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關(guān)于考試的作文600字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
撣去心匣上的塵埃，將這段久藏于心的記憶打開(kāi)！這個(gè)雨天——
——題記
絲絲的，顆顆晶瑩，窗外的雨還在寞寞的下著(zhù)；倚窗而觀(guān)的我也在寂寂的落著(zhù)，串串的，顆顆晶瑩——
這個(gè)雨天好似出了奇的靜謐！心里有種說(shuō)不出的悲傷與凄涼~疼我愛(ài)我的祖祖去了！那大概是個(gè)很遙遠的國度，沒(méi)有痛苦！沒(méi)有悲傷！更沒(méi)有眼淚！
“祖祖，請歇一歇腳，讓我再好好看看您！給！把這個(gè)帶上~用淚珠穿成的思念與祝福！天國的路，慢點(diǎn)——至少還有我——”我抽咽了，記憶被打回七年前的那個(gè)初夏！年僅八歲的我第一次見(jiàn)到慈愛(ài)的您！心中驀的涌起一種親切感！大概這就是所說(shuō)的`“有緣千里來(lái)相會(huì )吧！”我堅信你一定會(huì )陪我直到永遠！可永遠只有僅僅的七年——
可曾記得那雙粗糙而溫暖的手！曾為我彎腰拾起那一枚枚白色的貝殼；曾和我一起在小池塘邊捉青蛙；曾搖動(dòng)著(zhù)手中的蒲扇撲那紫色的飛蛾；曾在我臨走之際，遞給我一個(gè)灰溜溜的小野兔！說(shuō)“丫頭，記得有空�；貋�(lái)玩！——”
祖祖，我有空了！這個(gè)暑假，我要回家！那茂密的竹林叢中，去尋找愛(ài)的痕跡，將它永遠地珍藏心中——可為什么您沒(méi)有等我，相遇相知只駐在八年前——
如今，我已經(jīng)不在是那個(gè)整天撒嬌搗蛋的小丫頭了！我長(cháng)大，懂得了什么叫思念！什么叫痛苦！
伸出手，靜靜地駐立在臺階上，用手去感受雨的凄涼，這也許是您留給我的唯一痕跡，想抓卻抓不到——
輕輕的下吧！天國的淚，這個(gè)雨天，將天國的淚，我的思念收藏在心底！祖祖，安息吧——
唐縣實(shí)驗中學(xué)九年級七班 王云幸
考試的作文600字 篇2
周四中午，我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，突然聽(tīng)到一陣聲音傳來(lái)：“今天下午語(yǔ)文考試！”消息太突然，猶如晴天霹靂般，毫無(wú)準備的我緊張不已，筆“當”的一聲掉在桌子上，不知所措地抬起頭，只見(jiàn)朱亦崔站在講臺上。我的大腦立刻發(fā)起了“SOS”的求救信號：“我沒(méi)復習，不會(huì )考！”這也許就是考砸的前奏。
“丁零零！”上課鈴響了，任老師像往常一樣面帶微笑走進(jìn)教室，掃視了下教室，我偷偷瞄了下他，既往和藹的他似乎帶著(zhù)嚴肅，我心中像懸了塊石頭，心臟“砰砰”跳得更厲害了。發(fā)到試卷，我眼睛立即像掃描儀一樣掃視題目，好難，我仿佛見(jiàn)到試卷上的字正在嘲笑我。完蛋了！我一定八十幾分了。我硬著(zhù)頭皮，無(wú)奈地拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，不會(huì )的題像一個(gè)個(gè)攔路虎，我只好先空著(zhù)，最后寫(xiě)，好不容易做完試卷。
第二天，語(yǔ)文課了，我的卷子像東風(fēng)-41導彈在我手中爆炸，“八十……六點(diǎn)……五！”沒(méi)有奇跡發(fā)生，盡管意料之中，但我仍不能接受這個(gè)事實(shí)。眼前出現爸爸的巴掌，耳邊響起了媽媽的怒吼，我馬上復查試卷，前面有題不會(huì )做，但后面會(huì )做的題竟然也有不少空著(zhù)！我沒(méi)看到嗎？此時(shí)的我正如事后諸葛亮，看著(zhù)一大堆粗心導致的題目搖頭。訂正完，我望著(zhù)任老師的眼神有些膽怯，要知道語(yǔ)文曾是我的.強項呢，果然，我還沒(méi)把卷子拿給他，他就拎起我的衣領(lǐng)，恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你最近什么學(xué)習態(tài)度，連九十分都沒(méi)有，太差了，自己分析原因！”我踉踉蹌蹌地回到座位，眼淚不爭氣地流了出來(lái)。
回到家，出乎意料的是，爸爸媽媽并沒(méi)有責怪我，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“此次考試失敗，你已經(jīng)能認識到自己的錯誤，這是好事�？荚囈殉蛇^(guò)去時(shí)，但希望你能真正改掉自己不良的學(xué)習習慣，端正態(tài)度。將來(lái)你一定會(huì )取得成功的�！彼自�(huà)說(shuō)：“千里之行，始于足下；不積跬步，無(wú)以至千里�！苯窈蟮奈�，一定會(huì )戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，做好自己，努力學(xué)習，一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
考試的作文600字 篇3
“哎，又要進(jìn)行考試，真是煩死了�！睉醒蜓蛞贿吺帐皶�(shū)包，一邊自言自語(yǔ)道。
原來(lái)，慢羊羊老師要進(jìn)行一次考試，他要求學(xué)生們要一邊騎車(chē)走在幻想路上，一遍留意身邊的事物，到長(cháng)青路考試。
“不就是到長(cháng)青路考試嗎？為什么一定要走幻想路呢？我還是抄近路吧�！睉醒蜓蛱稍诖采�，心里盤(pán)算著(zhù)。
第二天一早，其他人都走了幻想路，只有懶羊羊一個(gè)人走其他路。
“哈哈哈！我是第一個(gè)到的'！”懶羊羊歡呼起來(lái)。
慢羊羊老師掛著(zhù)臉，對懶羊羊說(shuō)：“那好，請問(wèn)幻想路上有什么廣告牌？”“呃……”懶羊羊啞口無(wú)言�！八�，告訴我，你是不是走其他路的？”慢老師語(yǔ)氣一變，變得親切溫柔�！班��！睉醒蜓螯c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我告訴你，想占便宜的人，往往占不到便宜�！甭蜓蛘Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
第二天，慢羊羊有要求大家一定要走其他路到長(cháng)青路考試。懶羊羊心想：這次肯定是騙人的！我還是走幻想路吧！
第三天早上，其他人都走了其他路，只有懶羊羊走了幻想路。當懶羊羊氣喘吁吁地走到長(cháng)青路，其他人都已經(jīng)考好了�！八�，”慢羊羊沖懶羊羊做了一個(gè)鬼臉，“吃虧的人往往是那些一肚子鬼心眼的人�！睉醒蜓虻拖铝祟^。
慢羊羊讓其他人先回去，只留下懶羊羊，告訴懶羊羊一個(gè)人，明天走幻想路來(lái)長(cháng)青路考試�！皠e忘了告訴大家�！甭蜓驅醒蜓蛘f(shuō)。
第四天早上，懶羊羊一個(gè)個(gè)告訴其他人。當他說(shuō)完最后一家的時(shí)候，慢羊羊不知從什么地方走出來(lái)，高興地對懶羊羊說(shuō)：“恭喜你通過(guò)此次考試！”
懶羊羊摸摸頭，不解地問(wèn)：“為什么？”
“因為當你為別人著(zhù)想的時(shí)候，生活也會(huì )將幸運給了你！”
考試的作文600字 篇4
今天又進(jìn)行了月考，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師講評，家長(cháng)狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣，考試前我們也是磨槍呀！
今天，我機械地走進(jìn)教室，直挺挺地坐在位子上等待監考老師。這時(shí)大腦一片空白。接過(guò)卷子，眼前卷子上的字也跳來(lái)跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮靜，（畢竟考試也是我們家常便飯）先看簡(jiǎn)單題。于是全神貫注地看了一遍題，這時(shí)，心神穩定下來(lái)了，答題速度也快了。會(huì )做的題做完了，再挑那些似會(huì )非會(huì )又弄不準的題。同時(shí)調動(dòng)全部精力回憶老師怎樣講過(guò)類(lèi)似的題型的，東一耗子西一掃帚，盡量地多些。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的.答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟于事。真令我懊惱沮喪極了。
一個(gè)小時(shí)飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如堵住一個(gè)辣椒，難受死了。
考試結束，心又被懸了起來(lái)，聽(tīng)到其他同學(xué)七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到下午的數學(xué)成績(jì)公布，不會(huì )做的題頓時(shí)“豁然開(kāi)朗”“柳暗花明”“茅塞頓開(kāi)”，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè )，幾家愁。
考試，那滋味兒，是甜？是酸？是苦？是辣？
考試的作文600字 篇5
今天，我一起床，就感覺(jué)非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐，周?chē)目諝夂孟蠖寄淘谝黄稹谥锌荚嚵�。不過(guò)，我一向都不會(huì )害怕考試的，不就是復習一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習情況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復習。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛!我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì )有答案的。
突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們的表情非常的難看，我也嚴肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì )分散注意力�！边@本是很普通的一場(chǎng)考試，都被家長(cháng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都是冷靜不下來(lái)!老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準備跳入“題�！敝腥ュ塾�、探究。我還覺(jué)得平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細心，細心的.人，誰(shuí)都會(huì )喜歡呀!
我終于寫(xiě)好姓名、班級，開(kāi)始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開(kāi)始做的啦，真是小菜一碟!一直做到閱讀題，我才開(kāi)始嘆了口氣，像是準備上戰場(chǎng)一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的答案寫(xiě)上去。作文可是我的拿手絕活，一寫(xiě)就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門(mén)”，這誰(shuí)也做做不到，幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了，我交了卷之后就感覺(jué)輕松多了，心中的石頭也是落了下來(lái)，準備迎接下一場(chǎng)考試。
考試的作文600字 篇6
其實(shí)，期中考試以及其他的那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力的機會(huì )。你看的不僅僅是那些分數和名次，它們只是一些副要的外觀(guān)因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無(wú)論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過(guò)時(shí)的一天。真正的主要因素，卻往往是這些再普通不過(guò)的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關(guān)心的不是成績(jì)、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會(huì )的題目，消化它們，就和僅是一樣簡(jiǎn)單；不肯消化，就和畫(huà)餅充饑的短暫快樂(lè )一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。
可是，在我對試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒細微的沙子。感到，腦子上花費多大的力氣，不付諸于實(shí)際行動(dòng)是不行的。
期中考試是一個(gè)教你做人的機會(huì )。你可以反省自己的錯誤和過(guò)失；可以反省到自己因為一個(gè)“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。
我覺(jué)得，對于感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由說(shuō)一遍，最后當成混字數的`秘籍來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。最深層的那種內質(zhì)，不用你去努力揭發(fā)，而是用心真正品味，打開(kāi)了這個(gè)結，會(huì )給你一份未來(lái)的禮物。
考試后的感想
時(shí)間過(guò)得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著(zhù)四年級半學(xué)期已經(jīng)結束了。我這次考試的成績(jì)是：語(yǔ)文95分、數學(xué)98分、英語(yǔ)96分，遠遠低于我的目標：語(yǔ)文99、數學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jì)。這次考試我英語(yǔ)主要錯誤就出在基礎的知識沒(méi)有掌握好，到了四年級就忘記了；數學(xué)就出在沒(méi)有認真審題和沒(méi)有反復思考；語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。
通過(guò)這次考試，我意識到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎知識，要多寫(xiě)、多讀、多背；數學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運用，融會(huì )貫通，才能取的好成績(jì)，語(yǔ)文要加強閱讀理解的訓練。
我以后要認真審題，靈活運用所學(xué)到的知識。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀，復習學(xué)過(guò)的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭取在期末考試達到自己的目標。
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