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【精品】中學(xué)作文600字匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文600字 篇1
“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相賦詩(shī)慨嘆人生苦短，列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不為世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。而反觀(guān)周興，來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財，使自己一生不得安寧，衛青曾抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂(yōu)郁而終。從古以來(lái)的古文詩(shī)詞中，我明白生命應該得到善待；但凡追逐名利而不擇手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。
看見(jiàn)蝴蝶我想起莊子，舞姿翩然�？匆�(jiàn)月亮我想起李白，對影成三人。陶淵明是時(shí)間深處的隱士，采菊東籬下。是��！他們向往淡泊名利，渴望生命的意義與精彩。想要生命有意義，我們就要善待生命。一個(gè)人的.存在應該讓周?chē)娜烁械叫腋�，而不應該讓別人意識到他僅僅是活著(zhù)而已。當你立下汗馬功勞時(shí)，人們會(huì )敬仰你，渴望擁有和你一樣的生命。你的生命是偉大的，因為你在用行動(dòng)維護它的尊嚴。而你靠不義之舉得到別人的羨慕，那樣只能遭人唾棄�？v使擁有百萬(wàn)家產(chǎn)，顯赫身份，也換不回完整而精彩的生命。只有淡泊名利，修身奉獻，才能得到精彩而完整的一生。
生命對每個(gè)人只有一次，這誰(shuí)都知道。誰(shuí)都知道的真理，并非誰(shuí)都重視。拿生命當兒戲，人們總是把安全掛在嘴邊，可是在大禍來(lái)臨之際還在慶幸自己幸運無(wú)比。一旦禍從天降，留在人間的只有后悔。
生命就這樣隨風(fēng)而逝。失去的生命何來(lái)意義與精彩呢？沒(méi)有了生命，一切將成為夢(mèng)中的幻影。因此，我們要善待生命。
善待生命，讓一生過(guò)得有意義。善待生命，要珍惜生命。
中學(xué)作文600字 篇2
愛(ài)之永恒，愛(ài)亙古不變……
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠。
當代散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道：“一切遠行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠純凈，和雅清淡；
母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(cháng)的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會(huì )化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì )化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì )萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的'心靈就找到了棲息的家園。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(cháng)大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì )投入母親懷抱，熱淚漣漣！
母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè )的永恒主題。文人以母愛(ài)為題，寫(xiě)出的文章便滋潤蘊籍；樂(lè )師以母愛(ài)為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿。
中學(xué)作文600字 篇3
春天，邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了；無(wú)論花草蟲(chóng)魚(yú)，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了；就在這春光明媚的季節，我來(lái)到了景色秀麗的鄉下。
我走在田間小路上，沿著(zhù)左右兩邊，兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那么華貴，不像月季那么絢麗，也不如荷花那么高雅，更無(wú)法與菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的莖，一片細細的嫩芽，一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花。但是，在春天里，它最先開(kāi)放，告訴百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹……“春天來(lái)了�！彼穆暵曊賳締拘蚜税倩�，大家開(kāi)始梳妝起來(lái)了，而迎春花呢？它完成了任務(wù)，疲憊地睡了。
沿著(zhù)小路一直向前走，大片的麥田涌現在眼前。只見(jiàn)綠油油的`麥子在抽穗，從挺直的麥稈中抽出的麥穗預示著(zhù)今年的豐收。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，麥子像浪花一樣，一層趕著(zhù)一層涌向遠處。
黃澄澄的迎春花，綠茵茵的麥穗，點(diǎn)綴在無(wú)邊的麥田中，構成了大地美麗的盛裝。
再向左邊走去，遠處傳來(lái)了一陣“嘎嘎”的叫聲，那是一群鴨子在麥田的附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲；一陣春風(fēng)吹過(guò)，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水拂起微波，漣水河顯得更清澈、更明亮；“啪”，一條小魚(yú)躍出水面，又鉆了回去，給這如詩(shī)如畫(huà)的春景又增添了幾分盎然情趣。
河堤旁，幾個(gè)農民在田里不停地鋤地，“一年之計在于春”呀！通過(guò)溝渠喝飽的菜苗太貪婪了，喝得飽飽的還不算，正準備讓主人為它挖一條更寬的溝呢！那些小草好像知足常樂(lè )，喝飽了就伸出葉子，努力掙脫泥土的束縛；一片野花展著(zhù)腰枝，在春風(fēng)中跳舞，迎接春天的到來(lái)。
春天給人一種美好的希望，我們要把握住生命中的春天，追上春天的腳步，好好學(xué)習，向著(zhù)自己的理想努力前進(jìn)，奔向成功的高峰。
中學(xué)作文600字 篇4
批評的話(huà)語(yǔ)一波接著(zhù)一波向我沖來(lái)，如潮水一次又一次將我覆蓋。剛開(kāi)始演講的自信蕩然無(wú)存，只留下一絲來(lái)證明我的愚蠢。心靈已被老師略顯失望的神情凍僵，凍，封冰千里；僵，硬如堅土……
這次演講是我從緊張的學(xué)習生活中硬抽出時(shí)間，盡最大努力完成的，為什么老師不能理解呢？
帶著(zhù)沮喪與委屈，我猛地倒在椅子上，一動(dòng)也不想動(dòng)。歪過(guò)頭，一個(gè)小花盆吸引了我的視線(xiàn)。唉——和我一樣慘得也只有它了吧？
那是一個(gè)裝有寒意絲絲的泥土與栽著(zhù)單薄蒜瓣的花盆。爸爸把冬天食用新鮮蒜苗的希望全部托付于它。
我不禁苦笑起來(lái)。硬如石塊的泥土，寒冷無(wú)比的天氣，咱們也算是同病相憐吧？
之后幾天，我常去看它。毫無(wú)變化是在意料之中，于是，漸漸將它淡忘。沒(méi)想到，幾天之后，令人觸動(dòng)的那一幕出現了。
在那硬如石塊的泥土里，在那寒冷無(wú)比的天氣里，蒜苗鉆出來(lái)了，那白里透著(zhù)新綠的顏色，以無(wú)比堅定的姿態(tài)，在那一瞬間觸動(dòng)了我的心靈。像一個(gè)毅力頑強的戰士，沖破了重重的困難、層層的障礙，只為展現那生命的美麗。
像一股暖流緩緩淌過(guò)心田，載著(zhù)希望，滋潤了干涸的`泥土，溫暖了寒冷封冰的天氣。心中似乎也有一株白里透著(zhù)新綠的小蒜苗，抱著(zhù)雷打不動(dòng)的信念，生長(cháng)著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)……
新的力量蔓延到四肢百骸。我長(cháng)呼了一口氣，一種感覺(jué)在心中逐漸成形，堅定起來(lái)。一個(gè)人和一株小小的蒜苗？
我開(kāi)始瘋狂地把時(shí)間像牙膏一樣，硬是從空空的盆中擠壓出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我又一次站在了演講臺上。這一次，我要贏(yíng)。
令評委老師驚訝的是一名上次斷斷續續說(shuō)話(huà)卡殼的選手，不知受了什么刺激，這次行云流水，自信而熟練地完成了演講。
回到家，看到又有幾株綠色探出頭來(lái)。這也許是它微笑的方式吧？
我笑了起來(lái)，謝謝你，觸動(dòng)了我的心靈，也教會(huì )了我成長(cháng)。
中學(xué)作文600字 篇5
每次考完試，我的心情就好像是一首跌宕起伏的歌曲，剛開(kāi)始時(shí)候的曲調是沉穩、平緩的，然后慢慢的進(jìn)入高潮部分，最后發(fā)現是虛驚一場(chǎng)，完滿(mǎn)的落下帷幕來(lái)。
每次考試完，信心總是會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是只要一聽(tīng)到關(guān)于成績(jì)的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我就會(huì )有“草木皆兵”似的反應，緊張不已，直到真正知曉成績(jì)的那一刻，發(fā)現原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)，出現在我面前的成績(jì)還是讓我有了一絲的滿(mǎn)足，心情終于平復了下來(lái)，但還是帶著(zhù)惋惜，如果當時(shí)更細心點(diǎn)，那么我將會(huì )更上一層樓。
我每次的成績(jì)都較為理想，這得益于平時(shí)的用功學(xué)習，但是遠遠還沒(méi)達到我的目標，用《網(wǎng)球王子》里越前龍馬里的話(huà)說(shuō)就是“你還差的遠呢!”。
小學(xué)時(shí)因在鄉下沒(méi)有接受正規的教育而落后于他人，奮起直追恐怕也過(guò)于遲緩。我們班同學(xué)的基礎勝過(guò)我。所以他們會(huì )迸發(fā)，直到那時(shí)，我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個(gè)推測永遠不要發(fā)生，我努力學(xué)習，成績(jì)是暫時(shí)的，沒(méi)有永遠的第一，也沒(méi)有永遠的倒數第一，更沒(méi)有永遠的平庸。
我堅信我一定能超過(guò)別人，雖然我并不是天才，但我相信“勤能補拙”“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，一切皆有可能。
每次拿到試卷，別人總會(huì )用異樣的眼光看著(zhù)我。我害怕，怕那一雙雙虎視眈眈的.眼睛，怕那一只只緊隨其后的腳步，更怕那飛似的快艇，把我甩的很遠很遠。不過(guò)一切都還沒(méi)有來(lái)臨，花開(kāi)花落并不是一天兩天的事情，而是一個(gè)從發(fā)展走向高潮、結局的必要過(guò)程，沒(méi)有人來(lái)改變，沒(méi)有人能一夜成功。 有時(shí)我恨自己，葬送了一個(gè)奪取金牌的大好時(shí)機，葬送的不是金牌而是我的信心與熱情�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼榘詺饪赡軣o(wú)法去尋找。
進(jìn)步是可貴的，但同樣也成了退步的因素之一。
中學(xué)作文600字 篇6
動(dòng)物是我們同一個(gè)星球上的伙伴，而至今它們的數量卻在不斷地減少，如果不趕快停止這可怕的殺害，那我們面臨的即將是生物界的滅絕。它們既有珍稀罕見(jiàn)的中華鱘，也有體型巨大的科摩多西龍，還有瀕臨滅絕的藍金剛鸚鵡等等。在我記憶深處，最清晰的記憶圖像是聰明伶俐的猴子。
在去年的七月，我和爸爸來(lái)到了上海。第一天，我就拉著(zhù)爸爸步履匆匆地回了賓館，馬上坐著(zhù)地鐵來(lái)到了上海頗負盛名的上海動(dòng)物園！在動(dòng)物園中，我倆穿過(guò)水族館區域后，來(lái)到了靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物區域，而在靈長(cháng)類(lèi)區域中，我在黑葉猴的壁館中看到了一只小黑葉猴。這只黑葉猴長(cháng)著(zhù)一身黑毛，兩個(gè)圓溜溜的小紅褐色眼珠，再加上臉上白色與銀色交叉的猴毛漂亮極了，而一身小巧玲瓏的身材，不時(shí)向你做各種各樣的表情，還活蹦亂跳地跳來(lái)跳去，更是讓你感覺(jué)小黑葉猴真是既聰明伶俐又可愛(ài)。
而在這時(shí)，我不顧一切的湊上去在玻璃上對它比各種表情，我比了一個(gè)愁眉苦臉的表情，它就聰明地模仿我的動(dòng)作起來(lái)，我拉了拉眼皮，它也學(xué)我拉了拉眼皮，我跳起來(lái)了，它也跟著(zhù)跳了起來(lái)。不一會(huì )，我們就玩熟了。過(guò)了一會(huì )兒，它玩膩了，又跑去蕩秋千了，我看到它跑了，我馬上用手敲敲玻璃，拿著(zhù)一塊牛肉干，它看到我召喚它了，就馬上跑了過(guò)來(lái)，可是，它看到牛肉干后，卻怎么也拿不到，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀！它又用手指點(diǎn)了點(diǎn)玻璃，好像在說(shuō)，下次不許再捉弄我了！又跑去玩去了！之后，我要走時(shí)，我把牛肉干從一個(gè)縫丟了進(jìn)去，它看到后，第一個(gè)接住，還嘻嘻地笑起來(lái)。唉！真是一只又可愛(ài)又聰明伶俐的小黑葉猴呀！
一只聰明伶俐的'小黑葉猴，雖然我們只有一面之交，但我會(huì )永遠記住你，因為我們一起有過(guò)美好的時(shí)光，是我永遠的動(dòng)物朋友。
評語(yǔ)：帛辰同學(xué)的這篇文章內容充實(shí)，語(yǔ)句通順，寫(xiě)出了自己在上海動(dòng)物園看到黑葉猴的情景，更是用一些事寫(xiě)出了黑葉猴的聰明伶俐，很不錯，望繼續加油！
中學(xué)作文600字 篇7
我不由得停下了腳步。
寒風(fēng)如刀般劃過(guò)臉頰，綠色卻仍在綻放
天天回家途中，總會(huì )路過(guò)小區一個(gè)車(chē)棚，應該是早就廢棄的樣子，里面就像抗日戰場(chǎng)，“琳瑯滿(mǎn)目”入眼的，只有亂七八糟堆放著(zhù)的舊紙箱和落滿(mǎn)灰塵的老式自行車(chē)。
但這天，一抹燦爛的色彩在灰蒙蒙的車(chē)棚中顯得格外耀眼——是綠，一株小草。
天天，月月，年年路過(guò)這里，“為什么從未留意過(guò)呢？”我不禁反問(wèn)自己。
走進(jìn)那車(chē)棚，我開(kāi)始細細觀(guān)察這株生命，這株與周?chē)h(huán)境極為不相宜的小草。
它虛弱的就像一個(gè)病懨懨的孩子，葉片稀疏，色澤也十分干燥枯黃，遠處看著(zhù)是生機勃勃的綠，可到了近處，每個(gè)葉片也就只泛出一絲絲單薄的綠罷了，真怕車(chē)棚外那呼嘯的.寒風(fēng)，分鐘鐘將他連根拔起。
可憐的草，扎根在地磚的縫隙間，他沒(méi)有溫室中花朵那樣幸運，哺育他的只有那一小寸貧瘠的土地。只有在下雨時(shí)，他才能得到稍稍的，轉瞬即逝的滋潤，他沒(méi)有豐富的養料哺育，當他因為口渴而生命垂危時(shí)，只有屋檐上滴落的幾滴雨水肯就他一命。就連平時(shí)的陽(yáng)光對他來(lái)說(shuō)都是可遇不可求的，當晴空萬(wàn)里時(shí)，才會(huì )有一小縷陽(yáng)光從頂棚與墻之間射入，懂事的小草知道在陽(yáng)光給予他溫暖時(shí)，也告訴了他——更多的時(shí)候，他所必須迎頭面對的，需要去適應的，是漫長(cháng)的黑暗。
但家徒四壁的，一無(wú)所有的他，卻有著(zhù)常人所無(wú)法明白和理解的兩樣東西——生命和信念。
時(shí)而有嘲諷傳入他的耳朵：你這樣不起眼的生物，活著(zhù)有什么意義呢？連命都一文不值，信念對你來(lái)說(shuō)又算什么東西？
小草總會(huì )搖搖頭：“頑強的活著(zhù)，就是我生命的美好，也是小草的詮釋?zhuān)m兩手空空，甚至這樣活著(zhù)會(huì )挨凍挨。有了信念，這樣又何妨?信念就像我的精神食糧，它也更像一團足以溫暖我，為我照亮希望的熊熊烈火。
以后的每天，我都會(huì )在那里，在他的身旁停下腳步。
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