- 相關(guān)推薦
關(guān)于中學(xué)作文600字錦集七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的中學(xué)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文600字 篇1
童年，是一只只放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏；童年，是一朵朵五彩繽紛的浪花；童年，是一個(gè)記錄著(zhù)成長(cháng)印跡的“秘密”相冊??每個(gè)人都有一份快樂(lè )的童年，童年有無(wú)限的美好回憶，大家還記得自己的童年嗎？記憶中，我的童年生活可謂多姿多彩，有著(zhù)許多有趣、好笑的故事，讓我至今還記憶猶新。
記得小時(shí)候，媽媽說(shuō)我是世界上最臭美的小孩子，因為我每次看到媽媽燙發(fā)、化妝我都會(huì )十分好奇，特別對媽媽的高跟鞋情有獨鐘，我一直希望穿一次高跟鞋，但一直沒(méi)有機會(huì )，因為每次我剛拿到媽媽的鞋子，媽媽總會(huì )神不知鬼不覺(jué)地站在我身后，說(shuō)道：“小朋友不可以穿高跟鞋！”終于有一次，媽媽對我說(shuō)：“琦琦，我出去一下，你乖乖待在家里哦！”我聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽穿著(zhù)高跟鞋“噠噠噠”地走出家中，我扒著(zhù)窗戶(hù)，看著(zhù)媽媽的身影漸漸遠了，立馬回到房間里，開(kāi)始了“找鞋子的長(cháng)征”，我翻了好多雙，都不合自己的心意，突然想起，媽媽有一雙漆皮的紅色短靴，便一邊翻，一邊嘟囔：“不是這雙，也不是這雙�！惫Ψ虿回撚行娜�，我終于找到了。我笨手笨腳地搭上鞋扣，顫顫巍巍地站了起來(lái)，在房間里慢慢地走來(lái)走去，感覺(jué)美滋滋的，但“逛”了一會(huì )后，感覺(jué)好累哦！
正想一屁股坐下來(lái)時(shí)，突然腳一歪，“咕咚”一聲巨響，我像一個(gè)“大粽子”一樣，倒了下去，一頭撞到了柜子上，眼淚頓時(shí)像開(kāi)了泄的閘門(mén)，噴涌而出，好痛��！這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，熟悉的'“噠噠”聲，在耳邊響起，媽媽回來(lái)了，她一看滿(mǎn)地的鞋子，本想發(fā)火，但又看看我頭上的包，哭笑不得。她幸災樂(lè )禍地問(wèn)我：“下次還穿高跟鞋嗎？”我一聽(tīng)，頭搖的像撥浪鼓一樣：“不穿了，死都不穿了�！�
每當打開(kāi)這一本記錄成長(cháng)足跡的“童年相冊”，都會(huì )勾起我無(wú)盡的快樂(lè )與“傷心”。讓我們一起來(lái)親手翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)珍貴的記憶，享受豐富多彩的生活，分享回味無(wú)窮的趣事。
中學(xué)作文600字 篇2
小學(xué)六年，我是“寵兒”，成績(jì)一直居班級前五。進(jìn)入初中，我的成績(jì)遭遇“滑鐵盧”：一入校就選拔加入年級培優(yōu)隊伍的我，竟連續兩次跌到班級二十名之外。失落感籠罩著(zhù)我，我憋著(zhù)氣暗暗使勁，期待東山再起。期中考試，我前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，但仍然是十幾名。
繼續學(xué)？我還能行嗎？曾經(jīng)追逐的“夢(mèng)”，越來(lái)越遠。
幸好，我遇到她——語(yǔ)文老師李老師。
李老師是我們的“繼任”。她看起來(lái)極為和藹，雙眼充滿(mǎn)鼓勵，仿佛是專(zhuān)門(mén)給我的眼神，但我最初毫不在意，因為這第一面，我打心眼里討厭她。
仿佛她覺(jué)得自己挺厲害：“要相信自己的教師，要相信自己。你們的語(yǔ)文老師，文字功底即便是在全市比也沒(méi)多少人比得上。教學(xué)水平和工作態(tài)度，你們的老師也絕不輸給全校任何一個(gè)語(yǔ)文老師�！�
李老師說(shuō)這話(huà)時(shí)，兩眼瞪得很大，隱隱有絲笑意，卻又充滿(mǎn)嚴肅，像兩只警燈，監視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。
我落入李老師的“法網(wǎng)”。她常喊我回答問(wèn)題，不時(shí)光顧我的座位，檢查我筆記做得是否完整，早讀或晚自習時(shí)，她還會(huì )拿著(zhù)我的作業(yè)本向我評評點(diǎn)點(diǎn)：“初，你寫(xiě)成‘視’旁；仿佛的‘佛’，你寫(xiě)成吹拂的‘拂’……”
我漸漸知道，我的語(yǔ)文還有那么多空白！有一次，我第三次沒(méi)發(fā)覺(jué)“通過(guò)……使……”的.語(yǔ)病，李老師用小竹棍打了我的手掌心：“記住，暫時(shí)沒(méi)成功，是你有短板！不自信，不細心……你要找準自己的短板來(lái)克服……挨了打，記住教訓沒(méi)？”雖然經(jīng)受“暴刑”，但不知為什么，我竟然沒(méi)有怨恨她。
李老師一點(diǎn)點(diǎn)讓我們領(lǐng)教她的“厲害”。語(yǔ)文課堂，她常安排一些活動(dòng)，我們學(xué)得那么輕松；學(xué)習之余，她�！蔼剟睢蔽覀冎R競賽、巧問(wèn)妙答、勵志小視頻；我們的不足，逃不過(guò)她犀利的雙眼；學(xué)習的疏漏，她又能及時(shí)整理資料來(lái)彌補……
進(jìn)步，又在進(jìn)步……找出短板，接長(cháng)它，我們的木桶，裝水就會(huì )越來(lái)越多！有自信滿(mǎn)滿(mǎn)的李老師影響，我終于找回自信，擁抱“整裝歸來(lái)”的夢(mèng)想！
中學(xué)作文600字 篇3
我有很多個(gè)老師，他們在我的學(xué)習和生活上都給了我很多的幫助，但他們的目光各有特色不是每個(gè)老師的目光都是那么的嚴厲，而是有的可愛(ài)，有的神秘富有色彩。
目光一：數學(xué)老師的嚴厲目光 特點(diǎn)：很具有威懾力
我們的數學(xué)老師是我們的班主任老師，為人低調，面貌和藹，但他的目光卻帶有很大的威懾力，是我們深深地拜服了�？梢哉f(shuō)，他給我們全班的印象都是——不怒自威。在他的教育下，我們一定能成才吧！如果在發(fā)生令人不愉快的看到他的目光，那會(huì )讓人感到冷風(fēng)嗖嗖，凍得快要死；在心情愉快的時(shí)候，再看看他的目光，很柔和，不再有那種令人害怕的感覺(jué)。
目光二：語(yǔ)文老師的“殺人”目光 特點(diǎn)：極具殺傷力
俺們的語(yǔ)文老師的目光則不像其他老師的目光一樣柔和，它非常具有殺傷力，偶然與她一對視，馬上全身繃緊了，仿佛走到了鬼門(mén)關(guān)。只要她的眼睛一瞪，一圓，盯誰(shuí)誰(shuí)就倒霉，等待那個(gè)人的.必然是狂風(fēng)暴雨，要不了多久，一定會(huì )“感冒”的。我們的語(yǔ)文老師人很幽默，每次上課之前，總要揪個(gè)成績(jì)差的倒霉蛋兒，好好戲弄一番，讓我們大笑一場(chǎng)，然后才開(kāi)始她的教學(xué)課程。我們全班駭然，無(wú)人敢于其“爭鋒”。
目光三：英語(yǔ)老師的幽默目光 特點(diǎn)：很幽默可笑
我們的英語(yǔ)老師是一個(gè)脾氣非常不好的人，但是，他的目光不像我們語(yǔ)文老師的目光那樣的咄咄逼人，而是帶有一些幽默的目光。雖然他很愛(ài)教訓人，但他笑起來(lái)的時(shí)候，卻一點(diǎn)都不可怕。他上課的時(shí)候，也喜歡讓我們笑一笑但時(shí)間不長(cháng)。
目光四：地理老師的神秘目光 特點(diǎn)：高深莫測
我最喜歡的科目是地理，原因就在于我們的地理老師的目光。他戴有一副《網(wǎng)球王子》里青學(xué)隊長(cháng)的眼鏡。在每次上課時(shí)，他一激動(dòng)，眼睛就發(fā)光，然后聲音越來(lái)越高，最后才又低下去。在他的不高的身高襯托下，這聲音還有些好笑。所以，我覺(jué)得上地理課很有趣。
這些老師的目光都是老師對學(xué)生一種關(guān)心與呵護！
中學(xué)作文600字 篇4
有你，我更安心
喜歡鄉土的味道，那種潮潮的，勤勞樸實(shí)的味道；喜歡涼風(fēng)的味道，那種清清的，干凈利落的味道；喜歡你的味道，說(shuō)不出的味道，讓我心安。
這兩種味道就像為你量身定做般。鄉土味。農村特有的氣息，在你身上淋漓盡致。手上仿佛還殘留著(zhù)最原始的泥息，一雙粗糙且不大的手，卻讓幾畝荒地開(kāi)花結果。秉承著(zhù)日出而作日落而息的你，在我記憶中，你就是面朝黃土背朝天，佝僂著(zhù)身子，雙手游在田地間。一件藍色小衫，黑色寬褲，高高挽起的'褲腳，一雙綠拖鞋，頭發(fā)一絲不茍的梳在腦后，后背背著(zhù)籃子，手上拿著(zhù)鐮刀，腦上布滿(mǎn)著(zhù)皺紋，全是歲月留下的滄桑，你笑，我也笑，你抱著(zhù)我的時(shí)候，撲面而來(lái)的新鮮的黃土氣味，很踏實(shí)。那個(gè)時(shí)候讓我感覺(jué)你就是我的世界，我的全部。
涼風(fēng)味。絲絲柔柔，我喜歡你含笑的小眼睛，喜歡你塌塌的鼻子，喜歡你上揚的嘴角，喜歡你不拖泥帶水的氣度。就像一股微風(fēng)，很親切。還記得，你的話(huà)，一字一句深入我心，輕撫過(guò)，無(wú)形勝有形。雖然你文化不高，卻讓我受益匪淺，你用最樸實(shí)的語(yǔ)言教會(huì )了我做人的道理。我怕熱，而你剛好是涼風(fēng)，徐徐吹來(lái)，消散了我的熱勁。
眼看你愈來(lái)愈高齡，動(dòng)作愈來(lái)愈笨拙，但你的鄉土氣息卻愈來(lái)愈濃烈，愈來(lái)愈深厚，愈讓我感到踏實(shí)親切安心，陪在你身邊的日子越來(lái)越少，所以時(shí)光慢點(diǎn)走吧，我和你才剛剛開(kāi)始而已，每次想到你，我總會(huì )揚起淡淡的笑，想念你的特有的味道，心，這里，總會(huì )被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，那種充實(shí)感，讓我有了動(dòng)力，只因是你，我的祖母。
有你，我更安心！
初三:陳
中學(xué)作文600字 篇5
上個(gè)星期一至星期五，我們竹山縣實(shí)驗小學(xué)整個(gè)五年級去青少年活動(dòng)中心學(xué)習。
最令我印象深刻的是車(chē)工課。在車(chē)工課上，教官先給我們介紹每個(gè)設備。再教我們怎么用。開(kāi)始拼裝設備了，設備拼裝完畢了。我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，有我們這組畫(huà)畫(huà)技術(shù)最好的王家豪畫(huà)�？墒遣恢喇�(huà)什么。駱滿(mǎn)誠說(shuō)：“要不要畫(huà)一朵荷花？”我說(shuō)畫(huà)一把劍；大家意見(jiàn)不一。商量來(lái)商量去，最后決定畫(huà)一只蜻蜓。王家豪畫(huà)完蜻蜓就差畫(huà)翅膀了，這時(shí)候駱滿(mǎn)誠硬是要搶過(guò)去，自己要畫(huà)翅膀，我們都答應了
畫(huà)完后，我們都不大滿(mǎn)意。駱滿(mǎn)誠說(shuō)：“沒(méi)事，將就將就吧�！遍_(kāi)始鋸木了，駱滿(mǎn)誠獨自己據、鉆。就是不讓其他人來(lái)。我閑著(zhù)沒(méi)事，就去幫何丹她們那一組，她們那一組畫(huà)的好看,但是不太會(huì )鋸,我剛好又很會(huì )鋸、鉆，我在何丹那一組國，很快成了主力，何丹一些人積極的配合我，不一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的作品展現在我眼前，由于駱滿(mǎn)誠不讓別人幫忙，所以把這個(gè)作品活活鋸壞了，這告訴我們團結力量大同，一只筷子容易折，一把筷子難折斷。
我還喜歡大腳板，大腳板要七個(gè)人，體驗我們的合作能力，我們組和二組比賽，這組是我當組長(cháng)，開(kāi)始第一步總是邁不出去，我大聲的喊，一、二、三，左、右。這時(shí)，我們總算邁出第一步，走了沒(méi)多遠，我們又停了下來(lái)，之后，我找到了一個(gè)方法，在我的帶領(lǐng)下，我們終于羸了，這體現了我們的.團結精神，也體現了合作精神。還有，陽(yáng)光伙伴和做飯的都需要合作。
在青少年活動(dòng)中心讓我體會(huì )到團結的力量無(wú)人能敵。合作的精神令人敬佩。
中學(xué)作文600字 篇6
親愛(ài)的爸媽?zhuān)?/p>
您們好！感謝您們一直給我的關(guān)愛(ài)與照顧，我欠您們的實(shí)在太多了，容我在這里向您們說(shuō)聲謝謝，謝謝您們給我一個(gè)幸福的家庭和許多溫馨的童年回憶。
在我的13個(gè)人生旅途中，并不是凡事都一帆風(fēng)順。因為我個(gè)性比較活潑好動(dòng)，時(shí)常不小心弄傷身體，學(xué)習也碰到過(guò)許多挫折和失敗，幸好有您們關(guān)心我，鼓勵我！是你們給我信心、勇氣和希望。
有一件事我一生也忘不了。那是上小學(xué)的時(shí)候，課間休息，我和一位同學(xué)在學(xué)校走廊追逐，一不小心腳一滑撞到了墻上，鮮血不由自主的從嘴里和鼻子里流了出來(lái)，當時(shí)我被焦急不安的老師送到了醫院，醫生及時(shí)給我做了嘴唇和鼻子手術(shù)后，一個(gè)人躺在病房里，心里焦急不安，胡思亂想：“我不會(huì )死吧，父母會(huì )不會(huì )埋怨我呢？”后來(lái)在護士的安慰下，忐忑不安的我總算安靜下來(lái)，正睡得迷迷糊糊的時(shí)候，爸爸熟悉的身影出現了，爸爸一見(jiàn)我臉又紅又腫，就關(guān)切的問(wèn)：“兒子，還痛嗎？堅強點(diǎn)，很快會(huì )好起來(lái)的�！碑敃r(shí)因為我的`口里縫了針，沒(méi)法說(shuō)話(huà)，所以只能點(diǎn)頭表示。不久，出差在外的媽媽也心急如焚的提前趕了回來(lái)，望著(zhù)因路途奔波疲勞不堪的媽媽?zhuān)业臏I水情不自禁地流了出來(lái)。在醫院的日子里，爸爸天天來(lái)醫院看我，媽媽晚晚陪著(zhù)我，讓我真正感受到了父母無(wú)微不至的愛(ài)。
生活中，像這樣的事情還不勝枚舉，但您們從沒(méi)有大聲呵責過(guò)我，而是耐心地用道理來(lái)誘導我改正不良習氣，教我如何做人做事，令我終生享用。在學(xué)習上碰到困難，你們也盡力幫助我，教我學(xué)習方法，鼓勵我戰勝困難，使我戰勝困難，使我不自暴自棄，一步步進(jìn)步。
在您們的潛移默化下，我開(kāi)始懂得了感恩。每當看到您們?yōu)楣ぷ鞅疾▌诼�，額上增多的皺紋，頭上增多的白發(fā)時(shí)，我心里都不好受，唯有每天回到家里，盡量做一些力所能及的家務(wù)來(lái)減輕您們的負擔，用努力取得好成績(jì)來(lái)報道您們的深思，爸爸媽媽?zhuān)嘈拍鷤優(yōu)槲腋冻龅男难粫?huì )白流！
祝
身體健康
工作順利
您們的兒子：柳震
20xx年12月19日
中學(xué)作文600字 篇7
已經(jīng)離開(kāi)了軍校，但教官“稍息……立正”的口令卻依然在我耳邊回蕩。教官對我們很?chē)栏�，每一個(gè)動(dòng)作都要求做到完美，把我們當作一個(gè)個(gè)小軍人似的。我們可是被家里寵慣了，一下子適應不過(guò)來(lái)，所以不是動(dòng)作不整齊就是靠腳不夠有力，理所當然，被教官罰做體能是少不了的。
以前就聽(tīng)大人們說(shuō)，軍訓是一次考驗，更是一種磨練，現在真正體驗過(guò)了，更是有了深刻的體會(huì )。有些人可能認為軍訓就是一個(gè)字——苦，可我并不那么覺(jué)得，在每次認真完成了一個(gè)動(dòng)作，看到教官露出了欣慰的笑容時(shí)，這更是對我們最大的鼓勵，讓我們有信心去完成下一個(gè)動(dòng)作。
軍訓有苦，大家一個(gè)個(gè)還是睡意朦朧，起床號就準時(shí)地吹響了；整理內務(wù)時(shí)，想著(zhù)教官折的方方正正的被子，自己卻手足無(wú)措，只好一遍又一遍的'折，反復了幾遍，才折出還算像樣的被子；訓練時(shí)，頭頂火辣辣的太陽(yáng)，認真地完成每一個(gè)動(dòng)作……每次休息時(shí)，大家也都喊著(zhù)：“好累！”雖然此刻已經(jīng)是汗流滿(mǎn)面，精疲力盡，可是我想，只要堅持了，就一定會(huì )嘗到成功的喜悅。
軍訓有甜，訓練了一天，走進(jìn)餐廳看見(jiàn)桌上的飯菜時(shí)，早已是饞涎欲滴，教官“吃飯”的命令一出，大家就不顧形象地狼吞虎咽的吃了起來(lái)，這時(shí)的飯菜就覺(jué)得是世界上最美味可口的佳肴了；訓練時(shí)，教官的一句贊揚也足矣讓大家興奮好一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)都變得更精神了；……這些快樂(lè )都是我們努力過(guò)后的成果，因為我相信只要付出就一定會(huì )有回報。
雖然短暫的三天軍訓生活已經(jīng)結束，但是這三天來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我懂得在學(xué)習上生活上要以軍人的作風(fēng)為標準、為準則。
【中學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
中學(xué)作文08-29
關(guān)于中學(xué)畢業(yè)的作文中學(xué)08-13
夢(mèng)想中學(xué)作文07-16
中學(xué)敘事作文07-20
秋天中學(xué)作文05-28
期待中學(xué)作文06-05
分享中學(xué)作文06-05
中學(xué)想象作文07-08
外公中學(xué)作文10-12
合作中學(xué)作文10-10