【實(shí)用】清明作文600字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的清明作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明作文600字 篇1

　　清明是中國傳統節日，這一天要祭祖掃墓，追思逝去先人，古時(shí)候，還有禁煙火一天習慣，所以又叫寒食。為了弘揚中華文明，尊重民族習慣，幾年前，政府規定清明節放假一天。

　　清明前后，正是春天中氣候最宜人時(shí)候，人們趁大好春光，到鄉村野外去祭祖掃墓，也可以徜徉在美好春光里踏青賞綠，既追思了先人，接受一次傳統教育，得到鼓舞，又可以接受一次大自然洗禮，振奮精神，實(shí)在是一舉兩得好事。因此，每年清明我都要與兒孫們回老家上墳掃墓。

　　今年我們分別去合肥與肥東，連續兩天，進(jìn)城還鄉，雖奔波勞苦，但感觸頗多。

　　第一，無(wú)論城市農村到處是歡聲笑語(yǔ)，康樂(lè )安寧景象。改革開(kāi)放三十多年，給城鄉帶來(lái)了巨大變化，城里居民生活比以前富裕了，鄉里農民負擔減輕了，城鄉人民生活都有所提高，這是社會(huì )穩定與諧保證；

　　第二，人們安全與防災意識加強了，無(wú)論在哪里人們都知道防止火、炮引起火災或者傷人，做到火滅人離、炮響人散。人們開(kāi)始走向文明祭祖、掃墓新軌道；

　　第三，從煙茶到酒菜，可以明顯地看出人們生活水平提高，我們兒時(shí)所見(jiàn)“來(lái)了一位客，滿(mǎn)村借雞蛋、食油”鏡頭，再也找不到了。好政策給人們帶來(lái)好生活；

　　第四，農村眼下十室九空，青壯年都外出打工，留下都是老人、婦女、小孩，農村安全潛在隱患。同時(shí)，農村住房隨意建筑，雜亂無(wú)章，沒(méi)有規劃，浪費土地，連救災通道也沒(méi)有，這些都急待政府幫助解決。群眾寄希望于新農村建設。

　　但愿明年清明再回去，能看到家鄉新變化，農村新面貌。

清明作文600字 篇2

　　夜里雨聲，閑讀宋詞，聽(tīng)北宋詞人晏殊淺呤：“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明”，翻過(guò)幾頁(yè)聽(tīng)見(jiàn)晏殊第七子晏幾道嘆息：“舞煙眠雨過(guò)清明�！毙睦矧嚨匾惑@，春社已過(guò)，清明又到了。

　　在現代人眼里，“清明”與掃墓祭奠的聯(lián)系則更緊密，這是因為，清明節前一天是寒食節。寒食相傳于晉文公悼念介之推一事，后來(lái)，唐玄宗被這個(gè)故事感動(dòng)，于開(kāi)元二十年詔令天下寒食上墓，且列為當時(shí)“五禮”之一。到明清時(shí)，清明掃墓更為盛行。

　　“年年祭掃先人墓，處處猶存長(cháng)者風(fēng)�！泵糠昵迕鲿r(shí)節，總要在故去的長(cháng)輩們墓前砍去雜草，排除積水，供上瓜果魚(yú)肉，掛上各種顏色的紙，點(diǎn)燃百十個(gè)一串的鞭炮。年長(cháng)的每到一座墓前，就介紹著(zhù)墓主人的輩分，功過(guò)是非，不時(shí)的“嘖嘖”有聲，并感嘆一生的不易，匆匆而又短暫，最終化為那抔黃土。末了，不忘叮囑后生們要努力、向上、珍惜。一邊上的少年，聽(tīng)得心里也是沉甸甸的……

　　年年清明都逢雨，那雨像漫天飛舞的淚花！也習慣了在清明節看雨，淋雨。每年此時(shí)，爺爺總會(huì )帶上我和弟弟上山去祭拜。如果哪一年不下雨，心總覺(jué)得這個(gè)節不圓滿(mǎn)，有些殘缺。也許，也只有這樣的情與景，才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧！

　　逝者已去不可追，請君珍惜眼前人。清明墓碑前，無(wú)限的感傷將被抒發(fā)，祭禮者的淚珠將串成一段段濕漉漉的回憶，暖和的微風(fēng)抹不凈傷感的眼睛。

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村”。

　　清明年，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了。

　　人生漫長(cháng)的`旅途不會(huì )停歇，宗脈的延續是一串加粗的省略號，老人的白發(fā)便是清明節最醒目的問(wèn)號，孝順與贍養是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。

　　在某個(gè)暖春四月的又一清明，立于拂起萬(wàn)千愁緒的細風(fēng)中，你在緬懷著(zhù)誰(shuí)？

清明作文600字 篇3

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，古人的詩(shī)句把清明時(shí)節人們的心情及氣候寫(xiě)得入木三分。今年學(xué)校就安排我們六年級七個(gè)班的學(xué)生去慈城祭掃烈士墓。老師讓我們每人都手工做一朵白花，去敬獻給烈士。我回家忙乎了二個(gè)多小時(shí)也沒(méi)做出個(gè)樣來(lái)，最后只能厚著(zhù)臉皮請教媽媽?zhuān)�終于把兩條美侖美奐的白花做成了，還帶著(zhù)兩片綠葉，新鮮的宛若沐浴在春風(fēng)里帶著(zhù)露珠的真花。慈城在我印象中只有年糕，雖然知道離市區不遠，但卻從沒(méi)去過(guò)，只知道媽媽買(mǎi)年糕時(shí)總挑慈城的買(mǎi)。究竟那里有什么風(fēng)景？還有烈士們的感人事跡是怎樣的呢？帶著(zhù)大大的問(wèn)號，晚上我怎么也睡不著(zhù)……迫不及待的'我們經(jīng)過(guò)一路的顛簸終于到了慈城。故城的早晨籠罩在陽(yáng)光下特別耀眼，古樸典雅的象是中國畫(huà)……

　　祭掃烈士墓是一件很?chē)烂C的事情。烈士們用生命換來(lái)了我們現在的幸福生活。以前我寫(xiě)祭掃烈士墓活動(dòng)，都喜歡用一些“懷著(zhù)沉痛的心情”、“對烈士無(wú)比崇敬”等句子，這次我實(shí)在不想用這些句子了，因為我看到大家在烈士墓前嘻嘻哈哈；有的同學(xué)還不住地埋怨：用了好大的力氣跑到這兒，也沒(méi)玩一玩；有的同學(xué)還玩起了拍手游戲；更有甚者，在向烈士默哀時(shí)，有的同學(xué)竟然哈哈大笑……

　　回到家，我的心情久久不能平靜下來(lái)。同學(xué)們在烈士墓前的那份沉痛和崇敬到那兒去了呢？我想：我們這些小學(xué)生，現在的生活都十分美好，平時(shí)吃穿不愁，大部分人是要什么有什么，誰(shuí)也不會(huì )想起那段硝煙彌漫的歷史，誰(shuí)也不去問(wèn)這美好的生活的怎么得來(lái)的，又是如何的來(lái)之不易。

　　這就是我現在的一點(diǎn)感受。