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精選吃的作文600字集合5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的吃的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吃的作文600字 篇1
周末，小劉同學(xué)來(lái)我家串門(mén)。毫不夸張地說(shuō)，他一個(gè)人就給我家進(jìn)行了一次徹徹底底的大掃蕩。要知道，他可是大名鼎鼎的“吃貨”呀!
小劉同學(xué)一進(jìn)門(mén)，眼睛便緊緊盯住了我家的茶幾，目光幾乎要長(cháng)在上面了，那上面擺滿(mǎn)了媽媽買(mǎi)給我的各種各樣的好吃的�？此V癡的眼神，我好似都能聽(tīng)到口水滴答的聲響。我們在一起玩電腦游戲，可他明顯心不在焉，每隔一會(huì )兒就扭頭看看茶幾，再用渴望的眼神瞅瞅我。瞧他那副可憐的樣子，我于心不忍，只好無(wú)奈地搖搖頭，勉強說(shuō)道：“歡迎品嘗�！彼⒖滔衤�(tīng)到號角的士兵，飛快地撲了過(guò)去。兩只肉乎乎的大手像挖掘機的大鏟子似的，一抓就是好多。我又心疼又后悔，可他的耳朵好像堵住了，根本聽(tīng)不到我的.勸阻。干果吃完了，接著(zhù)消滅水果。他就像一臺開(kāi)足馬力的吃貨機器，擁有匪夷所思的強大功能，難怪他那么胖呢!
看著(zhù)小劉同學(xué)一把一把不停地往嘴里輸送著(zhù)食物，我不由得生出一種不祥的預感，他不會(huì )把我家所有能吃的東西全部吃光吧?這可怕的想法在我的腦子里時(shí)不時(shí)爆炸兩聲，然而真正的爆炸聲卻來(lái)自小劉同學(xué)的嘴巴。他滿(mǎn)不在乎地把爆炸“音響”調到了最高，肆無(wú)忌憚的咀嚼聲越來(lái)越大，時(shí)而像失敗的科學(xué)實(shí)驗;時(shí)而像壞了的麥克風(fēng);時(shí)而又像誰(shuí)不小心踩到了他的腳�？偠灾�，他像是故意發(fā)出噪音氣我似的。他的指甲縫里可以清晰地看到各種調味料的顏色，他的嘴角掛滿(mǎn)了各式各樣的瓜子皮，有躺著(zhù)的，有趴著(zhù)的，有翹著(zhù)的，好像一場(chǎng)隆重的畫(huà)展�？上г谖已劾�，這畫(huà)展卻糟糕透頂。
終于，小劉同學(xué)心滿(mǎn)意足地拍拍快要爆炸的“氣球”，停止了“戰斗”。我剛剛長(cháng)吁了一口氣，卻驚恐地發(fā)現他的眼睛又放出了異樣的光芒。難道，他竟然連老媽剛剛做好的油燜辣咸菜也不放過(guò)?只見(jiàn)他拿起筷子，夾起一塊放入嘴里，一邊吧唧嘴一邊瘋狂地點(diǎn)頭。他的臉上暗暗自喜，我卻感覺(jué)滿(mǎn)腦子都塞滿(mǎn)了“吃”這個(gè)字，這丑惡的字眼正伸著(zhù)舌頭沖我嘿嘿奸笑。
今天， “吃貨”真是讓我大大領(lǐng)教了他的威力!
吃的作文600字 篇2
家鄉的特色小吃—板栗我的家鄉是上虞南邊的一個(gè)小鎮——下管。這里雖無(wú)都市的繁華，卻有著(zhù)自己獨特的韻味。尤其是家鄉的板栗，更是小鎮上的一道亮麗的風(fēng)景。瞧,到了10月份,山上的板栗成熟了。街道、村口到處停滿(mǎn)了大大小小的汽車(chē)。天剛亮，整個(gè)下管就沸騰了。街道上人來(lái)人往，川流不息，汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)，穿梭來(lái)往，好不熱鬧。那些慕名而來(lái)的外地商人，正在挑選那些價(jià)廉物美的下管拳頭產(chǎn)品—板栗。不一會(huì )兒，幾十萬(wàn)斤的板栗被人們裝上各色各樣的.車(chē)中，載著(zhù)人們豐收的喜悅，運往四面八方。嗨，是不是也想嘗嘗呢，那就給你透露一下板栗五花八門(mén)的吃法吧！清蒸板栗清蒸板栗可是既簡(jiǎn)單又最受歡迎的。先把帶殼的板栗對中切開(kāi)一條縫，在高壓鍋中放入適量的水和糖，然后放上一塊砧板，把切好的板栗放在砧板上，用中火慢慢地蒸十來(lái)分鐘，香氣撲鼻而來(lái)，即可食用了。一顆顆又大又飽滿(mǎn)，金黃金黃的肉露出來(lái)了，咬一口，燙燙的，甜甜的，脆脆的，“咯吱咯吱”地響，誰(shuí)聽(tīng)了不嘴饞？板栗燉肉板栗燉肉也是家家都愛(ài)吃的。方法也不復雜。鍋里加油，等油熱后，再把小塊小塊的肉放進(jìn)去燉，等肉色有點(diǎn)變后，再把剝了殼的板栗放入，然后燉呀燉呀，等到那一個(gè)個(gè)硬硬的板栗肉漸漸地軟了下來(lái)，一道美味可口的板栗燉肉就出爐了：顏色黃中帶亮，放入口中，稍嚼就化，味道久久不能忘懷。誰(shuí)看了不嘴饞？鮮嫩可口的生吃板栗，香飄十里的炒板栗……還有更多美味的吃法等著(zhù)你來(lái)品嘗呢！啊，家鄉的板栗，因為有你，讓我們的生活更加豐富多彩，因為有你傳統的文化源遠流長(cháng)……浙江省上虞市下管鎮小六一班 陳 穎指導老師王華娟 人教版六年級下冊 第二單元習作
吃的作文600字 篇3
“媽媽?zhuān)铱刹豢梢圆怀园�？”我苦苦哀求道�！安恍�！你不吃藥不�?huì )好的！”媽媽立場(chǎng)堅定，根本沒(méi)有商量的余地。哎，又到了吃藥的時(shí)間了。最近我老感冒，隔三差五要喝藥。前幾次喝藥水，我還能勉強應付。這次吃的是一顆一顆的膠囊，是我最不會(huì )咽的藥了，再想想小時(shí)候被逼著(zhù)吃下去的痛苦經(jīng)歷，讓我忍不住打了好幾個(gè)冷噤。
“你吃不吃？”老爸也和媽媽志同道合�！拔颐魈煸俪孕袉�？求求兩位大神了！”我一臉愁云的樣子�！澳銗�(ài)吃不吃！”兩位大神好像真的生氣了，憤怒地把藥瓶往桌子上一扔。見(jiàn)他們這樣，我也只能不情愿地去吃了。
我先去飲水機那倒了杯溫水，再用顫抖的雙手緩緩地撿起藥瓶，擰開(kāi)瓶蓋，用左手抖了一下，兩顆膠囊就落在右手心里。我膽戰心驚地把這兩顆膠囊塞入口中，喝了一大口水使勁往下咽，可是咽下去的只有水，藥卻沒(méi)能下去，仍在舌尖上。不一會(huì )，一股濃濃的藥味味道在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。我又試著(zhù)喝了幾口水，可藥丸像兩只害怕的“小老鼠”，就是不愿意進(jìn)入“萬(wàn)丈深淵”。后來(lái)我覺(jué)得嘴里越來(lái)越苦了，只好趕緊吐出來(lái)。唉，浪費了兩粒膠囊！我回頭看了一下兩位大神的.犀利眼神，極不情愿地再用食指從藥瓶里摳出兩粒，丟入口中，依然喝了一大口水，使勁咽，可就是不靈光，怎么咽也下不去。突然，老媽一個(gè)箭步，跑過(guò)來(lái)把我的脖子向上一仰，命令我今天非把藥丸咽下去不可。我握緊拳頭，眼睛一閉，咽了一下，誰(shuí)知這回更糟，下去一半，卡在喉嚨口了。這時(shí)老爸過(guò)來(lái)了，用手在我脖子上往下一抹。還真的管用，真的就下去了！“這才像話(huà)嘛！”兩位大神異口同聲。
今天，藥總算吃下去了。明天，吃藥又不知該上演什么樣的劇目了。
吃的作文600字 篇4
小姚誰(shuí)也？現在我的同學(xué)們，貪吃鬼！談起他，真是無(wú)人不曉，眾人皆知。了解他的人一直搖著(zhù)頭唉聲嘆氣，說(shuō)：唉，這家伙。饞！假如你一直在上課的時(shí)候，看到一個(gè)身型干瘦，一邊授課，一邊手上像魔術(shù)表演一樣，蹂躪小紙條啦，玩具啦，那一定是小姚！要了解這家伙的較大 特性嘴饞，但是在大家班級臭名遠揚。如何，不相信？那么就一起看看，我所搜集的直接證據吧。
小紅同學(xué)們從家中產(chǎn)生了很多小番茄。小紅無(wú)私地給班里每個(gè)人一個(gè)小番茄。每個(gè)人都興高采烈地接過(guò)，可只有小姚不同，他吃完手里的，又看上了小紅手里的'小西紅柿，看上去唾液嘩啦嘩啦地掉了下來(lái)。因此，小姚決策主動(dòng)進(jìn)攻。他過(guò)意不去地挨近小紅，歪著(zhù)頸部，畏畏縮縮地伸手，伸開(kāi)手掌心，輕輕說(shuō)：能再給一個(gè)嗎？哪些？你也要小番茄？小紅難以相信自身的耳朵里面。就再給一點(diǎn)兒嘛。見(jiàn)你這般漂亮善解人意，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )幫我的對嗎？一邊死纏爛打的取悅，一邊極力吞掉飛流直下三千尺的唾液。不行，你怎么那么貪婪��！歷經(jīng)死皮賴(lài)臉后，小姚被拒絕了。因此，他決策明的不行來(lái)暗的。下課了，大家都去玩了。但小姚卻像如意金箍棒一般坐在坐位上，一動(dòng)不動(dòng)，一雙賊眼滴溜溜地盯著(zhù)小紅的位置，總算，小紅跨進(jìn)了課室，簡(jiǎn)直是天賜良機，他急忙趕到小紅的坐位前，將賊手伸進(jìn)小紅的抽屜柜，著(zhù)手一把小西紅柿，往嘴里送，不太好，牙剛咬到，汁液像音樂(lè )噴泉般噴出，臉部、眼睛、全身，隨處可見(jiàn)，拿手隨意一抹，再一次大口大口地咬合，不一會(huì )兒，就解決了問(wèn)題。為了更好地消毀罪行，它用手不斷地抹這臉。這時(shí)候，小紅返回課室，發(fā)覺(jué)抽屜柜內的小番茄所有洗劫一空，發(fā)覺(jué)時(shí)小姚干的氣沖沖地說(shuō)：這一小姚，太無(wú)恥了。小姚卻厚著(zhù)臉說(shuō)：去去去，共享嘛。
這就是小姚，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的貪吃鬼，既令人發(fā)火，又令人哈哈大笑。
吃的作文600字 篇5
這天，我不想寫(xiě)寒假作業(yè)，又沒(méi)有其它的事做，便想起五樓的花園好久沒(méi)上去玩了，不知現在是什么樣了？是不是有新的花開(kāi)了還是有新的什么品種讓我驚喜？
于是我一溜煙的跑到五樓的花園。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，我就聞到一陣濃濃的花香，“真香��！”我不禁深深吸了口氣，頓時(shí)我神清氣爽。我飛一般地沖進(jìn)了這“夢(mèng)中花園”。哇！一朵朵花就像一個(gè)個(gè)仙子在我身旁，散發(fā)出迷人的花香。我一下到這，一下到那，一會(huì )兒跑來(lái)跑去，一會(huì )兒站在那貪婪地吸收著(zhù)花香。
一棵小樹(shù)引起了我的注意，在樹(shù)葉上有一只小蝸牛！
它并沒(méi)有注意到有人在偷看它，正旁若無(wú)人地大口大口地吃著(zhù)美味的嫩綠的樹(shù)葉。一口，兩口，三口……樹(shù)葉被它咬上兩三口就出現一個(gè)小小的“出口”。十多分鐘過(guò)去了，一片嫩嫩的樹(shù)葉就被它咬的千窟萬(wàn)孔，如同幾個(gè)巨大的'八眼蜘蛛在一起開(kāi)會(huì )。蝸牛的眼睛彎下去看著(zhù)另一片樹(shù)葉，我想：它一定沒(méi)吃飽。果真，蝸牛一咕咚地爬了下去，在另一片樹(shù)葉上狠狠地咬了一大口，葉子被它咬地似乎在叫：“救命��！救命��！我受傷啦！120，120，快來(lái)救我��！”。好一陣子，蝸牛好像被某種力量控制了，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)呆子一樣在發(fā)呆。然后，它就縮進(jìn)殼里睡覺(jué)了。
可是，它后來(lái)被一個(gè)小男孩當石頭給丟了。
老師點(diǎn)評：到花園里去玩，看見(jiàn)小蝸牛吃葉，于是將這件事寫(xiě)下來(lái)，可以看出小作者有強烈的觀(guān)察意識。一下到這，一下到那，一會(huì )兒跑來(lái)跑去，一會(huì )兒又做其它事，這是小作者開(kāi)心無(wú)憂(yōu)的樣子。不過(guò)文章的最后可是一個(gè)敗筆，說(shuō)它被一個(gè)小男孩當石頭給丟了。哪里來(lái)的小男孩呢？為什么會(huì )將它丟了？等等都顯得很突然，讓人摸不著(zhù)頭腦。
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