小學(xué)作文未來(lái)的海洋600字
導語(yǔ)：千百年來(lái)人們熱愛(ài)海洋又敬畏海洋，但是在未來(lái)，海洋將會(huì )變成人類(lèi)的大家園，人類(lèi)的生活也會(huì )變得更加美好。我心目中未來(lái)的海洋的海水是湛藍湛藍的，海洋里的各種魚(yú)兒在海里歡快地有著(zhù)，它們在海里快快樂(lè )樂(lè )的，它們的生活是多么的美好呀 !以下是小編為大家收集的幾篇題為未來(lái)的海洋作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
未來(lái)的海洋作文【一】
現在已經(jīng)是20XX年了，因為人口的增加太快，所以陸地上，幾乎沒(méi)有可以讓人居住的地方。
作為一名科學(xué)家，我有責任所以就讓改善我們人類(lèi)的生存空間。十年來(lái)，我一直致力于拓展人類(lèi)生存空間的研究工作，到今天，總算是如愿以?xún)斄�。未�?lái)的海洋里，到處都可以見(jiàn)到我設計的房子。這些房子的外面是用超合金做的，為了能在室內欣賞到五彩繽紛的海底世界，所以我采用了透明的超合金。你不用擔心里面會(huì )沒(méi)有氧氣，房子里面裝有氧氣轉化器，可以把海水改變成氧氣;有人還會(huì )擔心有海嘯，住到這樣的房子里大可放心，因為我采用的超合金是用世界上最堅硬的物質(zhì)，無(wú)論什么東西都摧毀不了。你還可以看到許多人都騎在大魚(yú)的背上，讓大魚(yú)帶他們想去的地方，那是因為人們給魚(yú)吃了我發(fā)明的“奇跡二號”，只要那都是我精心發(fā)明的一種可以給寵物或者動(dòng)物吃的`藥，只要吃了這種藥，無(wú)論多么兇殘的動(dòng)物，都會(huì )像小綿羊一樣溫順，還可以把海里的小動(dòng)物當做寵物養。你一定會(huì )奇怪，這人身上怎么不背氧氣瓶呢?不用大驚小怪，如果人你仔細一看，一定可以看出人的頭部有一個(gè)透明的氧氣罩，氧氣從哪兒來(lái)呢?這還得說(shuō)說(shuō)我發(fā)明的這種有夾層的衣服，夾層里有一個(gè)小型的氧氣轉化器，背部連著(zhù)氧氣罩，穿上這件衣服，就會(huì )像在陸地上呼吸空氣一樣舒暢。另外手腕上安了一個(gè)遙控器，如果你想在海面上曬太陽(yáng)，你就按“上浮”鍵，你立即就浮在海面上曬太陽(yáng)，如果你想游泳，就按“游泳”鍵，便能像游泳運動(dòng)員一樣游泳。
這就是我想象中的未來(lái)的海洋，希望我的夢(mèng)想能夠成真。
未來(lái)的海洋作文【二】
靜靜的夜晚，繁星滿(mǎn)天，調皮的對我眨著(zhù)眼睛，我站在陽(yáng)臺上，手托著(zhù)下巴，對廣闊無(wú)垠的大海情不自禁地浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的大海清澈見(jiàn)底，藍藍的天與藍藍的海融為一體。數葉白帆，在這水天一色?波光粼粼的海面上，就像幾片羽毛似的，輕悠悠地飄動(dòng)著(zhù)。海水中矗立著(zhù)一座座雄偉的石油平臺，宛如一個(gè)個(gè)巍峨的巨人。海底美不勝收，成了人們爭相居住的'“風(fēng)水寶地”，這兒出現了一座座人造小島和海底城市。海底還有許多千奇百怪的國家：“灌頭國”的人長(cháng)著(zhù)潔白的翅膀和魚(yú)樣的嘴;“長(cháng)臂國”的人的手很長(cháng)，站著(zhù)就能觸摸到地面，在海里捕魚(yú)只用手就可以了;“一臂國”的人只長(cháng)了一條腿，一只眼睛，一只耳朵……我們與這些“海洋人類(lèi)”相敬如賓，互相幫助，相處甚是友好。海爺爺對我們的友好相處很滿(mǎn)意。當我們很乖時(shí)，他就會(huì )像母親那樣，親切?溫柔?細膩;但我們一不乖，他就像暴君般粗魯、陰郁。
海洋成了一個(gè)名副其實(shí)的“人間天堂”。一條條堅硬無(wú)比的透明管道，從陸地一直通向海底。人們沿著(zhù)玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的海洋動(dòng)物和植物。一直通向海底博物館。這里有許多潛水艇、水雷、航母……的標本。隔壁是海洋夢(mèng)幻世界，在里面，你可以盡情的玩耍，游戲的項目也五花八門(mén)，有“極速360°大漩渦”，有“直沖云霄”，有“爽到心底”……各種驚險刺激的游戲，令海洋變得無(wú)比熱鬧。
一陣風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)我，把我從幻想拉回了現實(shí)中。不過(guò)我堅信，只要我們好好保護海洋、珍惜海洋資源，我的幻想終有一天會(huì )變成現實(shí)。
未來(lái)的海洋作文【三】
眾所周知，海洋占地球的十分之七，20XX年海洋污染十分嚴重，但在20XX年，由于科學(xué)技術(shù)發(fā)達，“去污機器人“成為海洋污染的克星，所以，這時(shí)的海洋不存在污染問(wèn)題。
現在，我帶你們先到“多功能接待室“，坐上“海洋地點(diǎn)變化器“，它一下子就把我們送到了海洋世界。
今天的海洋，也是人類(lèi)的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺(jué)得十分好奇，人在海洋里怎么生存?其實(shí)嘛，海洋世界里有一座“氧氣控制室“，氧氣從這里制作出來(lái)，再通過(guò)“氧氣筒“傳送到海洋每一個(gè)角落，人們吸進(jìn)新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由“氧氣控制室“接收，又制造出氧氣……如此循環(huán)。
海底的魚(yú)更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚(yú)兒就學(xué)會(huì )了人話(huà)，還會(huì )與人交談呢，可有趣了!你們到了一大群魚(yú)的面前，魚(yú)兒就說(shuō)：“Good morning!“魚(yú)也會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，真是令人不敢相信。
聽(tīng)我介紹完，你們就到住宅區。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同，他們伙食簡(jiǎn)單，一顆“簡(jiǎn)食丹“就可過(guò)一百天，因而他們十分悠閑。住的呢?以四“海“為家，想到哪里睡就到哪里睡，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
接著(zhù)，你們參觀(guān)皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧!
也許你們會(huì )擔心，那么多人生活在海底，環(huán)境會(huì )不會(huì )出現問(wèn)題呢?不會(huì )的.。海底實(shí)現了無(wú)工廠(chǎng)化，但又有生產(chǎn)量。而且決不比陸地的生產(chǎn)量差，這是因為我們把陸地上排下來(lái)的垃圾、污水、通過(guò)“去污機器人““傳給““制作機器人“進(jìn)行加工，做出各種可用的東西……
奇特、美妙的海洋世界參觀(guān)完了，如何?相信你們一定會(huì )感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。
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