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精選快樂(lè )作文600字五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )作文600字 篇1
上周，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，白云軟綿綿的，像一塊塊美味的棉花糖，許多人抬頭望著(zhù)云，一副像要摘下來(lái)大快朵頤的`模樣，就差留下口水啦。小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地哼唱個(gè)不停。
這時(shí)，悅耳的下課鈴響了。我們像一群剛出殼的小雞迫不及待地從教室里沖了出來(lái)。我在人山人海中探頭探腦，尋尋覓覓，終于找到了我的好朋友——林煜晨、周涵宇!他們也是一頭霧水，不知我葫蘆里賣(mài)的什么藥，一臉疑惑地問(wèn)：“叫我們倆來(lái)干什么呀?”“找你們一起玩啊!”我開(kāi)心地說(shuō)�！巴媸裁茨�?”他們倆異口同聲地說(shuō)。我一臉無(wú)奈，說(shuō)：“我也不知道，一起想想吧�！边@句話(huà)剛說(shuō)完，上課鈴就鈴鈴地響了起來(lái)，我們悶悶不樂(lè )地走回教室。
一節課很快就過(guò)去了，下課鈴又響了。我們不約而同地跑到操場(chǎng)上。這時(shí)，教室門(mén)口的小火車(chē)給了我靈感，我激動(dòng)地說(shuō)：“我們玩小火車(chē)吧!”他們不過(guò)三秒就答應了。我們分別把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上，每個(gè)人就是一節小車(chē)廂，排成一列組成了一輛微型小火車(chē)。我沖在前面當火車(chē)頭，他們兩個(gè)是兩節車(chē)廂跟著(zhù)后面。我們在操場(chǎng)上“呼嘯而過(guò)”，來(lái)回穿梭，一會(huì )兒左轉，一會(huì )兒右轉，一會(huì )兒又來(lái)個(gè)急剎車(chē)，玩得興奮極了，好不自在!我們盡情地放飛自我，開(kāi)心地大喊：“太好玩啦!太好玩啦!”那興奮的喊叫聲在校園上空久久回蕩著(zhù)。這時(shí)上課鈴又響了，我們無(wú)奈地把小火車(chē)開(kāi)回了班級，等待下一次行動(dòng)……
小火車(chē)真好玩，我們每天下課都在玩，但是好景不長(cháng)，我們很快就玩膩了。于是我們又絞盡腦汁，但也想不出什么好玩的，唉，我們下課又沒(méi)樂(lè )子了!
快樂(lè )作文600字 篇2
又是一年端午節到了，國家法定節日放假3天，可是因為高三馬上就要高考了，高一高二的假期安排都得圍繞高三展開(kāi)，所以我們明天都只能放一天的假。原先還打算回家過(guò)端午節的，可是淅淅瀝瀝的小雨下了快一個(gè)了，而且星期五我還有課，現在看來(lái)是肯定不能回去了。
又是一年端午節到了，記得去年的端午節是高考第一天，上午第一場(chǎng)監考下來(lái)已經(jīng)12點(diǎn)了，在回寢室的路上遇到了劉玉紅，她去李老師家吃飯我就和她一起去了李老師家，一大桌子的人，都是學(xué)校的同事，我匆匆忙忙吃完飯就回來(lái)休息了。雖然是在同事家吃的飯，而且同桌吃飯的都只是同事，沒(méi)有親人在身邊，可是還是讓我感到了家的溫暖。
明天就是端午節了，天氣預報明天可能還有雨，看來(lái)明天自己給自己做一頓大餐的計劃可能是要完成不了。
仔細想想已經(jīng)有很多年沒(méi)有在家里過(guò)端午節了，上學(xué)的時(shí)候如果課程不是很緊呢，我就會(huì )在端午節那天回家和家人一起吃粽子。至于上班后呢，好像都沒(méi)有回家去過(guò)過(guò)端午節了，因為來(lái)去路上都得花5、6個(gè)小時(shí)，再加上我路上又暈車(chē)，可想而知回趟家是多么困難啊，而且前幾年端午節都不是法定節假日，學(xué)校里是不放假的。
想想明天干些什么呢？今天看報紙，其中有一條新聞引起了我的注意，端午節到了，很多的粽子店為了招攬顧客開(kāi)辦了自己動(dòng)手做粽子這項業(yè)務(wù)，尤其受到小孩子和年輕情侶的歡迎。如果可以的話(huà)，我也很想去試試自己動(dòng)手做做粽子，比如，紅棗粽子、花生粽子、綠豆粽子、紅豆粽子，還有我最想嘗試著(zhù)做的肉類(lèi)粽子，聽(tīng)說(shuō)江浙一帶的.肉類(lèi)粽子因為有油是最不好做的，我倒是很想挑戰一下自己的技術(shù)。今年估計是沒(méi)有這樣的機會(huì )了，明年如果條件允許的話(huà)，我一定要嘗試著(zhù)自己動(dòng)手做一做粽子。
看看時(shí)間，現在已經(jīng)一點(diǎn)多了，端午節已經(jīng)到了。
祝福我的親戚朋友、同事、同學(xué)、老師以及我的那些可愛(ài)但又令我頭疼的學(xué)生們，端午節快樂(lè )！
端午節快樂(lè )！快樂(lè )端午節！
快樂(lè )作文600字 篇3
夢(mèng)，跨越了夜晚與黎明，沉睡與覺(jué)醒的界限。有的夢(mèng)，像浮云一飄而過(guò)，有的夢(mèng)，卻像我夢(mèng)里的課堂在我生命的年輪中烙下深深地印記。
曾幾何時(shí)，我的夢(mèng)走進(jìn)了我的小學(xué)課堂，眼前是極其熟悉的葉老師，周?chē)俏沂煜さ耐瑢W(xué)。
這堂課是我們的作文課，剛開(kāi)始，葉老師因為我的上篇作文寫(xiě)得好而表?yè)P了我，她富有磁性的聲音以及同學(xué)們欣慕的眼神讓我很快樂(lè )。
不知經(jīng)過(guò)了多久，葉老師講到了一道仿寫(xiě)題，藍天是_____的美。她要求找一個(gè)同學(xué)仿寫(xiě)，她打量著(zhù)我們。
突然，用她那與粉筆打了多年交道的手點(diǎn)起了因為剛才的快樂(lè )而有點(diǎn)茫然的我，要我仿寫(xiě)。我不禁緊張了起來(lái)，下意識地脫口而出：藍天是美麗的美。
說(shuō)完，我就意識到了自己的錯誤，而此時(shí)同學(xué)們已是哈哈大笑。用他們異樣的眼光看著(zhù)我，我頓時(shí)崩潰，腦袋一片空白。
這時(shí)，葉老師用嚴厲的.目光制止了他們。又面帶微笑地對我說(shuō)：“很有創(chuàng )意的開(kāi)頭，繼續吧！”我這時(shí)分明看見(jiàn)了老師清晰的臉上那雙純潔的雙眼，散放著(zhù)對我的鼓勵。頓時(shí)，我之前的緊張蕩然無(wú)存，整理好思路，大聲地吟誦出：藍天是美麗的美，那里有著(zhù)最最純凈的白云，最最迷人的晚霞。仰望藍天，數著(zhù)星斗，在這是數億萬(wàn)年來(lái)人類(lèi)悠閑地休閑方式。在藍天中，你可以看見(jiàn)最遙遠的夢(mèng)想，它會(huì )讓你感受到與夢(mèng)想在一起的快樂(lè )。最可貴的是，它會(huì )在你最需要的時(shí)候告訴你：孩子，你又離夢(mèng)想進(jìn)了一步！……一氣呵成，腦海中老師的鼓勵仍未消失。
我的課堂在我的夢(mèng)里結束了，但它就像我所有的課堂一樣，老師的鼓勵與支持永在，讓我在向前的道路上永不放棄！
快樂(lè )作文600字 篇4
在一個(gè)十二歲的小男孩心中，什么是快樂(lè )的呢？是花花綠綠的糖果？是漂亮的衣服？是有許多神奇多變的玩具？還是在大自然里享受玩耍的快樂(lè )？……這些東西我根本不放在眼里，告訴你吧，在我的心中，我覺(jué)得只有讀書(shū)才能使我最快樂(lè )！在我的房間里，有一個(gè)小書(shū)柜，里面有好多書(shū)。只要有時(shí)間，我就讀書(shū)，爸爸媽媽就稱(chēng)我為“小書(shū)蟲(chóng)”。因而我也把讀書(shū)當成一種樂(lè )趣，一種享受。書(shū)也就成了我的伙伴。每當做完作業(yè)，或是雙休日的時(shí)候，就是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我會(huì )為書(shū)中的'阿凡提叫好；我會(huì )痛恨那只兇惡的大灰狼，我會(huì )為灰姑娘留下傷心的眼淚。每次翻開(kāi)書(shū)我都會(huì )看到一副副悲殘的畫(huà)面，我就會(huì )傷心的流淚。媽媽還說(shuō)我愛(ài)哭，但是我就是控制不住自己的感情。
直到現在為止，我讀過(guò)的書(shū)也有幾十本了。無(wú)論是現在的四大名著(zhù)——《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》，還是名著(zhù)《童年》、《愛(ài)的教育》等書(shū)我都讀過(guò)。正如人們所說(shuō)的：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀得多了，就記得牢。由于我書(shū)讀得多，我的寫(xiě)作水平也明顯提高了許多，得到了老師的表?yè)P和同學(xué)的羨慕，因此我感到很自豪。讀書(shū)不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還讓我學(xué)到了許多知識。如讀《三國演義》讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《福爾摩斯》讓我領(lǐng)會(huì )到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智與勇敢；還有好多好多。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學(xué)會(huì )了好多知識，使我受益無(wú)窮。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的海洋�！边@句話(huà)說(shuō)得太對了！書(shū)，給我帶來(lái)了快樂(lè )，所以我愛(ài)讀書(shū)。朋友，熱愛(ài)讀書(shū)吧，跟我一起走進(jìn)書(shū)的世界，享受讀書(shū)的快樂(lè )吧！
快樂(lè )作文600字 篇5
我有兩個(gè)家，一個(gè)是父母所在的北京的家，另一個(gè)是溫州的老家。
暑假里，我坐上了飛往北京的飛機。放好行李后，我如釋重負般地坐在了位子上。一想到要與闊別三年之久的父母見(jiàn)面，心中早已按奈不住欣喜，恨不得讓飛機飛得再快些。
三年沒(méi)回北京的家，父母們過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有想我呢？我北京的家是否還跟以前一樣呢？弟弟有沒(méi)有長(cháng)高呢？……我懷著(zhù)無(wú)數的疑問(wèn)和迫切的心情踏上了回家的路途。
說(shuō)起北京的家，我的心中便十分自豪。它與天安門(mén)成一條直線(xiàn)，坐公交車(chē)10分鐘就可以到達。它周?chē)沫h(huán)境也十分的讓人羨慕，有許多蒼天大樹(shù)，每一棵樹(shù)的直徑都至少在1。5米以上，每到夏天便是綠樹(shù)成蔭。晚上，我們一家人都會(huì )到樹(shù)下乘涼，父親翹著(zhù)腿坐在石凳上，母親則一邊閃著(zhù)蒲扇一邊說(shuō)著(zhù)家常，而我則在他們旁邊和弟弟做著(zhù)游戲，一家人其樂(lè )融融。
一下飛機，走進(jìn)候客廳，我就看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)伊⒖谭畔滦欣�，疾步走上前去，與他們來(lái)了個(gè)熱情的擁抱……
十幾天后，我坐上了回溫州的火車(chē)。
想起溫州的老家，心中也是充滿(mǎn)了快樂(lè )。在溫州的'老家中有姥姥、外公、阿姨、叔叔等許多親人，很多晚上，一家人會(huì )聚在一起。七八個(gè)人坐在一個(gè)不足十平方米的小客廳中，雖說(shuō)有點(diǎn)局促，但是因為一家人能夠經(jīng)常在一起談天說(shuō)地，小客廳卻是十分溫馨。
外公一個(gè)人翹著(zhù)個(gè)二郎腿，兩手一放，背一靠，一個(gè)人就占了兩個(gè)人的位置。姥姥也開(kāi)玩笑地抱怨道：“這老頭太自私了！”外公一聽(tīng)，哈哈大笑了起來(lái)……再看看阿姨抱著(zhù)剛十個(gè)月大的表妹做著(zhù)游戲，而表妹還不時(shí)地發(fā)出稚嫩的叫聲：“媽——媽?zhuān)纭��！边�笑出“咯咯”聲，有時(shí)竟用手指著(zhù)別人，做著(zhù)鬼臉，一家人就這樣被她逗得開(kāi)懷大笑。而我則站在一旁，陶醉在這天倫之樂(lè )中……
一到家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，我就聞到了一股面香，那是姥姥專(zhuān)門(mén)給我做的，看來(lái)我又可以嘗到姥姥做的美味了。
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