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精選向往作文600字22篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的向往作文600字，歡迎大家分享。
向往作文600字 1
天空，再也望不見(jiàn)那潔白的身影，世界仿佛已無(wú)鴿子的存在。一陣煙霧，一把火，一支槍?zhuān)粋�(gè)人，一個(gè)血腥的戰場(chǎng)，殘酷無(wú)情。
以前的幾年，戰爭的硝煙時(shí)時(shí)燃起。尤其是美國，作為一個(gè)世界的老大，應該以身作則，看一看吧，聯(lián)合國前的那座“鑄劍為犁”雕像，以擺了四十多個(gè)春秋了，而且聯(lián)合國總部還是坐落在美國紐約，美國難道看不見(jiàn)嗎？但是為了自己，他視而不見(jiàn)，他不擇手段。就說(shuō)說(shuō)伊拉爾和美國之間的關(guān)系吧。伊拉克石油資源特別豐富，貪婪的美國一心想霸占，竟然要伊拉克下臺，目的只有一個(gè)：讓伊拉克歸順于自己！這樣石油就可以屬于自己了。當然，伊拉克不會(huì )坐以待斃，想的辦法是抗議后來(lái)干脆用武力，美國的不到石油當然不會(huì )善罷甘休，受苦的也只有無(wú)辜的老百姓。
我們渴望和平，而且是年年盼、天天盼，但為何總得不到一個(gè)結果？人家伊拉克又不是你的領(lǐng)土，人家也是一個(gè)堂堂正正的國家，憑什么聽(tīng)你擺布？難怪會(huì )引起別人的不滿(mǎn)。美國就憑自己是世界上的強國，到處任意欺負別的小國家。世界不但是屬于他的.，美國實(shí)在是太過(guò)分了！一件件悲劇全是對他的報應。如果能收回那可怕的魔爪，相信世界一定會(huì )安寧許多�？珊薜氖敲绹偨y布什，為什么選他上臺，為什么有它的存在，為什么他的野心如此之大？每天看著(zhù)電視那些因戰爭無(wú)家可歸的流浪兒，看著(zhù)那些因為沒(méi)有吃穿而瘦骨伶仃的孩童，看著(zhù)那些因為熬不過(guò)而自殺的人，淚水就如泉涌。世界上可憐的人太多了，我相信，他們的恨也太多了，但最恨的是這個(gè)世界，而且還是出生在這個(gè)時(shí)代。美國，你簡(jiǎn)直是冷酷極了，你就好比一個(gè)殺手你知道嗎？如果你再這樣，那么，你的罪惡將會(huì )更深，你將永遠抹不掉人們對你的仇恨！
“貪心不足蛇吞象”，醒醒吧，各自回回來(lái)的。
我永遠向往和平的世界，世界需要和平，只有和睦相處，互不侵犯，世界才會(huì )和平永駐。
向往作文600字 2
自由，一個(gè)簡(jiǎn)單卻纏繞著(zhù)重重困難的名詞。我永遠也追不到，所以，我只能向往。
我向往的自由，是一種像風(fēng)一般的無(wú)拘無(wú)束的感受，那才是真正的自由。我可以任意飛翔，但飛得不像風(fēng)箏，因為它就算能飛得很高，也始終有根線(xiàn)將它束縛著(zhù)，望著(zhù)更高的天空，只剩下沉默、嘆息。我如果是放風(fēng)箏的人，一定會(huì )剪斷那根線(xiàn)，讓我心愛(ài)的風(fēng)箏飛得更高更遠。雖然我會(huì )傷心、不舍，但只要它能向著(zhù)自己的夢(mèng)無(wú)悔地飛翔，我也可以做到落著(zhù)眼淚微笑，雖然心依舊在痛，我不會(huì )后悔。我會(huì )快樂(lè )，我讓一個(gè)夢(mèng)自由了……
我向往的自由，是一種像水一般的純潔清澈的感受，那才是真正的自由。我可以任意流淌，
但流得不像沙河，因為它就算流得很快，也始終無(wú)法清澈，和沙泥一起流向遠方，永遠、永遠……它哭泣，但眼淚洗不盡渾濁，只能夠看著(zhù)邪惡放肆的笑容，無(wú)能為力。要是我，我選擇作一條靜靜流淌的小溪，雖然不能像江河那樣奔騰，不能像大海那樣澎湃，但我的清澈讓我引以為豪。我唱著(zhù)幸福，載著(zhù)希望而去。我會(huì )快樂(lè )，我讓一顆心自由了……
我向往的自由，是一種像夢(mèng)一般的虛幻飄渺的感受，那才是真正的自由。我可以隨心所欲。
我清楚地知道，真實(shí)的世界不存在我要的自由，像政治課上教的“人類(lèi)社會(huì )不存在絕對的自由”。所以我渴望夢(mèng)幻，雖然虛無(wú)，但我觸碰得到我的追求，這樣也就行了。當在夢(mèng)幻中時(shí)，我擁有一切，最重要的.是我擁抱著(zhù)我期盼的夢(mèng)；而在現實(shí)中時(shí)，我卻一無(wú)所有，最重要的是我期盼的夢(mèng)遙不可即，這就是夢(mèng)想與現實(shí)間的差別。種種原因都讓我更加熱愛(ài)夢(mèng)幻。我會(huì )快樂(lè )，我讓一個(gè)靈魂自由了……
我向往的自由，其實(shí)就和1+1=2一樣簡(jiǎn)單，我對它的感情，就好似一個(gè)貪吃的小孩對棒棒糖的喜愛(ài)，我內心的期望，也就仿佛一只餓了一周的流浪貓對面包向往……
自由，一個(gè)讓我沉醉其中，讓我努力奮斗，讓我不懈追求的名詞。我向往著(zhù)自由、自由……
向往作文600字 3
我心中最向往的暑假生活是沒(méi)有暑假作業(yè)，不用上各種各樣的培訓班，可以盡情地做自已喜歡做的事。
我向往的暑假是可以看許許多多我喜歡的課外書(shū)。平時(shí)我經(jīng)常讓媽媽給我訂閱或買(mǎi)各種各樣的課外書(shū)，但是我總覺(jué)得做作業(yè)占用了我許多看課外書(shū)的時(shí)間，暑假里，我希望老師沒(méi)布置作業(yè)，我可以有很多時(shí)間看我喜歡的課外書(shū)。
我覺(jué)得到書(shū)店挑一本自已喜歡看的書(shū)也挺費時(shí)間的，所以我希望自己的家是個(gè)特大的書(shū)店，這個(gè)書(shū)店的書(shū)都是我喜歡看的書(shū)，而且這些書(shū)都長(cháng)腳。書(shū)為什么要長(cháng)腳呢?
因為我要發(fā)明一種神奇的哨子，這種哨子發(fā)出的聲音可以指揮書(shū)。只要我用這種神奇的哨子吹出不同的聲調，各種各樣不同的書(shū)就會(huì )自動(dòng)地跑到我的手上，這樣我可以節約很多找書(shū)的時(shí)間，看更多我喜歡看的書(shū)。
哈哈，雖然這是不可能的`，但是我相信等我長(cháng)大了，一定要實(shí)現這個(gè)愿望，讓更多的小朋友在暑假里跟我一樣快樂(lè )無(wú)比!
我向往的暑假是可以天天住在農村。我希望暑假天天住在舅媽的家,因為她家住在農村,那里的空氣特別的清新,她家養了許許多多的鴨子、羊、魚(yú)、蝦,種了各種各樣的蔬菜、水果，我白天可以和她一起去撿鴨蛋、釣魚(yú)、種菜、摘水果，還可以到到小河里和鄰居伙伴們玩水嬉戲天天可以吃到自已撿的蛋、自已裝的羊奶、自已釣的魚(yú)、自已種的菜,享受自已勞動(dòng)果實(shí)的快樂(lè )。晚上可以到田野里聽(tīng)蟋蟀唱歌，看螢火蟲(chóng)跳舞。
我向往的暑假是可以參加各種各樣的體育運動(dòng)，把身體練得棒棒的。我平時(shí)總會(huì )因上火而感冒，所以許多我愛(ài)吃的零食都是可望而不可及。我希望暑假能去參加游泳、打羽毛球，參加各種體育運動(dòng)訓練，把我的身體練得棒棒的，到時(shí)侯我想吃什么就吃什么，那該多好啊!
我多么向往這美好的暑假生活啊!
向往作文600字 4
可曾沾雨露，不改向陽(yáng)心。題記
嘲笑磨滅了所有的拼搏。在生活中，唯有像向日葵那樣向著(zhù)太陽(yáng)追逐光明，才能以向上的姿態(tài)漫步于人生的路途。
那是一株向日葵，獨自開(kāi)放在一塊黑色的巖石旁，花頭挺立，追逐著(zhù)太陽(yáng)。
我凝視著(zhù)這株碩大的向日葵，順著(zhù)光的邊緣我看到了它的花瓣，每一片金黃的花瓣，都透露出一種欣欣向榮的希望，它仿佛去除了夏的炎熱，夏的煩躁，讓我們看到了夏的燦爛，夏的希望。
其實(shí)我又何嘗不是一株向日葵呢？我向往光明，追逐夢(mèng)想，但自從上初中以來(lái)，三點(diǎn)一線(xiàn)，便無(wú)暇去顧及身邊的事情，夢(mèng)想一詞對我來(lái)說(shuō)也就變得遙不可及，可轉念一想，我所做的這些努力不都是為了夢(mèng)想而奮力拼搏的嗎？
在追逐夢(mèng)想的道路上，險象重生，但我并不害怕，即使摔倒，也要有站起來(lái)的勇氣，雖然我的夢(mèng)想仍有萬(wàn)步之遙，但我堅信，我不會(huì )放棄。我會(huì )永遠的去追逐夢(mèng)想，追逐光明。
也許你會(huì )仰慕富貴艷麗的杜丹，或是高潔淡雅的菊花，或是濯清漣而不妖的.蓮花，但我卻偏偏鐘愛(ài)向日葵。我愛(ài)它的樸素，愛(ài)它的執著(zhù)，愛(ài)它對光明的向往。它在盛開(kāi)了一季后便褪去了絢麗的色彩，只留熏淡的光澤，但它依舊挺直，依舊追逐著(zhù)太陽(yáng)，它從不抱怨命運對它豪不眷顧，哪怕是一點(diǎn)芬芳。
苦心人，天不負，我要做一株向日葵，永遠向陽(yáng)，永遠追逐光明，永遠以向上的姿態(tài)面對生活。
夢(mèng)是彼岸，恒心為槳。我會(huì )奮力拼搏，堅定意志，永不言棄，一直走在這條通往光明和夢(mèng)想的路上。
我發(fā)現生活在對我微笑。
我不會(huì )臣服于黑暗，因為我的靈魂永遠在追逐光明。
向陽(yáng)而開(kāi)的花，花季是永遠的；向陽(yáng)而行的人，生活是多彩的。
向往作文600字 5
時(shí)代像奔騰不息的河流，日夜不停地向前流淌......
人們的生活節奏也隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展變得越開(kāi)越快。在前進(jìn)的道路上。你可曾注意過(guò)路旁的風(fēng)景？我想：很多人在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候會(huì )搖頭。因為我們已經(jīng)接受了每天“快節奏的生活”，忽略了身邊的美景。
我向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡纳�。想象一下：在深山野林里找一片平坦的土地，在這片土地上搭一間小木屋。在屋前屋后種上幾棵桃樹(shù)。等到“落英繽紛”的時(shí)候，那該是一番怎樣的美景？或到桃子成熟之時(shí)，就可以一飽口福。
在山下劃出一片土地，自己在土地上種蔬菜，養牲畜，過(guò)“日出而作，日落而息”的生活。我們每天即可以吃到新鮮的食物，又可以鍛煉身體，何樂(lè )而不為呢？
每當夜幕降臨，搬一只小凳子到木屋外，觀(guān)星星，賞月亮。也許在現代生活中，很少人會(huì )做這種很愜意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片，沒(méi)有什么好看的`；二是人們的生活節奏太快是他們忘記抬頭望望天空。
閑暇之余可以一捧清茗，手執卷書(shū)。與書(shū)交談，讓自己的生活更加歡樂(lè )，而不像現在一樣，在大街上，在公車(chē)上，隨目一瞥都能見(jiàn)著(zhù)低頭玩手機的人。與書(shū)交談，還自己一片寧靜淡雅的時(shí)光。
陶淵明詩(shī)中世外桃源般的生活深深地吸引著(zhù)我，那舒適愜意的生活是我所向往的�，F代快節奏的生活讓我們忘記欣賞身邊的一切，忘記了舒適與愜意。
時(shí)代不停地向前發(fā)展著(zhù)，我多么希望發(fā)展的同時(shí)也依然能夠保持一份寧靜與愜意。我向往寧靜愜意的生活。
向往作文600字 6
“ 哐當當——哐當當——”遠方傳來(lái)一陣火車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，向往火車(chē)。我知道火車(chē)很長(cháng)很長(cháng)，能拉很多很多人。即便如此我也不能進(jìn)去，只能眼睜睜看著(zhù)火車(chē)奔向遠方，抓不住，追不上，因為媽媽在牽著(zhù)我——我渴望坐上火車(chē)。
我從小到現在，沒(méi)坐過(guò)一次火車(chē)。每當看到一些小孩和他們的.爸爸媽媽進(jìn)入火車(chē)，我就感覺(jué)心酸，為什么，為什么只有我沒(méi)坐過(guò)火車(chē)？唉！真是很可憐呀！我也問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)擅看味际遣煌拇鸢�。有時(shí)說(shuō)：“你小時(shí)侯坐過(guò)�！蔽野胄虐胍�，媽媽在騙我，如果我坐過(guò)，為什么一點(diǎn)印象也沒(méi)有呢？有時(shí)還說(shuō)：“唉，這孩子應該坐一次火車(chē)了�！蔽揖拖�，如果現在讓我坐上火車(chē)，讓我干什么都行！
那次姥姥病了，媽媽著(zhù)急，凌晨3點(diǎn)就起來(lái)去火車(chē)站等火車(chē)了，向往火車(chē)。因為我還要上學(xué)不能同去，唉，那天要是暑假里的哪一天該多好！我還埋怨姥姥的病，晚一點(diǎn)得多好，讓我錯過(guò)了坐火車(chē)的大好時(shí)機。
還有一年的暑假，爸爸單位組織去北戴河旅游——坐火車(chē)去！這下把我高興的，都快忘記自己叫什么了，我當然要和爸爸一起去！可興奮了一陣子就傻眼了，我還有作文班和美術(shù)班要上，唉！我就央求媽媽給我請假，可媽媽說(shuō)什么也不同意，還說(shuō)學(xué)費都交了必須得上！我當時(shí)氣得嚎啕大哭，只能眼睜睜看著(zhù)爸爸走出了家門(mén)……等爸爸回來(lái)后，也許是為了安慰我吧，爸爸說(shuō)他沒(méi)帶足夠的錢(qián)差一點(diǎn)回不來(lái)了，我嘆了一口氣，心中有點(diǎn)慶幸。
可不管怎樣，我那坐火車(chē)的愿望是一天比一天強烈，什么時(shí)候才能坐著(zhù)火車(chē)奔向遠方呢？
向往作文600字 7
我向往春天，它充滿(mǎn)生機與活力，溫暖與愜意。每當一抹陽(yáng)光灑在窗臺上，我便會(huì )用雙手捧住這大自然的饋贈，細細品味這美好的光。
想古往今來(lái)，有多少文人墨客以季節為載體，表達自己的情感，抒發(fā)自己的志向。有“春日遲遲，卉木萋萋”的生機，有“接天連日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗，有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪情，還有“凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪”的沉寂。這讓我想起了寒冷冬天我經(jīng)歷的陽(yáng)光故事。
去年元旦前夕，天氣異常干冷，陽(yáng)光仿佛也吝嗇了起來(lái)。我得了一場(chǎng)重感冒，高燒不退，終日躺在房間里，懨懨欲睡，甚至產(chǎn)生了疑惑，我是不是還活著(zhù)？吃東西不知其味，走兩步暈眩，甚至出現幻覺(jué)，感覺(jué)身體飄飄然，一切似乎都在無(wú)意識中進(jìn)行。
就當我歪在床頭發(fā)呆時(shí)，突聽(tīng)得敲門(mén)聲，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，俯下身子道：“哲兒，快來(lái)看，陽(yáng)光進(jìn)來(lái)了，多暖和啊，趕緊曬曬太陽(yáng)去！”我被媽媽扶著(zhù)一起坐到了陽(yáng)光的臂彎里。各種各樣的`花草樹(shù)木俯仰生姿，高低錯落著(zhù)。終于，和煦的陽(yáng)光透過(guò)粗細不一的枝干灑落了下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑映在我家窗臺前。久違的舒暢感襲上心頭，我拼命地吮吸著(zhù)陽(yáng)光的能量，那分明是春天的味道。
我知道我已經(jīng)煥發(fā)生機，而那真正的能量來(lái)源不是陽(yáng)光卻勝似陽(yáng)光。在迷迷糊糊中，始終陪伴我的是媽媽?zhuān)裏o(wú)微不至的關(guān)懷，她春風(fēng)化雨的開(kāi)導，才是我度過(guò)難關(guān)的動(dòng)力。我不但活著(zhù)，而且還得好好的活著(zhù)。
生活中，我們最需要的正是陽(yáng)光。當我們身處逆境，一絲陽(yáng)光也可使希望重新點(diǎn)燃；當我們心有陰霾時(shí)，一絲陽(yáng)光也可使心胸頓時(shí)開(kāi)闊。
一提到春，我會(huì )不經(jīng)意地感到溫暖。陽(yáng)光帶給我充實(shí)與希望，讓我向往春常在。
向往作文600字 8
你見(jiàn)過(guò)會(huì )拉車(chē)﹑會(huì )滑滑板﹑會(huì )溜旱冰的豬嗎？你見(jiàn)過(guò)會(huì )捉老鼠﹑會(huì )養鹿寶寶和小獾的狗嗎？你見(jiàn)過(guò)會(huì )談戀愛(ài)﹑會(huì )捉迷藏的貓嗎？你見(jiàn)過(guò)會(huì )看門(mén)的鵝嗎？你見(jiàn)過(guò)會(huì )說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)嗎？
世界上怎么可能有這樣的動(dòng)物？別不信哦，他們就生活在楊紅櫻阿姨的《暑假奇遇》里。今天，我就帶你乘坐時(shí)光機到那里去瞧瞧吧！
你一定聽(tīng)過(guò)羅密歐和朱麗葉，梁山伯和祝英臺的愛(ài)情故事吧？一定會(huì )被他們堅貞的愛(ài)情感動(dòng)吧？但如果你看了大黑貓與大白貓的愛(ài)情故事之后，你肯定更吃驚，貓也會(huì )談戀愛(ài)？而且還那么癡情？不吃不喝，整天呆在樹(shù)上，癡癡地望著(zhù)院落里的大白貓，連家也不回。真是不可思議，動(dòng)物也跟人類(lèi)一樣重感情。誰(shuí)都會(huì )為這兩只貓掬一把同情淚，指責人類(lèi)的無(wú)情。
“呼——呼——呼”是誰(shuí)在打呼嚕呀？原來(lái)是大黃狗喝了爺爺的燒酒，搖頭晃腦，正呼呼大睡呢！有句話(huà)說(shuō)得真好，“狗拿耗子，多管閑事”正是奶奶家大黃狗的寫(xiě)照，他啊自己生的'孩子不聞不問(wèn)，卻把半路撿來(lái)的小獾照顧得無(wú)微不至，而且還去抓老鼠，真讓人哭笑不得。
我最最喜歡的是黑旋風(fēng)。黑旋風(fēng)是一只純黑的豬，他的理想是當一名運動(dòng)健將，所以每天早出晚歸練習跑步。因為跑得快，像一陣旋風(fēng)，所以有“黑旋風(fēng)”之稱(chēng)。黑旋風(fēng)是一只特別聰明的豬，什么體育項目他一學(xué)就會(huì )，無(wú)師自通。拉車(chē)、滑板、溜冰，對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我佩服得五體投地，為什么我什么項目都不行呢，怎么就沒(méi)有遺傳到一點(diǎn)點(diǎn)媽媽的運動(dòng)細胞呀？如果可以，我一定拜為黑旋風(fēng)師，有高手的指點(diǎn)，我肯定會(huì )行！哈哈！
我越讀越喜歡，整本書(shū)反反復復看了好幾遍，每回都看得哈哈大笑。我決定了：明年暑假就到外婆家過(guò)，跟鋼筆字帖說(shuō)再見(jiàn)，跟鋼琴英語(yǔ)說(shuō)拜拜。戴個(gè)小草帽，拎個(gè)小水桶，到小溪里翻翻螃蟹，捉捉小魚(yú)，逗逗小蝦。晚上跟著(zhù)外公外婆在橋頭乘乘涼，捉捉知了，看看螢火蟲(chóng)……我想，那樣的日子一定和馬小跳一樣愜意吧！
向往作文600字 9
那兒只是漓江邊的一個(gè)普通的高地，其實(shí)也不算高，只是較之周?chē)晕⒌耐蛊鹦�，然而，正是這樣的一個(gè)普通的地方，卻成了我多年來(lái)一直向往的所在。
“春線(xiàn)千張，香波浮上，嗅之若無(wú)，若即若離”這是那日的陽(yáng)朔；“風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西”，這是那日的`漓江。那一日，我在陽(yáng)朔看到許多的山水，民俗，見(jiàn)到了老外、藝人，當然也看到了不少可供游人拍照的魚(yú)鷹。
我無(wú)法忘記這樣的場(chǎng)景。
兩三個(gè)漁父神色匆匆地提著(zhù)一只魚(yú)鷹，全身烏黑，形體稍微瘦弱，脖子上有著(zhù)一道明顯的印痕，魚(yú)鷹的腳凌空蹬著(zhù)，它就這樣被抬上了漓江邊上的那個(gè)高地。
因為高地上風(fēng)大，漓江攜來(lái)的風(fēng)都會(huì )經(jīng)高地分為幾股再傳遍整個(gè)陽(yáng)朔，所以平日那高地上游客很少。于是那一行人的舉止在我眼中是如此醒目。
那三個(gè)人提著(zhù)魚(yú)鷹在高地上站了好一會(huì )兒，為首的一個(gè)老漁夫看了看表，面色凝重，目光順著(zhù)江水來(lái)來(lái)回回，終于從隨來(lái)的包中取出了一瓶白酒，緩緩的打開(kāi)。
接著(zhù)出人意料的一幕出現了：老漁夫將白酒徑直落入魚(yú)鷹的嘴，魚(yú)鷹拼命的掙扎，脖子一鼓一縮，白色的印痕愈發(fā)的明顯，兩只腳在空中亂蹬，然而它卻被死死的壓著(zhù)，脫不開(kāi)身。
高地上的風(fēng)更大了，我為這殘忍的一幕所憤怒，漸漸的魚(yú)鷹不再掙扎，那一雙腳也無(wú)力無(wú)力的垂下——死了。接下來(lái)的事情，便是挖坑，埋葬，就埋在那個(gè)高地上。我感到空洞、不解、憤怒，久久無(wú)法平靜。
后來(lái)，我才知道，自古以來(lái)，陽(yáng)朔本地的預付就將魚(yú)鷹奉為神明，決不食用，當家中出現生病而又醫治無(wú)望的魚(yú)鷹時(shí)，便會(huì )灌酒來(lái)結束其生命以減緩痛苦。
這不是一塊普通的高地，這是千百年來(lái)人與魚(yú)鷹、敬畏與互利的高地。
如今，當我走在家鄉的集市上時(shí)，看到攤位上的羊肉、豬肉、雞肉時(shí)，我總會(huì )向往起那個(gè)高地，以及那個(gè)高地背后的另一個(gè)“高地”——敬畏生命、和諧相處。
我所向往的“高地”，何時(shí)能出現呢？
向往作文600字 10
我向往的大學(xué)生活，本應駐足在這個(gè)秋季。然而，一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后，我卻依然守候在地獄之門(mén)，仰望天堂的“奢華”，時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮，繼續著(zhù)我的向往。
我向往的大學(xué)生活是自由的。 校園內會(huì )有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒(méi)有一絲憂(yōu)慮�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”，當陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，它會(huì )充滿(mǎn)熱帶雨林的味道，陽(yáng)光灑在曲折的小路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如晶亮的'星光。那兒也會(huì )有一方蓮花池，我會(huì )常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿；看水中魚(yú)兒自由地吐著(zhù)泡泡。岸邊的草地上會(huì )有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生，空氣里到處充滿(mǎn)了自由的呼吸。
我向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開(kāi)闊的藍天上，每一片云彩都會(huì )歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫(huà)；我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書(shū)上的條條框框，而是充滿(mǎn)朝氣的歌曲；我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內綿延，而是走向社會(huì )，看到更為廣闊的天空；我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆，而是走向社會(huì )，撫平苦難人們心底的憂(yōu)傷，感受那世事無(wú)常下人性的溫暖，讓它來(lái)證明自己真實(shí)的存在。
我向往的大學(xué)生活同樣是嚴謹的。在寬松、自由的環(huán)境里，我不會(huì )懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì )在曙光初現時(shí)，放聲朗讀英語(yǔ)；會(huì )在遇到困難時(shí)堅持一份不放棄的精神；會(huì )在書(shū)香彌漫的圖書(shū)館中埋頭學(xué)習。我希望大學(xué)的嚴謹與活潑，能造就一個(gè)令我滿(mǎn)意的我……
大學(xué)，當我與你擦肩時(shí)，你似乎沒(méi)有看見(jiàn)我，我還在這離別的車(chē)站猜測你是否在前方精心準備一場(chǎng)盛筵，以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅持到底，讓向往不再是向往。
向往作文600字 11
天，藍得讓人心痛；水，淡得讓人可憐；風(fēng)，冷得讓人寒顫。面對著(zhù)這些，我的心也隨之澎湃。我覺(jué)得自己像天一樣藍，讓人心痛，哥卻說(shuō)我像草一樣綠，讓人見(jiàn)了開(kāi)心；我覺(jué)得自己像水一樣淡，讓人可憐，哥卻說(shuō)我像咖啡一樣濃，讓人喝了回味；我覺(jué)得自己像風(fēng)一樣冷，讓人寒顫，哥卻說(shuō)我像陽(yáng)光一樣暖和，讓人照了溫暖。
我向往天的藍，水的淡，風(fēng)的冷。但我卻又渴望有草的綠，咖啡的濃，陽(yáng)光的暖。我喜歡和小草說(shuō)話(huà)，因為她從不會(huì )把我的秘密告訴別人；我喜歡喝咖啡，因為她讓我時(shí)刻保持著(zhù)一個(gè)清醒的腦袋；我喜歡照陽(yáng)光，因為她給了我一個(gè)自由的、溫暖的`空間。
站在湖邊的我，像只受傷的小鳥(niǎo)。望著(zhù)平靜的湖面，心像被刀子狠狠地捅了一下，好痛好痛。淚水不由自主地流了出來(lái)，眼眶里盛滿(mǎn)了的淚水，像決了堤的黃河，不斷的往外流。一滴滴的淚水，滴到了湖面上，它們帶著(zhù)我僅有的一絲希望離開(kāi)了我，融入了湖中，激起一圈圈的漣漪。
我坐在湖岸邊，把腳伸進(jìn)湖水中，湖水的清涼隨腳尖的血液流入心田，好涼，好涼。我整個(gè)人都沉浸在這冰涼的氛圍中。
我曾經(jīng)向往高高在上的天，因為它色彩的美麗神奇。但我卻失去了感覺(jué)。
我曾經(jīng)向往平淡無(wú)奇的水，因為它平淡中帶著(zhù)偉大。但我卻失去了性格。
我曾經(jīng)向往不留痕跡的風(fēng)，因為它走過(guò)的不留痕跡，但我卻失去了自己。
我開(kāi)始渴望默默無(wú)聞的綠，雖然它很平凡，但我卻悟懂了它。
我開(kāi)始渴望回味無(wú)窮的咖啡，雖然它很苦，但我卻讀懂了它。
我開(kāi)始渴望盡善盡美的陽(yáng)光，雖然它很烈，但我卻看醒了它。
夕陽(yáng)將最后一絲陽(yáng)光撒在我的身邊的一切，小草在陽(yáng)光下像零零碎碎的翡翠，閃閃發(fā)光。
望著(zhù)夕陽(yáng)，體會(huì )這人生的美好，忘卻它的煩惱你就會(huì )很幸福。
當離去時(shí)，再回首：只見(jiàn)遠處星光點(diǎn)點(diǎn)，如同百家燈火。那是稀有的光，那是人生的光，那是幸福的光。
看著(zhù)，看著(zhù)，我笑了：原來(lái)天的藍，水的淡，風(fēng)的冷。永不及草的綠，咖啡的濃，陽(yáng)光的暖。向往永不及渴望。
向往作文600字 12
我向往著(zhù)，當鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我的胸前，望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，我能驕傲地說(shuō)：“我是一名光榮而優(yōu)秀的少先隊員！”
孩提時(shí)候，總喜歡跟著(zhù)大孩子走，直到有一天，我終于也能背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，胸前佩戴紅領(lǐng)巾，心里甭提有多自豪了�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)伴隨著(zhù)一天天成長(cháng)的喜悅，也在我的腦海中留下了難以磨滅的記憶。一次數學(xué)考差了，拿著(zhù)糟糕的`試卷，我沒(méi)有了往日的笑容滿(mǎn)面，羞愧的心情無(wú)以言表。老師和父母沒(méi)有責怪我，和我一起找原因，我也暗暗發(fā)狠要努力，迎頭趕上其他同學(xué)。上課時(shí)，我比往常更專(zhuān)注，做題更仔細；當別的同學(xué)游戲時(shí)，我多做幾道練習題；周末，媽媽要帶我出去游玩，我微笑著(zhù)搖搖頭……看著(zhù)又一次的測試卷，我欣喜地笑了——付出總有回報！看著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得它更加鮮艷了。
我向往著(zhù)，當歡快的音樂(lè )響起，燈光在舞臺上閃爍，我在舞池中翩翩起舞，帶給別人的是美麗與享受。
開(kāi)始學(xué)拉丁舞時(shí)，一個(gè)動(dòng)作要堅持做好幾分鐘，而嚴厲的老師居然要求我們一動(dòng)不動(dòng)。手痛了，手麻木了。腳痛了，腳麻木了，我心里默數著(zhù)：1、2、3……白色墻面上的時(shí)鐘指針一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著(zhù)，我咬緊牙關(guān)，淚花在眼睛里打轉，汗水常常濕透衣背。日子一天天流逝，但我沒(méi)有虛度每一天，我與拉丁舞結下了不解之緣。無(wú)數次，我將老師教的動(dòng)作要領(lǐng)牢記于心，回家后對著(zhù)鏡子一遍又一遍地練習；無(wú)數次，奶奶看不下去了，在一旁心疼地說(shuō)：“婷兒，要不咱不練了吧？”酸痛的感覺(jué)使淚水盈滿(mǎn)我的眼眶，我對自己說(shuō)：“堅持，堅持，不能半途而廢，我一定能練好的！”因為我深深懂得：成功的背后是辛勤的汗水和永不放棄的毅力。
當獎牌掛在我的胸前，我知道成績(jì)和榮譽(yù)只是一種經(jīng)歷，未來(lái)的路還很長(cháng)。
有夢(mèng)想的童年真美，有向往的感覺(jué)真好！
向往作文600字 13
我向往這樣的生活：在春天，可以將心靈放逐，去看“晴空一鶴排云上”，去看“野曠天低樹(shù)”；在夏天，可以將激情釋放，去徘徊于藕花深處，去高歌于陽(yáng)光心間；在秋天，可以將道理領(lǐng)悟，去感謝生命和萬(wàn)物，可以觀(guān)賞天高云淡，秋水長(cháng)天；至于在冬天，可以埋下心愿，能夠奔跑在紛雪中。
一種和諧的生活，一種我所向往的生活，在整天的忙碌和緊張中更渴望輕松的生活。
四季之意讓我領(lǐng)悟到生命的美好和偉大，生命的基調是美麗的，可決不是獨自黃昏賞夕陽(yáng)，獨知寒秋悲落葉，不是擁著(zhù)歲月入夢(mèng)，不是發(fā)著(zhù)豪言度日，虛度生命都必將付出代價(jià)，所以我們過(guò)好每一天，靜謐的天空，每顆星都有自己的軌跡，都在自己的軌道上執著(zhù)地遠行著(zhù)，我們又何嘗不是呢？人生道路上，我們都踽踽獨行，但只要“堅守自己的理想和信念，我們就能過(guò)上自己向往的生活，領(lǐng)取自己的那份快樂(lè )。不要抱怨現實(shí)的乏味和缺憾，我們都可以憧憬美好的生活，行動(dòng)會(huì )把向往變?yōu)楝F實(shí)，會(huì )把心中的海市蜃樓筑在你身邊。
常常想著(zhù)世界上沒(méi)有了戰爭，人們都過(guò)著(zhù)和諧的生活該是多好，常常期盼著(zhù)病人能奇跡般地從病魔中走出，常常夢(mèng)見(jiàn)人與人之間不再有隔閡，心靈相通，只是不知道這些夢(mèng)何時(shí)能夠成真，那時(shí)每個(gè)人都是最幸福的，不是嗎？
也許在某個(gè)下雨的早晨，或起風(fēng)的黃昏，或星光燦爛的夜里，它會(huì )成為現實(shí)。
有著(zhù)理想的人是注定活得最快樂(lè )的人，為心中的向往而快馬加鞭吧！我們都渴望著(zhù)那一天的早日到來(lái)，那時(shí)生命就沸揚了，那是一個(gè)近乎完美的'世界，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有擔心，有的是每個(gè)人的笑臉和發(fā)自?xún)刃牡男β暋?/p>
我向往我的快樂(lè )，我向往夏天的熱情感性，冬天的率真純潔，秋天的大徹大悟，春天的萬(wàn)物復蘇，因為美好的四季折射著(zhù)美好的生活，送來(lái)了世界的和諧，撫平了人世的創(chuàng )傷。
一種和諧，一種寧靜，一種快樂(lè )，一種自如，這就是我所向往的生活。
向往作文600字 14
青春如此短暫，光陰飛逝如箭，抓住宅，它就是機會(huì )；描繪它，它就是彩虹；青春如流星，雖轉瞬即逝，也要劃破黑暗，光照人間。
追求
人的一生就應該不停地追求，青春是短暫的，只要把握好它，你就有美好的未來(lái)。我要永不停息，永遠直前，我要一直朝我心中的目標奮斗，即使失敗了，但畢竟努力過(guò)。曾有一個(gè)兒子他喜歡最好的，為此他不停奮斗，最終被一所很好的大學(xué)錄取，后來(lái)他問(wèn)爸爸：“如果我沒(méi)考上這所好的大學(xué)，你會(huì )不會(huì )失望，覺(jué)得我應該選自己能力范圍之內的�！彼职终f(shuō)：“不會(huì )，如果你告訴我，我終于明白我走錯了路，我才會(huì )失望�！彼�，在我的青春里，我支不停地追求最好的。
寬容
人僅要有志向，還要有良好的品格，寬容是我們每個(gè)人都需要的，因為寬容別人就是寬容自己。我們的周總理就有這種良好的品質(zhì)，我相信這與他受到人民愛(ài)戴是分不開(kāi)的，曾有一個(gè)理發(fā)店的工作人不小心把周總理頭發(fā)剪錯了，可我們偉大的周總理并沒(méi)有生氣，原諒了他，所以?xún)蓚�(gè)架起了友好的橋梁。未來(lái)的'日子里，我要學(xué)會(huì )寬容，與同學(xué)們友好相處，與老師們友好相處，與我身邊的人友好相處。
樂(lè )觀(guān)
我們樂(lè )觀(guān)面對生活，以微笑面對人生。每天以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去學(xué)習新知識，用微笑面對每個(gè)人，不僅快樂(lè )了自己，也開(kāi)心了他人，這是多么好的事情。擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，還可以贏(yíng)得他人的尊重，我們著(zhù)名的科學(xué)家霍金就以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對生活。當一位記者問(wèn)身有殘疾的霍金：“你不覺(jué)得你失去了很多嗎？”現在鴉雀無(wú)聲，霍卻笑了笑說(shuō)，他給出的回答是“我有我親愛(ài)的家人，我親愛(ài)的朋友……”于是，現場(chǎng)掌聲響起。由此看來(lái)，擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是如此的重要。沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾，便沒(méi)有多姿多彩的四季，沒(méi)有萬(wàn)里無(wú)云的晴空，便沒(méi)有暢游四方的樂(lè )趣，沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就沒(méi)有人生的灑脫。
我的青春我做主，我會(huì )在青春里不斷的努力去完善自我，在開(kāi)心快樂(lè )的同時(shí)去學(xué)習新知識，在人與人相處中學(xué)會(huì )微笑。
向往作文600字 15
在每個(gè)人的心中，或許都會(huì )有自己美好的向往。有些人希望自己考上一所理想的好大學(xué)；有些人渴望能長(cháng)到姚明那般高；有些人希望……
這些我都想要，但我向往著(zhù)一個(gè)世界……這個(gè)世界不用做作業(yè)，不用考試，不用工作，不用每天想這想那，不用……總之，這個(gè)世界上一切的一切的痛苦和煩惱都沒(méi)有……可是，這樣的美好的世界去哪找？去哪找？這存在嗎？這只不過(guò)是一個(gè)幻想，一個(gè)每個(gè)人都向往的幻想罷了……
今天，我們坐在這自以為好的教室，讀著(zhù)你們父母都羨慕的英語(yǔ)單詞�？墒�，老師們，家長(cháng)們你們哪懂的我們這些做學(xué)生的“痛苦”啊。 在這里，我們每天都是學(xué)習，學(xué)習，還是學(xué)習。難道在我們的世界在我們的青春時(shí)光里就要握著(zhù)筆去一天一天的在紙上寫(xiě)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)嗎？這樣，你們希望嗎？
在家里的時(shí)候，或者在假期的時(shí)候，家長(cháng)不就知道天天叨念“看書(shū)，看書(shū)，看書(shū)”。但是你們覺(jué)得這樣不累嗎？或者去補課？我們作為你們的孩子，我們知道，這是為我們好的，都想讓我們考出一個(gè)理想的好成績(jì)罷了�？墒沁@樣子的“逼法”。就能出“狀元”嗎？在大人眼中，不是什么什么最重要，而是孩子們的成績(jì)，是成績(jì)。難道成績(jì)可以吃嗎？可以用嗎？還是用來(lái)?yè)蚊孀拥�？每次成�?jì)一旦下落一點(diǎn)點(diǎn)。我知道，回家不是挨批就是挨打。還是又去多辦幾個(gè)補課的。這樣，就有用的么？玩——這是我們的天性，誰(shuí)不喜歡玩。為什么要制約我們。作業(yè)，作業(yè)天天都是作業(yè)，你自己算算，我們有多少時(shí)間是你們所批準的“放假”呢？這樣，不會(huì )有什么成效的'，或許這樣會(huì )適得其反，讓我們叛逆。
我知道，我們叛逆這是不對的，可是，這，這都是誰(shuí)引起的��？難道我們會(huì )自己發(fā)神經(jīng)嗎？這不都是你們��！你們不就知道把我們的天性給抹殺了��！我們這樣做，就是為了獲取“自由”，像小鳥(niǎo)那樣的自由。
我向往的生活的世界就是這樣的，或許這樣，我們的青春就不會(huì )白白的流逝吧……青春，是美好的……
向往作文600字 16
每個(gè)人心中都會(huì )有那片向往的地方，而我的心靈深處同樣也有那個(gè)向往……
我向往的地方可能沒(méi)有江南水鄉的婀娜多姿，沒(méi)有大都市的時(shí)尚華麗，也沒(méi)有西部邊城的粗獷豁達。但是在我看來(lái)，那里擁有一份難得的愜意與安閑。這里就是我家鄉的汾河岸邊。
人們不會(huì )用過(guò)多的言語(yǔ)對它做修飾，更不會(huì )像精美旅游導視中那樣將它說(shuō)的美輪美奐，但是我就是愛(ài)它，愛(ài)這條養育我們的母親河，愛(ài)它岸邊風(fēng)景的恬靜。
春天，它是一位活潑的小姑娘。踏著(zhù)春天輕盈的節奏，伴歌而來(lái)。漫步之間滿(mǎn)眼都是希望的綠色，奔跑的孩子，手里迎風(fēng)飛起的風(fēng)箏，自由的飛翔在天空。歡樂(lè )的笑臉讓我們看到的、聽(tīng)到的滿(mǎn)是朝氣與希望。放飛手中的風(fēng)箏就像是將自己心中的信念與理想也一起放飛，眼看著(zhù)它越飛越高……
夏天，它是一位活潑的小伙子。吹著(zhù)號角，走進(jìn)那奮進(jìn)的時(shí)刻。飽滿(mǎn)的鮮艷的顏色，給我們帶來(lái)的是活力，草長(cháng)鶯飛，流水潺潺，蝶繞花間。散步其間感受到的是一種生命力，是活力中帶有的那份恬靜。夜晚伴著(zhù)汾河邊徐徐而來(lái)的晚風(fēng)，更是吹進(jìn)了我們的心里，將我們的心吹起了陣陣漣漪。在那晚風(fēng)中，將心頭的一切不快都隨風(fēng)而去。
秋天，他是一位擁有了生活閱歷的中年人。柔和的富有韻味的秋風(fēng)為它染上了一層金黃。靜靜的汾河在譜寫(xiě)著(zhù)它特有的樂(lè )章。在歌頌著(zhù)生活，在歌頌滿(mǎn)足，亦或是在歌頌著(zhù)收獲……我會(huì )在午后伴著(zhù)那以帶有陣陣涼意的風(fēng)徜徉在汾河邊享受那份只屬于我自己的安寧，憧憬自己的未來(lái)，或是漫步在自己記憶的海洋。
冬天，它是一位飽經(jīng)滄桑的.老人。用銀白色來(lái)向人們詮釋著(zhù)它所有的一切。人行道上“咯吱咯吱”的聲音是它再向你訴說(shuō)著(zhù)人生的故事�？粗�(zhù)白茫茫的一塵不染，自己的心靈仿佛被凈化過(guò)一般，回頭看著(zhù)自己留下的那一串腳印，我想起了腳踏實(shí)地的真諦。
募然的我才發(fā)現，我被這片寧靜的汾河岸所深深吸引。它是我心中的向往。
向往作文600字 17
這一刻，我戴上了眼罩，開(kāi)始一段新的旅程……
我靜靜地坐在那兒，在腦海中回憶家里的擺布，哪些地方是沒(méi)有障礙物的，我站起來(lái)，卻又沒(méi)有往前走的勇氣，又繼續坐下來(lái)。伸出雙手在寫(xiě)字臺上輕輕摸索著(zhù)，我在找我的mp3，好不容易找到了，內心一陣喜悅，打開(kāi)音樂(lè )，戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)再熟悉不過(guò)的音樂(lè )，或許是曾經(jīng)從未這么認真的聽(tīng)這首曲子，腦海中浮現出一幅幅浪漫溫馨的畫(huà)面，那是令人向往的圣地。音樂(lè )聽(tīng)夠了，便摘下耳機。直起身來(lái)，扶著(zhù)可靠的物體，慢慢向前移，打開(kāi)了電視，我只能通過(guò)耳朵，才能辨析這是什么電視劇或綜藝節目，我曾經(jīng)看過(guò)么?我一個(gè)一個(gè)的調著(zhù)，似乎沒(méi)有一個(gè)是我感興趣的，最終，我選在看會(huì )兒“快樂(lè )大本營(yíng)”，電視中傳來(lái)陣陣笑聲，而我的.腦海則要快速的轉動(dòng)，想象著(zhù)畫(huà)面，一段艱辛的過(guò)程。
我看不見(jiàn)，卻能靜靜的幻想著(zhù)，這是美好的!避免了社會(huì )的黑暗，人心的丑陋，天空的陰霾，我只處身于一個(gè)純白色的世界，這個(gè)地方?jīng)]有戰亂，沒(méi)有爭吵，有的是互幫互助，欣欣向榮的景象。
晚上，我摘下了眼罩，雖然黑暗，但不夠完美……
那一刻，我戴上了耳塞，開(kāi)始了另一段旅程……
清晨一縷陽(yáng)光，照了進(jìn)來(lái)，溫暖我心，我走出房間，呼喚媽媽?zhuān)瑓s也只能看見(jiàn)她的嘴唇在動(dòng)，我有一點(diǎn)點(diǎn)的失落，但是我看見(jiàn)媽媽臉上的笑容，我又樂(lè )了。走上大街，一切是那么寧靜，人們正常的活動(dòng)著(zhù)，我只能看見(jiàn)，卻聽(tīng)不見(jiàn)，這樣也好，省的那些雜音，擾亂我的心扉，讓我反感著(zhù)。但我的眼睛，依然可以看到那些令我厭惡的畫(huà)面，我選擇回家，呼吸家的溫暖。
我聽(tīng)不見(jiàn)那些美好的聲音，也聽(tīng)不見(jiàn)悲慘的聲音，不需多憂(yōu)，不需多想，只需悄悄呆在自己的天地中……
這一切的向往，是那么遙不可及，但要想獲得安樂(lè )，還要大家以及全世界人的努力，統治者間的戰斗，不要打擾了百姓原本祥和的生活。
向往作文600字 18
美麗而又令人向往的雪花，終于飄飄灑灑的來(lái)到了人間。伴隨著(zhù)新年的鐘聲，2011年的第一場(chǎng)雪花，漂亮、晶瑩、妖嬈，帶著(zhù)美好的愿望，帶著(zhù)對人間的祝福，在人們的期盼中，天使般的降臨在大地的每一個(gè)角落。把吉祥和如意飄灑在辛勞的人們身上，用純潔和樸素裝飾山河大地，用嬈美的身軀滋透了每一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的心靈。豐年好大雪，瑞雪兆豐年。雪花的降臨，寒冷的冬日真正的到來(lái)，讓秋日豐收的喜悅一下變得更加穩重，浮躁的心情變的更加寧靜和理性。我盼望冬天，我更喜歡白雪，盼望而無(wú)奢求，清一色的世界，樸實(shí)無(wú)華；喜歡但很理智，寧靜的世界，讓人多一份思考。冬天，寧靜而純樸，美麗而溫馨；是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，是一個(gè)布滿(mǎn)喜悅的季節；是一個(gè)令人沉思的季節；是一個(gè)蘊蓄能量的.季節，在這個(gè)美麗而又令人向往、充滿(mǎn)無(wú)限生機的季節里，春天在雪花中孕育，未來(lái)在大地與雪花的交融中孕育。我喜歡冬天，冰凍三尺，雖然殘酷無(wú)情，冷若冰霜，但雪花溫柔美麗、潔白無(wú)瑕、樸素大方，帶給人寧靜的美、樸素的美，給人溫馨的享受，不是春天勝是春天。
雖然收獲在秋天，但收獲的快樂(lè )布滿(mǎn)了冬天的每一寸土地，每一份充滿(mǎn)情感的天空！沉浸在萬(wàn)念俱寂之際，感受冬日暖陽(yáng)，暇思心中的那一份久違的情懷，仿佛回到了情竇初開(kāi)的年代，蘊藏春華的希望。在冬天的日子里，座在溫馨的港灣陽(yáng)臺，沐浴著(zhù)冬日的陽(yáng)光，捧一本書(shū)，握一杯香茗，讀唐詩(shī)宋詞，品人生酸甜，在暖陽(yáng)中感受逝去的時(shí)光，不在乎匆匆流逝的昨天，只愿體會(huì )胸中久久徘徊的念想。
每一次冬季的來(lái)臨，都會(huì )讓人暢想連綿的大地，純潔的皚皚雪景，沉凈了塵世的喧嘩，把世界還原成一個(gè)顏色，讓包裹在厚實(shí)棉衣下的心靈，呼吸到最純凈的靈性，雪有世間最純凈的顏色，也有最妖嬈的姿態(tài)，在造物者的青昧下，同樣的白色，在不同的地域空間，燦放出別樣的爛漫風(fēng)情。冬天，美好的向往，我喜愛(ài)冬天，我的生活不能沒(méi)有冬天，這個(gè)世界不能沒(méi)有冬天！
向往作文600字 19
我不由得停下了腳步。
雪已是綿綿纏纏下了兩天。一層薄雪幾乎覆蓋了整個(gè)世界。抬眼環(huán)顧，漫天的白沖刷著(zhù)視線(xiàn)�？删驮谶@清亮的白中，我竟捕捉到了一抹暗紅，使我不得不駐足探望。原來(lái)是梅花。幾朵早梅在被雪壓得有些低垂的枝頭傲然挺立，迎著(zhù)寒冬的風(fēng)，紅得像是要將四周冰凍的空氣點(diǎn)燃一般。
地上落有幾朵被風(fēng)雨刮下的不幸的梅花，雖是已落，卻仍紅得鮮艷、倔強。我俯下身，輕輕拾起一朵，捧在手里，敬畏和向往之情油然而生。
我向往，寒梅的謙遜低調�！盁o(wú)意苦爭春，只把春來(lái)報�！彼鼈儫o(wú)法身處爛漫山花的絢麗中，鮮能得到世人的稱(chēng)贊與青睞，卻從不埋怨于造物主的安排，只是不爭不搶、安安靜靜地綻放在無(wú)人的嚴冬，傳遞著(zhù)春天的捷報。沒(méi)有熱烈的掌聲，沒(méi)有溫和的目光，它只是單槍匹馬，在它自己的一方天地中，盛開(kāi)不被發(fā)現的美麗。這是何等的胸襟！
我向往，寒梅的砥礪孤勇�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝蠖鄶祴赡鄣幕ǘ涠紤峙聡蓝牧鑵�，可寒梅卻選擇面對肆意的.狂風(fēng)。也是，若不曾有雪的“白如紙”，而何來(lái)梅的“暗香浮動(dòng)月黃昏”？是啊，正是梅遭受的一切苦難與磨礪，化作五彩繽紛的顏料，在它短暫的生命畫(huà)卷中添上了最為靚麗的那一抹色彩。這是何等的意志！
我向往，寒梅的堅貞不屈�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故�！本烤褂卸嗌僭庥霾还奈娜瞬抛釉诼淦菚r(shí)遇到了寒梅，我們無(wú)法考證；到底有多少懷才不遇的詩(shī)人以梅自憐、至死不渝，我們也不得而知。但可以確定的是，許多人都曾被梅的堅貞所打動(dòng)，繼而在亂世中堅守正道，不忘初心�！翱v被春風(fēng)吹作雪”，寧可在雪地上被碾碎，也不愿同流合污，這是何等的情懷！
我小心翼翼地合掌，將那一點(diǎn)紅攏入掌心，似有淡淡的溫度從手中傳遍全身，若有若無(wú)的香味也縈繞在鼻息，與氣息一起，撩動(dòng)著(zhù)我的心弦。
梅尚如此，況乎人？
我向往，寒梅一樣的人生。
向往作文600字 20
春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，歡樂(lè )是痛苦的向往，藍天是小鳥(niǎo)的向往，大海是魚(yú)兒的向往，旭日是黎明的向往。
小的時(shí)候，向往長(cháng)大；長(cháng)大之后，向往讀書(shū)；讀書(shū)之后，向往工作；工作之后，向往一份愛(ài)；有了愛(ài)之后，向往有一個(gè)幸福的家�？梢哉f(shuō)，向往是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷變化目標，向往是隨著(zhù)閱歷而不斷走向完美。向往是一條美麗的飄帶，一頭牢牢地系在自己的靈魂，一頭高高飄揚于廣袤的人生天空。
向往給人以希望，給人以動(dòng)力�！昂谝菇o了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！比松鋵�(shí)就是在向往中體現價(jià)值，生活就是在向往中追求美好，生命就是在向往中走向成熟。因此，沒(méi)有人生是黯淡的，沒(méi)有向往的人生是空虛的，沒(méi)有向往的生命是蒼白的。
向往可以在充實(shí)中度過(guò)，也可以在寂寞中度過(guò)，還可以在無(wú)奈中度過(guò)。向往可以使你成為潺潺的小溪，也可以使你成為滔滔的'江河，還可以使你成為茫茫的海洋。有的人向往事業(yè)的成功，于是就孜孜以求，默默耕耘；有的人向往奉獻的快樂(lè )，于是就淡泊明志，心底無(wú)私；有的人向往生命的輝煌，于是就志存高遠，胸懷天下；有的人向往人格的升華，于是就潔身自好，一塵不染；有的人向往正氣的弘揚，于是就大義凜然，氣貫長(cháng)虹；要想使向往成為現實(shí)，就需要百折不撓的堅強，全力以赴的投入，風(fēng)雨無(wú)阻的前行，癡心不改的初衷。人生不可能一帆風(fēng)順，身陷逆境一時(shí)又無(wú)力扭轉的頹勢，那么只要向往的飄帶不斷，就會(huì )使你從“山窮水盡”走向“柳暗花明”。
前途比現實(shí)重要，向往比過(guò)去重要。當然向往的價(jià)值并不體現在它一定付諸實(shí)現，而體現在實(shí)現向往的過(guò)程中，體現在向往牽動(dòng)著(zhù)每一次心動(dòng)的感受，每一次行動(dòng)和付出，每一次汗水的揮灑。你努力了，實(shí)現了向往的人生，是可喜的；你付出了，向往并沒(méi)有實(shí)現，亦是無(wú)悔的。
向往作文600字 21
雄鷹展翅飛翔，它的向往是遼闊的天空;小草茁壯成長(cháng)，它的向往是遠處的風(fēng)景;魚(yú)兒奮力前游，它的向往是大海的`大�！业南蛲浅蔀橐幻麡�(lè )隊鼓手。
在我的幼年時(shí)期，我就對打擊樂(lè )特別感興趣，常跟著(zhù)音樂(lè )中的鼓點(diǎn)“自?shī)首詷?lè )”，律動(dòng)感很強。到了三年級，我的潛能終于得到了發(fā)掘——我被學(xué)校打擊樂(lè )隊選中了，而且是第一批人。
在樂(lè )隊里，我每天辛苦練鼓。其他孩子四點(diǎn)就放學(xué)回家了，而我和隊員們卻要一直練到五點(diǎn)往后才能回家。冬天，天黑得早，我們常常披著(zhù)月光回家，在寒風(fēng)呼嘯中邁開(kāi)步伐。
就這樣，練鼓成了磨練意志的一個(gè)方法——有很多隊員因為學(xué)業(yè)繁忙、家長(cháng)退縮、打鼓太辛苦或是對打擊樂(lè )不感興趣等原因而退出了樂(lè )隊，導致我們樂(lè )隊人數驟減。入隊的第一年，人數就從一開(kāi)始的17人減到10人;四年級又招了一些人，可大多數都退出了。到我們五年級是首次到校外表演時(shí)，第一批只剩6個(gè)人了。
雖然大多數人都走了，但我們6人卻一直堅持到了最后。我們在外面多次演出，在少年宮、在皇冠國際會(huì )展酒店都留下了我們美妙的音樂(lè )、靈活的身姿，洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑容。我與另5個(gè)兄弟一同頑強奮斗，共創(chuàng )佳績(jì)，在少年宮曾獲得團體金獎的榮譽(yù)。雖然我們6人中會(huì )有一些小摩擦，但在舞臺上，我們永遠是六兄弟。
不論我們過(guò)去再輝煌，可那也都是往事了。我們這批樂(lè )隊“元老”們已經(jīng)光榮退役了。在小學(xué)畢業(yè)后，我繼續追逐著(zhù)我的向往，開(kāi)始學(xué)習架子鼓。我仍是每天苦練，有時(shí)還會(huì )招來(lái)鄰居“算賬”，但我卻不放棄，把房間裝了隔音墊繼續練。上周，當我拿到架子鼓六級證書(shū)時(shí)，我心中不免掀起了萬(wàn)丈狂瀾。激動(dòng)之余，過(guò)去在打擊樂(lè )隊的情景也一一浮現在腦海里……
我雖然很懷念過(guò)去在樂(lè )隊的日子，但那終究已成往事，我要繼續努力，向一個(gè)光明的未來(lái)進(jìn)發(fā)!
向往作文600字 22
在廣西龍勝各族自治縣龍脊鎮平安村中，坐落著(zhù)一座小山，這座山很特別，上面的梯田如鏈似帶，把一座座山峰環(huán)繞成一只只巨大的螺螄，有的像巨扇一樣半摺半開(kāi)，斜疊成一個(gè)個(gè)狹長(cháng)的扇；有的則像天鏡被分割，然后有層次地鑲嵌成多種圖形的碎塊，在這個(gè)廣袤的方圍內，小路悠悠，蜿蜒在跌宕有致的梯田里，飄忽成一根根細繩。
這便是我向往已久的龍脊梯田，這一座有著(zhù)“梯田世界之冠”的美譽(yù)的梯田，遠看并不是特別的明顯，在山腳下有一條自然形成的小溪，這條小溪竟然層次分明，折疊有序，難道這就是龍脊梯田的縮影？我帶著(zhù)疑惑開(kāi)始了一天的旅行。從流水湍急的河谷，到白云繚繞的山巔，從萬(wàn)木蔥蘢的林邊，到石壁崖前，凡有泥土的地方，都開(kāi)辟了梯田。垂直高度五六里，橫向伸延五六里。這是一種難以言表的，一種被大自然的雄奇以及人的偉力所引起的震撼。山很陡，左手邊就是懸崖，階梯又不夠寬，也許一不留神就會(huì )掉下去，那天的天氣真的是超級熱，又剛好在正午時(shí)分，走階梯時(shí)我感覺(jué)全身濕透，許多游客曬到爆皮。
我想，這1600級階梯怎么才能走完啊，就在這時(shí)，山對面傳來(lái)了一陣清脆嘹亮的歌聲回蕩錯落有致的.梯田間，回頭，那是瑤女壯妹身背竹簍的倩影；在流泉飛瀑之下，溪水潺潺中，時(shí)有紅瑤婦女洗梳長(cháng)發(fā)，玩水嬉戲，不時(shí)飄來(lái)幾縷悠揚純樸的山歌聲，令人陶醉，流連忘返……詢(xún)問(wèn)當地的居民，他們的生活很簡(jiǎn)單，每天只不過(guò)是打理打理田地，他們沒(méi)有智能電子產(chǎn)品，沒(méi)有因為外界的誘惑而離開(kāi)，他們就是這樣的純樸，這樣的純粹簡(jiǎn)單。而如今的社會(huì )，早已被高科技產(chǎn)業(yè)所吸引，不再像以前那樣的純真，我們不能阻止社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，但也要學(xué)會(huì )控制和抑制一些東西。
這種生活正是我們城市生活所沒(méi)有的，因為電子產(chǎn)品的出現把這種樸實(shí)純真的生活所埋沒(méi)，我們應該把一些虛有的時(shí)尚淡化，將“生活”重新回歸！我們向往的生活，我們改造！
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