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小學(xué)生的作文600字

時(shí)間:2023-03-02 12:20:19 600字 我要投稿
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【精品】小學(xué)生的作文600字集合六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)生的作文600字集合六篇

小學(xué)生的作文600字 篇1

  如果婉玲舍得讓她家的那群小貓去表演雜技的話(huà),我相信它們一定會(huì )表演得很好的。像它們在玩的時(shí)候那種表現啦,惹事生非時(shí)候的什么也不管不顧,我看呀全有小丑的影子。

  它們玩的時(shí)候,有各種各樣的'姿勢,一套一套的各有各的玩法,形態(tài)各異,真是搞不懂它們是怎么自編自導成的“舞蹈”,為了這些“舞蹈”有時(shí)還弄得我很為難,你看吧:今天我拿著(zhù)綠色的小絨球下去院子里找肖蕊她們玩,走著(zhù)走著(zhù),我手里的小絨球從我的手指縫里“逃走”了。我正想去撿呢,從墻根腳落里跑出了幾只貪玩的小貓,把我的小絨球“搶”走了,它們把小絨球拿去當足球踢。一只小貓踢球的水平真可以比得上國家運動(dòng)員了。那姿勢真是相當不錯。一下來(lái)個(gè)倒栽蔥,一下來(lái)了個(gè)翻跟斗,還有一只黑白相間的小貓踢得更好了,它一下子用前掌踢,一下又用后掌蹬,一下又來(lái)個(gè)雙腳并踢,呀!也許是它們踢得好吧,連小螞蟻們也被吸引來(lái)做小觀(guān)眾。

  它們幾位蕩秋千也那么有水平,看吧,今天我走進(jìn)小區,一陣歡快的叫聲吸引了我,我一看小貓們正抱著(zhù)牡丹花的枝條蕩來(lái)蕩去。有一只小貓前掌舉了起來(lái),好像在表演雜技。它的胡須翹翹的,好像在說(shuō):“你們看看,你們看看我蕩得多好!”說(shuō)完它一下子蹬倒了牡丹花,跳了下來(lái),那朵美麗的牡丹花姐姐低著(zhù)頭,悲傷的說(shuō):“小貓們不要再玩了,小主人回來(lái)一定會(huì )為我討回公道的,嗚、嗚、嗚……”。小貓們低著(zhù)頭,搖著(zhù)尾巴好像在說(shuō):“我們玩別的,我們玩別的還不行嗎?請不要告訴小主人”。

  婉玲回來(lái)之后罵了它們一頓,它們把尾巴豎起來(lái),喵嗚、喵嗚……地叫著(zhù)好像在說(shuō):“小主人我們不敢了,原諒我們吧”!還有一臉的委屈,讓人看了哭笑不得。

  這真是一群貪玩而什么都不管的小貓。

小學(xué)生的作文600字 篇2

  武漢——我們的家鄉,它這幾年來(lái)的變化,我們都看在眼里,喜在心里。

  說(shuō)武漢大,它的確很大,中國城市中規模能超過(guò)武漢的武漢的只有3個(gè)。新中國成立后,當時(shí)中國唯一的兩個(gè)大城市:上海和武漢,但幾年之后,由于武漢發(fā)展太慢,被降級為副省級城市。那時(shí)起,人們便叫武漢“最大的縣城”。從此以后,武漢人民和市政府咽不下那口氣從。此立下決心,,要改變現狀,使武漢發(fā)展起來(lái)。

  事實(shí)證明了,武漢人民和市政府成功了!經(jīng)過(guò)大家一起共同努力多年,武漢發(fā)生了翻天覆地的變化。

  在交通方面,現在武漢有了“九省通衢”的稱(chēng)謂。武漢現在有了三座特大型火車(chē)站,且

  已有京廣線(xiàn)和在建京廣高速線(xiàn),京珠、滬蓉高速也匯集在此,F在長(cháng)江隧道也已建成,正在試運行。

  在生活方面,武漢人民既可以享受滾滾長(cháng)江穿城而過(guò)的亮麗風(fēng)景,也可以欣賞城市中星羅棋布的花園綠地。武漢所有物價(jià)水平都中等,且商業(yè)競爭激烈,各類(lèi)商品都十分齊全,價(jià)格優(yōu)惠。最有名的應該是武漢的名優(yōu)小吃吧,來(lái)到著(zhù)名的吉慶街等地方,各類(lèi)小吃使你眼花繚亂,流連忘返。

  當然,武漢其它方面的'發(fā)展也不容忽視。當然,武漢人民的變化是最不能忘得:

  也許大家也發(fā)現了吧,現在武漢人民的素質(zhì)也有了大幅度提升。亂丟垃圾少了,亂吐痰少了,說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)少了,破壞公物少了。文明禮貌多了,隨手彎腰多了,文明乘車(chē)多了,充滿(mǎn)正義感的人多了……

  武漢現在還是有許多不足之處,我相信大家一起努力,克服困難,武漢一定會(huì )變得更好。

  真的,武漢的變化實(shí)在是太多了,說(shuō)也說(shuō)不盡只能從身邊能感受的說(shuō)說(shuō),整體上,城市變美了、市民文明了

小學(xué)生的作文600字 篇3

  從我剛來(lái)到這個(gè)花花世界,就注定了我與你們的緣分。

  媽媽?zhuān)拖穸炖锏拿抟\,讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到你的溫暖;您就像一把雨傘,每時(shí)每刻為我遮風(fēng)擋雨。爸爸,您那冷酷的外表下永遠都隱藏著(zhù)一顆慈祥的心,只是您不知道該如何去表達,才讓那種慈祥掩埋在您的心里。

  爸爸媽媽?zhuān)乙恢倍枷雽δ銈冋f(shuō):“你們辛苦了”。

  是你們,給予了我生命,讓我在這寬闊的的天空中翱翔;是你們給予了我知識,讓我在這千變萬(wàn)化的世界里不會(huì )迷茫;是你們,給予了我一切,才會(huì )讓我越跑越遠,越飛越高。

  在我的記憶中,你們總是忙忙碌碌的。每天早早的起床去上班,晚上還要加班到很晚。你們只是為了讓我們生活的更幸福,更快樂(lè )。你們從沒(méi)有先為自己想過(guò)什么,永遠都是把我們放在第一位。

  我們的生活一直不是很富裕,但是你們總是讓我們穿的舒服,吃的有營(yíng)養,而自己卻省吃?xún)用,甚至吃不飽,穿不暖······

  也許我已經(jīng)忘了你們臉上的笑容和開(kāi)心,但是我深深的感受到以你們在一起的每一天,每一分,甚至每一秒都是幸福的.。

  花開(kāi)花落,時(shí)間流逝,忽然間,你們臉上多了許多皺紋,看起來(lái)更蒼老了一些。直到現在,我才明白,原來(lái)那是你們承載的負擔與苦澀,那是你們默默地奉獻與付出。

  如果父母的愛(ài)被遺忘了,請用溫暖的雙手把它捧起!如果父母的愛(ài)被忘卻了,請用真誠的心把它喚醒!如果我們忽略它的存在,請抬頭看看他們蒼桑的臉,我們就會(huì )知道,我們的生活離不開(kāi)他們······

  爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?

小學(xué)生的作文600字 篇4

  “你家孩子成績(jì)這么差,作為家長(cháng)的你怎么這樣不管,他作業(yè)上的錯題太多了,學(xué)習態(tài)度不端正,如果你們家長(cháng)再不好好管管,他的學(xué)習成績(jì)只會(huì )拖后腿!币环艑W(xué)葉老師就拽著(zhù)一個(gè)同學(xué)的爸爸噼里啪啦的罵起來(lái)。

  我們都習慣了,這樣的話(huà)在我們的耳朵里都快起繭子了。葉老師很關(guān)心同學(xué)們,不過(guò)方式有點(diǎn)問(wèn)題。他高興了要找人來(lái)訓斥,不高興了更要找人來(lái)訓斥,有些家長(cháng)放學(xué)干脆在校園外遠遠的地方等候孩子,盡量不和他碰面。不過(guò)有的卻怎么也躲不掉,比如我。爸爸媽媽都去北京打工了,只剩爺爺在家照顧我。那天葉老師打電話(huà)給爺爺,讓爺爺放學(xué)的時(shí)候帶著(zhù)我去辦公室找他一下。我知道又得挨批評了。

  果不其然,葉老師一看到爺爺就說(shuō):“你家劉璇這學(xué)期態(tài)度不端正,還偏科,你們又不好好管管。再往后就不好補了。你們這些家長(cháng)整天就知道賺錢(qián),不知道關(guān)心孩子的成績(jì),單方面的老師一手根本抓不起來(lái)!你看......”葉老師噼里啪啦說(shuō)了很多的話(huà),爺爺一直靜靜的聽(tīng),等葉老師不說(shuō)了,爺爺開(kāi)口了:“人啊,不能只看到別人的短處,抓著(zhù)說(shuō)個(gè)不停。我相信你也有同學(xué),畢業(yè)這么多年了,肯定有比你工作好的,當然也有差的,人本身就會(huì )有不同嘛,個(gè)子還有高矮呢?老師也不能總是看到孩子的不好,一味地批評教育,也要學(xué)會(huì )看看——”爺爺的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,葉老師就暴跳如雷,破口大罵,周?chē)睦蠋煻紘樍艘惶。校長(cháng)來(lái)了,他微笑著(zhù)對爺爺說(shuō)抱歉,然后說(shuō):“我和葉老師還有事,你們先走吧!”

  回家的路上我覺(jué)得爺爺說(shuō)的.很對,我們學(xué)生肯定會(huì )有不足啊,是個(gè)人都會(huì )有不足,需要老師一點(diǎn)一滴的教導而不是無(wú)休止的批評。那次之后,葉老師很少批評學(xué)生,反而如校長(cháng)一般臉上有了一些笑容,待學(xué)生和顏悅色的不少,我們更愿意聽(tīng)他說(shuō)話(huà)了。、

  爺爺,您是一個(gè)智慧的老人,在我眼里,您好棒!

小學(xué)生的作文600字 篇5

  狐貍從山坡上一直向山上爬,在半山腰不小心掉進(jìn)了陷阱,怎么也爬不出來(lái)。狐貍見(jiàn)鎖子甲在陷阱上邊走過(guò),就苦苦哀求救他一命。

  鎖子甲蜷縮成一個(gè)圓球,滾進(jìn)了陷阱,迅速在陷阱底部向上斜著(zhù)挖洞,一直把洞打到地面。狐貍順著(zhù)鎖子甲挖的洞爬出了陷阱,十分高興。它心存感念,對鎖子甲說(shuō):“我永遠不會(huì )忘記你的救命之恩,從今以后我們就是最好的朋友。我愿意為朋友兩肋插刀,你以后有什么困難盡管對我講!

  突然,獅子從樹(shù)叢后跳出來(lái),一把抓住了狐貍。狐貍靈機一動(dòng),對獅子說(shuō):“我這么瘦,還有狐臭味,很難吃。聽(tīng)說(shuō)鎖子甲的肉不但鮮美無(wú)比,而且還能夠補養身體。你為什么不嘗嘗呢?”

  獅子聽(tīng)狐貍這么一說(shuō),趕忙用腳踩住了正想逃跑的鎖子甲。獅子對狐貍說(shuō):“鎖子甲渾身都有硬邦邦的甲片,我要吃也無(wú)從下口!”

  狐貍指著(zhù)旁邊的一堆干樹(shù)枝,說(shuō):“只要用火柴把干樹(shù)枝點(diǎn)燃,把鎖子甲扔到火中烤上一會(huì ),甲片就會(huì )焦黃,接著(zhù)就可以聞到香噴噴的烤肉味了!

  獅子聽(tīng)了狐貍的話(huà),很高興:他讓狐貍點(diǎn)燃干樹(shù)枝,把踩在腳下的鎖子甲扔進(jìn)了熊熊燃燒的`火焰中。

  鎖子甲被扔入火中后,急忙把身體蜷縮成一個(gè)堅硬的圓球,飛快地從火焰中滾了jB來(lái),并順著(zhù)陡坡向下飛快滾去,很快就擺脫了追捕。

  獅子見(jiàn)鎖子甲逃跑了,一把抓住狐貍,說(shuō):“我肚子鋨得咕咕叫,吃不到美味的鎖子甲,就用你這瘦狐貍充饑吧!”

  狐貍急忙對著(zhù)山下的鎖子甲,大聲喊:“鎖子甲大哥,我們是最好的朋友,快來(lái)救我!”

  鎖子甲輕蔑地看了一眼恩將仇報,在危難關(guān)頭出賣(mài)朋友的狐貍,頭也不回地走了。

小學(xué)生的作文600字 篇6

  她,一臉真誠的微笑,一把干凈利落的馬尾,一副胖瘦適中的身材,常常把“好胖哦,我該減肥了!”掛在嘴邊?墒敲棵坑鲆(jiàn)美食便是一場(chǎng)大塊朵頤,哪里看得出一絲想要減肥的樣子?她,就是我的同學(xué),我的伙伴,我的摯友——李佳儀。

  俗語(yǔ)說(shuō):物以類(lèi)聚,人以群分。先說(shuō)說(shuō)我們這對好朋友的共同點(diǎn)吧:風(fēng)趣幽默、待人熱情、喜歡看書(shū)、喜歡小動(dòng)物。自從今年初媽媽把小狗薇薇帶回家后,她也見(jiàn)證了小狗薇薇快樂(lè )的成長(cháng)史。每天咱倆一見(jiàn)面她準會(huì )問(wèn)一句:“小薇喃?怎么樣了?“它好得很哦!肥肥壯壯的'!蔽乙彩且槐楸椴粎捚錈┑幕卮。

  說(shuō)到看書(shū),我們都喜歡百科知識。我倆不僅互相交換書(shū)看,也互相交流心得,有時(shí)也會(huì )為某個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤。待到問(wèn)題弄清楚了,正確的一方故意一副得意洋洋的樣子,錯誤的一方就一臉羨慕地夸獎對方:“哇!你好棒哦!”

  記得最有趣的是一次數學(xué)應用題。隨著(zhù)一陣“沙沙”的筆跡聲,我們都先后宣布:作業(yè)完成了!可是一交流,有道題的答案竟然相差十萬(wàn)八千里!我倆不由得吸了口涼氣,趕緊復查。最后,我確定自己的解法是對的,她也不甘示弱地堅持自己是正確的。我倆誰(shuí)也說(shuō)服不了對方。這時(shí)徐嘉樂(lè )也做完了,和我的答案一樣!鞍!真的是我錯了嗎?”此刻的她像一只泄了氣的皮球——蔫兒了!袄钫淠,這道題我究竟錯在哪里啦?你快幫我分析分析吧!我一定虛心接受你的指導啦!”她搖晃著(zhù)我的胳膊故意可憐兮兮地央求!昂冒!好吧!本‘老師’今天就教教你吧!”說(shuō)完我們相互大笑。

  這就是我的好朋友李佳儀,一個(gè)風(fēng)趣、幽默、坦誠的同學(xué)。

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