【實(shí)用】膽小作文600字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的膽小作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

膽小作文600字 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的早上，幾個(gè)好伙伴相約去海邊去玩。他們分別是北極熊——巴克、企鵝——小皮、小貓——喵喵。

　　他們在海邊玩著(zhù)各自喜歡的項目，巴克站在沖浪板上，在浪花間自由地滑動(dòng)。小皮就潛入海里，在五彩繽紛的魚(yú)群中穿來(lái)穿去。而喵喵則拿著(zhù)釣魚(yú)桿，靜靜地等待著(zhù)大魚(yú)上鉤。

　　突然，海里游來(lái)了一群龐然大物，把他們三個(gè)嚇了一跳。站在岸邊的喵喵顧不上把手上的釣魚(yú)桿放到一邊，大聲地喊：“巴克、小皮快回來(lái)，海里有怪物！”巴克和小皮聽(tīng)到喵喵地叫喊聲迅速游回了岸邊，直呼好險。等他們定過(guò)神來(lái)，才發(fā)現這群“怪物”原來(lái)是抹香鯨。

　　抹香鯨為了找食物，它們必須潛入世界最黑暗的深海。那里有它們最喜歡的.食物——烏賊、磷蝦。這群抹香鯨里有一條小抹香鯨，它是巴克的好朋友叫小白。別看它是條抹香鯨，可它的膽子很小，從來(lái)不敢潛入深海。

　　巴克見(jiàn)到小白，很高興說(shuō)：“小白，不用怕！我們這里有一個(gè)善于潛水的人，他就是小皮，他能教你怎樣下潛到海底�！闭f(shuō)完，小白跟著(zhù)小皮下潛到海底，可它總是下潛到一半就自己游回水面，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，小皮被一只硨磲給夾住了。小白連忙告訴巴克和喵喵，巴克和喵喵趕緊潛入深海拿出x光檢測器來(lái)檢測硨磲里面有沒(méi)有小皮。突然！喵喵驚訝地說(shuō)：“小皮被夾在硨磲里了�？墒俏覀儍蓚�(gè)潛不下去，怎么辦�！毙∧ㄏ泠L鼓起勇氣說(shuō)：“我們抹香鯨可以在黑暗里引路。我可以幫你們找到硨磲群�！闭f(shuō)著(zhù)，小抹香鯨鼓起勇氣游到了深海底部。巴克和小白救出了小皮。小皮說(shuō)：“謝謝你��！小白，你不但救了我，還學(xué)會(huì )了潛入深海找食物！”

　　小白高高興興地游走了。

膽小作文600字 篇2

　　夜，靜悄悄地來(lái)了。半個(gè)月亮斜斜地掛在灰黑色的天空中，稀稀疏疏的幾顆星星像害羞的小姑娘，在深邃的夜空中閃爍著(zhù)，時(shí)隱時(shí)現。

　　這時(shí)，我正面對著(zhù)電視，津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片《長(cháng)襪子皮皮》，爸爸走到我面前，一臉認真地說(shuō)：“我和你媽媽要去超市買(mǎi)東西，你要看好家，一會(huì )到廠(chǎng)里巡邏一下，敢不敢？”（我家開(kāi)了一個(gè)小小的鞋廠(chǎng)）我挺起胸，直起背，信心十足地說(shuō)：“放心交給我吧！”爸爸拍拍我的`肩膀，說(shuō)：“那就看你的啦�！薄班�！”我爽快地答應了。

　　于是，爸爸帶著(zhù)媽媽去了超市。我有點(diǎn)后悔了，雖然廠(chǎng)子與我家連在一起，可是現在家里就剩我一個(gè)人。再說(shuō)，以前都是爸爸自己去巡邏的�？晌乙呀�(jīng)答應了爸爸了呀，說(shuō)話(huà)一定要算數。想到這，我從柜子里拿出一個(gè)手電筒，來(lái)到廠(chǎng)里，打開(kāi)所有的路燈，心慌慌的。從外面吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)瑟瑟的，再看廠(chǎng)里，陰森森的，感覺(jué)很恐怖。我試著(zhù)往前走了幾步，并沒(méi)有什么�！霸瓉�(lái)也沒(méi)什么可怕的！”我的膽子大了許多，繼續往前走。走到了一個(gè)大風(fēng)扇旁邊，忽然，“趴”的一聲，把我嚇了一大跳。我壯著(zhù)膽子環(huán)顧四周，噢，原來(lái)是一個(gè)鞋底掉下來(lái)了。我又一直往前走，覺(jué)得越往里走越恐怖，總覺(jué)得那些機器后面藏著(zhù)什么人。想退回去看電視吧，不行！答應好好的事，怎么能出爾反爾呢？想繼續往前走吧，又覺(jué)得害怕！真是進(jìn)退兩難。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音，往窗戶(hù)外面看，街上的車(chē)輛可真多呀！路燈照亮了人們前行的道路，真是熱鬧呀！“對，有什么可怕的，不就是巡邏嗎？都是我自己的心理在作怪，只要我不害怕，就沒(méi)什么可怕的�！庇窒耄骸敖稚弦欢ê軣狒[，爸媽也會(huì )收獲許多東西�！毕氲竭@些，就不覺(jué)得害怕了，心里還美滋滋地想著(zhù)爸媽會(huì )給我帶什么好吃的東西回來(lái)呢！我邊巡邏邊唱歌，最后，終于順利完成了任務(wù)。

　　半個(gè)小時(shí)后，爸媽也回來(lái)了，還提了一大堆的東西回來(lái)，看來(lái)，他們收獲不小。我也有收獲，我收獲了勇氣，戰勝了膽小。

膽小作文600字 篇3

　　我家有兩只“膽小龜”,那是爸爸給我買(mǎi)的小寵物,長(cháng)壽龜。

　　這兩只小烏龜雖然只有巴掌大小，但看起來(lái)卻給人一種歷盡滄桑的感覺(jué)。它們的頭上有兩顆瑪瑙般的眼睛，白色的嘴巴一直緊閉著(zhù)，好像從來(lái)沒(méi)張開(kāi)過(guò)，嘴巴兩側是一些黑白相間的條紋，脖子上的皮膚堆滿(mǎn)了褶皺，這些褶皺會(huì )隨著(zhù)脖子的伸縮而變化。它的`四只短腳是深綠色，爪子上有五個(gè)白色的指甲，很像一顆顆象牙嵌在了一塊粗糙的樹(shù)皮上。它們的背和肚皮被堅硬的龜殼覆蓋，背上淡褐色的殼上布滿(mǎn)了一些長(cháng)方形、扇形、六邊形、梯形組成的圖案，還有三條凸起的硬骨。小烏龜肚子上的龜殼是象牙色的，被褐色的紋路清晰的分成了八大塊，上面還有許多不規則的黑色斑紋。如果把它立起來(lái)，再往它手里塞一根樹(shù)枝，那簡(jiǎn)直就成了《功夫熊貓》中的龜大師了。

　　小烏龜的樣子看起來(lái)雖然滄桑，但膽子都很小。平時(shí)，它們把頭、爪子、尾巴都縮入龜殼中，不吃不喝，生怕我們傷害到它。只有在中午時(shí)，它們的四肢才慢慢伸出來(lái)曬太陽(yáng)�？擅慨斠挥袆�(dòng)靜，它就迅速把四肢縮進(jìn)殼里。過(guò)了許久之后，它試探著(zhù)先把頭探出來(lái)，左右看看，見(jiàn)沒(méi)什么威脅了，再把四肢伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，又等了一會(huì )，確實(shí)什么動(dòng)靜都沒(méi)有，才把四肢尾巴全部伸出來(lái)，大搖大擺的在盆里活動(dòng)。

　　小烏龜雖然膽子小，但很聰明。在剛來(lái)的一段時(shí)間里，它們對新環(huán)境不太適應，總想從盆里爬出去。只見(jiàn)它們中的一只縮成一團一動(dòng)不動(dòng)的靠在盆邊，另一只努力爬到它的背上，上面的小烏龜兩只前爪扒著(zhù)盆壁，脖子使勁往外伸，可因為中心不穩，它總是摔的四腳朝天。雖然沒(méi)能成功出逃，但小烏龜的聰明讓我吃驚，它們團結合作的意識給我很大的啟示。

　　這就是我們家的兩只“膽小龜”，它們給我的生活帶來(lái)了快樂(lè )。爸爸和我商量著(zhù)，在春暖花開(kāi)的時(shí)節，把它們放歸大自然，雖然我很舍不得，但我還是同意了,因為我知道爸爸是對的，大自然才是它們真正的家。

膽小作文600字 篇4

　　驀然回首，很多事情已經(jīng)模糊，然而那件事卻仍記憶猶新，改變了我的性格，讓我勇敢，不再膽小。

　　“春天在哪里，春天在哪里…”年幼的我哼著(zhù)歌走在放學(xué)的路上，旁邊是一片森林，然而一只小鳥(niǎo)卻引起了我的注意，它的羽毛嫩黃嫩黃的，正站在一棵樹(shù)上的`枝頭扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好像要飛起來(lái)，但是看著(zhù)地面，很恐懼，仍猶豫不決，很怕剛飛起來(lái)就墜落到地面，看著(zhù)這情形，我不禁想起了我自己。我是一個(gè)膽小的人，在學(xué)校里老師喊我回答問(wèn)題我都不敢起來(lái)，因此同學(xué)們一見(jiàn)到我就會(huì )喊：“膽小鬼，膽小鬼！”隨后就是一陣嘲笑，使我的心里很不好受。這只小鳥(niǎo)不正是和我一樣嗎？我注視著(zhù)它，看它最后會(huì )怎樣做。

　　小鳥(niǎo)看著(zhù)地面，翅膀顫抖著(zhù)，仍是不敢飛起來(lái)。這時(shí)，又飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)在天空自由的飛翔，看著(zhù)枝頭上的小鳥(niǎo)不敢飛，它嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，仿佛是在嘲笑它，喊它“膽小鬼，膽小鬼”。聽(tīng)著(zhù)同類(lèi)的嘲笑，它心里很不好受，于是它慢慢抬起翅膀，準備飛起來(lái)，可是眼睛一注視到地面，翅膀又蜷縮了。我看著(zhù)都在心里說(shuō)：“小鳥(niǎo)加油，加油，飛起來(lái)�！苯K于，小鳥(niǎo)揮起翅膀，飛起來(lái)了，我心里也在想著(zhù)，一只小鳥(niǎo)竟有如此大的毅力，我為什么不能站起來(lái)呢？天已經(jīng)晚了，我回到了家。

　　第二天，有一節語(yǔ)文課，我提前預習了課文。上課時(shí)，老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答問(wèn)題，我很膽怯，遲遲不敢站起來(lái)，但這時(shí)我想起了那只小鳥(niǎo)。我也要勇敢！我站了起來(lái)，回答了問(wèn)題，臺下便爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我戰勝了膽小，變得勇敢了。

　　我是一名初中生了，我不應該再膽小，遇到困難時(shí)，我要對自己說(shuō)：“勇敢面對！”。

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