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【必備】我的作文600字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的作文600字3篇，歡迎大家分享。
我的作文600字 篇1
我以一個(gè)學(xué)識并不廣的中學(xué)生的眼光中看杜甫。想起杜甫，我就跟著(zhù)回憶起兩句話(huà)。第一句是在電影里聽(tīng)到的：圣人，其實(shí)也是人，只不過(guò)他做了一般人做不了的事，所以他成了圣人。
第二句便是人們常說(shuō)的：吃得苦中苦，方為人上人。我想，這兩句話(huà)用了杜甫身上在貼切不過(guò)了。小時(shí)候，媽媽給我一本唐詩(shī)三百首，讓我背其中的詩(shī)，有一大部分是杜甫的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆尺@么多無(wú)聊的詩(shī)呀?我要看哆啦A夢(mèng)!”媽媽也不生氣，笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭，說(shuō)道：“乖啊，好好理解好好背，以后很有用的，背完了媽媽給寶寶棒棒糖吃�！薄澳怯惺裁从媚�?”“乖乖地背啊，以后就知道了�！庇谑俏覍Χ鸥Φ脑�(shī)報以美好幻想，乖乖的'背著(zhù)。隨著(zhù)年齡慢慢增長(cháng)，聽(tīng)了看了許多關(guān)于杜甫的詩(shī)，故事，覺(jué)得他是那么遙遠。細讀后，又覺(jué)得我每天都在用他的道理。就如孔子一樣，形象似乎是那么高大，有時(shí)卻又發(fā)現他就在你身邊，指導你做人、做事。打個(gè)比方，當讀的書(shū)越來(lái)越多，便能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的境界。但顯然，我讀的書(shū)不夠多，所以文章并不很好。
當春天綿綿細雨拂過(guò)時(shí)，然們會(huì )付上一句：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。諸如此類(lèi)，還有許多。讀杜甫的詩(shī)，就像看一部紀錄片，真實(shí)地刻下了當時(shí)人民的生活。所以我有時(shí)跟同學(xué)開(kāi)玩笑，例如：紀錄片《石壕吏》，制作人：杜甫。也許，就像媽媽說(shuō)的一樣，年齡大了，理解就越深，運用就越多。正如魯迅先生說(shuō)的：“杜甫似乎不是古人，就好象生活在我們堆里似的�！币舱珀翱思蚁壬u價(jià)魯迅一樣：有些人死了，他還活著(zhù)。
我的作文600字 篇2
在我心目中，每一位老師都很美，他們伴隨我走過(guò)了將近4年的小學(xué)生活，讓我從呀呀學(xué)語(yǔ)到說(shuō)文寫(xiě)字，讓我漸漸明白了做人的道理和書(shū)本里的奇妙世界。教室里、講臺邊、操場(chǎng)上、總是可以看到他們忙忙碌碌，汗流浹背的身影。
在我年幼的心里，有一位老師始終像冬日里的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心房。她知識豐富，平易近人；她工作出色，經(jīng)驗豐富；她非常的和藹可親，給了我們母親般的愛(ài)。
我清楚地記得，那是我第一天上學(xué)，爸爸媽媽因為要趕著(zhù)去上班，把我送到學(xué)校門(mén)口就都走了 ，留下我獨自一人，孤孤單單的走進(jìn)了校門(mén)。因為來(lái)早了，教室里空無(wú)一人，我感覺(jué)形單影只，非常的孤獨，心里想著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)滩蛔】蘖似饋?lái)，嘴里還喊著(zhù)“爸爸………媽媽………”
這時(shí)候，一位留著(zhù)烏黑頭發(fā)、長(cháng)著(zhù)圓圓的'臉，眼睛大的像葡萄一樣的老師進(jìn)來(lái)了，她俯下身子，用她溫暖的手輕輕的撫摸著(zhù)我的腦袋，并溫柔的跟我說(shuō)，“你叫什么名字啊，為什么哭啊”，我帶著(zhù)哭腔跟老師說(shuō)，“我叫曹思涵，我想爸爸了，這里一個(gè)人都沒(méi)有，我不喜歡這里”，說(shuō)完，我還是哭。老師繼續安慰我，這時(shí)候，我看到老師轉動(dòng)著(zhù)她那明亮的大眼睛，里面充滿(mǎn)了智慧和友善，她跟我說(shuō)“以后啊，如果你早上來(lái)早了，覺(jué)得這里孤獨，你可以去操場(chǎng)上運動(dòng)下，等我來(lái)。你也可以到辦公室來(lái)找我哦”，聽(tīng)到這里，我覺(jué)得心里一陣暖流，好像沒(méi)有剛才那么孤獨和害怕了，一個(gè)月以后，我在老師的幫助下，終于習慣了學(xué)校的生活。
后來(lái)，每次和這位老師目光對視，我們都會(huì )心照不宣的相互一笑，那淺淺的微笑，溫暖了我快樂(lè )的童年。
我的作文600字 篇3
我眼里的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，我覺(jué)得，這個(gè)世界還是一個(gè)充滿(mǎn)了溫暖的游樂(lè )園。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我去了我眼中的美好世界。
我走入世界的大門(mén)，看到了很多人，看到了他們都非�？鞓�(lè )，所以，我也很高興，一路走過(guò)去，我沒(méi)有看到過(guò)一個(gè)人是傷心，難過(guò)的。后來(lái)，我才知道，我走進(jìn)的.是快樂(lè )的世界。
之后，我就繼續往前走，又看見(jiàn)了一扇大門(mén)，就走了進(jìn)去，只聽(tīng)哇的一聲，一名小學(xué)生哭了起來(lái)緊接著(zhù)，整個(gè)世界的人都哭了，我看到了，整個(gè)世界都充滿(mǎn)了傷心，難過(guò)，我也哭了起來(lái)，心里想，我一定要離開(kāi)這個(gè)恐怖的世界，于是，我就加快了速度，跑了起來(lái)，想盡快離開(kāi)這里。剛才，我走進(jìn)的是傷心難過(guò)的世界。走出了第二個(gè)世界后，我又充滿(mǎn)了好奇心，接著(zhù)往前走。
我走到了一扇門(mén)前面，突然看見(jiàn)，我的左邊還有一扇門(mén)，我在門(mén)前想了很久，不知道該進(jìn)那里，突然，我想出了一個(gè)好辦法，先進(jìn)右邊的門(mén)看看里面有什么，之后再出來(lái)，去左邊的門(mén)里面看看有什么。
之后，我就按照原計劃前進(jìn)，先進(jìn)了右邊的門(mén)，剛一進(jìn)去，大門(mén)就關(guān)上了。我想，這回去不了左邊的門(mén)了�？墒�，之后我并不后悔，因為我進(jìn)的是一個(gè)愛(ài)的世界，那里面散發(fā)著(zhù)濃濃的愛(ài)的味道，有父愛(ài)，有母愛(ài)，還有哥哥姐姐的關(guān)愛(ài)，爺爺奶奶，外公外婆的愛(ài)等。我看到了，別人的親人都在，可我卻只有一個(gè)人在這個(gè)世界里，不禁傷心起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我看到了我的爸爸媽媽向我走來(lái)，帶我回了家，那時(shí)，我不難過(guò)了，我反而覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人。
叮鈴鈴，只聽(tīng)一聲巨響在我耳邊響起，接著(zhù)，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊，起床了！我一下子醒了說(shuō)：“原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！如果這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現就好了�！�
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