描寫(xiě)我的作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的描寫(xiě)我的作文600字8篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)我的作文600字 篇1
我喜歡清晨散步，走在那條鋪滿(mǎn)霞光的小路上，看綴滿(mǎn)露珠的葉子，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，吻著(zhù)花兒的芳唇……
我喜歡雪，我總認為那是上天送來(lái)的最美好、最純潔的靈魂。他們那么可愛(ài)，擁抱塵世間一切的生命，讓我不由得心靈感觸到一種么大的純潔，他和我們像極了，都在這個(gè)花季里擁有共同的思想……
我喜歡夕陽(yáng)下的美景，當紅色的夕陽(yáng)染紅了那片藍色的天空，水面上波光粼粼，閃耀著(zhù)金色的光芒。給人一種凄涼的美，難怪古人會(huì )發(fā)出“半江瑟瑟半江紅”的哀唱。但是夕陽(yáng)落下的那一刻是最美最美的……
我喜歡黑夜里的星星，是他讓伸手不見(jiàn)五指的黑夜里添了幾分迷人的色彩，是黑夜添了幾分神秘，總是幻想星星到底離我們多么的遠，要是我能觸摸它一下也好啊，這讓我想起了海倫·凱勒，一個(gè)看不見(jiàn)世界美好東西的不幸兒，使它在艱苦中用雙手寫(xiě)出了《假如給我三天光明》，我多么的希望把星星這樣微小的光鑲嵌在他那雙失去陽(yáng)光的眼睛里……
我喜歡下雨，因為于是大地帶給天空的信物，那是一個(gè)個(gè)濕漉漉的靈魂，從天空落下，滋潤萬(wàn)物。遇到什么煩心事，總是趴在窗臺看雨，傾聽(tīng)那“淅淅瀝瀝”的聲音，我喜歡淋雨，因為沒(méi)人知道我的淚跟雨水混在一起，雨能夠讓我更加的清醒面對一切……
我喜歡享受挫折，在挫折之后，知道要加油，認真的昂起頭，挺起胸，向前走去，總是會(huì )相信彩虹一定會(huì )屬于我的。記得一首打油詩(shī)是這樣寫(xiě)的：
挺起胸
抬起頭
前面還有好風(fēng)景
前面還有好時(shí)候……
失敗不摧垮我，反倒卻認為我要感謝他，是他帶給我?jiàn)^進(jìn)的力量，讓我獲得成功。
描寫(xiě)我的作文600字 篇2
腳,是人體中必不可少的器官,行走靠它,支撐身體靠它,踢足球靠它……腳為人們做了這么多，它應該有自己的想法吧！我眼中的腳，是快樂(lè )的，是痛苦的，是默默無(wú)聞的，不是野心勃勃的，我眼中的腳。
腳，應該是快樂(lè )的吧！
腳，承擔著(zhù)世界上最美的工作。它想到了自己是人類(lèi)必不可少的工具，離開(kāi)了自己，世界就無(wú)法運轉。于是，它便努力的工作，為人類(lèi)的發(fā)展提供幫助。經(jīng)過(guò)腳的努力，世界便得美麗起來(lái)，當它看到自己努力的成果時(shí)，我想，它應該是快樂(lè )的。
腳，也應該是痛苦的吧！
成年累月的行走，奔波，再棒的腳也會(huì )承受不住的。當看到人們捂著(zhù)鼻子遠離它帶來(lái)的陣陣惡臭時(shí)，當看到自己的某些部位由于長(cháng)期摩擦而發(fā)硬時(shí)，當人們忍受不了它帶來(lái)的某些病菌致癢而胡亂踢打，被折磨的不成形時(shí)，我想，它應該是痛苦的。
腳，更是默默無(wú)聞的吧！
腳為人類(lèi)做了這么多，不累嗎？不！它也有煩惱，也有憂(yōu)愁！可，那有怎么樣呢？如果它休息一秒鐘，可能回導致一場(chǎng)比賽因此延誤，可能會(huì )使要簽的合同被否決，可能會(huì )因遲到而被扣獎金。所以1它必須工作，必須忍受著(zhù)自己的難言之隱！當人們獲得成功時(shí)，它卻沒(méi)有要求絲毫回報。這，便是默默無(wú)聞吧！
但，它不是野心勃勃的！
大腦是人體的重要器官，它高高在上，一切都歸它支配。腳有沒(méi)有想過(guò)要當老大呢？我可以告訴你：沒(méi)有。因為它是快樂(lè )的，它是痛苦的，它是默默無(wú)聞的，但它不是野心勃勃的！
它喜歡自己的方式，它喜歡這樣快樂(lè )的，痛苦的，默默無(wú)聞的，但不野心勃勃的生活著(zhù)！
描寫(xiě)我的作文600字 篇3
百變同桌
俗話(huà)說(shuō)：人都有兩面性。這不，我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天��！我就讓大家見(jiàn)識見(jiàn)識我的百變同桌。
她既敢作敢當，又幽默風(fēng)趣。我先說(shuō)他的敢作敢當吧。
有一次，她將晚上的語(yǔ)文作業(yè)，抄3課課文和一張試卷，聽(tīng)成了抄1課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨，她發(fā)現自己寫(xiě)的作業(yè)和別人的不一樣時(shí)，雖然很焦急，但并不像別人那樣馬上飛快地補昨天的作業(yè)，而是自己默默地搬著(zhù)凳子到大廳去補，因為老師都是用這種方法來(lái)懲罰不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí)，語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，看到了她，就問(wèn)：“你在干什么？為什么不去教室里去讀書(shū)？”她不慌不忙地回答道：“我在補昨天的作業(yè)�！闭Z(yǔ)文老師臉色瞬間晴轉陰，生氣極了，喊道：“那你為什么不寫(xiě)？”她低著(zhù)頭說(shuō)：“我就是沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)有原因，因為任何理由都是理由�！闭f(shuō)完，便低下頭來(lái)繼續補作業(yè)。老師聽(tīng)后，對她溫柔地說(shuō)：“補完趕緊進(jìn)教室來(lái)讀書(shū)�！�
她也非常幽默風(fēng)趣，說(shuō)的話(huà)往往逗得我們哈哈大笑。
有一次，教學(xué)考試的成績(jì)發(fā)下來(lái)了，她只考了51分，別人都考得比她高，就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來(lái)并不傷心，因為畢竟努力了。下課了，她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子，大喊著(zhù)：“你們看看，我考了一張中等偏高的分數�！边@時(shí)大家圍了過(guò)來(lái)，看到了她那“中等偏高”的分數，就說(shuō)：“這哪門(mén)子是中等偏高�！薄澳銈兛�，50是100的一半吧，51又比50大吧，這可不就是中等偏高？”大家聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)�？墒�，就在大家都笑時(shí)，她卻沉默了，這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也許真的是用了功卻不得方法吧。
這就是我的同桌，她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生，但我覺(jué)得她卻是最特別的。
描寫(xiě)我的作文600字 篇4
星期四的下午，陸老師走進(jìn)班級興高采烈的對我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天是周五，我們學(xué)校將會(huì )舉行一次秋游活動(dòng)。我們年級去的是母愛(ài)公園，到時(shí)我們需要準備：水、食物……�！标懤蠋煹脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，班級里就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了秋游。第二天大清早，涼風(fēng)習習，我們像一只只歡快的小鹿，興高采烈地走出了校園，將歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)一路，伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了母愛(ài)公園。首先映入眼簾的是漂母的像，這座雕像真是惟妙惟肖啊!這時(shí)我環(huán)顧四周，火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，在陽(yáng)光下金光閃耀，美麗極了!我們排好隊，繼續向里面走，哇!里面的雕像真事數不勝數，看，這個(gè)母親身體微微向前，前面的小孩搖晃的站在那里，似乎是母親在教孩子學(xué)走路呢!我們稍休息了一下，便向寶塔進(jìn)軍，真是金碧輝煌啊!走著(zhù)走著(zhù)，我突然發(fā)現墻上貼著(zhù)個(gè)“SOS�！边@時(shí)，我走近一看，原來(lái)是這樣的：一個(gè)母親帶著(zhù)女兒去滑雪，她們滑著(zhù)滑著(zhù)滑出了警戒線(xiàn)，最后她們迷路了，工作人員發(fā)現人數少了，立即打電話(huà)給“110”，母女兩個(gè)發(fā)現了直升機，并喊道：“我們在這兒!我們在這兒!”可是雪地茫茫一片，救援人員根本沒(méi)有發(fā)現她們，沒(méi)辦法，在生死關(guān)頭，母親割破血管在雪地上寫(xiě)下了“SOS”。當救援人員將她們就出時(shí)，母親死了，而她的女兒卻活了下來(lái)。讀完這個(gè)故事我不禁感慨萬(wàn)分，這個(gè)母親太偉大了，竟然為了女兒付出了寶貴的生命，實(shí)在太偉大了……最后我們看完了寶塔便來(lái)到草地上吃午餐、玩�！斓较挛缌�，我們只好依依不舍地離開(kāi)了母愛(ài)公園。
這次秋游真好!他不僅讓我們欣賞母愛(ài)公園的美，還讓我們知道母親為我們，把我們含辛茹苦地養大，真的很不容易。烏鴉能反哺，羊有跪乳之恩，何況我們人呢?以后我一定要多多幫媽媽做事，爭取考個(gè)好成績(jì)立志成才來(lái)報答我的媽媽。
描寫(xiě)我的作文600字 篇5
兔子
我喜歡的一種小動(dòng)物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩只長(cháng)耳朵老是豎起來(lái)，三半嘴兒吃起草來(lái)挺可愛(ài)，它是我最喜歡的一種小動(dòng)物——兔子。當爸爸從外面抓來(lái)一只野兔時(shí)，我特別高興，因為我早就想養兔子了。剛開(kāi)始我們吧，陽(yáng)臺給它住。這個(gè)小兔子膽子小，當人來(lái)到陽(yáng)臺上時(shí)，他就躲進(jìn)拐角不出來(lái)，沒(méi)辦法，每次送食物時(shí)，只好放在陽(yáng)臺地上，然后遠遠地看著(zhù)它吃草，我想這也許就是兔子的個(gè)性吧。每天放學(xué)時(shí)我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便，原來(lái)干凈的陽(yáng)臺到處都是它的“杰作”，進(jìn)入陽(yáng)臺就有一種臭味，所以，媽媽開(kāi)始反對我養兔。我只好把兔子帶到奶奶家養，當天晚上，把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺(jué)了。第二天，我非常難過(guò)——它死了。我不知道是箱子里沒(méi)有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養。我非常高興，我想這次是家兔，應該比上次的那個(gè)小鬼好養。雖然剛開(kāi)始很膽小，兩只兔子抱在一起很害怕，但最后膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會(huì )去給這倆小家伙拔草，看著(zhù)他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時(shí)我想起了兩只小兔子，拿著(zhù)傘把它們放進(jìn)房子里，瞧它們倆，害怕得直發(fā)抖。
還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩只小家伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說(shuō)：“別怕，洪水還沒(méi)來(lái)就嚇成這樣？”他們一天天長(cháng)大，秋天了，奶奶怕他們過(guò)不了冬，就吃肉了，我真有些難過(guò)。有了幾次養兔的經(jīng)驗，我喜歡上了小兔子，在我的家里也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書(shū)皮……小兔，我什么時(shí)候能再次飼養你？
描寫(xiě)我的作文600字 篇6
我，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，一張很會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴巴，個(gè)子不高，一頭短發(fā)。
我的出生時(shí)間很特別，是圣誕節那天。圣誕節那天傍晚，圣誕老人送給我爸爸媽媽一個(gè)世界上最珍貴的禮物—我。
我活潑開(kāi)朗，總是蹦蹦跳跳的，走來(lái)走去，人們總猜說(shuō)我是一位小男孩。我喜歡英語(yǔ)課。我的優(yōu)點(diǎn)是上課愛(ài)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，平時(shí)喜歡和同學(xué)、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點(diǎn)是粗心和健忘，做數學(xué)題是“一流”的粗心。至于健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報紙，我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個(gè)毛病。有時(shí)候我覺(jué)得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過(guò)了晚飯，爸爸和姑父談起了家具的尺度。爸爸拿出卷尺量量這個(gè)，量量那個(gè)。不一會(huì )兒，“目標”又轉到了我的身高，一量，146厘米。忽然，我想到了門(mén)上的“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那么我要往貓眼里看的時(shí)候，為什么還要跪起腳呢？一個(gè)大大的問(wèn)號在我的腦子里一閃一閃。想到這里，我便問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題是腦筋急轉彎�！蔽衣�(tīng)了，問(wèn)號更大了�！澳愕纳砀呤菑念^頂到腳底。而你的眼睛卻沒(méi)有長(cháng)在頭頂上�！卑职忠徽f(shuō)完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來(lái)。我恍然大悟。唉，真沒(méi)面子，這種題目我居然解答不了。你們說(shuō)我傻不傻？
我還有一個(gè)秘密：我愛(ài)足球。為了看去年世界杯決賽，我和爸爸開(kāi)了鬧鐘，半夜三更起床看。
我覺(jué)得我很可愛(ài)。我要盡量改掉我的缺點(diǎn)，做一個(gè)讓別人喜歡、信賴(lài)的好孩子、好學(xué)生。
描寫(xiě)我的作文600字 篇7
班中的同學(xué)交頭接耳地談?wù)撝?zhù)自己心目中的那個(gè)最耀眼的文明城市，當然，我也不例外!“我覺(jué)得嘛，首先要環(huán)境美!”“不!我覺(jué)得要從人的素質(zhì)說(shuō)起!”“才不是呢!排在首位的是人與動(dòng)物的和諧共處!”怎么?你想知道我眼中的的'那座文明的城市?請聽(tīng)我細細道來(lái)!
標準一：環(huán)境美
條條大街上沒(méi)有一絲紙屑;沒(méi)有一點(diǎn)塵土;沒(méi)有一口痰;沒(méi)有……擁有一個(gè)好的環(huán)境是文明城市的底座!春天，只聽(tīng)得到處的百鳥(niǎo)爭鳴，只看見(jiàn)那令人目不暇接地花花綠綠的花草;夏天，這里的垃圾站不再是蠅子們的寵兒，它們也不再是最要好的朋友;秋天，成批成批的果實(shí)都出掛在枝頭上，垂垂欲滴，令人口水流下三千尺;冬天，人們的歡聲笑語(yǔ)則是最漂亮的一道風(fēng)景線(xiàn)。
標準二：人們的素質(zhì)高
文明，當然也缺少不了人的成分。言談舉止，行為優(yōu)雅，出現在人們的身上早已屢見(jiàn)不鮮。一聲“您好!”，一聲“對不起!”，一聲“沒(méi)關(guān)系!”這樣的話(huà)語(yǔ)聽(tīng)的耳朵里都長(cháng)繭子了!人們的衣著(zhù)也很講究呢!一套套穿得整齊的衣服呈現在眼前，早已不見(jiàn)那破爛不堪的衣服的影兒。當然，幾乎每天早上都會(huì )看到人人那精神煥發(fā)，煥然一新的臉蛋兒。
標準三：人與動(dòng)物和諧共處
文明，動(dòng)物也沾點(diǎn)邊兒呢!黑邊相間的斑馬線(xiàn)上，動(dòng)物也時(shí)不時(shí)的顯露顯露頭腳。它們悠然踱著(zhù)步子，沒(méi)有一絲的緊張和不安。不管忙還是不忙，過(guò)往的人們都會(huì )停下自己的腳步，為動(dòng)物讓一條“安全通道”。這事情已不是人們議論的焦點(diǎn)，它已屢見(jiàn)不鮮了!咦?大路上怎么不見(jiàn)流浪貓和流浪狗的影子?原來(lái)，人們的善良把撿來(lái)的流浪貓、流浪狗，重新梳妝打扮，成了自己生活中必不可少的一位伴侶!
瞧!這就是我那心目中的那座文明城市!我希望，我們大手拉小手，從身邊的每一件不起眼的小事做起，共同創(chuàng )建我們心目中的那座文明城市!我們要知道，這不是夢(mèng)想!
描寫(xiě)我的作文600字 篇8
坐在窗臺前，望著(zhù)滿(mǎn)天的星星，我又想起了已離開(kāi)我三年的奶奶。在這寒冷的夜晚，奶奶一個(gè)人躺在那大山深處冰涼的黃土里，一定很冷，也很孤獨。想到這里，我的淚水就忍不住地往外流。記得奶奶在世時(shí)，每年過(guò)年或奶奶的生日，媽媽總會(huì )買(mǎi)許多衣服和好吃的東西，背著(zhù)我去看望她。走進(jìn)奶奶的家，就像走進(jìn)了春天——紅紅的火爐，慈祥的笑容，溫暖的懷抱……
奶奶總喜歡解開(kāi)自己的長(cháng)棉襖，把我包起來(lái)貼在她的胸前，然后挪動(dòng)著(zhù)她那雙小腳吃力地走啊，搖啊。我像是睡在一個(gè)暖融融的搖籃里，在奶奶“搖啊搖，搖啊搖……”的催眠曲中，輕輕地打起了小呼嚕，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)想。
奶奶一直把好吃的東西留給我。記得她常常對媽媽說(shuō)，我吃雞蛋的時(shí)候要吃最新鮮的，所以我吃奶奶煮的雞蛋都是冒著(zhù)熱氣的雞蛋。奶奶最喜歡看我吃東西，每當她看到我狼吞虎咽的樣子，就會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)，好像額頭上每條皺紋里都裝滿(mǎn)了幸福。在奶奶家的日子是很快樂(lè )的，卻很短暫。
每次要走的時(shí)候，奶奶一直摟著(zhù)我，用那滿(mǎn)是皺紋的臉貼著(zhù)我的小臉蛋，流著(zhù)淚，把我們送出很遠，她才停下腳步還要目送我們，直到看不見(jiàn)為止。奶奶站在那里就像一棵孤零零的古樹(shù)，早已沒(méi)有了綠葉，只有干枯的枝丫。
奶奶早已老了，她用盡一生的心血哺育了爸爸那一代人，然后是我。奶奶對我說(shuō)：“我已等不到你長(cháng)大了，你是我的后代，長(cháng)大了一定有出息。等你考上了大學(xué)，別忘了告訴我�！蹦棠套吡�，她是帶著(zhù)微笑和對我的期望走的，當我和媽媽走出去的時(shí)候，奶奶早已安詳的閉上了眼睛。媽媽哭得很傷心，我也悲傷地哭喊著(zhù)，可是奶奶再也聽(tīng)不見(jiàn)我們的聲音，當然我們也不可能聽(tīng)到奶奶的聲音了。此后，每年春節，我和媽媽依舊看望奶奶。
我們去的時(shí)候不僅帶的是吃的、穿的，還有對奶奶深深的懷念。
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