【實(shí)用】寫(xiě)景的作文600字錦集六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)景的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)景的作文600字 篇1

　　冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。

　　有人喜歡春天，是因為春天的蒙蒙雨霧，籠罩了整個(gè)世界，喜歡那若有若無(wú)的感覺(jué)；有人喜歡夏天，是因為燦爛的陽(yáng)光，灑遍了整個(gè)大地，喜歡那生機勃勃的場(chǎng)面；有人喜歡秋天，是因為片片飄落的紅葉，帶來(lái)了累累的果實(shí)，喜歡那豐收的喜悅；而我，喜歡冬天，是因為刺骨的寒風(fēng)，阻擋了萬(wàn)物前進(jìn)的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節，還有那需要去戰勝的考驗。

　　西北風(fēng)的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠遠不止這些，她有著(zhù)獨特的性格。

　　冬，是乘著(zhù)秋風(fēng)來(lái)的，她沒(méi)有春那樣陽(yáng)光明媚，沒(méi)有夏天那樣豐富多彩，更沒(méi)有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實(shí)不然，她的個(gè)性就在此。

　　冬，是圣潔的象征，斗轉星移，當時(shí)光老人跨入春天的.門(mén)檻時(shí)，整個(gè)大地變得銀裝素裹，有一種內在的豐盈美。如果沒(méi)有冬天，又如何會(huì )有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個(gè)性就在于此。

　　冬，是一位可敬的嚴師，她默默地訓練了多少人堅強不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)�！睌稻诺奶�，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書(shū)，食血煉志”的說(shuō)法。正是堅強的品質(zhì)，才煉就了一批又一批的志士�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍�的個(gè)性就在于此。

　　冬，是孕育著(zhù)春的搖籃，她從天國降臨，用她的芊芊細手安撫著(zhù)幼苗：冬孕育著(zhù)春而不爭春，當春天來(lái)臨的時(shí)候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無(wú)私的灌溉著(zhù)幼苗，等到春色鋪地，生機勃勃，萬(wàn)物露出腦袋的時(shí)候，她就完成了一年的使命，帶著(zhù)春的謝意，悄悄地回到天國，等待著(zhù)下一次的降臨。

　　冬，有著(zhù)自己獨特的個(gè)性，沒(méi)有春的艷麗，沒(méi)有夏的張揚，沒(méi)有秋的豐富，有的只是無(wú)私、堅強、不屈的性格。

　　我愛(ài)冬，愛(ài)她那在大千世界中的千差萬(wàn)別，愛(ài)她那獨有的品質(zhì)。

寫(xiě)景的作文600字 篇2

　　這里是北國，這里寒冬，這里有一望無(wú)際的草原，這里有連綿不斷的群山。寒風(fēng)在呼嘯，雪花在飛舞，百花已經(jīng)凋落，枯草在寒風(fēng)中蕭瑟。梅花還沒(méi)有開(kāi)放，我的心中渴望著(zhù)春天。

　　白楊樹(shù)在寒風(fēng)中挺立，儼然一位堅守在故鄉的少婦。

　　思念在冰天雪地里飄向遠方，希望在冰層之下像河水一般洶涌奔騰。這冰雪只能覆河流的表面，卻冰凍不了河流的心。這群山只能阻住回歸的路程，卻阻不住這顆充滿(mǎn)愛(ài)情的心。這沙漠只能讓小草的枝葉枯萎，卻不能阻住小草向往綠色和茁壯的生命。年輕時(shí)候，我曾經(jīng)不相信命運；現在我相信了，性格決定命運�？v然那些華而不實(shí)的沒(méi)有多少知識的人生活比我好，得到的東西比我多，可是，這些怎么能夠讓我低下我骨子里高貴的頭顱？縱然我們生活在寒冬，縱然這煤海如地獄，可是這一切怎么能夠改變我內心里向往純凈與詩(shī)意的追求？我的心中有一座百花園，所有的花兒都在欣欣向榮的春天里茲有綻放。在我的心里始終盛開(kāi)著(zhù)一朵永不凋零的蓮花；在我心靈的蓮花臺上，始終有一尊永遠閃耀著(zhù)金色光芒的菩薩，始終引導著(zhù)我堅守善良、堅守真誠、堅守博愛(ài)�？v然道路崎嶇，依然百折不撓；縱然前路波濤洶涌，我依然揚帆遠航。

　　我知道，黑暗還很漫長(cháng)，黎明還沒(méi)有到來(lái)；寒風(fēng)還很強勁，春天還在遠方；冰雪還沒(méi)有消融，春風(fēng)還在徘徊。但我也知道，歲月的河流一直向前，歷史的`車(chē)輪總會(huì )在前進(jìn)，浮華的煙塵總會(huì )散去，濃厚的霧霾最終也會(huì )消失，雨洗之后的藍天會(huì )更加蔚藍，雪化之后的青松會(huì )更加堅韌，經(jīng)歷嚴冬之后的草原會(huì )更加碧綠，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打之后的幽蘭的花朵會(huì )更加芬芳，春風(fēng)吹來(lái)之后的陽(yáng)光會(huì )更加溫暖。

　　眼前這里是北國，如今這里是寒冬，遠望是一望無(wú)際的草原，更遠處是連綿不斷的群山。寒風(fēng)依然在咆哮，雪花依然在飛舞，百花已經(jīng)凋零，小草在寒風(fēng)中蕭瑟，白楊樹(shù)和青松依然在寒風(fēng)中堅守。我不相信，永遠是這樣，一切都在改變，一切都會(huì )向著(zhù)正方向前進(jìn)。

　　希望還在心中，菩薩在我心中，深深的愛(ài)在我心中。

寫(xiě)景的作文600字 篇3

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，這是杜甫眼中的春天;“等閑識得東方面，萬(wàn)紫千紅總是春”，這是朱熹眼中的春天。而我眼中的春天是這樣的：

　　“日出江花紅勝火”是對春天最好的評價(jià)。瞧，在那邊的桃花叢中，有的含苞待放，淡紅的花瓣緊緊地包裹著(zhù)里面的花蕊，像是一個(gè)被包裹在桃紅色襁褓的嬰兒。她熟睡著(zhù)，等待著(zhù)綻放的一天;有的只綻放開(kāi)兩三瓣，仿佛里面有一個(gè)害羞的小姑娘，她對外面的世界充滿(mǎn)好奇，于是偷偷地撐開(kāi)一兩片花瓣，向外面張望著(zhù);有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，層層淡紅色花瓣簇擁著(zhù)金黃的花蕊，似乎在向花蕊訴說(shuō)著(zhù)自己的故事。

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”則描寫(xiě)了岸邊的垂柳。二月的柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出嫩綠的枝葉，摸上去柔柔的，軟軟的。它被風(fēng)吹得左右搖晃，就像一位姑娘披著(zhù)長(cháng)發(fā)，站在風(fēng)里，發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，好看極了。

　　“春江水暖鴨先知”則描寫(xiě)了可愛(ài)的小鴨子。一只只剛出殼的小黃鴨，身上披著(zhù)松軟蓬松的毛，一搖一擺地跟在鴨媽媽的后面。它們爭先恐后地跳進(jìn)水中，在水里嬉戲打鬧著(zhù)，慢慢向遠方游去。

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”贊美了柔和的春雨。在春天到來(lái)的時(shí)候，下了一場(chǎng)場(chǎng)的春雨，一絲絲春雨就如同一根根銀針，密密麻麻地從空中落下來(lái)，落到剛耕耘過(guò)的.土壤，落在人們的身上，但又感覺(jué)涼涼的，一點(diǎn)都不疼，舒服極了。

　　這時(shí)，一滴春雨跌落下來(lái)，正好 落在我的手心。一絲清涼的感覺(jué)立刻蔓延全身。也許，春天帶給人們的，就是這種清涼，舒服的感覺(jué)吧！

　　��！我愛(ài)你，春天！

寫(xiě)景的作文600字 篇4

　　周末了，我們一家去三圣花鄉的荷塘月色。

　　走近荷塘月色，首先映入眼簾的是一大片的碧綠的海洋，“哇，真美呀！”，我迫不急待地往里走，眼前是一望無(wú)際的荷塘，塘里的荷葉有的才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(cháng)成手掌般大小，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(cháng)成“綠玉盤(pán)”了，一派生機勃勃的景象。一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著(zhù)心，親密無(wú)間。連小蜻蜓也急著(zhù)飛過(guò)來(lái)，停在荷葉的葉桿上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著(zhù)一片搖曳著(zhù)，美麗極了，風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣荷的清香，沁人心脾。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)，葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著(zhù)，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠，瞬間落入塘中，不見(jiàn)蹤影，真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾！”

　　在這些巨大的荷葉中，長(cháng)出了一支支美麗的荷花，荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。她像一位仙女，在這一望無(wú)際的荷塘里跳舞，是多么的清秀，是多么的引人注目！我忽然想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。這荷葉下，還藏著(zhù)一個(gè)東西，那就是蓮蓬，它是荷花結的`果實(shí)，蓮子就是它“生下來(lái)”的。 我還聽(tīng)媽媽說(shuō)，蓮子和蓮藕，是荷的兩樣寶貝，蓮子可以入藥，蓮藕可以烹飪，是餐桌上的一道佳肴。

　　晚上，我們一家人在農家樂(lè )里吃了荷葉稀飯，真是清涼解暑。飯后，我們在荷塘邊喝荷花茶，皎白的月光撒了下來(lái)，荷塘里升起了一陣陣霧氣，是那么的朦朧，是那么的美。這時(shí)，我想起了朱自清老先生的一篇散文，處在這月色下的荷塘里，我才真正的體會(huì )到了老先生散文中描寫(xiě)的月色下的荷塘里的幽深意境，是那么的優(yōu)雅，是那么朦朧的美，我愛(ài)家鄉的荷塘，更愛(ài)這月色下的荷塘之美！

寫(xiě)景的作文600字 篇5

　　我的家鄉在河北省永清縣。這里既沒(méi)有連綿起伏的大山，更沒(méi)有川流不息的江河、大川.這里只有一望無(wú)際的田野,上面種著(zhù)旺盛的莊稼。

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的季節，春風(fēng)溫暖了大地，它叫醒了在沉睡的柳樹(shù)姐姐，柳樹(shù)姐姐剛一睡醒，就開(kāi)始忙著(zhù)梳理起自己長(cháng)長(cháng)的綠發(fā)了。田野上的莊稼已經(jīng)長(cháng)出了嫩芽，小麥妹妹好像在對我說(shuō)：“你們去年的秋天就已經(jīng)把我們燒掉了，可我們現在又長(cháng)出新芽了！”我想：“真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀！”遠處還有小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣式很多，有蝴蝶、老鷹、蜻蜓…… 真是數不勝數。大雁姐姐又成群結隊地從南方飛回來(lái)了……

　　夏天是個(gè)炎熱的季節，毒烈的.陽(yáng)光照射著(zhù)大地。太陽(yáng)就像一個(gè)嚴厲的老公公，照得人們難受，所以人們只得脫下長(cháng)衣，換上小裙子、小短褲。大樹(shù)伯伯看人們那么痛苦，“他”想了一個(gè)辦法，“他”借助太陽(yáng)光的精華，長(cháng)出了茂密的葉子，可以讓人們在樹(shù)下乘涼。夏天也可以吃到香甜的水果：草莓、桃子……莊稼也又長(cháng)高了一大截，小麥妹妹又說(shuō)：“哈哈，我又長(cháng)高了，我就快要豐收了！說(shuō)著(zhù)，夏天又過(guò)去了。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節，秋風(fēng)送爽，，果實(shí)累累。在這個(gè)季節中，農民伯伯可忙了，但在忙的同時(shí)，他們也得到了收獲，我們也可以吃到香甜的果實(shí)了。紅紅的大蘋(píng)果，又香又甜。黃澄澄的橘子可口美味。紫晶晶的葡萄又酸又甜……

　　冬天是一個(gè)寒冷的季節，寒風(fēng)凜凜，冰天雪地。房屋上覆蓋著(zhù)白雪，好多人家門(mén)前都堆了一個(gè)雪人。車(chē)頂上也覆蓋了白雪，就像頂著(zhù)一塊奶油蛋糕，有人巴不得抓一口抹在嘴里呢！冬天真是美麗，它充滿(mǎn)了幻想，就像帶我們進(jìn)入了一個(gè)幻想世界，可這一年就在充滿(mǎn)幻想的冬天中結束了。

　　我愛(ài)家鄉的一年四季！她是那樣美麗、詩(shī)意！

寫(xiě)景的作文600字 篇6

　　見(jiàn)過(guò)了太多的霓虹燈，閃閃爍爍，掛在高樓或是街旁的店鋪，身邊總是熙熙攘攘的人群。日復一日，成為眼中的無(wú)色世界。終于，回到了校園……

　　眼前的一切，全都是嶄新的，嶄新的房屋，嶄新的人物，還有嶄新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安適的氛圍中。

　　已是秋季，隔著(zhù)十米開(kāi)外的地方仍能聞到跑道邊那一棵桂花樹(shù)傳來(lái)的陣陣清香，像是無(wú)形的手在挑逗嗅覺(jué)，肆意的鉆進(jìn)鼻孔。黃色的，小小的，一簇一簇的擠在一塊兒，美麗卻不華麗，仿佛是花的精靈從樹(shù)葉中探出了半個(gè)腦袋，靜靜地悄悄地偷窺著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)了芳香的校園。那一朵朵小花又像是擠滿(mǎn)了的'金色的祝福，在枝條上守護著(zhù)……輕輕的彈下樹(shù)枝，黃色的花兒得到了命令一般的一齊向下，繞過(guò)一條條弧線(xiàn)在空中飛旋起來(lái)，猶如穿著(zhù)舞裙的少女，踮著(zhù)腳搖擺衣裙，最后用金黃慢慢塞滿(mǎn)跑道的縫隙。于是，跑道也變得香了。這是一樹(shù)的祝福，一樹(shù)的笑靨，一樹(shù)的生命的活力，默默地關(guān)心和陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)。

　　雨也下得經(jīng)常，總是在我們不經(jīng)意間悄然而至，下得大了，才聽(tīng)到沙沙的雨聲，向窗外望去，卻已是朦朧的一片。云融在了天里，天和地連在一起，遠處有白煙騰起，龍一樣的纏繞水墨般的山，緊緊鎖住線(xiàn)條一樣的雨。白色、青色、綠色、深綠色……眼中的景色好像只剩下了這幾種色彩，像是畫(huà)家打翻了調色盤(pán)，潑出如此朦朧之作。

　　草綠了，花艷了，秋雨過(guò)后一切都明朗了，一切都像是經(jīng)過(guò)了上帝的洗禮，更加的生機勃勃了。我在校園中，我在校園的秋景之中。

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