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感動(dòng)的作文600字

時(shí)間:2023-03-08 14:21:20 600字 我要投稿
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實(shí)用的感動(dòng)的作文600字四篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的感動(dòng)的作文600字4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的感動(dòng)的作文600字四篇

感動(dòng)的作文600字 篇1

  在學(xué)校的操場(chǎng),有兩道閃電般的身影,在操場(chǎng)上飛馳著(zhù),我看著(zhù)身邊的小明說(shuō)道,別跑那么快,你不嫌累嗎?小明說(shuō),誰(shuí)叫咱倆起晚了?要是早點(diǎn)起就不用這樣了,咱們還得吃早飯呢,我還想說(shuō)什么,可是卻被灌了一肚子的冷風(fēng)。

  時(shí)間還剩五分鐘我和小明如同瘋了一般地開(kāi)始跑圈校園的心情現在就像一捆炸藥包只要幾顆火星子就能讓他瞬間爆發(fā)誰(shuí)又能想到呢?我和小明本來(lái)起的很早,公交車(chē)也早早的來(lái)了,我們也早早的跑完步,吃完飯,補完作業(yè),就看似完美的'早上被一個(gè)頓給毀了,現在的我們已經(jīng)被饑餓沖混了頭腦,殺氣外泄,自班的同學(xué)大老遠就感到不對勁,一個(gè)個(gè)如同躲瘟疫一樣躲著(zhù)我們兩個(gè)。

  我們如同去投胎的鬼一樣,食堂的大門(mén)就是我們去投胎的入口愿望爺爺這拿著(zhù)計時(shí)器對我們笑,然后大聲喊到關(guān)門(mén),我們就像是泄了氣的皮球,就算再怎么餓也不能一腳把食堂門(mén)給踹開(kāi)吧?即使這么干,閻王爺也不干呀。

  就在這時(shí),門(mén)衛楊大爺走了,進(jìn)來(lái),端著(zhù)兩盤(pán)飯,我們也老大不小了,看到楊大爺的行為也明白了,大爺笑瞇瞇的道下不為例,我和小明就默默地留下了眼淚,一個(gè)勁兒的向陽(yáng)大道謝我們兩個(gè)坐在臺階上,大口大口的吃著(zhù)砸著(zhù)眼淚的飯團是我們吃過(guò)最好吃的飯,現在就算是大爺送來(lái)苦瓜,我們嘴里也是甘甜無(wú)比。

  不要總是抱怨,沒(méi)有人在乎,沒(méi)有人愛(ài)你,其實(shí)每個(gè)人身邊都有人愛(ài)你,在乎你,只不過(guò)你習以為常,是他們應該做的,我們應該抱著(zhù)感恩的心態(tài)去看待每一個(gè)人,這個(gè)學(xué)校這個(gè)國家這個(gè)地球這個(gè)宇宙。

感動(dòng)的作文600字 篇2

  感動(dòng),就是春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開(kāi)。

  深秋的天空里,朵朵白云像甜甜的棉花糖,慢慢地漂浮著(zhù)。秋風(fēng)一陣陣襲來(lái),令人心醉。一個(gè)微冷的上午,上完英語(yǔ)課走出大門(mén),不禁身子打了個(gè)激靈,然后就坐著(zhù)6路公交車(chē)回家了。途中,我正想著(zhù)媽媽在家里做了什么好吃的正等著(zhù)我呢,是紅燒肉還是糖醋排骨呢?一想到這,我的口水都快流出來(lái)了,心里已經(jīng)開(kāi)始期待地搓搓手。這時(shí)候,公交車(chē)突然“吱”的一聲,我的頭差點(diǎn)撞到前面的座椅上,然后我就聽(tīng)到公交車(chē)上的人紛紛說(shuō)到道:“前面這啥情況?”“怎么回事?”“司機怎么開(kāi)的車(chē)!”大家都向前探頭,看到了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶在過(guò)馬路?涩F在是只能汽車(chē)過(guò)的綠燈,我們都不禁為老奶奶捏一把汗,車(chē)上說(shuō)閑話(huà)的人沒(méi)有了,大家的目光全都聚集在老奶奶身上,汽車(chē)鳴笛聲也少了許多,但是老奶奶還是沒(méi)有停下腳步。

  正當有人想下車(chē)去幫助老奶奶時(shí),一個(gè)戴著(zhù)橙色帽子的男孩不假思索地向老奶奶沖了過(guò)去,他連忙攙扶住老奶奶的手,然后好像又想到了什么,摘掉了帽子,輕輕地把老奶奶的手放在拐杖上倚靠,他向著(zhù)汽車(chē)這面深深地鞠了一躬,然后又小心翼翼地扶住老奶奶的.手過(guò)完了馬路。那一瞬間,我被他的善良所震撼,平凡中的感動(dòng),也是這么的暖人心房。公交車(chē)上的人都松了口氣,也有許多人還稱(chēng)贊那個(gè)男孩。下一個(gè)綠燈時(shí),公交車(chē)緩緩前進(jìn),我望著(zhù)車(chē)窗外,想著(zhù)剛才那個(gè)戴著(zhù)橙色帽子的男孩攙扶老奶奶的背影,心生暖陽(yáng)。下了車(chē),一陣陣微冷的秋風(fēng),幾片枯黃的落葉掉落在身旁,感覺(jué)是冷的,心里卻是暖洋洋的。

  感動(dòng),在平凡間流淌,說(shuō)不盡平凡,說(shuō)不盡感動(dòng)。平凡的感動(dòng),來(lái)自最真的觸動(dòng)。

感動(dòng)的作文600字 篇3

  在我記憶的長(cháng)河中,發(fā)生了許許多多大大小小的事。有令你開(kāi)心的,也有令你傷心的;有令你激動(dòng)的,也有令你生氣的。而讓我記憶最深刻的.一件事,是那件讓我十分感動(dòng)的事。

  在一個(gè)天氣晴朗的下午,我打算去博庫書(shū)城買(mǎi)些書(shū)。我走到小區門(mén)口,看了看周?chē),看樣子今天只能去坐公交?chē)了。我站在公交車(chē)站前,等待著(zhù)41路公交車(chē)。終于,千盼萬(wàn)盼的41路公交車(chē)來(lái)了。

  我開(kāi)心地上了車(chē),可車(chē)上人非常多,幾乎是腳尖挨著(zhù)腳跟,肩膀擠著(zhù)肩膀。我心想:哎,忍一忍吧,反正只有三站。我盡量的避開(kāi)人群,極力地往后門(mén)移動(dòng)?勺屛易畈幌氚l(fā)生的事情發(fā)生了,突然,一個(gè)人向我沖過(guò)來(lái),我來(lái)不及躲開(kāi)了,身體不由自主地往趕上撞去。!痛死我了!我立馬直起身子,怒氣沖沖的想找那個(gè)人評評理,忽然眼前走出一個(gè)老奶奶,她滿(mǎn)臉皺紋,卻有著(zhù)一雙慈祥的眼睛。她笑瞇瞇的對我說(shuō):“小妹妹,我這個(gè)位置給你做吧!蔽衣(tīng)了一愣,隨后臉色又變自然,“不用了不用了,奶奶您坐吧!蔽艺f(shuō)道。老奶奶擺擺手,依然笑著(zhù)說(shuō):“還是你坐吧,如果再撞一下骨頭都要斷了,而且我下一站就到了!薄昂冒,那謝謝您了!蔽宜闪丝,坐了下來(lái)。

  只見(jiàn)她艱難地走到欄桿前,那雙眼睛看著(zhù)窗外,眼神里充滿(mǎn)了疲憊。終于到了下一站,她慢慢地走到門(mén)前,下了車(chē)?纯此侨醪唤L(fēng)的身體,竟然還能再這樣的環(huán)境下為一個(gè)素不相識的陌生人讓座,這樣的精神難道不值得我們去學(xué)習嗎?

  雖然這只是一件不起眼的小事,但卻讓我十分感動(dòng)。這位老奶奶讓我知道,如果每個(gè)人都能獻出一些愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì )變得多么美好!

感動(dòng)的作文600字 篇4

  在我記憶的深海中,有一件小事,卻令我至今無(wú)法忘懷。

  那一天,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,心情卻是輕松愉快的。我走進(jìn)校園,臉上掛著(zhù)絲絲抹不去的笑容。

  到教室后,我的第一件事總是打開(kāi)書(shū)包,拿出今天要讀的書(shū)本。接下來(lái)就是要拿出鉛筆盒。我第一層的拉鏈,可是里面根本沒(méi)有鉛筆盒,只有大大小小的書(shū)包,安安靜靜地躺在書(shū)包里。我拉開(kāi)第二層的拉鏈,在里面尋找鉛筆盒的身影,可是根本無(wú)濟于事,里面沒(méi)有。

  我開(kāi)始翻箱倒柜地尋找鉛筆盒,找了一遍,沒(méi)有,我的`眉頭慢慢地皺起來(lái);找第二遍,沒(méi)有,我雙手捂著(zhù)臉,欲哭無(wú)淚;找第三遍還是沒(méi)有,我絕望了,一個(gè)可怕的念頭在我腦海里不停地閃,不停地閃今天沒(méi)帶鉛筆盒……。我的心就如那個(gè)沉重的書(shū)包一樣,重的不得了,就像一塊大石頭壓在我的心上。

  我開(kāi)始想象沒(méi)有鉛筆盒的一天:做不了作業(yè),會(huì )被老師批評;抄不了家庭作業(yè),會(huì )少做……,這些魔鬼般的念頭纏繞在我心頭。過(guò)了一會(huì ),我的好朋友郭媛媛邁著(zhù)輕松的步伐從前門(mén)慢慢地走了進(jìn)來(lái),我六神無(wú)主的坐在位子上。郭媛媛看到了,就微笑著(zhù)問(wèn)我:“你怎么了?呆呆地坐著(zhù),跟木頭人一樣!蔽彝兄(zhù)臉回答她:“我……我鉛筆盒忘帶了!彼坪醪灰詾槿,說(shuō):“那有什么關(guān)系,你可以找我呀!我借你一支筆不就好了!蔽业椭(zhù)頭,羞澀地對她說(shuō):“這樣太麻煩你了!”

  郭媛媛竟沒(méi)有回答我,只見(jiàn)她打開(kāi)自己的鉛筆盒拿出一支筆。輕輕地說(shuō)了一聲:“給!薄爸x謝”我說(shuō)。她又對我笑了一下。我接過(guò)那支筆,看了看。我知道這支筆是他最寶貴的筆,是她十歲生日的時(shí)候,她奶奶送給她的,平時(shí)她都舍不得用!可是今天她卻借給了我。我的心里流過(guò)一絲暖流。郭媛媛還給了我一些別的學(xué)習用品。

  這是一位多好的朋友!在我困難的時(shí)候,她伸出了自己溫暖的手來(lái)幫助我。這是一件小事,卻令我感動(dòng)。

  我感動(dòng)的是,她無(wú)私的幫助。我感動(dòng)的是,她真摯的心。

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