活中的老人，知道了中國的太極拳，這一次出去活動(dòng)真有意思！
寫(xiě)景的作文600字 篇2
我是魚(yú)兒，海洋是我的天地;我是鳥(niǎo)兒，天空是我的天地;我是蟋蟀，臺階下的青苔是我的天地……
我最?lèi)?ài)把自己比作這些可愛(ài)的小動(dòng)物，因為它們是我的另一片天地的朋友，在那里沒(méi)有作業(yè)的負擔，沒(méi)有試卷上分數的困擾，那里是完完全全屬于我的世界。
我家住的是四合院，父親是化學(xué)教師，他不希望我做一個(gè)“只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，于是便在院里幫我搭了一個(gè)九平方米的小園子。這就是我的另一片天地。
這九平方米充滿(mǎn)了我和動(dòng)物們的“歡笑”，有著(zhù)我無(wú)數的“成果”，比如……
“早上好，你們都過(guò)得好嗎?有沒(méi)有給我開(kāi)花呀?”一進(jìn)園子，我先跟幾盆茉莉打招呼，然后來(lái)到我親愛(ài)的小烏龜跟前，“咦，小烏龜怎么帶上‘白眼罩’啦!”望著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，我的心一沉:“完了，長(cháng)了這么厚的一層白色的2稠狀的東西，肯定是得了‘白內障’啦!”我連忙看了看盆里的水，“很清澈呀，不行，我得研究研究�！蔽矣迷嚬苋×它c(diǎn)“樣品”放在試管架上。望著(zhù)試管，我冥思苦想了半天，還是沒(méi)有結果，急得團團轉�！皻馑牢伊�!”我一揮手，“啪”，試管架倒了�！鞍パ�，全灑了!”我謊忙擦著(zhù)桌子，“咦，pH試紙怎么全變藍了，沾上了這水?”我恍然大悟，原來(lái)是自來(lái)水中的堿性太強了，放鹽，放鹽就可以了嘛!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”呀!我連忙拿鹽放到小烏龜的盆里。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“氯化鈉療法”，小烏龜又恢復了往日的.生機，我正式向爸爸媽媽宜布:我可以當這園子的“獸醫”啦……
當然，園子里也不光揮灑過(guò)我的汗水，也流過(guò)我的淚水……
“看起來(lái)，給植物聽(tīng)音樂(lè )還真見(jiàn)效，瞧人家那番茄長(cháng)的，那么大�！笨戳藞蠹�，我自言自語(yǔ)，“要不，咱也試試?”我對著(zhù)那幾盆新添的小苗商量。于是，我拿來(lái)隨身聽(tīng)，把小苗夾在耳麥中間。為了見(jiàn)效快，我堅持為幾盆小苗放交響樂(lè )。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“音樂(lè )催長(cháng)術(shù)”的摧殘，幾盆小苗光榮為我的“醫學(xué)”事業(yè)獻身，我的“醫學(xué)”結合“農業(yè)”的“創(chuàng )新”，以失敗告終……
寫(xiě)景的作文600字 篇3
不知什么時(shí)候起，我和音樂(lè )結下了不解之緣。從雨滴滑落地上的聲音，再到風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，在我的耳中都是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )音。
每一次坐在琴前，聽(tīng)著(zhù)美妙的樂(lè )音從指間流出，我都會(huì )感到有一股暖流充斥著(zhù)全身。盡管這音樂(lè )斷斷續續，但每一遍下來(lái)，媽媽總會(huì )嘖嘖贊嘆。
記得很小的時(shí)候，爸爸媽媽有一天發(fā)現我的記憶力和模仿力很強，一首童謠聽(tīng)過(guò)兩遍立馬就能記住。于是，媽媽帶我去了一家音樂(lè )教室。整齊悅耳的琴聲從教室傳來(lái)。我好奇的走進(jìn)去，原來(lái)是幾個(gè)哥哥姐姐在彈電子琴。媽媽問(wèn)我想不想學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我學(xué)會(huì )的第一首曲子是《采荼撲蝶》。以前沒(méi)學(xué)的時(shí)候，我總是雙手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也僅次于電視上鋼琴家彈奏時(shí)的動(dòng)作�，F在不同了，讓我著(zhù)迷的是優(yōu)美的琴音“1－2－3－4－5－6－7……”，一遍一遍，先單手練，再雙手練，左手在低音區，右手在高音區。
但在學(xué)習音樂(lè )的過(guò)程中，中途也有過(guò)放棄的念頭，因為總是這幾個(gè)一成不變的音階，使我感到枯燥乏味。電子琴班的其他同學(xué)也一樣，一副無(wú)精打采的感覺(jué)。老師大概看出了我們的心事，把我們叫過(guò)去，關(guān)上琴，給我們說(shuō)故事。這讓我們驚詫不已。老師笑著(zhù)說(shuō)：“我像你們這么大時(shí)，學(xué)東西總也堅持不了，偶然的機會(huì )讓我愛(ài)上了音樂(lè )，于是就下決心練好電子琴，使音樂(lè )成為我生活必不可少的一部分”。他看看我們，伸出雙手，“我完成了目標，這雙手就是最好的證明”。
老師的手很粗糙，很多長(cháng)時(shí)間與琴健接觸的.地方已磨起了繭子。忽然間，我們明白了老師的用意，都慚愧的埋頭練琴。就是這雙手，讓我懂得了何為堅持。所以我堅持下去，一遍一遍反復練習。腦海中也時(shí)常浮現出這雙大手。我在探索音樂(lè )世界的路上，三年過(guò)去，我的欣賞水平不僅提高了，而且一首歌聽(tīng)過(guò)幾遍總能彈出幾句。
付出讓我有了收獲，是音樂(lè )，也是那雙手，使我學(xué)會(huì )了堅持，更磨煉了我的意志。
寫(xiě)景的作文600字 篇4
風(fēng)景如畫(huà)：濟南的冬天對一個(gè)習慣在北方的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)奇跡，如果我在冬天不刮風(fēng)，那就是奇跡；濟南的冬天沒(méi)有風(fēng)。 對于一個(gè)剛從倫敦回來(lái)的人來(lái)說(shuō)，冬天看到太陽(yáng)是很奇怪的；濟南的冬天很清楚。 在熱帶地區，太陽(yáng)總是那么有毒和響亮，但這有點(diǎn)嚇人。 但是在中國北方的冬天，可以有溫暖的天氣。濟南真的是個(gè)寶藏。 如果只有陽(yáng)光，那就不足為奇了。 請閉上眼睛，想知道一個(gè)古老的城市是否有山和水，在陽(yáng)光下溫暖舒適地睡覺(jué)，只是等待春風(fēng)喚醒他們。這是一個(gè)理想的狀態(tài)嗎？ 小山環(huán)繞著(zhù)濟南，只在北方缺少一點(diǎn)港口。 這座山在冬天特別可愛(ài)，仿佛把濟南放在一個(gè)小搖籃里。他們靜靜地低聲說(shuō)你可以放心，這一定是溫暖的。 的確，濟南人冬天面帶微笑。 當他們看到那些小山時(shí)，他們覺(jué)得他們有依靠。 當他們從天上看到山上時(shí)，他們無(wú)意中想到：明天可能是春天。 這種溫暖今晚可能是綠色的。 即使這個(gè)幻想暫時(shí)不會(huì )實(shí)現，他們也不著(zhù)急，因為在這樣一個(gè)慈善冬天，他們想要什么？ 最好的辦法是下一點(diǎn)雪。 讓我們看看山上的松樹(shù)，綠色和黑色的樹(shù)尖上有一朵白色的花，仿佛日本的護士。 這座山是白色的，在藍天上有一個(gè)銀邊。 山坡上的一些地方仍然是雪厚的，有些地方仍然是草的顏色；這樣，白色和黃色的東西就會(huì )穿上水狀的花衣；看著(zhù)它。 這件衣服似乎被風(fēng)吹走了，讓你想看到一個(gè)更美麗的山的皮膚。 當太陽(yáng)即將下降時(shí)，黃色的太陽(yáng)在山坡上傾斜，雪似乎突然變得害羞和略帶粉紅色。 只是小雪。濟南不能忍受大雪。那些小山太美了。 這座古老的濟南市是如此狹窄，在一些小村莊的屋頂上鋪著(zhù)雪。這是一幅小墨畫(huà)。 也許是唐朝著(zhù)名的專(zhuān)家畫(huà)的。 嗯，水不但沒(méi)有結冰，而且還在綠浮萍上冒著(zhù)一些熱騰騰的藻類(lèi)。 天空越晴朗，藻越綠，綠色的精神水就不能忍受凍結，長(cháng)熟的'垂柳在水中閃閃發(fā)光。 讓我們看看澄清的河流�？諝庵械陌肟諝馐侨绱说那逦�，以至于整個(gè)藍色的王是空的藍色水晶。 水晶上覆蓋著(zhù)紅色的屋頂、黃色的草山、地毯上的小灰色樹(shù)影；這是濟南的冬季。
寫(xiě)景的作文600字 篇5
春天萬(wàn)物生長(cháng)，生機勃勃;夏天驕陽(yáng)似火，烈日中天;冬天銀裝素裹，漫天風(fēng)雪，但比起這些，我更喜歡五谷豐登，秋高氣爽的秋天。
秋天是豐收的季節，你瞧，樹(shù)上早已結滿(mǎn)了肥碩的瓜果，農民們正一邊說(shuō)笑一邊采集著(zhù)成熟的果實(shí)。有豌豆，花生，辣椒等，一應俱全。農家里，傳出陣陣幽香，農民伯伯們忙得不亦樂(lè )乎。田野里頭，是大片金色的波浪，歌聲在稻田里回蕩。
俗話(huà)說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。在秋天，漫步在大樹(shù)下，定會(huì )有枯黃的樹(shù)葉從空中飄落，好似一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)葉的樣子是那樣樸實(shí)，又是那樣頑強，雖然它已經(jīng)凋零，可它這種積極向上的精神，不正是我們應該學(xué)習的嗎？
秋天里，花也是那樣美麗，開(kāi)的最茂盛且最有代表性的花就要數菊花了。你看，它的莖又細又長(cháng)，長(cháng)得直挺挺的`，像是一個(gè)個(gè)戰士守衛著(zhù)其它同伴。菊花的形狀也是千奇百怪，有的像一把撐起的傘，有的像美麗的發(fā)卡。菊花的花瓣是細長(cháng)細長(cháng)的，向花蕊里卷著(zhù)，顏色五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，這些小精靈為美麗的秋天增添了一份亮麗的色彩。
秋天的雨雖沒(méi)有春雨那樣斜風(fēng)細雨，也不及夏雨的轟轟烈烈，更沒(méi)有冬雨那般天寒地凍，但是，秋雨是香甜的也是充滿(mǎn)芳香的。等雨停了，到處都是泥土的清香，多么令人心曠神怡。
詩(shī)人李嶠的詩(shī)里有這樣一句話(huà)：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。沒(méi)錯的，秋風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，可是當你最失落的時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你會(huì )覺(jué)得這是給你的鼓勵;當你最自豪的時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你會(huì )覺(jué)得這是對你的肯定，秋風(fēng)就是這樣，默默地讓你有向前的動(dòng)力，給你無(wú)限的力量。
清爽，熱情和真誠，這就是秋天的魅力，秋天的可愛(ài)。
��！我愛(ài)你，美麗的秋天！
寫(xiě)景的作文600字 篇6
一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到?jīng)鏊魉鞯�。剎那間，我竟有些恍惚，夏仿佛還在眼前，秋這么靜謐不著(zhù)痕跡的來(lái)了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笨�，風(fēng)，卷起枯黃的樹(shù)葉，打一個(gè)優(yōu)美的旋兒，輕盈落下，風(fēng)一吹又轉起在空中翩翩起舞。我乘著(zhù)一片落葉變的飛船，帶你去領(lǐng)略美麗的秋天。
香山的公園里，漫山遍野，層林盡染，真是滿(mǎn)山云綿，如爍彩霞。放眼望去，好一片疊翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡膽霸�(shī)句。遠處的紅葉，正散發(fā)著(zhù)璀璨的'紅光。在秋風(fēng)的吹拂下如一片絢麗的浪花，十分壯麗。
剛剛下完雨的路面，還有些濕，樹(shù)葉紛散地落了一路，青中泛黃，黃中帶桔，紅中透橙……凄清中帶著(zhù)一種憂(yōu)愁的美麗。踩在上面，有些滑溜又易碎的咯吱聲和鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)的清啼聲，與老人兒童的笑語(yǔ)交雜在一起，構成了秋的悠揚樂(lè )章。帶起一陣微微的風(fēng)，如同一副唯美的畫(huà)面，那般諧調。
路邊的銀杏樹(shù)像一排排整齊的士兵挺立著(zhù)站崗放哨，水桶般粗壯的樹(shù)干讓人心生“畏”意，銀杏葉呈鴨掌形，像一把把金色的小蒲扇。圓圓的銀杏果掛在枝頭，飽滿(mǎn)得讓人擔心它下一秒就會(huì )裂開(kāi)，橙黃的顏色極是惹人憐愛(ài)。調皮的風(fēng)兒一吹，總會(huì )三三二二地掉落下來(lái)。被路旁拾果的老奶奶撿到，這時(shí)，她們的臉上就會(huì )流露出滿(mǎn)足的笑意。銀杏樹(shù)搖曳著(zhù)枝干，帶著(zhù)豐收的果實(shí)向人們表示著(zhù)內心的歡快。
雨后的山間，天空格外的藍，純凈的像用天山上的雪水洗滌過(guò)一般，讓人看著(zhù)心情也格外舒暢。兩旁的車(chē)靜靜地停在路邊，車(chē)前的玻璃映著(zhù)碧空如洗的藍天，襯著(zhù)紅黃紺紫，諸色咸備的枝葉，顯得畫(huà)面極其的寧靜柔美。風(fēng)兒似乎也停了，駐足地欣賞起這副秋的圖畫(huà)，四周靜悄悄地，恬靜的秋姑娘把最美的一面就映在這樣的畫(huà)面里，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
絢麗多彩的秋，好一副美麗的畫(huà)。
寫(xiě)景的作文600字 篇7
我們的學(xué)校xx小學(xué)。這里不僅是一個(gè)培育人才的好地方，還是一個(gè)美麗的大花園。星期一，老師帶我們
我們首先參觀(guān)了升旗臺。每周一，我們都會(huì )穿著(zhù)整齊的軍裝，奏著(zhù)雄壯的國歌，在這里莊嚴地舉行升旗儀式。然后，我們來(lái)到了被同學(xué)們譽(yù)為“綠色長(cháng)廊”的甬道。他的左邊是一個(gè)小園林，里面種著(zhù)冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出“沙沙”的.響聲。
甬道的盡頭更加迷人，它的兩側種滿(mǎn)了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團大團的粉紅的玉蘭花，它的花瓣特別漂亮，仿佛絹做的一樣，微風(fēng)中，散發(fā)出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團團聚在一起，遠遠望去，像一團粉色的云。甬道的拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹(shù)，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花競相開(kāi)放，芳香撲鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的爬山虎，從下面走過(guò)，涼爽極了。甬道的盡頭有一塊黑板，上面有贊美大自然的文章、詩(shī)詞、以及一些風(fēng)景畫(huà)。穿過(guò)甬道我們來(lái)到花園。春天，牡丹花、月季花爭奇斗艷，引來(lái)許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實(shí)像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上，可愛(ài)極了。
從花園東面出來(lái)，就是操場(chǎng)，這也是我最喜歡的地方。同學(xué)們在這里玩耍、鍛煉、比賽，留下我們了多少歡聲笑語(yǔ)！它的東面是主席臺，兩側種著(zhù)柳樹(shù)和松樹(shù)。這就是我們的校園，它干凈整潔、風(fēng)景優(yōu)美，我們在這里快樂(lè )的學(xué)習、茁壯的成長(cháng)。
寫(xiě)景的作文600字 篇8
我出生在一個(gè)美麗富饒的小村莊里，因為這里和鎮上相隔很遠，所以喧鬧和繁華都到不了這里，只有寧靜一直守護著(zhù)她。幾百年來(lái)人們一直在這里安詳地生活著(zhù)。我的家鄉，她是躺在大山臂彎里的小孩，大山就像是母親，哺育著(zhù)這里的一切�！八拿姝h(huán)山”和“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”用來(lái)形容這里是最恰當不過(guò)的了。山上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)，我也數不來(lái)有多少種，一到夏天，那是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，為什么呢？因為山上長(cháng)滿(mǎn)了可以吃的野果，那又大又紅的果子是孩子們的'最?lèi)?ài)，眼花繚亂的果子讓人食欲大增。
在太陽(yáng)猛烈的照射下，從遠處望去山上綠得發(fā)亮，每一片樹(shù)葉都被照射得閃閃發(fā)光。站在樹(shù)下陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉會(huì )在手上撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影。小溪也被照射得波光粼粼，可以清楚地看到水底的石子和小魚(yú)，小魚(yú)在你追我趕地嬉戲，走下水底捉小魚(yú)魚(yú)兒都箭似的消失了，而腳底踩在石子上，癢癢的，不舒服。。哦，對了！當你仰起頭時(shí)，會(huì )發(fā)現城市里所向往和渴望的藍天白云就在你上方的那片天空，天空是湛藍色的，而白云卻很白很白，望上去像棉花一樣柔軟，真想飛上去踩踩看。
雨后的景象更為漂亮，經(jīng)歷過(guò)大雨的洗禮后，煙霧和水汽都環(huán)繞著(zhù)山林，一層層白色的煙霧停留在半山中，有時(shí)會(huì )把山林的綠色給遮住了，讓她變得若隱若現，使山林頓時(shí)有了一種神秘感，不過(guò)我覺(jué)得此時(shí)的景色更像是“人間仙境”，如夢(mèng)如幻般，真是美麗極了！小溪被大雨沖刷后變得渾濁，水流變急了，看不見(jiàn)小魚(yú)小石子，不過(guò)，空氣變得更加清新了慢慢地吸一口氣感覺(jué)里面夾雜著(zhù)泥土的味道，還有淡淡的清香，讓人心曠神怡。
這就是我的家鄉，這里是一個(gè)山清水秀的好地方，雖然這里比不上大城市的繁榮和發(fā)達，但是她的美麗不遜于城市，在我眼里這里要比大城市還美，因為她的美是大自然給予的。
我愛(ài)我的家鄉，如果你到這里來(lái)這里的，一切都是那么的美好，大家，快來(lái)我家做客吧！
寫(xiě)景的作文600字 篇9
我的家鄉曲阜，這里有一條美麗的大沂河，那里一年四季風(fēng)景秀麗，是人們休閑娛樂(lè )的好去處。
春天，百花盛開(kāi)，爭奇斗艷。黃色的迎春花幸福的綻開(kāi)笑臉，月季花有紅的、黃的、粉的美麗極了，茶花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。小草長(cháng)得又高又壯，花朵喝飽了清晨的雨露，正笑著(zhù)臉曬太陽(yáng)呢！大樹(shù)長(cháng)出嫩黃色的小芽，樹(shù)枝從干黃色變成嫩綠色，是多么美��！這時(shí)，你如果躺在草坪上，便會(huì )一抬頭就看到許多風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，聞到一陣陣淡淡的花香。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠。一棵棵高大的白楊樹(shù)努力的張開(kāi)臂膀為大家遮擋熾熱的太陽(yáng)，柳樹(shù)姐姐把自己綠色的頭發(fā)梳理的長(cháng)長(cháng)的、密密的為人們遮風(fēng)擋雨。這時(shí)大沂河是多么熱鬧。爺爺奶奶四人一桌，有的在打撲克，有的在打麻將……還有許多小朋友在大沂河的河邊、廣場(chǎng)奔跑、嬉戲。
秋天，菊花開(kāi)了，白的似雪，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火……這時(shí)大沂河的秋天可不像大沂河的.春天綠油油的一片，也不像夏天那么炎熱，而是金燦燦的一片。樹(shù)黃了像長(cháng)滿(mǎn)了黃金，草黃了像穿上了黃金戰袍。小朋友不再奔跑，而是一個(gè)個(gè)坐在樹(shù)下，坐在金色的地毯上，看著(zhù)一只只落葉從空中飛舞下來(lái)。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，為美麗的大沂河穿上了白金做的皮襖。小朋友有的用樹(shù)枝在雪地上畫(huà)畫(huà)，有的三個(gè)一堆，五個(gè)一伙在一起堆雪人。還有許多淘氣的男孩把雪團成一團扔向對方，打起了雪仗�！鞍�，打中了！”其中一個(gè)男孩大聲叫。被打中的女孩也不甘勢弱，拿起一團雪扔向男孩，就這樣，一場(chǎng)激烈的“戰爭”就開(kāi)始了。
看，大沂河一年四季多美��！我愛(ài)家鄉，我愛(ài)家鄉的大沂河！
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